無聲的世界三年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的無聲的世界三年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在聾啞人的世界里,所有的東西都是無聲的,他們聽不到我們的聲音,也說不出話......
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)中“千手觀音”這個(gè)作品真可謂是家喻戶曉,婦孺皆知了!這是一個(gè)由聾啞人表演的節(jié)目,這個(gè)節(jié)目震憾了全國,今天我們懷著敬佩的心情,又仔細(xì)欣賞了一遍!殘疾人居然跳的.那么整齊!她們聽不見音樂,喊不出口令,由一位老師在臺(tái)旁用手語作指導(dǎo),她們用“心”在舞動(dòng)!好感動(dòng)!他們那身殘志不殘的精神,值得我們努力學(xué)習(xí)!
終于有了一次機(jī)會(huì),我們可以在游戲的過程中走進(jìn)無聲的世界,用心去感受聾啞人的生活。我們對(duì)著對(duì)方的同學(xué)做口型,但決不能發(fā)出聲音,看看對(duì)方能否猜中你在說什么。
游戲開始了,對(duì)方朝我做了個(gè)口型,這個(gè)句子并不長,可我始終猜不出來,對(duì)方重復(fù)了好多次,我急的抓耳撓腮的,但還是猜不出來,哎!這樣交流好累,好不方便!
緊接著,我們又開始學(xué)習(xí)手語,我暗暗高興,在校的時(shí)候,我可學(xué)過幾句手語噢!可是大屏幕里顯示的是超難做的手語,我記了上句忘了下句,怎么也學(xué)不會(huì)。
這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,讓我感受到了聾啞人有多么的不容易,他們成功的背后付出的是百倍的艱辛,我要向他們好好學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息!
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