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        好朋友三年級作文400字

        時(shí)間:2021-02-07 14:02:23 三年級 我要投稿

        有關(guān)好朋友三年級作文400字5篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的好朋友三年級作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)好朋友三年級作文400字5篇

        好朋友三年級作文400字 篇1

          在一個(gè)鉛筆盒里,住著一對好朋友——鉛筆小馬虎和橡皮小潔白。他們白天一起上學(xué),一起寫作業(yè);夜晚一起休息,是一對好哥們兒呢。

          小馬虎是個(gè)名副其實(shí)的“馬虎大王”,做作業(yè)時(shí)不是寫錯(cuò)字了,就是計(jì)算錯(cuò)了。小潔白只好整天跟在小馬虎身后,不停地擦呀擦呀,因此他的身子不再潔白,還瘦了一大圈呢。

          這天,小馬虎又犯馬虎病了,小潔白來回奔波,忙得暈頭轉(zhuǎn)向,可還是跟不上小馬虎的“馬虎節(jié)奏”,他可生氣啦。

          “小馬虎!你不能再這樣馬虎了!毙嵃咨鷼獾囟逯_說,“你害我都瘦了一大圈啦!你這樣做對小主人有什么用?”

          小馬虎聽了小潔白的話,惱火地說:“哼!我可比你有用多了,你能寫出字來嗎?我看你在紙上擦半天也寫不出一個(gè)字來!”

          “你蠻不講理!毙嵃讱獾媚樕l(fā)青,“我懶得理你!”

          “不理就不理,有什么稀奇!”小馬虎也氣呼呼地說。

          鉛筆盒大哥聽見了他們的爭吵,語重心長地對他們說:“你們各有各的長處,各有各的短處,鉛筆能寫但不能擦,橡皮能擦卻不能寫。如果你們能齊心協(xié)力就能更好地為小主人服務(wù)啦!以后可不許再吵架啦!

          小馬虎和小潔白經(jīng)常跟著小主人上學(xué),是有文化、講道理的人,他們聽了鉛筆盒大哥的話都羞愧地低下了頭。

          從此以后,小馬虎一點(diǎn)點(diǎn)地改正了馬虎的習(xí)慣。有一次,老師讓小主人寫一篇作文,小馬虎一個(gè)字也沒有寫錯(cuò),小潔白就靜靜地坐在一旁,看著小馬虎“唰唰唰”地寫字。

          瞧!他們現(xiàn)在又成了世界上一對最要好的朋友,一起工作,一起休息啦,還一起得到小主人的表揚(yáng)呢。

        好朋友三年級作文400字 篇2

          在蔚藍(lán)色的大海里,你會經(jīng)?匆妭z只可愛的小海豚在那里快樂地玩耍,它們是一對好朋友-利利和泡泡。

          一天,利利和泡泡在外面玩起了追逐游戲。它們一個(gè)追一個(gè),追到了離家很遠(yuǎn)的地方。那是一片深海,真是海草叢生、礁石林立。這時(shí)它們迷了路,它們就開始摸索著往回游,游到半路的時(shí)候它們看見前面有分叉的兩條路。利利說:“直著走是對的!薄安弧,泡泡反駁道:“斜著走是對的”??????就這樣它們爭吵了起來。

          這時(shí)一種恐怖的“沙沙”聲從大海深處慢慢地傳過來,利利對泡泡輕輕地說:“你聽,這是不是鯊魚發(fā)出來的?咱們?nèi)タ纯。”它們就慢慢地向發(fā)出聲音的地方游去。剛游了幾米,泡泡就害怕了,再不敢向前游。它用顫抖的聲音對利利說:“我等你,你去吧,回來告訴我是什么!

          利利一邊走一邊看,這時(shí)它看見了一個(gè)陰影,忽隱忽現(xiàn),一直向它這邊游過來。它這時(shí)才知道這是鯊魚,可是已經(jīng)晚了。鯊魚張開血盆大口,大吼著向它撲來。利利連忙調(diào)頭逃竄,它的身體像飛箭一樣在海底穿梭,可是鯊魚窮追不舍。利利一邊拼命地逃,一邊瞪大眼睛四處尋找藏身之處。突然,它眼前一亮!利利往大礁石旁邊的海草中一躲,鯊魚還沒有緩過神來,就一下撞在大礁石上,死了!

          利利回到家自豪地說:“泡泡,那是一條鯊魚。但是不用怕,我已經(jīng)把它打敗了。”泡泡羨慕地說:“我以后也要向你一樣勇敢,與困難作斗爭!”

        好朋友三年級作文400字 篇3

          我有“三位”從不開口說話的的好朋友,那就是我飼養(yǎng)的三條小金魚。兩條是黑色的',一條是金黃的,它們的肚皮都是白白的,腦袋圓圓的,一對眼睛大大的,凸出在外,像一對明亮的小燈籠,頭頂一坨肉茸茸的突起物,像一片祥云。尾巴展開很大,像拖著一片楓葉。樣子十分惹人喜愛。

          聽說金魚很貪吃,喂多少吃多少,直至撐死。為了驗(yàn)證,今天喂食時(shí),一開始,我在魚缸里放了一兩粒魚食,便耐心地坐在魚缸旁觀看。這三條金魚都游向魚食,爭先恐后地沖上去。最后,還是金黃色的金魚搶到了。它搖著尾巴,昂著頭沉下魚缸底,樣子十分神氣,好像在說“瞧!我多厲害”。后來,我又放了更多的魚食,到了晚上,我發(fā)現(xiàn)三條金魚的肚子都是鼓鼓的,其中金黃色的金魚死了。嗚!嗚!我傷心極了。

          聽說金魚是睜著眼睛睡覺的。白天我不時(shí)觀察發(fā)現(xiàn)金魚總是不停地游泳,眼睛也是睜開的。到了晚上,我趁爸爸、媽媽睡著了,我像小貓走路的樣子悄悄地來到客廳,打開燈,輕輕地來到魚缸邊。但遺憾的是我發(fā)現(xiàn)金魚仍在游動,眼睛確實(shí)還是睜開的。不知是開燈驚擾了它,還是它和我有心靈感應(yīng),知道我來了。后來我叫爸爸上網(wǎng)幫我查詢了一下,才知道魚是沒有眼角的。這樣它睡覺也是睜著眼的。

          我愛我家可愛的小金魚。

        好朋友三年級作文400字 篇4

          我的好朋友叫小雙,他有一個(gè)西瓜似的腦袋兩個(gè)像黑寶石一樣閃閃發(fā)亮的眼睛,兩條柳葉眉,一張能說會道的嘴和兩只能聽到世界各處聲音的順風(fēng)耳。

          他非常會關(guān)心人,記得有一次他的哥哥大雙的腳被樹枝給弄傷了,小雙急的猶如熱鍋上的螞蟻,趕緊背著哥哥大雙往家跑,回到家里,小雙著急地拿出棉簽、創(chuàng)可貼給大雙包扎傷口,他用棉簽蘸了一點(diǎn)雙氧水準(zhǔn)備幫大雙消毒,看大雙有些害怕,他安慰道:“不怕,不疼的!闭f完邊吹著傷口邊給大雙涂雙氧水,看他那細(xì)心的樣子,就像一個(gè)小護(hù)士在包扎傷口一樣,包扎好了小雙輕輕的扶著大雙到沙發(fā)上躺下,然后拿一些吃的東西給大雙。還關(guān)切的問大雙還疼不疼?吹酱箅p瑤瑤頭,他才松了一口氣。

          小雙也特別喜歡看書。有一次我去找他打籃球,站在樓下叫了很多聲也沒人答應(yīng)我,我只好進(jìn)去他家客廳叫他,可還是沒人答應(yīng),這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)他在書房專心致志地看書呢,我拍拍他說:“小雙我們一起去打球吧?”可他似乎沒聽見我說話,還繼續(xù)津津有味地看著書,我決定逗逗他,調(diào)皮的對著他的耳朵多大喊一聲。他這才反應(yīng)過來,如夢中驚醒一般對我說:“還有幾行字了,看完這本書我們再去吧!”我迫不及待地說:“等你看完都過了十八個(gè)世紀(jì)啦!”他只好依依不舍地放下書,陪我去打球。

          這就是我的好朋友小雙,你們喜歡這個(gè)會關(guān)心人又愛看書的小雙嗎?

        好朋友三年級作文400字 篇5

          一天,一只饑腸轆轆的小刺猬沒精打采地走著。一只小山羊看見了有氣無力的小刺猬,連忙跑過去問道:“小刺猬,你怎么啦?”“我……我餓了,出來找東西吃,可是找了半天也沒找到。”小刺猬不好意思地說!芭叮沁@樣!”小山羊想了想說,“這條路我最熟悉了,我記得前面不遠(yuǎn)有一棵蘋果樹!毙〈题宦牐吲d地一蹦三尺高……

          于是小山羊帶領(lǐng)著小刺猬向前走去,不一會就找到了那一棵蘋果樹,樹上果然結(jié)了大大小小的蘋果?墒菢涮吡,它夠不到,怎么辦呢?小山羊想了又想,忽然叫道:“有了!我們就這樣……”

          接著,小刺猬趴在樹下邊,向上望著,似乎在等待什么。小山羊就用羊角使勁地撞數(shù),枝頭上的蘋果接二連三地掉了下來。小刺猬開心地大叫道:“太好了,夠了、夠了!毙∩窖蛞怖鄣脻M頭大汗,小刺猬立刻縮成了一個(gè)球,高興地在地上滾著……它的背上有了好幾個(gè)香甜可口的蘋果呢,手中還拖著一個(gè)大的正在吃呢!小刺猬一邊吃,一邊含糊不清地說:“謝謝你,小山羊! 天色漸漸地黑了下來,小刺猬和小山羊該回家了。小刺猬笑了,因?yàn)樗缘搅颂O果,還交了一個(gè)新朋友。小山羊也笑了,因?yàn)樗鼛椭藙e人,自己收獲了快樂。