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        小學(xué)三年級作文700字

        時間:2021-02-09 13:06:56 三年級 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)三年級作文700字3篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文700字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于小學(xué)三年級作文700字3篇

        小學(xué)三年級作文700字 篇1

          一年一度的五一勞動節(jié)到了。盼星星,盼月亮,最后能夠放長假了!每一天能夠?qū)憣懽鳂I(yè),看看電視,玩玩電腦,探訪親朋好友,真就是樂不思蜀!在這個五一里,我們?nèi)掖蛩闳ス霉玫脑绮偷昀镒骺,準備學(xué)學(xué)待客之道。五一的早晨,我們?nèi)以缭绲貋淼搅斯霉玫牡昀铮霉靡呀?jīng)打開了店門,在擺設(shè)桌椅。一見我們來了,便請我們吃了香噴噴的手工面和水餃,吃完后,還能配上一碗熱騰騰的湯,真就是想得周到!

          八點鐘要到了,陸陸續(xù)續(xù)地來了些客人,他們有的吃面,有的吃粉絲,有的吃水餃,每個人還多喝一碗湯,姑姑差不多要洗一天十幾個客人,一人兩個碗的碗數(shù),還要負責(zé)店面的清潔,家中的鎖事,真的就是忙得不可開交。加上這天就是五一,人更就是多。看到那里,我決定幫姑姑一天,做一天的早餐店的小小服務(wù)生。

          首先,我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好,放到洗碗池里,按大小疊好,再把桌子抹干凈,迎接下一位客人的光臨。我走進走出,忙前忙后,忙到了十點多,最后客人都走了。此時我就把桌子收起來。之后,我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁,打開水龍頭準備洗碗。望著兩三疊厚厚的碗,不禁大驚失色道:“姑姑,怎樣有這么多的碗呀!”姑姑笑了笑,說道:“客人多碗就多呀,你此刻明白掙錢不容易了吧!這天就是勞動節(jié),就讓我們在勞動節(jié)中好好勞動吧!”

          說干就干,我和姑姑分工起來,她洗碗,我用水濾凈。此時經(jīng)過我倆的努力,最后洗好了碗。一個上午過去了,我在下午還得盡上我這個小店員的最后一個義務(wù),那就就是拖店面的地板。這可難不倒我,因為拖地就是我的強項。我二話不說,拿起拖把,沾上水?dāng)Q干后就不動聲色地拖了起來。

          姑姑的店面雖不大,但雜物卻比較多,總就是擋住拖把,所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開雜物,一點一點地拖。時間一分一秒地過去,成功也最后在一場汗流浹背后迎來。傍晚就要來臨,我們要回家了。姑姑給我買了一條雪糕以作感謝。品嘗著冰涼的雪糕,我回想著剛剛的勞動。

          “五一”勞動節(jié)就在我的勞動中過去了,此時我認為這個五一讓我明白了勞動的可貴,也讓我在五一里學(xué)會了勞動。讓我們勞動在“五一”吧!

        小學(xué)三年級作文700字 篇2

          從小到現(xiàn)在我已經(jīng)記不清換了多少老師了。很多老師都教給了我知識,讓我明白了很多做人的道理,但他們卻都無法讓我印象深刻。至今為止唯一一位能讓我一輩子記住的,恐怕就只有一個老師了。老師給予我的教誨,不只是簡短的一句話,卻給當(dāng)時的我一個莫大的鼓勵。

          這位老師姓吳,是我小學(xué)六年級的數(shù)學(xué)老師。對她一直沒有好的印象,因為她那時每天布置的數(shù)學(xué)題難得讓人想撞墻,那時,基本上是全班同學(xué),對她是恨之入骨。不過我現(xiàn)在卻很感激她,不是因為她的題海戰(zhàn)術(shù),而是因為她的一句話。若沒有了她的一句話,我是連走進考場的信心都沒有的。

          小升初考試前我是一直處于迷茫狀態(tài)。雖然表面上很自信,內(nèi)心很害怕自己會失敗。打個形象一點的比喻,那段時間有點類似于“行尸走肉”,內(nèi)心空洞得很。學(xué)校很快就要開家長會了,我無所謂地告訴了媽媽。這無疑是一場針對于家長的動員大會,表面上看似意義深刻,對我而言,沒有多大效果。更何況,老師那兒,又會對媽媽說什么“我上課不積極”之類的話。聽多了也聽膩了,不想聽,所以無所謂。

          家長會很快就結(jié)束了。和往常一樣,我在房間里接受媽媽的教育。我裝作虛心的樣子“嗯、嗯”地應(yīng)付著,內(nèi)心卻掙扎得很。我是善于掩蓋自己情緒的人,表面上是看不出什么的。媽媽突然停了一下,我抬頭,聽到她說的話:“吳老師說,你在六年級上學(xué)期時成績很穩(wěn)定,雖然上課沒有聲音,分數(shù)卻一直在90分以上。六下以來,你的成績卻一直不穩(wěn)定,忽上忽下,讓人放不下心。不過沒關(guān)系的,你是老師心中的黑馬,老師相信你。”聽了這句話后心中什么想法也沒有了,只有種想哭的沖動。因為我覺得我的數(shù)學(xué)一直都不怎么樣,所以不會引起老師的注意?衫蠋焻s說我是她心中的黑馬,她相信我……連老師都相信我,我又有什么理由,不相信自己?

          家長會每天的情況都一樣。不過我心中卻沒有了那份焦慮與絕望。除此之外,就是數(shù)學(xué)成績一直在前三名內(nèi)徘徊。每次報分數(shù)報到我的名字時,吳老師總會笑著說:“嗯,不錯,加油!边@對于我來說是莫大的鼓勵,是比教誨還有用的東西。不是那些“期望”,也不是那些“壓力”,吳老師那簡簡單單的一句話,掃除了我心中所有的陰霾,讓我的心,重新見到了陽光。

          很久沒和她聯(lián)系了,偶爾打個電話,也是她兒子接的`。我很感激她,她是個好老師。對于現(xiàn)在的我來說,也不是沒有絕望的時候,不過已經(jīng)沒有關(guān)系了。因為在我很難受時,心里總會回響著一句足以讓刻骨銘心的話:“你是我心中的黑馬,我相信你!

        小學(xué)三年級作文700字 篇3

          九月十日是我國的教師節(jié),這是一個難忘的日子,在這里我向老師道一聲:老師您辛苦了!

          有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

          我的人生過程中出現(xiàn)過許多老師從幼兒園到四年級老師個個都關(guān)心我們令我難忘的是幼幼兒園的一位老師雖然老師姓什么我已模糊但老師關(guān)心我們的樣子清晰可見。當(dāng)同學(xué)生病的時候老師再忙在再急的事情都先放一邊踩著自行車帶我們?nèi)メt(yī)院回來還忙著泡藥給我們吃還不時的安慰我們;當(dāng)我們中午睡覺的時候老師總是不停的檢查我們的被子有沒有蓋好當(dāng)老師輕輕的把被角蓋上的時候我感覺到了老師的溫暖。老師的愛無微不至老師的愛無處不在。平時放下家務(wù)跑去書店買些不同類型不同科目的書籍給我們看增加我們的課外知識老師說:書是我們最好的朋友書是我們最好的老師。老師難道您不是嗎?在我心目中你就是最好的老師最好的媽媽。

          您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功。是啊,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢飛得更高,飛得更遠!

          老師您是個英雄,您這樣不屈不撓地為我們付出,我們永遠不會忘記您!

          老師您辛苦了,我真心地祝您節(jié)日快樂!

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