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        摘桃子三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-01 15:12:23 三年級(jí) 我要投稿

        摘桃子三年級(jí)作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的摘桃子三年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

        摘桃子三年級(jí)作文

        摘桃子三年級(jí)作文1

          有一天,獅子大王非常想吃桃子,可是,桃園在森林外邊,小猴、小鴨自告奮勇去摘桃子。

          小猴和小鴨走啊走,走到了一條大河前,小鴨友好地說:“我背你過河吧!”小猴點(diǎn)了點(diǎn)頭,他們順利得過去了。他們繼續(xù)走,走了好長時(shí)間,終于走出了森林。前面出現(xiàn)了一條長河,中央有一個(gè)小島,島上有不計(jì)其數(shù)的桃樹,小鴨再次背著小猴游到小島上。

          小猴飛快地爬到桃樹上,動(dòng)作太麻利了。他迫不及待地對(duì)小鴨說:“我來摘桃子,你就在下面接著吧!蓖蝗,小猴愣住了,沒有布袋子怎么裝桃子呢?還是小鴨有辦法,他想起山羊爺爺教它怎樣編制樹葉袋子。于是小鴨摘了些樹葉,編制了好多袋子。小猴放心了,說:“我開始摘了,你就在樹下等著吧!毙▲喴还步恿藘纱蟠易幽!

          他們忙活了很久,累得滿頭大汗。這時(shí),飛來了一只金孔雀,它說:“你們不怕困難,不怕辛苦,并且很會(huì)合作,我敬佩你們,請(qǐng)讓我背你們回去吧!”小鴨、小猴感激地說:“太謝謝了!”他們很快回到了森林。

          獅子大王吃到了美味的桃子,又聽說了它們合作的經(jīng)過,很感動(dòng),給了它們重賞。從此以后,小鴨、小猴還有金孔雀成了形影不離的好朋友。

        摘桃子三年級(jí)作文2

          星期天,天氣晴朗,爸爸.媽媽約上了一群叔叔阿姨帶我去澤雅山上摘桃子。

          一到山腳下,我就和幾位小朋友提著小籃子往山上沖,可把我們開心壞了。

          我們上氣不接下氣地跑到終點(diǎn)“桃樹林”?粗厦嬉粋(gè)個(gè)大大小小的桃子,我開心地大叫:“爸爸.媽媽,你們快來看啊,好多桃子啊!你們快點(diǎn)上來啊!”爸爸,媽媽很快就來到桃樹林,看著樹上掛著滿樹的桃子,也開心地笑了。

          我在桃樹林里,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一下子就摘了滿滿一籃子的'桃子,我提著一籃子桃子出來,激動(dòng)地大叫:“你們看我摘的桃子,又大,又紅的。”媽媽看到我提著一籃子桃子趕緊接過去說:“先喝點(diǎn)水,休息一下,看你滿頭大汗的,累不累?”我連忙說:“不累,媽媽你看,我摘的桃子大嗎?”媽媽說:“豪豪,你真棒!”聽到媽媽的贊揚(yáng),我開心地大笑。

          不一會(huì)兒大家都提著滿滿的桃子出來了。大家都在興奮地議論著說自己摘的桃子有多大,有多好。

          開心的時(shí)間總是過得飛快,很快的,我們都提著自己的戰(zhàn)利品下山了。

          今天過得真有意思啊!

        摘桃子三年級(jí)作文3

          最近我想爺爺了,趁這個(gè)端午節(jié)放假三天,我回到了全塘老家。

          我剛進(jìn)家,爺爺高興地說:“哇!你終于回來了!比缓,做神秘地說:“咱們家的桃子成熟了,待會(huì)兒我們一起去摘桃子吧!”“好!”我迫不及待地和爺爺來到了桃園。我正準(zhǔn)備摘桃子時(shí),發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)桃子好像被什么東西咬過似的,表皮上有一個(gè)小洞洞。

          我好奇地問爺爺:“這幾個(gè)桃子怎么了,怎么有小洞洞呢?”爺爺答道:“唉,真是可惜,它們被麻雀啄過了!蔽倚睦锇蛋档叵耄哼@些可惡的小麻雀,干嗎非要吃爸爸辛辛苦苦種出來的桃子呢?還好園子里還有很多青里透紅的桃子,它們個(gè)頭小小的,密密麻麻地聚集在桃樹媽媽身邊,好像在等著我們?nèi)フ兀?/p>

          于是,我立刻和爺爺摘起了我們家第一批無公害、原生態(tài)且惹人喜愛的桃子。我一邊摘一邊對(duì)爺爺說:“如果把這些桃子拿到市場上去賣,一定能賣個(gè)好價(jià)錢!”不過,我打算先把這一批桃子分給鄰居和我的好朋友們,讓他們嘗嘗鮮!

          點(diǎn)評(píng):

          摘桃子能發(fā)現(xiàn)桃子上的小洞洞,可見小作者觀察很仔細(xì);將第一批摘下來的桃子分給鄰居和好朋友吃,說明小作者是個(gè)充滿友愛之心的好孩子。習(xí)作語言簡潔,敘述流暢,富有很濃的生活氣息。

        摘桃子三年級(jí)作文4

          今天上午,爸爸載著我們和黃河一家去崟塘摘黃桃。一路上我們興奮無比歡聲笑語。

          到了目的地,我們不顧烈日炎炎,堅(jiān)持要到山上的桃園里去瞧瞧。我們上氣不接下氣地來到了美麗的桃園,小路兩旁都是桃樹,數(shù)不清的桃樹上掛滿了黃桃,桃子把樹枝都是壓彎了,桃子錢都用紙包起來了。桃樹的樣子形態(tài)萬千,有的像一把大傘,有的像躺在地上的羅漢,有的像碩大的蘑菇……整個(gè)桃園都彌漫著桃香。我和黃河以及紫萱高興地拍著手、追逐著、嬉鬧著,從桃林的這邊鉆到桃林的那邊,又從桃林的那邊鉆到桃林的這邊,諾大的桃園里到處都蕩漾著我們無憂無慮的笑聲。你看黃河癢得不得了,猴子似的全身到處亂抓,原來是桃子上的毛毛在作怪。我怕這些毛毛也粘到我身上,選了個(gè)又大又圓的桃子趕緊打道回府了;氐缴较拢野烟易酉锤蓛簦p輕一咬,呵,又甜又脆、芳香四溢、晶瑩圓潤,那味道令人回味無窮。

          下午我們一行離開了這個(gè)美麗的桃園,我不僅品嘗到了香甜可口的黃桃而且欣賞到了美麗的風(fēng)景,真乃“世外桃源”!我期待明年再來。

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