三年級(jí)放風(fēng)箏作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文1
今天我們?nèi)ズ舆叿棚L(fēng)箏。
一到河邊我就看見了那有許多人已經(jīng)到河邊放風(fēng)箏了，天空中五顏六色的風(fēng)箏高高飛起，春風(fēng)微微地吹起，像春姑娘溫暖的手撫摸著我的.臉。我就開始放風(fēng)箏了，我先把線跟風(fēng)箏捆好，一只手拿著風(fēng)箏，一只手拿著線，邊跑邊慢慢放線，風(fēng)箏就慢慢飄上天空，飛到了一定高度就不往上飛了，我把線一收一放，風(fēng)箏就慢慢向上飛去�？粗炜罩械尿唑扬L(fēng)箏，金魚風(fēng)箏……而我的老鷹風(fēng)箏飛得最高，我心里美滋滋的，突然風(fēng)停了，我的“黑鷹”轉(zhuǎn)著圈往下掉，我生怕它落在水里，急忙用絞盤收線，并飛也似的向高處跑去。“黑鯊魚”安全地落到了沙灘上。過了很久，風(fēng)才來，我又把風(fēng)箏放上藍(lán)天，我望著風(fēng)箏，真想叫它采幾朵白云回來，放在教室里，那該多好呀。
今天真快樂呀！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文2
星期天，天氣晴朗，暖風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和東東、麗麗一起到人民廣場(chǎng)的草地上放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上的草已經(jīng)長出來了，嫩嫩的，綠綠的，非�？蓯邸V場(chǎng)的上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏、長長的巨龍風(fēng)箏、拖著長尾巴的金魚風(fēng)箏……天空成了風(fēng)箏的海洋。各種各樣的風(fēng)箏，在藍(lán)天白云的'映襯下，展翅飛翔。
看著這些美麗的風(fēng)箏，東東不禁說：“快把我們的風(fēng)箏放起來吧！”說著，他把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，我右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，飛快地向前跑。這時(shí)，明明把風(fēng)箏向空中一拋，我急忙迎風(fēng)加速跑了起來，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來。我隨著風(fēng)的大小放線收線，風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地飛向了蔚藍(lán)的天空。在一旁觀看的麗麗不停地大聲叫好。
我拉著風(fēng)箏線跑呀，跑呀，多么希望自己也變成一只風(fēng)箏，在天空中自由自在地飛翔�。�
三年級(jí)放風(fēng)箏作文3
農(nóng)歷二月，草長鶯飛，鳥語花香。在一個(gè)陽光明媚的春天，我和爸爸媽媽去田園游玩。
我們漫步在小路上，放眼望去，一棵棵小草從睡夢(mèng)中醒來，就像一群活潑的孩子，從大地的懷抱里調(diào)皮地躥出來，那么可愛，那么美麗，它們舒展著身體，迎著春風(fēng)舞蹈著，為大地增添綠色，使春光變得更加明媚，使大地變得生機(jī)勃勃。
沉睡一冬的柳樹也從酣睡中醒，那細(xì)細(xì)的枝條上泛出一層綠色。那些冒出來的'毛茸茸的小葉子，懶洋洋打一個(gè)哈欠，四處張望，就伸展開身子來。嫩綠的枝條垂下來，像一位姑娘的大辮子，春風(fēng)拂過，它們就隨風(fēng)搖曳。“竹外桃花緘兩枝”�？�！桃花、菊花、迎春花…。像比賽一樣競相開放�；▋簜円欢浒ぶ欢�，擠滿枝頭，像一片花海。芬芳的花香令人陶醉，更逗引著蜜蜂飛來，在花間飛舞。
我和爸爸拿著風(fēng)箏來到一片空地，爸爸拿著線軸，我把風(fēng)箏在空中拋起，春風(fēng)把風(fēng)箏托起來，爸爸慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，飛快地跑起來，風(fēng)箏越飛越高，緩緩升入去端，我開心的叫著“爸爸，快看呀！風(fēng)箏都快看不見！”風(fēng)箏像一只雄鷹在蔚藍(lán)的天空中翱翔。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，風(fēng)箏在天空的懷抱中自由地飛翔。這樣的優(yōu)美畫卷真令人陶醉與難忘。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文4
星期天，爸爸媽媽帶著我去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏，為了這件事，媽媽特意給我買了一個(gè)漂亮的鳳凰風(fēng)箏，它有一雙五彩繽紛的翅膀，又長又細(xì)的尾巴，可漂亮了。
這個(gè)風(fēng)箏張開時(shí)比我還大還高，我當(dāng)時(shí)想：“這風(fēng)箏我能放嗎？”但是我看到別人的'風(fēng)箏飛得很高，我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風(fēng)箏上，再把風(fēng)箏順著風(fēng)慢慢地放了起來，那天的風(fēng)刮得很不穩(wěn)定，一會(huì)兒朝西刮，一會(huì)兒朝南刮，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就被刮了下來，我感到特別失望，后來在爸爸的指導(dǎo)下，慢慢地風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。
后來我把所有的線都放完了，我的風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩，天空還有許多風(fēng)箏，有老鷹的，有金魚的等等，可是我覺得我放上去的風(fēng)箏最好看。
那天我很高興，不過跑得有點(diǎn)累，但從中我也知道，放風(fēng)箏看上去是簡單的活動(dòng)，但技巧還有很多呢！不管做什么事都要找技巧，
找竅門，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上也一樣要用到技巧，你們說呢？
三年級(jí)放風(fēng)箏作文5
今天天氣很好，天空飄著幾朵雪白的云，像在湛藍(lán)色的綢緞上繡上幾朵白色的花。風(fēng)兒跑呀跑，我扛著風(fēng)箏來到公園。
公園里，只見那邊的草坪上翠色，我跑到那兒，把風(fēng)箏拿出來，展開，我拿著風(fēng)箏中間的木棒，像飛紙飛機(jī)那樣，我跑了一陣，手急促地抖動(dòng)，風(fēng)箏像離弦的`箭與地面平行飛了出去，我及時(shí)抓住風(fēng)箏線，輕輕一拉一放，人一點(diǎn)一點(diǎn)向后退。
風(fēng)越來越大，風(fēng)箏越飛越高，我不由自主地叫了起來：“老爸老媽，我的風(fēng)箏飛得最高！”我騰出一只手，指向在空中飛的風(fēng)箏，正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，風(fēng) 箏卻在空中連翻了幾個(gè)跟頭，一頭栽了下來，風(fēng)箏狠狠地落在了地上，發(fā)出“啪”的一聲響，我的心涼了一半，我狼狽地?fù)炱痫L(fēng)箏，努力再一次讓風(fēng)箏飛上天，我成 功了，風(fēng)箏起來了！我不敢得意，因?yàn)橐坏靡怙L(fēng)箏會(huì)再一次落下來。
時(shí)間已晚，我們依依不舍地離開了公園，今天，我很高興，長長的風(fēng)箏線上掛滿了我歡樂的童趣……
三年級(jí)放風(fēng)箏作文6
春天悄然而至，難得陽光明媚，我們一家三口來到廣場(chǎng)，今天的目的就是放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上好是熱鬧，許多放風(fēng)箏的人，只有一只風(fēng)箏飛到天空，我們買了一只有“電擊小子”圖案的風(fēng)箏，女兒甚是開心。
今天的風(fēng)比較大，可能有點(diǎn)難度！牽著風(fēng)箏不斷的在廣場(chǎng)、草地上奔跑，從這片跑到那片，穿過小橋，風(fēng)箏似乎要飛起來，但還是墜落在地，心情便隨著風(fēng)箏忽緊忽松，一次又一次的想征服手中的風(fēng)箏，讓它飛起來。女兒、老公也跟著我奔跑，我們特開心，全然不顧自己的年齡和周圍的人群，有的就是那份幸福。
終于風(fēng)箏飛上了天，女兒歡呼不已，嚷著要拿繩子，于是我便把要領(lǐng)告訴女兒：“風(fēng)箏線緊時(shí)你就跟著走一走，風(fēng)箏線松時(shí)你就拽一拽”，這句話一說出，便想到了工作，是啊，管理何嘗又不是這樣呢，要懂得變通，目的就是要讓我們的風(fēng)箏飛的更高，而不是掉落或折斷。只有掌握好松緊的度我們的.管理工作才會(huì)更精彩。
飛上天的風(fēng)箏像不用我們費(fèi)什么力氣了，那種激情和興奮也隨之漸漸平靜，細(xì)細(xì)回味，也許追逐就是放風(fēng)箏最好的感受吧！
下一個(gè)周末我們還會(huì)去放風(fēng)箏，繼續(xù)新的體驗(yàn)。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文7
星期天，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我決定去時(shí)代廣場(chǎng)放風(fēng)箏。走在路上，我的心情是多么的激動(dòng)，樹葉蒼翠欲滴，十分悅目，花兒鮮艷可愛，芬芳醉人，鳥兒們嘰嘰喳喳歡叫不已。
到了時(shí)代廣場(chǎng)，人山人海。天空上有許多風(fēng)箏，有的像個(gè)飛機(jī)；有的像個(gè)長蜈蚣；有的像個(gè)蝴蝶；有的像個(gè)飛翔的老鷹……我迫不及待地跑到賣風(fēng)箏的地方，選了一個(gè)“長蜈蚣”，拿到時(shí)代廣場(chǎng)空曠的地放，放到下面，我拿著線就跑，不知不覺，線已到盡頭。感覺這線也太長了，要收完線估計(jì)得好半天，我急得快要流眼淚了。爸爸看我手忙腳亂的樣子，就幫我收線，收完線，爸爸說放風(fēng)箏要一步一步來，先把風(fēng)箏舉起，然后你就跑，感覺可以了，就用力一扔，風(fēng)箏便飛起來了。聽了爸爸的話，我決定試一下。我手里拿著風(fēng)箏，奔跑著，用力一扔，我邊跑邊扭頭看。風(fēng)箏像喝醉酒了似的，一會(huì)兒左，一會(huì)右，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下。我的心也忽高忽低。
“哎呀”，我摔了一個(gè)狗啃泥，后悔自己全部心思都在看著空中的風(fēng)箏而摔跤。我坐在那里正準(zhǔn)備放棄的`時(shí)候，爸爸跑過來安慰道：“不要放棄，只要肯付出，就一定會(huì)成功的！”。聽了爸爸的話，我信心十足，我拿起風(fēng)箏，飛快地跑了起來，也不顧痛了，用力一扔。我邊跑邊看，風(fēng)箏快掉下來了，我急忙收線，風(fēng)箏又飛起來了。終于，風(fēng)箏好像聽懂了我的話一樣，像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。我終于會(huì)
放風(fēng)箏了，我高興得“一蹦三尺高”。
快樂的時(shí)光總是短暫的，時(shí)間慢慢地溜走了。天色漸漸暗了下來，我依依不舍地離開了時(shí)代廣場(chǎng)。
這次放風(fēng)箏，讓我明白了一個(gè)道理：遇到困難，只要不放棄，通過努力就一定能夠達(dá)到目的，其實(shí)困難并不可怕，可怕的是沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文8
我有一個(gè)圖案精美的文具盒。這就是我上二年級(jí)時(shí)，阿姨買給我的禮物。它伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了，我十分喜愛它。
文具盒就是淡藍(lán)色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長，8厘米寬，2厘米高，上方印著玩具總動(dòng)員的圖案。仿佛在說：“小主人，學(xué)習(xí)成績可不要落后哦�！眻D案上方有一些英文字母：TOYSTORY。
打開文具盒，里面就是個(gè)和睦相處的大家庭；有助人為樂的橡皮，有無私奉獻(xiàn)的鉛筆，有沉默寡言的'直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都就是我學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮能夠把錯(cuò)字擦得干干凈凈，鉛筆能夠幫我寫作文，抄單詞，做算術(shù)……直尺能夠幫忙我量物體的長度，鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。
我喜愛我的文具盒，因?yàn)樗褪俏倚斡安浑x的好朋友，總就是默默無聞地為我服務(wù)，給我的學(xué)習(xí)帶來了方便，伴隨我度過整個(gè)完美的小學(xué)生涯。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文9
清早，碧空萬里無云，涼爽得讓人心曠神怡。我約好了朋友一起到北堤放風(fēng)箏。
到了北堤，我們先去買風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏吸引了很多顧客，有蝴蝶樣的、小鳥樣的'……走到北堤，哇，這里已經(jīng)有很多人了，大家都?xì)g快地放風(fēng)箏，我們也融入了愉快的氣氛中。
我從來沒有放風(fēng)箏，開始總是不停地跑動(dòng)，可是，風(fēng)箏卻好像不理睬，繼續(xù)“睡懶覺”，風(fēng)箏飛不起來。爸爸叫我停下來，應(yīng)該逆著風(fēng)向前跑，并且要放一段 線，然后邊跑邊放線。爸爸用手托著，我牽著線，站在遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，說聲“放”，風(fēng)箏一抖一動(dòng)，便漸漸飛上天空，在天空中飛舞著，我心里別提多高興了。我拼 命地奔跑，風(fēng)箏也越飛越高，似乎飛到了云彩上。云彩上不是有天空嗎？真怕那是花蝴蝶飛到天宮呀！
“風(fēng)箏呢？”我仰望著天空，東張西望就是沒看到。爸爸在一旁說：“可能是飛走了吧！”我驚喜地說：“我好像看見一只“花蝴蝶”在飛。原來是線太細(xì)了，風(fēng)太大，所以斷了線，“花蝴蝶”回到它的故鄉(xiāng)─花叢。
今天雖然“花蝴蝶”沒了，但是今天我們還是很愉快。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文10
春天到了，到處陽光明媚，風(fēng)也十分大，最適合放風(fēng)箏了。我與爸爸一起去濕地公園放風(fēng)箏去了。
我的風(fēng)箏這就是一個(gè)三角形，十分漂亮，不知它放著怎么樣？
起先我只能讓它飛起來一點(diǎn)，隨后我聽了爸爸的指導(dǎo)，終于把風(fēng)箏放到了十分高的地方，可是問題又來了，風(fēng)箏總是往左邊或者右邊亂飛，十分的難控制。過了一會(huì)兒就從高空掉了下來。我與爸爸實(shí)驗(yàn)了許多回，可還是一無所獲。
突然，我想出了一個(gè)好主意。然后我又與爸爸實(shí)驗(yàn)了一次，我們終于讓它在天上飛起來啦，這次它沒有到處亂飛，而是乖乖地聽從我們的指揮。
我們十分高興，一直讓他在高處飛，這可是我們的`線與另一個(gè)人的線掛住了，可他們絲毫不緊張，一拉一放就擺脫了我們，我們?cè)谛睦镞B連稱贊他們的技藝。
夕陽西落，風(fēng)也漸漸的停了，我們十分依戀地向家的的方向走去。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文11
春風(fēng)暖暖地吹過，吹醒了小花，吹醒了小草，吹醒了小溪，也吹醒了小朋友們歡快的笑聲。小明、小紅、小丁三人結(jié)伴來到草地上放風(fēng)箏。
一只只風(fēng)箏在天空中競相展現(xiàn)著自己的身姿�！敖痿~”拖著長長的、像紗裙似的尾巴，在空中自由自在地游泳；“蜈蚣”瞪大了眼睛，一邊爬來爬去，一邊甩著自己的身體，樣子非常有趣；“老鷹”張開有力的翅膀，豎起鋒利的爪子，仿佛每時(shí)每刻都會(huì)沖下去捕捉獵物。
小明望著天上的風(fēng)箏，對(duì)小丁說：“我們也來放風(fēng)箏吧！”小丁點(diǎn)點(diǎn)頭，高高地舉起“小燕子”。小明一手拿著線軸，一手牽著線，飛快地向前跑去。突然，小明一回頭，對(duì)小丁說：“可以放手了！”小丁邊放手邊對(duì)小明說：“加油，我們一定能把風(fēng)箏放得高高的！”小明更加賣力地奔跑，“小燕子”飛起來了�！帮w起來了！飛起來了！我們的風(fēng)箏飛起來了！”小丁與小明高興地叫喊著。在一旁的小紅捧著蝴蝶風(fēng)箏，對(duì)他們說：“你們的風(fēng)箏真漂亮，小心點(diǎn)，萬一飛走了，那真是可惜。”
遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩放起了一只三角風(fēng)箏，正興高采烈地對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們快看，我的風(fēng)箏飛得多高！”“是的，你的'風(fēng)箏飛得最高。”爸爸也十分興奮。媽媽嚇唬道：“別讓風(fēng)把風(fēng)箏吹跑了�！毙∧泻⒆隽藗�(gè)鬼臉，回答：“我會(huì)小心的。”
風(fēng)箏在天上飛，小朋友們?cè)诘厣吓堋Ｒ魂囮囁实男β�，在空中回蕩；一道道美麗的風(fēng)景，在春天呈現(xiàn)。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文12
早晨，我興奮地踏進(jìn)操場(chǎng)，興致勃勃地等待學(xué)校別開生面的放風(fēng)箏比賽。
陽光暖暖地照著大地，校門口的迎春花綻開了笑臉，不過偏偏沒有一絲風(fēng)，對(duì)于放風(fēng)箏的選手來說，這是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。但是我深信：我們班依然是奪冠的大熱門。
選手們兩人一組，摩拳擦掌，做好了充分的準(zhǔn)備。比賽開始了，他們猛地從操場(chǎng)的這頭飛快地沖向另一邊……天空中有一絲微風(fēng)在蠕動(dòng)，一只只風(fēng)箏競相駛向高空，沒多久，那柔和的微風(fēng)也慢慢消失了，這使得選手們的“戰(zhàn)斗”環(huán)境越來越惡劣。眼看著好朋友寧雨陽那飛得老高的“喜洋洋”搖搖欲墜，我心里真著急，“喜洋洋”越飛越低，寧雨陽猛地一拉風(fēng)箏線，它一頭栽落下來……
天空中還飄著少數(shù)幾只風(fēng)箏，其中數(shù)我們班覃鳳和陳施宇那組的“老鷹”最高。他倆的.技術(shù)是一流的，剛開始，“老鷹”一直不肯扇動(dòng)翅膀，到了中場(chǎng)，陳施宇決定采用“必殺技”——拉線和持久地來回奔跑，“必殺技”的威力還真不小，不聽話的“老鷹”被制服了。但是懶惰的“老鷹”一會(huì)兒想睡覺，一會(huì)兒想覓食，硬是掙扎著往下沖，就在它“計(jì)劃”快要實(shí)現(xiàn)時(shí)，都被速度和氣勢(shì)超群的覃鳳給“趕”上天去……
比賽結(jié)束了，無論是放風(fēng)箏的“技巧”與“高度”，還是“持久”方面，覃鳳與陳施宇都位居第一。從觀看放風(fēng)箏比賽中，我明白：做事情需要掌握一定得方法與技巧，才能做到更好。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文13
今天是周末，風(fēng)很大，正好適合放風(fēng)箏，我和小伙伴一起出去放風(fēng)箏。我們來到凌公塘公園的草坪上，發(fā)現(xiàn)有許多人在放風(fēng)箏，看著看著我們的心里也癢癢的，真想快點(diǎn)把我們的`“螞蟻”風(fēng)箏放上天。
鄧文彥拿著風(fēng)箏線，我?guī)еL(fēng)箏的骨架開始跑，“一，二，三！”我一邊喊，一邊松開手。
“哇！風(fēng)箏飛起來了！”我們倆又驚訝又開心。風(fēng)箏越飛越高，不一會(huì)兒就和別的風(fēng)箏一樣高了。
這時(shí)，我們開始觀察起別人的風(fēng)箏，這些風(fēng)箏千姿百態(tài)，有老鷹，有小鳥，有蝴蝶，還有……風(fēng)箏太多了，多得數(shù)不清。
忽然，我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏卡在樹上了，我趕緊拉線，可不管我們?cè)趺蠢�，怎么拽，風(fēng)箏就是不動(dòng)，這下，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，鄧文彥有了一個(gè)大膽的想法——爬上樹把風(fēng)箏取下來。
這時(shí)，天空忽然刮來一陣大風(fēng)，我們的“螞蟻”終于安全著陸。
天很快變黑了，我們倆告別后，各自回了家，今天我們玩得特別高興。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文14
今天早上我和媽媽說要去外婆家放風(fēng)箏，媽媽同意了。我們買了風(fēng)箏，去了奶奶家。當(dāng)我到達(dá)奶奶家時(shí)，我一刻也等不及了。下了車，帶著媽媽去麥田放風(fēng)箏。風(fēng)箏很快就在我和媽媽手中飛上了天空。天空中飛翔的風(fēng)箏像一個(gè)淘氣的孩子。它向上，向下，向左，向右。很難把握方向。因?yàn)轱L(fēng)向不好把握，媽媽決定不放手。
但我還是想玩，我媽打不過我，只好帶我去另一片麥田。這次，我媽媽把風(fēng)箏放得很高，但是麥田附近有一棵樹�？吹斤L(fēng)箏要不受控制地掛在樹上，我媽媽試圖把它拉回來�？上эL(fēng)箏最后還是掛在了樹上。我媽回外婆家找竹竿，想把風(fēng)箏摘下來，但是竹竿太短，夠不著。最后，媽媽不得不放棄，決定去放風(fēng)箏。媽媽剪斷風(fēng)箏線說：“看你能飛多遠(yuǎn)？”一只斷了線的`風(fēng)箏飛了幾十米，然后掉到了地上�？磥硐麓畏棚L(fēng)箏一定要遠(yuǎn)離大樹。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文15
今天，風(fēng)和日麗，人們脫掉棉襖，奔向草地，放飛風(fēng)箏。
蔚藍(lán)的天空中，金魚、老鷹、蜈蚣……迎風(fēng)飄揚(yáng)，各展身姿。前面，明明和小冬合作放風(fēng)箏。小東站在原地，高舉著風(fēng)箏大喊：“好了！快跑！”說完把風(fēng)箏往上用力一拋，隨后仰頭去看風(fēng)箏。明明一手握著線軸，另一只手拽著風(fēng)箏線，邊跑邊回頭看，他興奮地喊：“快看，飛起來了！”他激動(dòng)地叫喊聲，引得他旁邊拿著蝴蝶風(fēng)箏的貝貝忍不住扭過頭來，笑瞇瞇地看著他。
遠(yuǎn)處，那一家三口的風(fēng)箏已穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天，小男孩一下收線，又一下放線，邊拉邊后退，他仰著頭，眼睛死死地盯著風(fēng)箏，動(dòng)作嫻熟地控制著風(fēng)箏。他的爸爸媽媽對(duì)他放風(fēng)箏的本領(lǐng)很有信心，沒有多加指導(dǎo)。爸爸的'手輕輕地搭在媽媽的肩上，倆人依偎著望著遠(yuǎn)處五彩繽紛的風(fēng)箏。
大家在歡笑聲中度過了美好的一天。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文16
在一個(gè)美好的春天里，我和媽媽，還有爸爸一起去放風(fēng)箏。
我滿懷著期待的心，一邊走一邊看風(fēng)景。到了那里，我看到有好多好多的'人，于是我們趕緊找了塊空地，開始自己的“風(fēng)箏之旅”。我舉著風(fēng)箏，爸爸拉著線。順著風(fēng)勢(shì)，我把風(fēng)箏往上拋，爸爸也立馬往前跑。就這樣來回了好幾次，雖然爸爸已經(jīng)滿頭大汗了，但仍舊沒有成功。媽媽在旁邊哈哈大笑，爸爸尷尬地摸了摸頭。我和爸爸沒有放棄，模仿其他人，一遍一遍地嘗試，最后終于成功了，可真不容易！
天上的風(fēng)箏真多啊，而且形態(tài)各異！你瞧，有一只老鷹在天上展開了它的翅膀，隨風(fēng)翱翔；有一條可愛的金魚在天上遨游，好像把天空當(dāng)做它的家了，尾巴擺來擺去，開心極了；還有一只最大的蜈蚣，它飛得可高了，好像在和其他風(fēng)箏比高呢！
我覺得自己仿佛就是一只風(fēng)箏，在天空飄來飄去，去看天上的景色，去摸軟軟的云朵。
我喜歡春天！春天真漂亮！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文17
春天來了！萬物復(fù)蘇，河里的冰融化了，正是放風(fēng)箏的好日子，快快、樂樂、和麗麗約好一起去公園放風(fēng)箏。
來到公園里，他們看到了花花綠綠的風(fēng)箏，有蜻蜓風(fēng)箏，蜈蚣風(fēng)箏，還有的就是小巧玲瓏的`小風(fēng)箏了，讓人眼花繚亂……
快快忍不住，大聲喊道：“快讓我的燕子風(fēng)箏，也飛上藍(lán)天吧！”他連忙把風(fēng)箏遞給樂樂。樂樂連忙接過去高高舉過頭頂，快快一手拿著風(fēng)箏的線軸，另一只手拉著長長的風(fēng)箏線。躍躍欲試。萬爭俱備，只欠東風(fēng)，過了一會(huì)，一陣輕柔的微風(fēng)吹過，快快大聲喊：“放！”樂樂一聽就將風(fēng)箏往上一拋，快快趁機(jī)跑起來，慢慢的，風(fēng)箏飛起來了！麗麗和樂樂高興地蹦跳著，后來，樂樂也幫麗麗的風(fēng)箏放起來了，他們別提有多快活了！
他們的歡聲笑語，引來了一家三口，瞧！遠(yuǎn)去的爸爸媽媽也正在教那個(gè)小男孩放風(fēng)箏。
快快、樂樂、麗麗，看著自己的風(fēng)箏越飛越高，甭提有多高興了！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文18
“長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！背醮旱搅�，大大小小的人都往公園跑去，看看那鳥語花香的初春、看看那萬物復(fù)蘇的初春、看看那萬紫千紅的.初春。小朋友們，張開你們的雙臂，迎接春天的到來吧！
三月的天空碧空如洗，陽光明媚的周末最適合我們放風(fēng)箏了。于是哥哥帶著妹妹和弟弟在公園的大草坪上放風(fēng)箏。妹妹滿心歡喜地拿著她最喜愛的花蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地看著哥哥和弟弟，哥哥手緊緊地抓著線，心里想：“我一定要使勁向前跑，讓風(fēng)箏飛起來�！钡艿茉诒澈蟾杏X到風(fēng)了立刻把手放開�？粗L(fēng)箏飛起來，他們開心地笑了起來，露出了幾顆大白牙，興高采烈地說：“我們終于把風(fēng)箏放起來了！”
遠(yuǎn)處相親相愛的一家三口，小孩用上吃奶的力氣放風(fēng)箏，喃喃細(xì)語：“我好不容易才把你放到天空，你可不要掉下來�。 卑职謸е鴭寢尭吲d地說：“看，咱們的兒子終于把風(fēng)箏放起來了！”
絢麗多彩的風(fēng)箏好像在跟藍(lán)天問好，小朋友在碧綠的草坪上玩耍，就像在綠油油的地毯上玩耍一樣舒服、快樂。
�。〕醮旱搅�，春姑娘也張開雙臂迎接我們的到來！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文19
陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。今天媽媽帶我去超山草坪上放風(fēng)箏。走進(jìn)大門，我迫不及待地跑去買了一只黑綠相間的蝙蝠風(fēng)箏。我們很快融入到放風(fēng)箏的隊(duì)伍中去了。
我拿著線軸，媽媽拿著風(fēng)箏使勁往上一拋，我像離弦的箭一樣跑了出去。只聽媽媽在后面大聲喊“停下，停下來……”我立馬停下來回頭一看，原來風(fēng)箏掉落下來了。接著又試了幾次，風(fēng)箏還是落了下來。看著別人的風(fēng)箏自由自在地在空中翩翩起舞，我心里很失落，又非常著急。媽媽仍然淺笑著對(duì)我說：“放風(fēng)箏要逆風(fēng)走，不然風(fēng)箏飛不起來的。沒關(guān)系，失敗是成功之母，多放幾次風(fēng)箏肯定能飛起來的。加油！”于是，我改變了奔跑的方向，把風(fēng)箏高高一拋，果真風(fēng)箏漸漸地飛起來了。我時(shí)而輕松自如的`放線，時(shí)而急急忙忙收線，風(fēng)箏終于放上去了，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地翱翔。我快樂地一蹦三尺高，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：做事只要有耐心，一定能成功。
這時(shí)天空中的風(fēng)箏已經(jīng)越來越多了，有兇猛的老鷹，心愛的小魚，美麗的蝴蝶……天空登時(shí)變得絢麗多彩，美麗極了！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文20
春風(fēng)拂過河面，太陽照著大地，又到了放風(fēng)箏的時(shí)候了。
公園里一片歡聲笑語，小朋友們都在放風(fēng)箏呢。風(fēng)箏各種各樣，有蜈蚣風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、三角形風(fēng)箏……飛在天上真好看。
看那邊，強(qiáng)強(qiáng)和麗麗正在放一只漂亮的燕子風(fēng)箏。麗麗拿著風(fēng)箏，強(qiáng)強(qiáng)抓著線軸，他們跑啊，跑啊，“放！”強(qiáng)強(qiáng)大喊一聲，麗麗趕緊松開手，風(fēng)箏飛起來了，可是才不到幾秒，風(fēng)箏就頭朝下地栽了下來。可他們沒有放棄。于是，麗麗又拿著風(fēng)箏，強(qiáng)強(qiáng)抓著線，努力地跑啊，跑啊。麗麗松開了手，但是風(fēng)箏又墜落了下來�！拔覀兊娘L(fēng)箏會(huì)飛上天空的，加油！”麗麗喊道。小紅看見了這一幕，咯咯地笑起來。強(qiáng)強(qiáng)撿起地上的燕子風(fēng)箏，抓在手中，麗麗拿線軸，拼命地跑起來。哇，風(fēng)箏飛起來了！看著燕子風(fēng)箏越飛越高，強(qiáng)強(qiáng)和麗麗高興地直拍手！
遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩正和他的爸爸媽媽放一只漂亮的三角形風(fēng)箏。小男孩看著風(fēng)箏飛進(jìn)了云層里和太陽打招呼，開心地又蹦又跳。
哇！天上的.風(fēng)箏越來越多，公園里的歡聲笑語越飄越遠(yuǎn)。
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