關(guān)于小學(xué)三年級(jí)作文400字10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小小學(xué)三年級(jí)作文400字10篇，歡迎大家分享。
小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇1
在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛(ài)，誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母的關(guān)懷？我也擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我，關(guān)心著我的爸爸和媽媽。
我的爸爸用“嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過(guò)了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴(yán)。他給我制定作息時(shí)間表，督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。
除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書(shū)，讓我了解課本之外的科學(xué)知識(shí)。我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。有時(shí)，別的家長(zhǎng)問(wèn)我：“你爸爸對(duì)你要求嚴(yán)嗎？”幼稚的我用力地點(diǎn)頭，以示“特別特別嚴(yán)厲，還不是一般的嚴(yán)厲！”現(xiàn)在，每當(dāng)我每次考試后面對(duì)著全班第一、第二名的好名次時(shí)，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對(duì)他真是感激不盡�。�
我的媽媽是典型的“慈母”。她對(duì)我的吃、穿十分關(guān)心，對(duì)我總是無(wú)微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。
每周周末她顧不上休息，就開(kāi)始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。
特別是在我生病的時(shí)候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來(lái)看看我的被子是否蓋好……
現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國(guó)，當(dāng)我在他們的來(lái)信中看到“學(xué)習(xí)一切可好？”的字眼，在電話里聽(tīng)到“記著要多穿點(diǎn)衣服”那熟悉而又溫和的語(yǔ)氣
我立刻感受到了他們對(duì)我的牽掛和疼愛(ài)。的確，父母的愛(ài)就像空氣，看不見(jiàn)摸不著，可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到它的存在。
小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇2
秋天來(lái)了，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上婉轉(zhuǎn)地歌唱，小鳥(niǎo)的歌聲傳遍了森林的每個(gè)角落。小樹(shù)當(dāng)它的舞臺(tái)，小草當(dāng)它的歌迷，小動(dòng)物當(dāng)它的經(jīng)紀(jì)人。小鳥(niǎo)對(duì)它們說(shuō)：“伙伴們我就要去過(guò)冬，我們明年的春天再見(jiàn)。”小伙伴們說(shuō)：“一定要趕快回來(lái)，我們都要聽(tīng)你動(dòng)人的歌曲�！毙▲B(niǎo)飛走了，小動(dòng)物都舍不得它。冬天到了，小樹(shù)的葉子紛紛掉下來(lái)，小草慢慢枯黃，小動(dòng)物連食物都難以找到。
新的一年來(lái)到了，小鳥(niǎo)歡喜地來(lái)到森林，可是森林卻是光禿禿的一片，小鳥(niǎo)非常傷心，突然它在天空上看到了一輛貨車，上面還運(yùn)幾根木頭。小鳥(niǎo)想一定是人們砍伐了我的小伙伴們，小鳥(niǎo)跟上去，走到一個(gè)它從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的地方，叫火柴工廠。小鳥(niǎo)看見(jiàn)人們把小樹(shù)抬到一個(gè)機(jī)器上面，然后樹(shù)木慢慢地變成一根根如同一枝筆一樣的火柴，小鳥(niǎo)實(shí)在不忍心看下去，朝著遠(yuǎn)方飛走了。小鳥(niǎo)正準(zhǔn)備要走的時(shí)候看見(jiàn)了一間房子，里面燈火通明，小鳥(niǎo)想看一看是什么東西讓房子變得這么明亮，于是從窗戶的一個(gè)小洞鉆了進(jìn)去，看到小伙伴正被人們當(dāng)點(diǎn)火的工具，小鳥(niǎo)不忍心看著自己的同伴死去，于是拼了命一樣的哈氣，可是這樣無(wú)濟(jì)于事。最終小鳥(niǎo)忍著痛把火柴一根根撲滅，小鳥(niǎo)含著點(diǎn)點(diǎn)淚花，悲傷地睡著了。
小鳥(niǎo)睡覺(jué)的時(shí)候，夢(mèng)見(jiàn)，小伙伴們又回來(lái)了。它們看見(jiàn)了許多人。小鳥(niǎo)在夢(mèng)中說(shuō)：“人們請(qǐng)不要砍伐小樹(shù)，小樹(shù)也是有生命的，只要你們少砍一棵樹(shù)，世界將會(huì)更加美麗、更加生機(jī)勃勃。
小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇3
星期天，我們?nèi)揖墼谝黄鸢溩印?/p>
媽媽準(zhǔn)備好皮和餡，大家圍著桌子包起餃子來(lái)。我也嚷嚷著要學(xué)包餃子，媽媽答應(yīng)了，并在一旁做示范：只見(jiàn)媽媽左手拿餃子皮，右手拿著餡放到餃子中間，兩手同時(shí)一捏，一個(gè)漂亮的餃子就在媽媽手中誕生了，�。≡瓉�(lái)這么簡(jiǎn)單。我迫不急待的學(xué)著媽媽的樣子包起餃子來(lái)，可是我捏住餃子的這邊，那邊的餡就露了出來(lái)，捏住那邊的餡這邊的又露了出來(lái)，后來(lái)，我把餃子放進(jìn)手心，學(xué)著媽媽的樣子兩邊同時(shí)一按，這回兩邊的沒(méi)露出餡了，但它的“肚子卻破了”，我連忙用另一張餃子皮補(bǔ)上。
看著媽媽包的餃子，一個(gè)個(gè)像大將軍，而我包的呢，還沒(méi)上戰(zhàn)場(chǎng)就趴下了，大家笑得前俯后仰，我生氣了，說(shuō)：“不學(xué)了”轉(zhuǎn)身就走，媽媽說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要認(rèn)真就一定會(huì)成功，我聽(tīng)后又走到桌子旁開(kāi)始包起餃子來(lái)。慢慢的，我終于掌握了包餃子的技巧：不能用力過(guò)大，否則餡會(huì)漏出來(lái)也不能用力過(guò)小，否則包不住。包了十幾個(gè)餃子后，我以累得筋疲力盡了，于是，我用手擦了擦臉。忽然爸爸大笑起來(lái)，我照了照鏡子，才知道自己變成了大花臉，于是也情不自禁的大笑起來(lái)。后來(lái)，我品嘗自己的勞動(dòng)成果，感覺(jué)很好吃，通過(guò)這件事，我悟出了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇4
我們班有一位小有名氣的“搞笑大王”——高炎。他矮矮的，又大又圓的腦袋上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，塌塌的鼻子下嵌著他搞笑的利器——嘴。這嘴皮子可不是一般地“煩”。
在數(shù)學(xué)課上，當(dāng)同學(xué)們默不作聲，聚精會(huì)神地聽(tīng)張老師講課時(shí)，他可能是因?yàn)槟X子“轉(zhuǎn)得太快”了吧，總會(huì)大叫：“哦，我知道啦！”或是在張老師公布答案時(shí)說(shuō)：“不是這樣的吧！”等一系列搞笑的話語(yǔ)和動(dòng)作。這常常搞得全班哄堂大笑，讓張老師非常生氣。當(dāng)然了，在其他課上也不例外：他總是在科學(xué)課上“�。⊙�！哇！”亂叫；在語(yǔ)文課上修帽子，還把帽子上的毛刮下來(lái)，好像一條尾巴似的；在體育課上蹦蹦跳跳地慢跑，排隊(duì)時(shí)開(kāi)聯(lián)歡會(huì)等等等等都是他的經(jīng)典招牌動(dòng)作。不過(guò)這樣也好，正好給枯燥乏味的課堂增添一些情趣。
不過(guò)，他雖然有那么多囧事，但他也是個(gè)知識(shí)分子。上知天文，下知地理，古今貫通，中西結(jié)合。有什么問(wèn)題，我，許辰濤高炎都會(huì)聚在一起討論。他也愛(ài)搞小發(fā)明，什么諸葛連弩，各種小東西（主要是軍事方面）他三下五除二就搞定了。
高炎在我們班“搞笑大王”的地位不可動(dòng)搖。聽(tīng)了這些你一定覺(jué)得是名不虛傳吧！相信在今后的時(shí)光里，他一定還能給我們帶來(lái)更多的快樂(lè)了！
小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇5
每個(gè)人都會(huì)有壓力，壓力大的時(shí)候就會(huì)想一個(gè)人獨(dú)處，或者無(wú)聊時(shí)。那時(shí)，每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)有屬于自己的“秘密花園”。當(dāng)然，我也不例外。我的“秘密花園”就是圖書(shū)館。
上五年級(jí)時(shí)，我無(wú)聊時(shí)或者想去看書(shū)時(shí)就經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)。有一個(gè)周末，我覺(jué)得無(wú)聊就去圖書(shū)館看書(shū)了。突然，我發(fā)現(xiàn)了一本我一直想看卻一直找不到的書(shū)的書(shū)，就坐在地上專心致志地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，沉迷在書(shū)海中的我渾然不知已經(jīng)七點(diǎn)了，天都黑了。突然，我想起來(lái)我必須在六點(diǎn)之前回家，可我認(rèn)為還沒(méi)到六點(diǎn)呢，就繼續(xù)看書(shū)，過(guò)了不一會(huì)，傳來(lái)了一陣“叮叮�！钡氖謾C(jī)鈴聲，原來(lái)是媽媽催我回家了。這時(shí)我才想起，我出門前和媽媽約定好在六點(diǎn)之前必須回家。糟了，書(shū)還沒(méi)看完呀，怎么辦呢？哎，還是回家吧。我戀戀不舍地走出圖書(shū)館，回家了。
第二天吃完午飯，我在家覺(jué)得沒(méi)事就又騎著自行車去了圖書(shū)館，開(kāi)始找那本我昨天沒(méi)看完的書(shū)�？煽傄舱也坏�，我沮喪地站在那里。忽然，我一扭頭發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿運(yùn)動(dòng)服的小女孩正在看我昨天沒(méi)看完的書(shū)，我心想：哎，好不容易才找到了那本書(shū)，可卻在別人手里，算了，等她看完了我再看吧。于是我就在她的旁邊無(wú)聊地翻著漫畫(huà)書(shū)。十分鐘過(guò)去了……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……五十分鐘過(guò)去了……終于，她起身去還書(shū)了。我走過(guò)去拿到了那本書(shū)，又坐在昨天看書(shū)的'地方，全身投入到書(shū)中去了。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于把那本書(shū)看完了。我走出圖書(shū)館，快活地回家了。
這就是我的“秘密花園”，在這里，不僅無(wú)聊的時(shí)候不無(wú)聊了，煩惱的時(shí)候不煩惱了，還使我學(xué)到了許多知識(shí)。圖書(shū)館將永遠(yuǎn)是我的“秘密花園”！
小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇6
一天，我到公園散步，忽然看見(jiàn)有一束草叢在動(dòng)。然后我扒開(kāi)草葉一看，是一只小鳥(niǎo)，不知被誰(shuí)用彈弓打了，它的受傷的翅膀在流血，身體微微顫抖——好可憐呀！我將它輕輕捧起，暗暗下定決心必須要把它的傷養(yǎng)好，讓它重新飛上藍(lán)天。
我飛快地跑回家給爸爸媽媽看，爸爸用碘酒給小鳥(niǎo)的翅膀消毒并用紗布包扎了一下。正好我家以前養(yǎng)過(guò)鸚鵡，有一個(gè)鳥(niǎo)籠。但是鸚鵡太聰明了自己把門打開(kāi)飛走了，所以鳥(niǎo)籠一向空著沒(méi)有用。我把小鳥(niǎo)放進(jìn)了鳥(niǎo)籠，從此以后，照顧小鳥(niǎo)成了我必做的事情。剛受傷的小鳥(niǎo)很容易受到驚嚇，總是警惕的注視著四周。一有聲音就驚慌失措地抖動(dòng)翅膀，想要努力地飛起來(lái)。那無(wú)助的樣貌真讓我心疼。于是我耐心地每一天給小鳥(niǎo)喂水喂食，精心照顧它，還給它定期換藥。一個(gè)星期、兩個(gè)星期......轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了，小鳥(niǎo)的傷好了。它在籠子里跳躍、振翅、歡快的歌唱。
我想它回家的時(shí)候到了，我打開(kāi)鳥(niǎo)籠，用手把小鳥(niǎo)托起，然后走到窗前放開(kāi)手，小鳥(niǎo)振翅飛向天空。它在我窗前來(lái)回盤旋，久久不愿離去。我把窗戶關(guān)上，躲了起來(lái)，我偷偷地看著小鳥(niǎo)離去的身影，忍不住落下了悲哀的淚水。但是小鳥(niǎo)最后傷好回家了，我又為它高興。
自那以后，我有了望天的習(xí)慣，然后看著天空我就會(huì)想小鳥(niǎo)怎樣樣了？過(guò)得好嗎？它還記得我嗎？于是那些日子成為了我的一段完美回憶。
而那些日子的相處，讓我懂得：要愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)生命！
小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇7
早上8點(diǎn)鐘左右，我去了我們學(xué)校的科技教室參加一個(gè)活動(dòng)，我是第八名。
又過(guò)了一會(huì)兒，其它人也陸續(xù)到了。我們兩人一組，我和竺可一組，兩人小組的桌子上都有一把剪刀和撲克牌。指導(dǎo)我們的老師告訴我們要利用紙牌來(lái)搭高，得講究高穩(wěn)美等要素。
我和竺可想了半天，終于決定用折的方法來(lái)搭。我們先用搭金字塔的方式來(lái)搭，可我們發(fā)現(xiàn)這樣太廢牌，而且搭不高，于是我們就換了另一種搭的方法。我們把牌橫著折作兩半，兩張這樣的牌開(kāi)口朝內(nèi)對(duì)放著，上面再平放一張沒(méi)折過(guò)的牌。接著跟剛才一樣對(duì)放兩張牌，以此類推向上搭。
在搭的過(guò)程中，我和竺可都是小心翼翼，不敢有絲毫疏忽。走路都像電影里的慢鏡頭一樣，生怕會(huì)帶起風(fēng)，將我們的紙牌掀倒。有一次我拿最上面的那張牌時(shí)，出手太快而帶起一陣強(qiáng)勁的風(fēng)，將我們剛搭好的塔擊倒了，令我和竺可非常傷心。不過(guò)經(jīng)過(guò)我們的辛苦努力，最后又將紙牌搭好了，這時(shí)我們搭了65厘米。我又不斷改進(jìn)，竟搭到了76厘米。
通過(guò)這次的紙牌搭高，我明白了:一個(gè)人不能太固執(zhí)，要多看別人好的地方，并且學(xué)以致用，才有可能成功。
這次的紙牌搭高讓我受益匪淺!
小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇8
秋天到了，小蟋蟀又開(kāi)始叫了。我請(qǐng)求爸爸帶我一起去捉蟋蟀，爸爸爽快地答應(yīng)了。
到了小區(qū)的草坪，我迫不及待地打開(kāi)手電，跟隨爸爸走著“貓步”。我靈敏的耳朵也全方位地“動(dòng)”，細(xì)心地聽(tīng)著。“報(bào)告首長(zhǎng)，雷達(dá)撲捉到了一個(gè)目標(biāo)，要抓捕嗎？請(qǐng)指示！”我以最小的聲音請(qǐng)示爸爸�！芭鷾�(zhǔn)，行動(dòng)！”我們躡手躡腳地靠近它，真是得來(lái)全不費(fèi)工夫！這只小小的蟋蟀在兩塊石頭的中間蹲著，我趕快用手電照住，爸爸輕松地抓住了它，誰(shuí)知太大意，又被它一溜煙逃走了，真失敗��！
就在我和爸爸失意時(shí)，突然又一聲“瞿瞿”引起了我們的興趣。爸爸馬上分配任務(wù)：“你擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng)，快去偵察一下，鎖定位置，我是中隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)清剿，馬上行動(dòng)！”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)鎖定目標(biāo)。爸爸則一點(diǎn)點(diǎn)拉開(kāi)“虛掩的大門”，把準(zhǔn)備逃竄的“小家伙”扣在手心。
帶著抓獲的“戰(zhàn)利品”回到了家，我準(zhǔn)備給它們分房間。仔細(xì)分析了之前養(yǎng)的蟋蟀的情景：第一，給它們準(zhǔn)備的房間空間太�。坏诙�，沒(méi)有空氣；第三，沒(méi)有鋪設(shè)泥土；第四，營(yíng)養(yǎng)不良。抓住了這幾個(gè)重點(diǎn)之后，我和爸爸開(kāi)始精心布置這次的房間，一番忙碌之后，一個(gè)既溫馨又漂亮的家OK了！
我小心翼翼地把小家伙放進(jìn)新家，它似乎對(duì)這個(gè)新家不太滿意，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去用頭撞“墻壁”。我一拍腦門想起：人為財(cái)死鳥(niǎo)為食亡，蟋蟀也要食物呀！快快去拿了幾粒米飯從縫隙中塞下去。乖乖，它一個(gè)箭步?jīng)_上前，大口大口地咀嚼起來(lái)。呵呵，吃飽喝足后，果然安靜多了，居然還唱起了歌謠：
小主人真好，喂我白米飯；
如果在野外，餓肚常常有；
小主人真好，為我做新家；
如果在野外，造房自己來(lái)。
看到小家伙們這么悠閑快樂(lè)，我也長(zhǎng)舒一口氣，心里默念：祝愿我的小家伙們能健康成長(zhǎng)哦！
小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇9
我經(jīng)常坐爸爸、媽媽的汽車到這到那。漸漸地我就在想如果我能有一輛自己的汽車，那該多好�。】墒撬阋凰阄疫�要多久才能長(zhǎng)大呀？等我長(zhǎng)大了，汽車會(huì)變成什么樣呢？
也許十年后，我走出了家門，然后拿起手上像遙控器一樣大小的一個(gè)方盒子，按了一下按鈕，小方盒一層一層地展開(kāi)了，變成了汽車的模樣。這是一種超薄的材料制成的汽車，別看它薄就以為它不結(jié)實(shí)。這種材料不怕水也不怕火。汽車已經(jīng)不再需要汽油了，在這種薄層中裝有一種感應(yīng)器，只要感到一點(diǎn)點(diǎn)的微風(fēng)汽車就能獲得動(dòng)力向前跑。在我出發(fā)前我已經(jīng)在儀表盤上輸入我要去的地方。汽車啟動(dòng)后就按照之前設(shè)定的路線前進(jìn)著。爸爸、媽媽再也不用為送我而感到頭疼了。
哎呀，路上好多人��！我打開(kāi)儀表盤旁的紅色按鈕，車子的兩邊有一層接近于透明的兩個(gè)翅膀慢慢地伸展開(kāi)，而汽車的輪子就自動(dòng)收了起來(lái)。汽車緩緩上升，我已經(jīng)在空中公路上了。對(duì)面來(lái)了一輛紅色的飛行中的汽車，離我越來(lái)越近了，只剩2米的距離了，兩輛汽車的翅膀扇動(dòng)起來(lái)，原來(lái)很靠近的汽車自動(dòng)朝兩邊彈開(kāi)了。是的，這種翅膀是一種特殊的材料，碰到與它相同的材料就會(huì)相互排斥。大家不用擔(dān)心會(huì)發(fā)生車禍了。到達(dá)了目的地，我下了車，按一下按鈕，汽車又一層一層折疊成一個(gè)小方盒了。我把它收進(jìn)我的包里……
希望我努力學(xué)習(xí)，快快長(zhǎng)大，用自己的雙手設(shè)計(jì)出這樣的汽車，讓大家都能享受到它帶來(lái)的好處，再也不用為車禍和找停車的地方而苦惱了。
小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇10
太陽(yáng)花，想必大家見(jiàn)得多了吧！這個(gè)小生命可謂是無(wú)處不在，所以顯得十分渺小，十分不起眼，經(jīng)常被人們遺忘在角落。但，我就是喜歡它。
太陽(yáng)花的花小小的，紅紅的，挺精致，挺漂亮，就像一個(gè)個(gè)做工精致的小紅燈籠掛在嫩枝上，真可愛(ài)，那小綠葉把花朵點(diǎn)綴得別有一番風(fēng)味。它之所以叫著太陽(yáng)花，是因?yàn)椋嘘?yáng)光的地方就有它的身影。每當(dāng)?shù)谝豢|明媚的陽(yáng)光給予它們溫暖之時(shí)，太陽(yáng)花仿佛感覺(jué)到了光明的到來(lái)，黑暗將離去，溫暖也將悄悄來(lái)到了，便竟相開(kāi)放，面朝太陽(yáng)，展示出自己的燦爛笑容。
我喜歡太陽(yáng)花，不僅僅是因?yàn)樗拿利悾惨驗(yàn)樗木瘛?/p>
從前，我種過(guò)一盆太陽(yáng)花，后來(lái)因?yàn)榉N了更加美麗的花朵，便將太陽(yáng)花遺棄在屋頂上，不管它了。誰(shuí)知道有一天，我上屋頂玩耍，發(fā)現(xiàn)地上有一叢爭(zhēng)奇斗艷的花朵。走近一看，不就是不久以前扔掉的那盆太陽(yáng)花嗎？那叢太陽(yáng)花被連根拔起，遺棄在屋頂上，經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打，竟還未死，還面朝太陽(yáng)微笑，它要將下一個(gè)笑臉?lè)瞰I(xiàn)給明日的朝陽(yáng)與光明。
我被它深深地折服了，它的精神多么偉大！雖然條件艱苦，雖然磨難重重，但它始終愿意相信明日會(huì)有光明，會(huì)有希望，便堅(jiān)強(qiáng)地活下去。我除了感動(dòng)，也只剩下敬佩了。
太陽(yáng)花，大家見(jiàn)多了。它不起眼，渺小，被人遺忘。但，它所體現(xiàn)出來(lái)的精神，難道不值得歌頌嗎？它不渺小的，它是偉大的！
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