【必備】小學(xué)三年級(jí)作文700字合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男⌒W(xué)三年級(jí)作文700字10篇，歡迎大家分享。
小小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇1
5月19日，星期六下午，我們小記者乘車去麒麟灣農(nóng)業(yè)生態(tài)園采風(fēng)。雖然天空灰蒙蒙的，像是給原本湛藍(lán)的天空遮了一層灰色的輕紗，但我的心里卻充滿了喜悅和期待。一上車，小記者們就嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，有的擔(dān)心下雨，有的談?wù)撝参飯@，還有的盼望著車快點(diǎn)啟程……好不熱鬧。
不知不覺(jué)，在我們的歡聲笑語(yǔ)中，車子到達(dá)了目的地。我們跨過(guò)麒麟大橋，向左下了一個(gè)斜坡來(lái)到了樂(lè)音公園。公園里有個(gè)怪屋，我剛走進(jìn)去，身子就不由自主地向左邊傾倒，像有一股強(qiáng)大的吸引力一般。每往前走一步都得費(fèi)好大勁兒才能保持平衡，真是舉步維艱。“看，空中有個(gè)水龍頭！”不知誰(shuí)喊了一句。我趕緊跑過(guò)去，仰起頭一看，果然一個(gè)巨大的水龍頭浮在半空，正“嘩嘩”地向下噴水。正感到百思不得其解之際，一位老師告訴我們，其實(shí)在水柱中間有一根透明的水管支撐著，水管往上吸水，水再?gòu)乃荛g的縫隙往下流。水是循環(huán)使用的，所以永遠(yuǎn)也流不完，還非常環(huán)保，難怪叫川流不息呢。原來(lái)，如此震撼的視覺(jué)效果是通過(guò)人類的智慧制造產(chǎn)生的呀。小記者們一個(gè)個(gè)恍然大悟，又禁不住嘖嘖稱奇。大家又興致勃勃地來(lái)到聚音亭，站在亭子中間的臺(tái)階上說(shuō)話，聲音會(huì)傳得很遠(yuǎn)，回蕩很久。至今我仍沒(méi)解開這個(gè)謎團(tuán)�？磥�(lái)人真要學(xué)無(wú)止境��！
陰沉沉的天空終于飄起了小雨。我們走進(jìn)植物園，立即感到溫暖了許多。這里面植物的品種可謂琳瑯滿目，讓人目不暇接。其中大多數(shù)都是我以前“素未謀面”的。僅南瓜的品種就有近二十個(gè)。嬌小可愛(ài)的玉女小南瓜，黃澄澄的桔子小南瓜，圓溜溜的球型小南瓜，金黃耀眼的金色年華小南瓜，形似小手的佛手小南瓜等等，看得我們眼花繚亂。更奇的是，在靠近入口處威風(fēng)凜凜地蹲著一只重達(dá)二百斤的“南瓜大王”，它不可以食用，只具有觀賞價(jià)值。據(jù)說(shuō)可存放好多年不變質(zhì)！掛滿紫色小花兒的紫羅蘭伸展著紫色的葉子和我們打著招呼；粉紅色的鳳仙花吐露著芬芳，它被修飾成圓柱形，更顯得與眾不同；黃瓜、蘿卜、茄子、山芋、絲瓜、辣椒、火龍果、葡萄……全都比我們平常見過(guò)的大了，長(zhǎng)了好多倍。這些蔬菜施的是有機(jī)肥，有的是在水上和空中栽培的，無(wú)蟲害，無(wú)污染，營(yíng)養(yǎng)豐富，對(duì)人體健康是十分有益的。
在回程的路上，我不禁感慨萬(wàn)千。這次出游，既充滿了樂(lè)趣，又讓我見識(shí)了這么多意想不到的奇跡，真切地感受到了人類智慧的力量�？茖W(xué)知識(shí)萬(wàn)歲！
小小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)不可令人觸摸的地方，那里藏著自己的酸甜苦辣，有著自己的小
小秘密。世間萬(wàn)物都有它的一個(gè)名字，我個(gè)那里取名為我的秘密花園。在家里我有一個(gè)屬于自己的空間———臥室。那里放著我的書桌—書籍，衣物等一切屬于我的東西，但這些都是實(shí)質(zhì)的東西，都會(huì)被別人看到。所以每當(dāng)我有不開心或者
有不愿被別人發(fā)現(xiàn)的想法時(shí)，我都會(huì)跺入臥室悄悄地將這些放入我的秘密花園，然后靜靜地坐在某一個(gè)地方，梳理花園中解不開的疙瘩，回憶曾放入花園中的樂(lè)事，思索花園中新生的想法然兒這一切是不會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)的。
在我的秘密花園中我種下了未來(lái)的理想，埋下了不為人知的苦惱，放近了美好的回憶。并且為自己建造了一個(gè)屬于我自己的宮殿，有金碧輝煌的宮殿，美味的佳肴，知心的朋友每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，沒(méi)有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，也沒(méi)有大人們的管束，聽自己喜歡的歌，讀自己喜歡的書玩自己喜歡的游戲————我不想成為什么棟梁之才，作多偉大人，我討厭媽媽每天的嘮嘮叨叨，我喜歡從前鄉(xiāng)間的樂(lè)趣這些如果被媽媽知道定是雷雨交加，怒火沖天，如果被別人知道那閑言碎語(yǔ)也是相繼而來(lái)，什么這孩子長(zhǎng)大后一定沒(méi)什么出息啦，沒(méi)前途之類的。
為什么人總是要在乎別人的眼光，而別人又是為什么總對(duì)其他人品頭論足，連自己都沒(méi)管好，就要去議論別人，他有什么資格，說(shuō)起來(lái)這種人就是婆婆嘴，沒(méi)素質(zhì)。但很多家長(zhǎng)們卻認(rèn)為這是對(duì)人的一種評(píng)價(jià)，有利于人的發(fā)展。如果我反駁，就又會(huì)招來(lái)一大串的嘮嘮叨叨，不知又要上幾節(jié)家庭政治課。我只有把對(duì)這些人的厭惡放入我的秘密花園。
在當(dāng)今社會(huì)，人心險(xiǎn)惡，一句話一件事一個(gè)埋怨都會(huì)令你下地獄，倒大霉，所以有很多不中聽的話，不能做的事都要放入自己的秘密花園中來(lái)發(fā)泄。
我要建立一個(gè)美麗的秘密花園，保留自己美好的愿望不會(huì)在成長(zhǎng)中丟失，保存自己美好的回憶不會(huì)隨著時(shí)間的逝去而遺留在某一個(gè)角落。讓我的秘密花園向一切憂愁煩惱關(guān)掉大門，讓我的秘密花園帶我快樂(lè)的走向未來(lái)~~
小小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇3
九月十八日上午，我們?nèi)?3)班全體同學(xué)和楊老師興高采烈地在寬闊的操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
規(guī)則是：如果“小雞”松開了“翅膀”，那就表示被“老鷹”抓住了�！袄销棥敝荒茏プ詈笠恢弧靶‰u”。“母雞”蹲下時(shí)，“小雞”也蹲下了，就說(shuō)明“老鷹”不能抓“小雞”了。被抓的小雞就當(dāng)"老鷹"，"老鷹"就當(dāng)“雞媽媽”了。
游戲開始了，張璇當(dāng)"老鷹"，姜栩爾當(dāng)"雞媽媽"，其余5人和我當(dāng)"小雞"。
"老鷹"一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，看得我眼花繚亂。不一會(huì)兒，一只"小雞"被抓住了，"老鷹"得意洋洋地笑了。這時(shí)候，我們排隊(duì)更是小心翼翼，"老鷹"迫不及待了，像火箭一樣直直地沖來(lái)，向我們發(fā)起挑戰(zhàn)，"老鷹"橫沖直撞，"小雞"左躲右閃，"老鷹"氣急敗壞，突然飛快地沖過(guò)來(lái)，"小雞"們哈哈大笑。"老鷹"氣喘吁吁地說(shuō)："待會(huì)兒有你們好看的。"
我們更加齊心協(xié)力，排隊(duì)排得更加井然有序。"老鷹"更加囂張，開始了瘋狂的沖刺�！鞍 庇幸唬�，三只"小雞"躲閃不及，被"老鷹"吃掉了。接著，接二連三的"小雞"被抓住了。"老鷹"變得更加囂張，張開"血盆大口"，向我們沖來(lái)，她像一枚火箭一樣沖向我們。又撲又叫，摸摸自己的肚子，她用饑餓的眼神看著最后一只"小雞"（也就是我），她呲牙咧嘴地看著我，"我要吃了你，你這只肥肥的"小雞"。
她快速向右邊跑去，那個(gè)時(shí)候我居然還在發(fā)呆！等我發(fā)現(xiàn)"老鷹"為時(shí)已晚，她已經(jīng)把我"吃"掉了。
我當(dāng)"老鷹"了，我神氣地跺了跺腳，快速向最后一只"小雞"飛躍過(guò)去，很快我抓到了一只"小雞"。這時(shí)候下課了，很多人都意猶未盡地走了，散了。
��！多么難忘，多么快樂(lè)的一次游戲�。�
小小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇4
我，一個(gè)普通家庭里的女孩；我，一個(gè)普通的中國(guó)人；我，有著自己的夢(mèng)想……我，一個(gè)以幫助他人為自己的快樂(lè)之源的人。我，要像一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草那樣，不畏辛苦，盡自己的一份力量去幫助別人。
助人為樂(lè)？“樂(lè)善好施，助人為樂(lè)，是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。”蔣中年的《青年守則》中這樣寫道：“助人為快樂(lè)之本。”……好多名言中都是這樣或那樣寫道：最好的滿足就是個(gè)別人以滿足�！紖我疇枺粚�(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的快樂(lè)，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人�！K霍姆林斯基……
這些名言，充滿在我的腦子里，為的是讓“助人為樂(lè)”傳承。
有一天，我剛回到我的小區(qū)里，突然看見李大爺拿著一個(gè)掃帚在小區(qū)的道路上全神貫注地掃地；我問(wèn)了問(wèn)她是不是在這里當(dāng)清潔工，她說(shuō)不是，我疑惑地對(duì)她說(shuō)：“那您為什么要這里掃地呢？”李大爺答道：“因?yàn)檫@里的清潔工生病了，所以我來(lái)頂替他”。說(shuō)完，李大爺就這繼續(xù)掃地。我說(shuō)：“我不打擾您在這掃地了，再見！”李大爺回答說(shuō)：“再見！”我回到家后，看了一會(huì)兒書，媽媽說(shuō)：“家里沒(méi)鹽了，你幫我去外面的小賣部買包鹽。”我拿著錢剛出大門口，就看見那個(gè)清潔工大叔拿著錢給李大爺，但李大爺不要，兩個(gè)人拿著錢在門口互相推讓，我不知道為什么李大爺不收這錢，我想著想著，那位大叔突然說(shuō)：“你幫我掃了一天地，收了這錢沒(méi)關(guān)系的�！崩畲鬆敾卮穑骸安挥�，不用，小事一樁！”那位大叔仍然堅(jiān)持要李大爺收下錢，李大爺說(shuō)不過(guò)那位大叔，就把錢收下了。
我來(lái)到了小賣部，買了一包鹽，就往回家的路上走。走著走著，又看見了李大爺，她小心翼翼地把一些錢放到了那位大叔家的信箱。我覺(jué)得很奇怪，為什么李大爺收下了錢還要把錢還給那位大叔呢？我好奇地走過(guò)去問(wèn)李大爺：“您為什么把錢給那位大叔家呢？”李大爺說(shuō)：“那位大叔生病了沒(méi)人照顧，他的工資又那么低，兒女也去了外地打工，每年才回來(lái)兩三次，再加上家里還有一個(gè)孫子要他養(yǎng)。更何況幫人是應(yīng)該的，我怎么能收他的錢呢？”李大爺這種高尚的品德太讓人感動(dòng)了，所以，我要努力向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于幫助別人的好人！下去，幫助別人，同時(shí)又快樂(lè)自己。
小小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇5
“咚、咚、咚�！币魂嚿蠘堑穆曇繇憦卣麄�(gè)樓道，我來(lái)到了家門口，用手敲了幾下門，門沒(méi)開，那就不會(huì)有人了，我只好取下掛在脖子上的鑰匙，插進(jìn)鑰匙孔，習(xí)慣性地向右一扭，門就開了。
進(jìn)到家里，換了鞋，見四周一片寂靜，我皺了一下眉頭便回房寫作業(yè)了。突然，一陣輕輕上樓的聲音傳進(jìn)了我的耳朵。我心想：“一定是媽媽回來(lái)了，只有媽媽的聲音才會(huì)這么輕。”我就一個(gè)箭步?jīng)_出書房，貼在門口，不一會(huì)兒，一聲“開門！”就傳進(jìn)了我的耳朵。我心里很納悶：“媽媽怎么知道我在家的？”我給媽媽開門后，就問(wèn)她：“媽媽，你怎么知道我在家呢？”媽媽說(shuō)：“鑰匙插在孔里都沒(méi)拔，還說(shuō)呢？”我一看，還真是，下次可不敢粗心大意了。
媽媽換了鞋后，就問(wèn)：“作業(yè)寫完沒(méi)？”我開心地說(shuō)：“寫完了�！薄澳蔷秃茫タ磿�(huì)兒書吧！”媽媽說(shuō)完這句話，就去做飯了。
我回到房間里，隨手拿起一本書津津有味的看起來(lái)，正看到高潮部分。聽見一陣開門的聲音，我放下手中的書跑過(guò)去一看究竟，原來(lái)是我爺爺奶奶回來(lái)了。只見爺爺手里提一兜菜：有白菜，包菜……奶奶手里提一小袋雞肉，他們一見我就問(wèn)：“今天怎么樣？”我說(shuō)：“很好�。∫磺卸己��！�
隔了不知幾分鐘，老爸就回來(lái)了，老爸一進(jìn)門，臉上興奮的表情就掩飾不住。
“啥事？”爺爺面無(wú)表情地問(wèn)。
“今天我買的股票大漲，明天咱去外面吃�！卑职旨�(dòng)地說(shuō)。
“去外面吃多浪費(fèi)，股票有風(fēng)險(xiǎn)，叫你出來(lái)……”爺爺開始數(shù)落起爸爸來(lái)，從頭到腳澆的爸爸心涼。
幸好飯做好了，這才讓爸爸得以解脫，我們一家來(lái)到餐桌前，哇，有干煸豆角，我最喜歡吃了，我們其樂(lè)融融地開始就餐。
我們一會(huì)兒談?wù)撨@，一會(huì)兒談?wù)撃牵瑳](méi)有爭(zhēng)吵，大家當(dāng)然很高興。
吃完飯后，規(guī)定必須要看新聞聯(lián)播，我不想看就想逃走，可惜我剛邁一步，爺爺就說(shuō)：“干嗎去？給我坐回來(lái)。”
我開啟了“撒嬌模式”：“不想看嘛！”
“新聞聯(lián)播多好看，既能長(zhǎng)知識(shí)，又能幫助你寫作文，為什么不看？”就這樣，我又被爺爺訓(xùn)了一頓。
奶奶在看完新聞聯(lián)播之后，就要睡覺(jué)了，奶奶總是早睡早起，而爸爸則去玩電腦，媽媽玩手機(jī)，爺爺出去轉(zhuǎn)了，我則無(wú)所事事地去睡覺(jué)了。
這就是我的家，雖然也有爭(zhēng)吵，但依然不失溫暖，我愛(ài)我的家。
小小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇6
我和老師在我眼前，時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐，她便是給我印象最深刻的，我的小學(xué)老師——祁麗。那時(shí)，我才讀三年級(jí)，那時(shí)的我任性、驕傲、愛(ài)耍小脾氣。有一次語(yǔ)文測(cè)試，我得了全班第一名，聽到這個(gè)消息，我高興得不得了，拿著這張?jiān)嚲淼教庫(kù)乓０嚅L(zhǎng)讓我辦黑板報(bào)，我心里樂(lè)滋滋的，讓同學(xué)們都為我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點(diǎn)不順意，就會(huì)亂罵一氣。
漸漸的同學(xué)們都不理我了，就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。這時(shí)候，祁老師來(lái)到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“湖之所以寬闊、博大，是因?yàn)樗葜械男∷椋粫?huì)輕視其它小水珠，所以它十分快樂(lè)，一點(diǎn)也不孤獨(dú)。人也是一樣的，不能沒(méi)有朋友，而朋友需要你自己去尋找，其實(shí)全班七十幾個(gè)同學(xué)都是你的朋友，只是你沒(méi)有去好好珍惜，才會(huì)一個(gè)人這樣孤獨(dú)。
”自從那次老師和我談心之后，我明白了許多，也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥�，懂得了真正的友誼。在學(xué)習(xí)上，祁老師也常常支持我、鼓勵(lì)我，陪我渡過(guò)了人生的一道道橋�，F(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了，又認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，新的老師。在這幾年里，我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候，就會(huì)想起她，想起她的一番教誨，那種鼓勵(lì)的眼神。我的老師我有一個(gè)非�？删吹睦蠋�。她總愛(ài)穿一件藍(lán)色的衣裳，文靜的臉上常帶著一副既嚴(yán)肅又可愛(ài)的表情。每當(dāng)看到她那眼鏡后邊閃動(dòng)的目光時(shí)，一件難忘的事情便浮現(xiàn)在我眼前。一次測(cè)驗(yàn)，有道題把我難住了�？吹狡渌瑢W(xué)做得那么順利。于是，我東瞧瞧，西望望，想撈個(gè)便宜。然而，老師看透了我的心，心想，沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
當(dāng)老師的眼睛投向了另一邊時(shí)，我趁機(jī)偷看了同桌的答案。做好了試題，心里舒坦多了。老師發(fā)下卷子來(lái)了，結(jié)果我得了100分，心里樂(lè)滋滋的。下課了，我剛走出教室，就聽到后面有人叫我�；仡^一看，是老師。她平時(shí)那么嚴(yán)厲，準(zhǔn)不會(huì)放過(guò)我。我慌慌張張的跟著老師來(lái)到辦公室，我不敢接近她，也不敢抬頭看她。老師說(shuō)：“做錯(cuò)事不敢抬頭，只要你改正錯(cuò)誤，我會(huì)原諒你的。
”聽了老師的話，心里輕松了許多。我誠(chéng)懇的說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了！”
小小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇7
小猴子，最調(diào)皮，一天到晚玩不停。森林里住著幸福的小猴一家。小猴一天到晚除了玩還是玩。猴媽媽、猴爸爸著急地對(duì)小猴說(shuō)：小猴呀，你這樣貪玩是不行的，不學(xué)門手藝，長(zhǎng)大以后會(huì)吃虧的，也沒(méi)辦法生活呀!小猴聽了爸媽的話，決心學(xué)一門手藝。
一天早晨，小猴在樹林里正蕩著秋千，突然聽見一陣美麗而婉轉(zhuǎn)的歌聲從遠(yuǎn)處飄來(lái)，小猴跟著聲音飛快地跑過(guò)去，原來(lái)是百靈鳥姐姐在練習(xí)唱歌呢!小猴一見，連忙笑嘻嘻地說(shuō)：百靈鳥姐姐，你的歌聲真好聽呀，你能教我嗎?百靈鳥停下練習(xí)，認(rèn)真的說(shuō)：跟我學(xué)可以，但學(xué)唱歌是很辛苦的呀!你吃的了苦嗎?小猴不以為然地說(shuō)：怕什么，我不怕辛苦呢!那好吧，明天一大早六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)來(lái)找我說(shuō)完，百靈鳥就撲撲翅膀飛走了。第二天早上，小猴準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，看見百靈鳥姐姐又在練唱歌，百靈鳥也看見小猴，就親切地說(shuō)：來(lái)，小猴，學(xué)唱歌的第一步就是先練嗓子。跟我唱‘哆來(lái)咪……’小猴跟著后面唱到哆來(lái)，哆來(lái)，咪……百靈鳥唱道哆來(lái)咪，哆來(lái)咪……小猴也跟著后面唱道。嗯，今天練得不錯(cuò)，就先學(xué)這么多，其它的明天再學(xué)吧!好于是小猴蹦蹦跳跳的回家了。連接幾天，小猴都能準(zhǔn)時(shí)到，認(rèn)真練�？捎诌^(guò)了幾天，小猴就覺(jué)得枯燥無(wú)味、口干舌燥，似乎嗓子冒煙一樣，就對(duì)百靈姐姐說(shuō)：我不學(xué)了!不學(xué)了!嗓子就像冒火一樣，太難受了!每天就那幾個(gè)，太無(wú)聊了，沒(méi)意思。說(shuō)完，便頭也不回地走了。
又過(guò)了幾天，小猴又在森林東游西逛，看見熊貓大叔正在專心致志地畫畫，小猴好奇地問(wèn)：熊貓大叔，你在畫什么呀?熊貓大叔笑呵呵地說(shuō)：我在畫森林呢。你看這畫里面遠(yuǎn)處是藍(lán)天白云，近處有花有草，還有可愛(ài)的動(dòng)物，美麗嗎?小猴懇切地說(shuō)：真美麗，熊貓大叔你可真厲害呀!快教教我吧!好呀，我教你，明天你把畫畫的工具準(zhǔn)備好，就可以開始了!熊貓大叔親切地說(shuō)。第二天，小猴拿著畫板，哼著小曲，一蹦一跳快樂(lè)的來(lái)到了和熊貓大叔約定的地方�？匆娦茇埓笫逵衷诋嫯嫛Ｐ『镆沧聛�(lái)認(rèn)真地畫。畫好了樹木、畫小草、小花。小猴想：原來(lái)畫畫這么簡(jiǎn)單，我還以為有多難呢!接下來(lái)畫小兔和其他動(dòng)物，小猴傻了眼，怎么也畫不出來(lái)了，急得抓耳撓腮、滿頭大汗，他把筆一扔不畫了，不畫了，真是太難了，一點(diǎn)也不好玩。
小猴學(xué)唱歌怕嗓子疼、學(xué)畫畫怕難，結(jié)果什么也沒(méi)學(xué)成。小猴的爸爸媽媽對(duì)小猴說(shuō)：無(wú)論學(xué)做任何事情，都不能怕苦畏難，必須不畏艱難，持之以恒才能學(xué)到真本領(lǐng)呀小猴聽了恍然大悟，改掉了怕苦畏難的壞毛病，在它的勤學(xué)苦練、堅(jiān)持不懈地努力下，學(xué)會(huì)了唱歌、畫畫、轉(zhuǎn)圈等一系列本領(lǐng)，在森林運(yùn)動(dòng)會(huì)里，小猴還得到了最佳才藝表演獎(jiǎng)。
小小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇8
一天早晨，我剛睜開惺忪的睡眼，就看見一位慈祥的老人正站在我床前，笑哈哈地看著我，并遞給我一盒神奇五彩藥丸，說(shuō)吃了它就會(huì)有意想不到的結(jié)果。
我將信將疑，懷著好奇的心情吃下了第一顆黃色藥丸，轉(zhuǎn)瞬間，我就順著時(shí)空隧道回到了三四百年前的康熙年間。哇！這也太遙遠(yuǎn)了吧，我有點(diǎn)不敢相信，揉了揉眼睛，對(duì)呀，我來(lái)到了故宮，整個(gè)故宮戒備森嚴(yán)，處處都顯得莊嚴(yán)肅穆，留著長(zhǎng)辮子的太監(jiān)一個(gè)個(gè)低首含胸站在故宮旁，守衛(wèi)的.士兵個(gè)個(gè)全副武裝，更是威武莊嚴(yán)，哦，原來(lái)皇上正在上朝呢。開溜吧，否則后果會(huì)不堪設(shè)想的。
我悄悄溜出故宮，來(lái)到了熙熙攘攘的大街上，人山人海，五花八門的攤販擺滿大街小巷，有賣包子的，有賣扇子的……各種各樣的叫賣聲此起彼伏，好不熱鬧。
我正看得眼花繚亂，忽然跑來(lái)一群皇家侍衛(wèi)，氣勢(shì)洶洶地來(lái)，又“忽啦”一聲把我團(tuán)團(tuán)包圍。“大膽怪物，剛才是不是你私闖皇宮！”我放眼一看，哇！只是我與周圍人的裝扮迥然不同，想抵賴都不可能，“呼”地一下，我就冒出一身冷汗：“完了，完了！”就在這千鈞一發(fā)之際，我忽然想到了我的藥丸，就趕緊拿出一顆紅色藥丸，吞了下去“唰”的一下，我就來(lái)到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，戰(zhàn)爭(zhēng)正進(jìn)行得如火如荼。只見八路軍戰(zhàn)士正與日本鬼子沐血奮戰(zhàn)，拼命廝殺。我拿沖鋒槍投入了戰(zhàn)斗中�？粗磉叺膽�(zhàn)士在槍林彈雨中倒下，英勇犧牲，滿腔的怒火熊熊燃燒，我大叫著向鬼子沖去，看著我這個(gè)奇怪的人，鬼子們嚇得抱頭鼠穿，我與八路軍戰(zhàn)士乘勝追擊，把鬼子們一舉殲滅。
興奮不已的我隨手拿出一顆藍(lán)色藥丸吃了下去。一個(gè)前所未有的嶄新未來(lái)世界呈現(xiàn)在我面前。未來(lái)的科技可真發(fā)達(dá)呀，只見各式各樣的車，但不見人，說(shuō)要去哪兒，只要在站牌的按鈕地形圖上按下你要去的地方，就會(huì)有一輛神奇的小巧的車，似乎從天而降停在你跟前自動(dòng)帶你去，由于車輛太多太多，交通事故不斷發(fā)生，真讓人怵目驚心。我趕緊拿了一顆綠色藥丸眨眼又回到了現(xiàn)在，哎，還是現(xiàn)在好，空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美，處處能到小鳥的歌唱，多好啊！
我暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜這大好時(shí)光，把我們的生活變得更加美好！
小小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇9
一天，在我家小倉(cāng)鼠身上發(fā)生了一件非常有趣的事兒。讓我講給你聽吧——
記得那天放學(xué)回家，我拿起一包洋蔥圈兒坐在我家小倉(cāng)鼠的籠子旁吃。正當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，我家小倉(cāng)鼠大概聞到了洋蔥圈兒的香味兒，先從它的“臥室”里鉆了出來(lái)，再?gòu)摹岸䴓恰毖鼗蒿w快地跑下“一樓”，然后親熱地湊近我，兩只前爪緊握著鼠籠的小柵欄，可憐巴巴地望著我手中的洋蔥圈兒。我以為小倉(cāng)鼠餓了，所以立刻去拿了鼠糧放到它的“愛(ài)心碗”里�？烧l(shuí)知，它卻只是跑過(guò)去聞了聞，卻不見吃。見我關(guān)好籠子，洗了手繼續(xù)吃洋蔥圈兒。它又湊到我跟前，和先前一樣可憐巴巴地望著我的洋蔥圈兒，好像在說(shuō)：“我不要吃鼠糧，我也想吃洋蔥圈兒呢。你就讓我嘗嘗唄！”
猜到小倉(cāng)鼠的“心思”后，我便掰了一小塊兒洋蔥圈兒放到它的嘴邊，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，它早已經(jīng)迫不急待地把洋蔥圈兒從我手中“搶”了過(guò)去，轉(zhuǎn)身跑到籠子一角。只見它坐起身子，兩只前爪緊緊握著洋蔥圈兒，小嘴兒不停地啃食，還發(fā)出了“吧嘰吧嘰”的聲音。那狠吞虎咽的樣子簡(jiǎn)直讓我笑得人仰馬翻，連喊肚子疼。
不一會(huì)兒，它就啃完了。它又湊近我，期待地望著我，好像在說(shuō)：“我還沒(méi)吃夠呢？”盡管我舍不得我那心愛(ài)的洋蔥圈兒，但看到它那貪吃的可憐相，只好忍痛割愛(ài)，又給了它一整塊兒，它又像前次一樣從我手中搶了去，躲在角落里開心地啃食。
又過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)它沒(méi)了動(dòng)靜，以為它回“臥室”了�？勺屑�(xì)一瞧，它還爬在籠子邊望著我手中的洋蔥圈兒呢。這次，我索性拿了好幾塊放在它的“愛(ài)心碗”里。見我一次給了它那么多，它高興得直跳，一下子跑到“愛(ài)心碗”邊，叼起一個(gè)洋蔥圈兒，快速爬上滑滑梯，直接貯存到它的“臥室”里。用了不大一會(huì)兒，它就把所有洋蔥圈兒全部搬回“家”。當(dāng)時(shí)我想，它大概怕我反悔，把給它的洋蔥圈兒再收回來(lái)吧。真是一個(gè)“有心計(jì)”的小家伙！
搬完了洋蔥圈兒，小家伙顯得很興奮，開始表演它的“絕活”：飛速玩轉(zhuǎn)輪、開心鉆地洞、直爬小柵欄……惹得我開懷大笑。大概過(guò)了五、六分鐘，它可能玩累了。只見它懶洋洋地爬上滑滑梯鉆進(jìn)它的“臥室”，也許是睡覺(jué)去了。這時(shí)，任我千呼萬(wàn)喚，它就是不出來(lái)。
這就是發(fā)生我家小倉(cāng)鼠身上的“真鼠真事兒”，是不是忒有趣呀！
小小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇10
黃色的安全帽下，一張似孩童般的笑臉，細(xì)長(zhǎng)如絲的烏發(fā)，隨著輕柔的海風(fēng)，飄揚(yáng)著。那張小小的，富有魔力的嘴巴，總是能給我們帶來(lái)意想不到的快樂(lè)——她便是我們的朋友，我們的好老師。
當(dāng)我們跨進(jìn)這初中的殿堂時(shí)，便可以感受到伴隨著我們六年的小學(xué)時(shí)光，與之，是大相徑庭的。沒(méi)有了那令人害怕的手機(jī)鈴聲;沒(méi)有了“媽媽”的“細(xì)心照料”;是一個(gè)，可以讓我們擁有自己的“真假”判斷;擁有自己的浩瀚星空。還有朋友的“朋友”。
菜頭老師：
你還記得我嗎?
雖不知你現(xiàn)在是否能看到這片文筆可能不太好的文章，但，還是想把對(duì)你說(shuō)的話，都寫出來(lái)。來(lái)彌補(bǔ)那時(shí)的匆匆告別!
我還記得，在我們第一次相見的時(shí)候，你在黑板上畫了一張臉，臉上架著一副眼鏡，可是，眼鏡里卻有一雙水汪汪的大眼睛。你用燦爛的笑容對(duì)著我們介紹著你自己，還用臉時(shí)不時(shí)的與那黑板上的“眼睛妹”相對(duì)比。就是這樣，你逐漸走進(jìn)了我們的心里。
對(duì)于一個(gè)從小就想當(dāng)老師的孩子來(lái)說(shuō)，站上講臺(tái)桌，真正的上一堂屬于自己的課是我最大的夢(mèng)想。雖然說(shuō)人生還有很長(zhǎng)，路還有很遠(yuǎn)，這種夢(mèng)想可以日后在慢慢實(shí)現(xiàn)，可，誰(shuí)又能知道日后會(huì)有怎樣的變故，我又會(huì)變成什么呢?也許，是你在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小秘密，也許是想改變一下教學(xué)方法。可，卻直接或間接的完成了我的夢(mèng)想。
發(fā)導(dǎo)學(xué)案，做課件，背題，對(duì)著家中的“學(xué)生”們練習(xí)流程······一切是那么的順利。當(dāng)我站上講臺(tái)，望著地下50多雙的眼睛，心中有說(shuō)不出的激動(dòng)，快樂(lè)還有緊張。你站在地下，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，用你那纖細(xì)的手為我奏響了“動(dòng)力之曲”——“大家好······”
俗話或“萬(wàn)事開頭難!”對(duì)于第一次上課的我來(lái)說(shuō)，面對(duì)資料的錯(cuò)誤，卻是不知從何下手。當(dāng)我面對(duì)質(zhì)疑，臺(tái)上不知所措時(shí)，你用那如同孩子般的純潔笑容，和那動(dòng)人的聲音向每一個(gè)人解釋其中的原理，而又順順利利地將話語(yǔ)權(quán)交到我的手上······
我到現(xiàn)在都記得那時(shí)的太陽(yáng)，明艷美麗，熾熱無(wú)暇，可卻不令人感到一絲絲燥熱。也同樣在那樣的陽(yáng)光下，我完成了我的“小小夢(mèng)想”。
你讓地理蒙上了一種神秘薄紗，可懶到一點(diǎn)都不肯幫我們揭開這層紗，而是把我們“推”進(jìn)了這我們從來(lái)未曾見過(guò)的領(lǐng)域，要我們獨(dú)自去尋找。雖然說(shuō)剛剛開始有種想打退堂鼓的感覺(jué)，可到了后來(lái)，卻是不想離開!O(∩_∩)O~你說(shuō)，你怎么是不是我的，不!我們的好老師呢
老師，再次我代表我們?nèi)嘀x謝你!祝你天天開心，新年快樂(lè)!
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