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        鬧鐘三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-04-07 14:45:37 三年級(jí) 我要投稿

        鬧鐘三年級(jí)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的鬧鐘三年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        鬧鐘三年級(jí)作文

        鬧鐘三年級(jí)作文1

          今生今世,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那一個(gè)小鬧鐘……

          那個(gè)晚上,我不會(huì)忘記。那天,是我的生日。我簡(jiǎn)單地開了一個(gè)小型的生日聚會(huì),同學(xué)們也好,朋友們也好,都沒有因?yàn)橥蝗挥惺露Ъs。但,最讓我失望的事情是我的父母有事沒來(lái)。

          我很快忘記了不愉快,今天畢竟是我生日嘛!生日過(guò)好了,同學(xué)們走了,我又是孤單一個(gè)人了。在溫暖的燈光下,我拆開了地上一個(gè)又一個(gè)包裝精美的禮物,仔細(xì)端詳后,我也睡覺了。

          醒來(lái)后已是第二天了,可我奇怪地發(fā)現(xiàn):還有兩個(gè)禮物沒開!我覺得很不可思議:昨天晚上我明明全拆開了呀,怎么還剩兩個(gè)?好奇心催促著我,使我忍不住去看,哦,這兩個(gè)禮物,是父母寄回來(lái)的,我拆開一看,里面一個(gè)鬧鐘,另一個(gè)是盞臺(tái)燈,底下分別放著一條項(xiàng)鏈,和一個(gè)手環(huán)。

          我放下禮盒和里面的禮物,起身走到了電話機(jī)前,此時(shí)此刻,我多希望父母在家中陪我啊!

          或許,我的心愿碰巧被上帝聽,就在下午,父母回來(lái)了,父親在給我講故事,母親則在廚房煮著豐富的晚餐。

          那個(gè)夜晚,在橘黃色的燈光下,我們一家人圍坐在餐桌旁,有說(shuō)有笑,講著自己出差時(shí)遇到的事情,編成了一個(gè)個(gè)有趣的故事,我認(rèn)為,這個(gè)時(shí)候,是我的家里,最幸福的時(shí)候,也是……也是最快樂的時(shí)候哦!一家人其樂融融的,多好呀!

          現(xiàn)在,我躺在床上,看著放在床頭的小鬧鐘和那一盞小臺(tái)燈,臺(tái)燈里漫出了潔白而又溫暖的白光,心里流出了許多膠水,不,那膠水是愛呀!

          這間的小屋晨,有太多太多的事物了,不,那一件件物品是我過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是我一個(gè)閃光發(fā)光的小故事,是我一個(gè)個(gè)記憶,也是別人對(duì)我一份濃濃的愛……

          現(xiàn)在,我看見它們,腦袋里就會(huì)回乙起過(guò)去的,點(diǎn)滴……

        鬧鐘三年級(jí)作文2

          我是一只“狗熊”,但我并不是會(huì)游泳、善爬樹的狗熊,而是一只小鬧鐘。我是小主人學(xué)習(xí)上的小幫手,小主人非常喜歡我。

          我的身軀粗壯而肥大。我長(zhǎng)著一身棕黃色的毛。我是熊科動(dòng)物。因?yàn)槟樞拖窆罚匀藗兘形摇肮沸堋。我的眼睛和耳朵都小,臼齒很大,咀嚼能力強(qiáng)。我常常把它當(dāng)做防御武器或工具用。

          對(duì)了!我還有一個(gè)大大的肚子。在我的肚子里有12個(gè)數(shù)字及時(shí)針、分針和秒針三個(gè)兄弟。又粗又短的是時(shí)針老大?赡芤?yàn)槌缘奶嗔,跑一圈需?2個(gè)小時(shí)。分鐘老二比老大勤快一點(diǎn),跑一圈需要1個(gè)小時(shí)。秒針小弟身材最苗條,號(hào)稱“飛毛腿”,跑一圈僅需要60秒。

          我對(duì)小主人學(xué)習(xí)起得作用可大了!以前,小主人寫作業(yè)時(shí)總是磨磨蹭蹭的。不是看書,就是喝水………一個(gè)小時(shí)的作業(yè),他非得寫三四個(gè)小時(shí)。氣得爸爸媽媽沒少數(shù)落他。為了改掉他這個(gè)毛病,小主人的爸媽把我請(qǐng)回了家。

          自從我踏進(jìn)了小主人的家門,他寫作業(yè)都不再拖拉了。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”語(yǔ)文作業(yè)該寫完了!岸b忊彛b忊彙蔽宸昼娍谒阍摻Y(jié)束了。“丁零零,丁零零”該聽英語(yǔ)聽力了。由于我的到來(lái),小主人的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn),我可開心了。不過(guò)呢,有時(shí),我也會(huì)鬧情緒。有一次,因?yàn)槲覜]吃飽(電池沒電了)。沒有喊小主人起床,害得他遲到了,小主人被老師狠狠地批評(píng)了一頓。

          放學(xué)回到家,小主人生氣地拍著我的腦袋,叫道:“連這點(diǎn)小事都干不好,我要你干什么?”說(shuō)著,把我扔到了一邊。

          盡管這樣,我們?nèi)匀皇呛门笥选M砩,我陪他進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。早晨我催他早起上學(xué)。

          這就是我——一只可愛的狗熊鬧鐘!

        鬧鐘三年級(jí)作文3

          我的弟弟名叫汪釗毅,小名叫棒棒,他細(xì)嫩又光滑的小臉蛋上有一雙明亮的大眼睛,眼珠大大的真像兩顆烏黑的大葡萄,他有一張紅紅的櫻桃小嘴,有時(shí)還會(huì)發(fā)出“阿哥,阿哥”的叫聲,他的小手肉乎乎的,像兩個(gè)小饅頭,可愛極了!他還是我們家的“小鬧鐘”呢!

          記得有一次,我正在呼呼大睡的時(shí)候,棒棒在我身邊“咿呀咿呀”地叫個(gè)不停,吵得我沒法睡覺,我只好睜開眼睛走出房門,一看時(shí)間,剛好6點(diǎn)50分了,這正是我應(yīng)該起床的時(shí)間,我回過(guò)頭看見小弟弟正對(duì)我呵呵笑呢,仿佛在說(shuō):“呵呵,再不起床就遲到了!蔽颐嗣〉艿艿氖,說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)稱職的“小鬧鐘”。可“小鬧鐘”也有失靈的時(shí)候,有一次,我迷迷糊糊中聽到弟弟在尖叫,在發(fā)出歡快的笑聲,我出門一看,才五點(diǎn)多,我回到床上,睡也睡不著,心想著,這個(gè)小鬧鐘,也太早開始鬧了吧!還有一次,我起床吃完早餐,都準(zhǔn)備出發(fā)去上學(xué)了,一看,“小鬧鐘”還在那里呼呼大睡,我沖著他說(shuō):“小鬧鐘,你今天鬧晚了,哥哥去上學(xué)了,再見。”

          這個(gè)“小鬧鐘”給我們家?guī)?lái)了不少歡樂和喜悅,我喜歡我們家的“小鬧鐘”,你們喜歡他嗎?

        鬧鐘三年級(jí)作文4

          我的小鬧鐘 我有一個(gè)綠色青蛙造型的小鬧鐘,是媽媽到桂林時(shí)給我買的。它非?蓯,我很喜歡它。

          這個(gè)小鬧鐘還沒有巴掌大,小巧玲瓏,而且非常地可愛、傳神。

          凝神看著它,它仿佛活了。它似乎在小溪邊和同伴們玩耍。一雙又大又圓的眼睛緊緊地盯著清澈見底的淙淙溪水,好象在想事情。晚霞姑娘給它的臉抹上了一層薄薄的胭脂,使它更加漂亮了。一張瞇成一條線的大嘴巴甜甜地笑著,大概在想著什么開心的事吧!它想著想著,忽然見到一塊鐘表,它就跑過(guò)去,舉起鐘表,把鐘表放到自己的肚皮上,一副天真頑皮的樣子。這一幕被某個(gè)鐘表師看見了,他就把他所看到的情景制成了一個(gè)鬧鐘,最后被我媽媽買了下來(lái)。就這樣,這個(gè)小鬧鐘就一直陪伴著我。

          這個(gè)鬧鐘不僅傳神可愛,還輕巧實(shí)用。

          鬧鐘,鬧鐘,沒有鬧鈴的鐘就不叫鬧鐘了。假如你想要設(shè)置鬧鈴或調(diào)整時(shí)間的話,就要打開它背上的后蓋,你會(huì)看到兩個(gè)紐扣電池的電池槽和一個(gè)旋鈕。裝上電池以后,按下旋鈕,再扭動(dòng)它,就可以選擇鬧鐘在什么時(shí)間響鈴。拉起旋鈕,再轉(zhuǎn)動(dòng)它,就能調(diào)整時(shí)間了。

          每天早晨,這個(gè)鬧鐘都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地叫我起床。那“滴滴滴,滴滴滴”的鈴聲好象在說(shuō):“快起床快起床,你一定要好好讀書喲!”我說(shuō):“我會(huì)好好讀書的。”它又甜甜地笑了。

          就這樣,這個(gè)鬧鐘每天都叫我起床,每天都激勵(lì)著我前進(jìn)!

        鬧鐘三年級(jí)作文5

          我有一個(gè)小鬧鐘,我可喜歡它了,它不但長(zhǎng)得可愛,而且它還是我九歲生日時(shí)媽媽送給的生日禮物。

          這個(gè)小鬧鐘長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,圓圓的腦袋上戴著一個(gè)金色的蝴蝶結(jié),大大的眼睛里閃爍著動(dòng)人的眼神,小小的三瓣嘴更是可愛。哈哈!我想你們現(xiàn)在知道我的小鬧鐘是什么形狀了吧?猜猜看!它就是我最喜歡的小白兔形狀了。更吸引人的是鬧鐘背后的一張?zhí)倚蔚拇箢^貼,照的是我和朋友們一起吹蠟燭的情景。小白兔鬧鐘的肚子上有一個(gè)圓框,里面是一個(gè)小鐘表,不同的時(shí)間刻度用不同的顏色來(lái)針表現(xiàn),真是好看極了!刻度中間的鐘頭不停地跑。秒針是爸爸,跑得最快,他是個(gè)急性子;分針是哥哥,跑得不快不慢,走一走,停一停;時(shí)針是弟弟,跑得最慢,半個(gè)小時(shí)才走了幾步,他是個(gè)慢性子,心里總是想:“不急,不急,我慢慢走!睍r(shí)間長(zhǎng)了,秒針爸爸跑累了,邊跑邊喘氣。

          每天早晨6點(diǎn),小白兔鬧鐘便于工作叫起來(lái):“小懶蟲起床!小懶蟲起床!太陽(yáng)曬屁股了!太陽(yáng)曬屁股了!”如果我還不起來(lái),它就會(huì)說(shuō):“主人,你想累死我啊!快點(diǎn)起來(lái)吧!”每到這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)一翻身就起床,每想起這個(gè)可愛的小鬧鐘我就會(huì)情不自禁開懷大笑起來(lái)。

          我喜歡這個(gè)小白兔小鬧鐘,有了它的陪伴,我的每一天都充滿了歡樂。

        鬧鐘三年級(jí)作文6

          丁零零……”一陣清脆的鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒。哦,原來(lái)是我床頭邊上的那只小鬧鐘在催我起床呢!

          床頭的`那只小鬧鐘整個(gè)身子都是一種金黃的顏色。臉盤又大又圓,還在邊上鑲嵌著古老而又明亮的花邊。在陽(yáng)光的照射下,它發(fā)出燦爛奪目的光芒。圓圓的小臉上寫著1到12這十二個(gè)數(shù)字。在白色底盤的襯托下,這十二個(gè)數(shù)字醒目極了。小臉的中央有一片片用黃金打成的花葉。鐘面上還有三個(gè)人在賽跑。那是三個(gè)不同樣子的人,它們有高矮之分,胖瘦之別。這三個(gè)人在日夜不停地跑著,誰(shuí)也不愿意單獨(dú)休息。它們你追我趕,跑得不亦樂乎。,同時(shí),那鐘還不住地發(fā)出了“滴答滴答”的響聲。小鬧鐘的頭上有一對(duì)大眼睛。眼睛的中間有一個(gè)鼻子。眼睛和鼻子一旦動(dòng)起來(lái)就會(huì)不停地歌唱。

          別看這小鬧鐘是那么小,但它在我的生活里面卻給了很大的幫助。每當(dāng)我貪睡時(shí),小鬧鐘就會(huì)響個(gè)不停,好像在大聲說(shuō):“小主人,快起床!要不然就要遲到了!”這時(shí),我會(huì)馬上起床,趕緊穿衣、洗漱、吃飯、上學(xué)。在學(xué)習(xí)上,小鬧鐘也給了我很大的幫助。每當(dāng)我學(xué)習(xí)走神的時(shí)候,小鬧鐘那滴答滴答的聲音好像在催促我趕快學(xué)習(xí),別浪費(fèi)時(shí)間,也好像在對(duì)我說(shuō):“時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,你一定得抓緊呀!”這時(shí),我會(huì)排除雜念,認(rèn)真學(xué)習(xí)。這時(shí),我再看看那只小鬧鐘,它仿佛正在對(duì)我笑呢!于是,我從心里感謝它。我會(huì)用抹布,再擦擦它的身子……你看我和小鬧鐘是多么好!

        鬧鐘三年級(jí)作文7

          我有一個(gè)非常漂亮的小鬧鐘。

          我的小鬧鐘是粉紅色的,是一個(gè)蘋果型的,銀白色的圈鑲嵌一塊透明的玻璃;12個(gè)數(shù)字下面還有一個(gè)螢光點(diǎn);表盤中間時(shí)針,分針,秒針上也有熒光粉,關(guān)掉燈,它就可以發(fā)出粉光。我給它起名為粉粉,我非常喜歡它。

          我還曾經(jīng)不要過(guò)它呢!有一年寒假爸爸給我買了一個(gè)小鬧鐘(也就是粉粉),我非常高興。這時(shí)正是冬天。第二天,我就在被窩睡覺,突然‘叮鈴鈴,叮鈴鈴’的鬧鐘聲給吵醒了。我抬頭一望:“唉!才6點(diǎn)!討厭!”我用被子蒙住腦袋?墒牵徛晫(shí)在太大了,媽媽也催我起床,沒辦法,我只好每天6點(diǎn)起床。

          有一次,使我改變了對(duì)它的看法。

          我寫作業(yè)時(shí)邊玩邊寫,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我只寫了幾個(gè)字,又看見小鬧鐘,仿佛聽見小鬧鐘在說(shuō):“你不寫作業(yè),在玩,你的作業(yè)怎么得100分。要不,我們來(lái)比賽,看看是我先走到9點(diǎn)30分,還是你先寫完!”我還沒有40分鐘就寫完了。第二天,我的作業(yè)得了100分,老師表?yè)P(yáng)了我,他們那知道,這里面還有小鬧鐘的功勞呢!

          小鬧鐘教會(huì)了我節(jié)約時(shí)間,我越來(lái)越喜歡我的小鬧鐘了!

        鬧鐘三年級(jí)作文8

          在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天放學(xué)的時(shí)候,老師給我們說(shuō):“你們大家明天早點(diǎn)來(lái),大概在六點(diǎn)半左右,”張張問道:“為什么我們要早起呀?”小時(shí)回答道:“因?yàn)槲覀兠魈煊幸粓?chǎng)接力賽,”

          放了學(xué)剛一上車,我就給媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,我們明天有一場(chǎng)接力賽,老師讓我們大家明天早點(diǎn)來(lái),大概在六點(diǎn)半左右,可我最早就只能在七點(diǎn)多鐘起來(lái),那可怎么辦呀?”媽媽說(shuō):“沒事,我們回家就買上一個(gè)小鬧鐘!

          我們很快就到了家,我們拿著一個(gè)小塑料袋。來(lái)到超市,準(zhǔn)備買小鬧鐘,突然,媽媽問我:“你要什么顏色的小鬧鐘呀,”我說(shuō):“我要紅顏色的小鬧鐘,”于是我們就把紅顏色的小鬧鐘買了,裝到袋子里。

          當(dāng)我們回到家的時(shí)候天已經(jīng)黑了,我把小鬧鐘調(diào)到六點(diǎn),這下我才安心的睡覺。

          到了第二天小鬧鐘把我吵醒,于是我穿好衣服,刷完牙洗完臉就出發(fā),到了教室還沒有一個(gè)人來(lái)拿,我高興的不得了。

          我愛我的小鬧鐘,它是我一生最好的朋友。

        鬧鐘三年級(jí)作文9

          小鬧鐘是媽媽去商店買的。每天它都會(huì)發(fā)出“嗒嗒嗒”的響聲,似乎在說(shuō)“時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間就是金錢!

          小鬧鐘是花形的立體鬧鐘。全身穿著天藍(lán)色的服裝。它的衣服仿佛讓我想起了春天藍(lán)天的顏色。它總是提醒我做每一件事。小鬧鐘像一個(gè)小房子一樣穩(wěn)重地立在我的書桌上。里面有三個(gè)“人”,有高的“人”、中等高的“人”、還有矮的“人”。他們有的“人”不分晝夜地走;有的“人”停一會(huì)再走一步;還有“人”很長(zhǎng)時(shí)間才走幾步。他們之中有一個(gè)“人”穿紅衣服,有兩個(gè)“人”穿黑衣服。它大小跟你的手掌差不多。

          鐘面上有12個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字:是1—12。中間有一個(gè)點(diǎn),點(diǎn)上連接著時(shí)針、分針、秒針。他們均勻排列在鐘表一,為人民服務(wù),并走來(lái)走去不喊煩。這個(gè)鬧鐘“嗒嗒”響,仿佛在叫我按時(shí)做好每一個(gè)事。

          有一次,在我有寫作業(yè)時(shí)間內(nèi),我并沒有寫用業(yè),而是在玩,小鬧鐘立刻把白臉露出來(lái),12個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字也蹬著眼,氣得眼睛直發(fā)黑,還在“嗒嗒嗒”地叫著,仿佛在說(shuō):“你不是說(shuō)時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間就是金錢!你忘了嗎?”

          “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”這句話是我的座右銘,鼓勵(lì)我讓我當(dāng)上時(shí)間的主人。

        鬧鐘三年級(jí)作文10

          在我的書房里,有一個(gè)整天為我報(bào)時(shí)的“服務(wù)員”,它就是我心愛的小鬧鐘。

          小鬧鐘是去年媽媽送給我的生日禮物。它的外形是一只可愛的貓頭鷹,兩只炯炯有神的大眼睛無(wú)時(shí)無(wú)刻的注視著我,它的羽毛的顏色是綠色的,眼睛呈白色、棕色、黑色,黃色嘴巴在淡淡的微笑著,頭頂上有一個(gè)銀色的按鍵,只要把那個(gè)鍵按下去,小鬧鐘的底部就會(huì)發(fā)出比較暗啞的光芒,非常漂亮。鐘面上的12個(gè)數(shù)字忠誠(chéng)地為我服務(wù)著,它們的“大老板”秒針正一刻也不休息工作著,“二老板”分針正在不慌不忙的詢問著12個(gè)數(shù)字的工作情況,“三老板”時(shí)針卻慢吞吞的整理著文件,“四老板”定時(shí)針呢?哦,它什么也不干,要我去撥動(dòng)它它才會(huì)動(dòng),所以它經(jīng)常被其他三個(gè)老板給扣工資。

          12個(gè)數(shù)字和4個(gè)指針?biāo)鼈兏饔蟹止ぃ栽谏钪幸财鹆瞬簧僮饔,它讓我知道什么時(shí)間起床,什么時(shí)間睡覺,我非常感謝我心愛的小鬧鐘,是它讓我領(lǐng)悟到時(shí)間的重要性,是它讓我懂得珍惜時(shí)間,珍重生命!

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