味道三年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的味道三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
味道三年級作文1
生活的味道來源于各個(gè)部分。
我清清楚楚地記得三年級下，我做“二十四點(diǎn)”的一件事：我在做老師布置的一道“二十四點(diǎn)”，卻百思不得其解，怎么也算不出來，用盡了方法，加、減、乘、除，甚至是乘方和開方卻還是毫無頭緒。我趕緊跑去問媽媽，媽媽笑著說：“這么簡單都做不出來！”又神秘地一笑，“自己想才是本事喲！”
我暗自嘆了一口氣，又去問爸爸，沒想到爸爸正在床上有節(jié)奏地打著鼾！唉，應(yīng)該孝敬長輩，我就沒有去推醒他。
我只好又回到桌前苦思冥想，抓耳撓腮，頭發(fā)都要被扯斷了，還是沒有想出來。真想到網(wǎng)上去查呀！突然，我的目光被上一題的思路吸引了，咦！我全加到一起的方法居然沒有用過，我立刻把這四個(gè)數(shù)加到一起，果不其然，和正好是二十四，我歡呼起來。
那一刻，我品出了生活那甜美的味道！
只要細(xì)細(xì)品味，認(rèn)真的品味，生活的香甜必將展現(xiàn)在我們面前。
味道三年級作文2
秋天,她是一位美麗的使者,
她踏著輕快響亮的步伐,
她披著動(dòng)人的金色紗衣,
她款款深情向我們走來。
秋天,是一個(gè)金色的季節(jié),
金黃金黃的果實(shí),
是她給予大地的福音;
金黃金黃的落葉,
是她宣告新生命的開始;
金黃而熱烈的秋菊,
則是她堅(jiān)強(qiáng)不息的表現(xiàn)。
秋天,是一個(gè)喜悅的季節(jié),
秋天用她那獨(dú)特的畫筆——
把高粱的臉龐染紅,像個(gè)害羞的姑娘;
把柿子圓圓的身軀點(diǎn)上朱砂,像個(gè)喜慶的紅燈籠;
把稻子們涂上金黃的色彩,就像一片片金色海洋;
農(nóng)民伯伯的臉上露出欣慰的笑容,
像是在贊揚(yáng)著,又像是在欣賞那——
多彩的金秋!
秋天啊!
你是那么的令人陶醉!
秋天啊!
我愛你那多姿多彩的韻味!
味道三年級作文3
又是一個(gè)寒冷的冬天就要淡出季節(jié)的舞臺了，空氣中彌漫著春天的味道，細(xì)雨里飄逸著春天的溫馨，雖然草色遙看近卻無，但只要你仔細(xì)的找，那點(diǎn)點(diǎn)盎然綠意，那朵朵含苞花蕾，還是那樣的令人欣喜若狂。
你看，河邊的那排排柳樹，微風(fēng)吹來，擺動(dòng)著長長的枝條，好像對著丁丁冬冬的小河梳理她綠色的長辮子；山腳下的小竹林里，細(xì)細(xì)的幾場春雨過后，筍芽兒扭動(dòng)著身子，一個(gè)勁兒（爭先恐后）地鉆出了地面，睜大眼睛好奇地看著這個(gè)明亮，美麗的世界；校園里的桃花含苞恕放，紅的如火，粉的像霞，爭奇斗艷，一群群花蝴蝶在花叢中翩翩起舞；幸福的同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙，乘著春風(fēng)，迎著朝陽，早早來到學(xué)校，在操場上追逐嬉戲，陣陣歡聲笑語讓美麗的校園充滿勃勃生機(jī)……春天的腳步就這么清晰的傳來……我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她。
擁抱你，美麗的春天！
味道三年級作文4
當(dāng)風(fēng)兒變得溫柔；當(dāng)柳枝彎成婀娜；當(dāng)天空陽光明媚；當(dāng)大地發(fā)出第一顆嫩芽；當(dāng)野花伸出小小的手掌捧出第一顆露珠，我知道春天來了。 春天透明的腳步，盎然在洋溢著花香的大自然中走來。暖暖的春風(fēng)悄悄的吹開柳枝的情懷；陽光的小手調(diào)皮的撥弄樹梢的新綠。
我還聽見，枝條在拔節(jié)，葉莖在呼吸。大地的嘴唇貼進(jìn)笛簫，吹奏出閃亮的歌謠。那悠揚(yáng)的音符化作春天的精靈，清新的空氣里發(fā)出清脆的聲響，植被間留下回音，大自然里跳動(dòng)著歡快的舞蹈。
我聞到春天的味道，那埋在冬天雪野的一顆顆種子，化作綠芽，四野彌散著清新的泥土香味。一切都伸了個(gè)懶腰，桃紅了、柳綠了、花開了、水暖了。
此刻我唯一能做的，就是伸展雙臂，聆聽世間萬物復(fù)蘇的聲音。
深深地吸口氣——讓那令人脫胎換骨的春天的氣息，隨暗香涌來，隨呼吸浸透心底……
味道三年級作文5
夏天的味道很清新。有的藏在花壇里，有的長在花枝上，還有的飄在樹上……
紅葉石楠到夏天變成深綠色的了，春、秋、冬三季，它的葉子是紅色的。它的味道有淡淡的清香。有的同學(xué)把紅葉石楠的葉子別在耳朵上，有的貼在臉頰上，還有的貼在鼻子上，好像一個(gè)豬八戒。
石榴的花開得很艷。有的是黃色的，還有的是紅色的，讓我想起一句詩：“石榴開花紅似花”。我驚奇地發(fā)現(xiàn)石榴樹竟然長出了小石榴，它穿著黃色的小衣服，漂浪極了!我聞了聞花的味道，有淡淡的香。
月季花有的已經(jīng)落了，但是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！庇械倪�開著，我想，是等著我們來欣賞吧。它的味道充滿了濃郁的香氣，有點(diǎn)醉了。
這就是夏天的味道，甜甜的味道!
味道三年級作文6
昨天，下了一場雪，白白的一片，漂亮極了！
站在雪地里，四周只有我的腳印，看著這一片白色的天地，心里涌出了一種久違的寧靜。白茫茫的一片，雖然沒有春天的滟麗，卻有一種說不出的美。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，細(xì)細(xì)聆聽，也能夠聽出雪獨(dú)特的美，“沙沙沙！沙沙沙！”，多么美妙的聲音！多么動(dòng)聽的樂曲！以至于我站在雪地里，忘了世界，也忘了自己。雪停了，我嗅到了那世界上最清新的空氣，頓時(shí)，我感覺我心里所有的憂慮和一切雜念都融化在了空氣里，我又像兒時(shí)那樣無憂無慮了。用手拈一團(tuán)雪花，含在嘴里，那涼涼的雪花在我的舌頭上濺起了一股清香，那種香味淡淡的，但也足以讓我陶醉了。站在雪地里舒展雙臂，我感到無比的愜意，這種愜意，不是躺在沙發(fā)上看書那種愜意，而是只有在大自然中才能品嘗到的。
這雪花，不正是一個(gè)個(gè)純潔美麗的小精靈嗎？每一片雪花里都藏著一個(gè)美麗的童話！我愛你冬天里的童話——雪！
味道三年級作文7
那天我靜靜地趴在窗前，靜靜的想。
童年時(shí)光，美麗無瑕，溫暖的陽光照著我幼小的心靈，童年的幼稚是完美的代表，伸出小小的雙手，想捧起陽光，但是陽光只灑在手上，隨著時(shí)間不停旋轉(zhuǎn)，我的心總被愛包圍著，身后總是有一個(gè)溫暖的依靠，總是有一張紙飛機(jī)，把我?guī)У教柵裕屛覍?shí)現(xiàn)我的夢想——捧起那溫暖的陽光，讓我嘗到幸福的味道。
童年時(shí)光，天真純潔，溫暖的陽光照在我仰起的臉上，童年的幸福是天使的翅膀，伸出小小的`雙手，想留住陽光，但是陽光總玩躲貓貓，隨著時(shí)間不停旋轉(zhuǎn)，我的心想被愛包圍著，身后總想有一個(gè)溫暖的依靠，總想有一張紙飛機(jī)，把我送到太陽旁，讓我實(shí)現(xiàn)我的夢想——留住那溫暖的陽光，讓我嘗到幸福的味道。
童年時(shí)光，留不住它，只能讓它隨風(fēng)而去，離開我的夢，帶走那張紙飛機(jī)和那一縷陽光，讓我放開手中的那根溫暖的線，放走童真，放走童年，只有那兒時(shí)的腳印，還帶著一絲天真，讓我嘗到幸福的美好，幸福的味道！
味道三年級作文8
我希望風(fēng)是草莓味的，這樣就不用花錢買草莓了。但是，還不知道世界會(huì)變成什么樣啊。
小學(xué)生在上學(xué)路上會(huì)走得很慢，連老師都在半路上停了下來，難道都不怕遲到嗎？航天員不想上班了，就想在家里的陽臺聞草莓味的風(fēng)。世界會(huì)一片混亂，但我喜歡聞，而且不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，該上學(xué)就上學(xué)，該寫作業(yè)就寫作業(yè)。我可以一邊聞一邊寫。
今天，電視上播報(bào)了一條新聞，說是司機(jī)聞著聞著出車禍了。還有一條是所有的動(dòng)物全部跑進(jìn)了城市，因?yàn)椴葺兜娘L(fēng)把它們吸引進(jìn)來了。
可是，還是有益處的，草莓味的風(fēng)可以讓農(nóng)民伯伯干活有力氣，讓大部分同學(xué)學(xué)習(xí)有精神，讓老師開開心心地講課，讓爸爸媽媽身體健康。
我喜歡草莓味的風(fēng)，媽媽和爸爸也喜歡這種味道，希望全世界的人都喜歡。
味道三年級作文9
又是一年春來到，世間萬物又再次充滿了勃勃的生機(jī)。送別了20xx，迎接著20xx，看著春的到來，呼吸著更加清新的空氣，不是人人都能享受的快樂嗎？
星期六去英語班，下課時(shí)，我和好友劉映彤到樓下玩。一下樓，我們就看見了發(fā)出了嫩芽的柳樹和剛開花的玉蘭花，以身高優(yōu)勢的我搞到了根開著嫩芽的柳枝，劉映彤因?yàn)樯砀卟恢С炙哉坏�，就只好來搶我的，眼看著柳枝被搶走，想著：以她孩子氣的性格�?yīng)該不會(huì)還給我了吧，算了。帶著無奈的心情又去摘了一根，留著自己欣賞。當(dāng)然，玉蘭花也不落后，它的花瓣在微風(fēng)中散發(fā)著淡雅的香味，在柳樹的襯托和陽光的照耀下是那么動(dòng)人、高貴。街道旁栽的柳樹和玉蘭花個(gè)個(gè)都在展示著它們從春姑娘那里得到的新皮襖，同時(shí)，春也在向人們呈現(xiàn)她優(yōu)美的舞姿。
撿起一片飛落在地上的玉蘭花瓣，聞了聞，哦，原來這就是春的味道��！
味道三年級作文10
一串串稻穗揮舞著金黃的手臂，幾分羞澀幾分興奮。
比太陽起得還早的父親舉著銳利的鐮刀，踩著收割的節(jié)奏，走進(jìn)夏天的深處。
握緊鐮刀彎下腰，莊稼人的情懷無比豪邁。
打谷機(jī)響起戰(zhàn)鼓般的聲音，一顆顆脫粒的稻谷有了歸屬。
裝著稻谷的袋子鼓鼓的，扛在肩上，就像扛著一個(gè)個(gè)豐盈的日子回家。
勞動(dòng)的熱情像正午的陽光一樣，古銅色的皮膚絕對經(jīng)得起火的考驗(yàn)，你看汗水淌過的額頭，有一種光芒在閃爍。
收割，翻土，插上蕃薯。鄉(xiāng)間的勞動(dòng)情節(jié)不斷被結(jié)滿老繭的雙手續(xù)寫。
每年夏天，我常常愧疚地咀嚼家鄉(xiāng)的米粥，回味一棵稻子的成長過程。
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