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        校園的一角三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-15 13:35:10 三年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于校園的一角三年級(jí)作文

          校園是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、嬉戲玩樂(lè)的地方,所以我們都對(duì)自己的校園有著無(wú)比深厚的感情。下面小編為大家分享關(guān)于校園的一角三年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助!

        關(guān)于校園的一角三年級(jí)作文

          關(guān)于校園的一角三年級(jí)作文1

          我的學(xué)校在美麗的門頭溝區(qū)。我的學(xué)校操場(chǎng)不大,比起各種名勝古跡,這個(gè)學(xué)校一角實(shí)在不算什么,可是在我心中,它卻別有一番風(fēng)味。

          每到下課,操場(chǎng)就是孩子們的樂(lè)園。有的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩,有的同學(xué)在打籃球,有的在打乒乓球,可是快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,上課的時(shí)間到了,大家?guī)е鴼g快的心情回到各自的班級(jí)中上課。

          上體育課時(shí),個(gè)別班級(jí)會(huì)到操場(chǎng)上跑步、跳繩、打球等許多體育的鍛煉。等老師說(shuō)休息時(shí),效果很靈,大家都散開去玩,但是老師說(shuō)集合,效果可就沒(méi)那么靈了。有的人裝沒(méi)聽見,有的人故意跑遠(yuǎn),只有小部分同學(xué)來(lái)排隊(duì)。

          操場(chǎng)上種著一排排樹木,這些樹木是我們的好伙伴,它可以給我們遮風(fēng)擋雨,就像一位位保母。不過(guò)有時(shí)它們也很淘氣,它們會(huì)往下扔葉子或掛住同學(xué)們的跳繩。

          校園是一個(gè)美好的地方,它猶如一個(gè)珍貴的相冊(cè),收錄了我們的純真歲月--童年的度過(guò),凝聚著我們的友情,記錄著我們那些成長(zhǎng)歲月,收藏著我們的笑語(yǔ)歡歌。

          關(guān)于校園的一角三年級(jí)作文2

          我相信大家的學(xué)校都很美吧?我的學(xué)校也非常美。不信的話就跟我去看看吧!

          一走進(jìn)新的大門就是我們學(xué)校的籃球場(chǎng)。這里四周環(huán)繞著花、草。瞧!我們學(xué)校的升旗臺(tái)上的花開得是那么的鮮艷,有黃的、白的、紅的……從高空看,就像是一個(gè)拱形的“長(zhǎng)”滿花的大門。我們順著水泥路走,就來(lái)到我們學(xué)校的“花圃園地”。這兒有各式各樣的花,形態(tài)各異的仙人掌……我們班的的花也都擺放在這里。

          你看,這里有菊花、三角梅、玫瑰、杜鵑、仙人掌……這些花即使不說(shuō)出他的名字也很值得觀賞。我老實(shí)告訴你吧:“我和其他兩位同學(xué)就是這里的“技術(shù)輔導(dǎo)員”,也是這兒的“負(fù)責(zé)人”。

          我們轉(zhuǎn)個(gè)180度的彎,俯視下方。這里是我們學(xué)校的`“塑膠跑道”、“足球場(chǎng)”。雖說(shuō)是操場(chǎng)可“綠化”面積就占了四分之一。怎么說(shuō)綠化面積會(huì)占四分之一呢?這是因?yàn)槲覀儗W(xué)校在操場(chǎng)周圍種了許許多多的花草樹木。學(xué)校的足球場(chǎng)里也種了又嫩又綠的小草,這也算得上是“標(biāo)準(zhǔn)”的足球場(chǎng)了。

          這就是我們學(xué)校的“大”操場(chǎng)!不錯(cuò)吧?

          關(guān)于校園的一角三年級(jí)作文3

          你們知道嗎?我們的學(xué)校有一個(gè)迷人的小公園,那兒一年四季的景色都很迷人。

          春天,小公園里的花兒都欣然怒放,紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的、五彩繽紛,像不斷的織錦那么綿延,像天邊的彩霞那么耀眼,像高空的長(zhǎng)虹那么絢爛。只要一伸手就可以捧到滿懷的鮮花,就像浸在花的海洋里。

          夏天,不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草叢間直竄向云霄里去了。單是周圍短短的泥墻根一帶就有無(wú)限趣味。

          秋天,小公園呈現(xiàn)出我在其他地方所看不到的深深淺淺的黃、閃閃爍爍的金、團(tuán)團(tuán)簇簇的紅。一時(shí)辨認(rèn)不清的喬木、灌木,把千百種奇妙的色彩紛繁而又和諧的展現(xiàn)在我的面前,讓我又驚又喜。隨后,我發(fā)現(xiàn)門內(nèi)那兩排銀杏樹,滿身都停滿了黃蝴蝶。秋風(fēng)一吹,蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落地上,待細(xì)細(xì)一看,卻又都變成用黃絹裱制的小扇面,寬邊上,還留著一道未曾褪盡的綠鑲邊呢!

          冬天,候鳥們都飛來(lái)過(guò)冬,就連臘梅也放出了縷縷清香?匆娺@個(gè)場(chǎng)景,卻讓我不禁想到“不經(jīng)一番風(fēng)雪苦,哪得梅花放清香的道理!

          關(guān)于校園的一角三年級(jí)作文4

          我們校園的花壇里有許多花草和樹木,有的高大挺拔,有的枝繁葉茂。

          清晨,走進(jìn)學(xué)校,就聞到桂花的香氣,使人覺得秋高氣爽,心曠神怡,隨著香氣走動(dòng),映入眼簾的是一個(gè)矩形花壇,其中最顯眼的要屬被灌木叢圍繞著的枝繁葉茂的桂花樹呢,環(huán)繞著桂花樹的是四季常綠的灌木叢,它顯得格外精神,你看那環(huán)扣著的一排排金黃的桂花,在那兒盡情的綻放,隨著風(fēng)兒翩翩起舞。

          “桂花”好悅耳的名子,雖然它開始在秋風(fēng)中散去了,可一朵朵仍然像個(gè)害羞的小姑娘。你看那一串金黃,可真稱得上是絢麗多姿啊:有的還是骨朵兒,有的含苞欲放,有的花瓣兒全都展開了。給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的點(diǎn)綴,還有五彩蝴蝶飛揚(yáng),顯得分外美麗、生機(jī)勃勃。

          陣陣蕭瑟的秋天來(lái)臨了,花壇里到處是枯枝敗葉?删驮谶@落葉中間,幾株姿態(tài)、色彩迥異的桂花隨風(fēng)擺動(dòng),不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁入心脾的幽香。這幾天,花壇中的桂花雖然為數(shù)不多,但卻受到很多同學(xué)的稱贊,這是因?yàn)樗鼈冇兄呷胄钠⒌幕ㄏ恪?/p>

          我們是祖國(guó)的花朵,勤奮學(xué)習(xí)是我們當(dāng)前的主要任務(wù),只有現(xiàn)在學(xué)好本領(lǐng),才能更好的建設(shè)祖國(guó)。

          關(guān)于校園的一角三年級(jí)作文5

          一年四季,春夏秋冬,我的校園都很美麗,但我最喜歡的還是校園里的小樹林。

          萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)了。粉紅的桃花開了,白如雪的梨花開了,紅如火的玫瑰也開了,小樹林里繁花似錦。最引人注目的是桃花。它那粉紅的花瓣慢慢張開,一朵挨一朵,一朵擠一朵,好像在爭(zhēng)著讓人們欣賞它的艷麗風(fēng)姿。

          夏天,烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火。小樹林的水溝旁栽滿了柳樹。一陣風(fēng)吹來(lái),柳樹姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,正對(duì)著水面照鏡子呢!小樹林綠樹成蔭,小朋友們玩累了,玩熱了,就在樹下乘涼,一會(huì)兒就涼爽了。

          秋天,在這個(gè)秋高氣爽的時(shí)節(jié),楓葉變紅了,從遠(yuǎn)處看,像是著了火。小樹林的桂花樹開花了,從遠(yuǎn)處看,像一顆顆黃色的小星星;從近處看,像一只只金色的蝴蝶。桂花的香氣招來(lái)了小朋友們,他們搖著桂花樹,一朵朵桂花落下來(lái),香極了。小松鼠在樹林里收集松果,留著冬天吃。

          冬天,整個(gè)世界如粉妝玉砌一般;ǘ贾x了,只有梅花還傲霜斗雪,挺立著。梅花是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的,是我們中華民族的象征。小樹林白雪皚皚,像是穿上了白棉襖。小朋友們打雪仗、堆雪人,可開心了!

          我愛校園,更愛小樹林!

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