一起走過(guò)的日子三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的一起走過(guò)的日子三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一起走過(guò)的日子三年級(jí)作文1
每次當(dāng)我翻開物理書時(shí)，一片暗綠色的葉子就會(huì)躍進(jìn)我的眼睛，這片被我壓在書中做葉子“標(biāo)本”的干枯葉子，伴著我走過(guò)幾百個(gè)日日夜夜，但至今我還不知道它叫什么名字。
這片葉子是去年夏天，和媽媽一起去郊外散心時(shí)摘的。
那天，走在泥濘路上，放松了心情，準(zhǔn)備好好享受夏日清晨的美景。走在路上，兩邊是高大的白楊樹，這簡(jiǎn)直是普通得不能再普通的樹了，我這次出來(lái)可是為了尋找“奇觀”呢。我失望的東張西望。忽然，一顆大樹旁矮矮的蹲著一株奇形怪狀的樹，比起大樹來(lái)，我不免為它感到自卑，它實(shí)在是丑極了，幾根干枯的枝桿扭曲的長(zhǎng)在一起，光禿禿的沒(méi)有一朵花，沒(méi)有一片葉子。我走了過(guò)去，想看看這么丑的樹究竟是如何長(zhǎng)出來(lái)的。
我走近一看，這株枝桿扭曲的矮樹上，居然還有一片葉子，它被枝桿包著，顯得那么卓然，那么超群，這讓我懷疑它是否是從這株丑樹上長(zhǎng)出來(lái)的。
它亭亭玉立于“雞群”中，猶如一只仙鶴，怪不得其它枝桿為什么要扭在它身邊呢，原來(lái)，是為了保護(hù)這位纖纖玉女呀。
這株樹在別的樹都枝繁葉茂時(shí)，才護(hù)著一片葉子平安長(zhǎng)大，而這株樹也并不因?yàn)榘《员啊?/p>
我輕輕摘下那片葉子，小心的放在口袋里，當(dāng)作樹兒送給我的見面禮，也算告別禮吧，但愿它來(lái)年會(huì)長(zhǎng)出更多更美的葉子。
回到家，我將葉子夾進(jìn)了隨身的物理課本里。每次看見它，我都會(huì)想到那株樹，因?yàn)槭撬虝?huì)了我今后遇到強(qiáng)者不要自卑，遇到弱者不要自負(fù)。這樣為自己的奇跡而活，才叫真正的完人，自己只不過(guò)比別人后開花罷了，在一起走過(guò)的日子里，每次看到葉子，它都會(huì)眨巴著眼望著我說(shuō)：“加油，創(chuàng)造屬于自己的奇跡吧！”
一起走過(guò)的日子三年級(jí)作文2
現(xiàn)在，我的生活是多姿多彩，那是因?yàn)槲业纳钪杏辛藡寢尩拇嬖凇?/p>
在我還沒(méi)出生的時(shí)候，你就已經(jīng)對(duì)我關(guān)懷備至了，你愛(ài)吃的那些甜美可口的食物也因?yàn)槲叶荒艹粤�，你喜歡穿的那些漂亮的衣服也因?yàn)槲也荒艽�，你的一切因�(yàn)槲叶淖儭?/p>
你的心思全部集中在我身上，那一天，是你強(qiáng)忍著劇痛把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界上，這天就是我的生日，是你一直在呵護(hù)我，有了你的呵護(hù)，我才健康的成長(zhǎng)。我一天天的在長(zhǎng)大，你卻一天天的在變老，你那烏黑亮麗的頭發(fā)也因?yàn)槲叶兊蒙n白。但是你對(duì)我的愛(ài)卻并沒(méi)有減少。你的愛(ài)從來(lái)都是不求回報(bào)，而我也無(wú)以回報(bào)。我唯一能做的就是長(zhǎng)大了好好孝敬你，讓你頤養(yǎng)天年。
有時(shí)候我對(duì)您的做法不是很理解，不知道你為什么要對(duì)我管這管那的，直到現(xiàn)在我才明白，你做的一切都是為我好，為了我能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，因?yàn)槟悴幌胱屛页蔀橐粋�(gè)沒(méi)有前途的人。有時(shí)候我還跟你吵架，現(xiàn)在想想都是我的不對(duì)。
與你一起走過(guò)的日子，是我人生中最快樂(lè)的時(shí)間。
一起走過(guò)的日子三年級(jí)作文3
時(shí)光飛逝，日月如梭，不覺(jué)間，初中生活已接近尾聲，那畢業(yè)的鐘聲也即將敲響，回首那些一起走過(guò)的日子，不覺(jué)淚眼朦朧……
還記得嗎？“下課的鈴聲，送來(lái)十分鐘，來(lái)吧來(lái)吧，大家來(lái)輕松……”
剛剛步入初中的校門，一切都覺(jué)得那么新鮮與陌生，漫長(zhǎng)的45分鐘，總是覺(jué)的過(guò)得太慢，那悅耳的下課鈴聲總是讓我們?nèi)绱藲g心仿佛將我們有帶入了歡樂(lè)的世界。
那時(shí)的我們是“小朋友”，總是愛(ài)玩，上課鈴聲不響是不會(huì)進(jìn)入教室門的。而對(duì)于老師的管教總是小心翼翼的聽著，可是聽過(guò)之后，卻把他跑到九霄云外……
還記得嗎？“你不要這樣的看著我，我的臉會(huì)變成紅蘋果……”
后來(lái)，我們開始愛(ài)打扮，女生們開始注意自己的衣服是不是漂亮，自己的發(fā)型是不是完好，自己的手有沒(méi)有沾上灰，自己的鞋子是不是干凈……而男生們則是將自己的發(fā)型弄成了爆炸頭，那一跟跟的頭發(fā)，朝天上微笑，并且還總愛(ài)�？幔约阂詾槭悄敲吹臑t灑………遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，可真是“一道亮麗的風(fēng)景線”！
還記得嗎？“啊老師老師，最親愛(ài)的老師，天空為什么是藍(lán)藍(lán)的……”
初中生活每天?陪伴我們的，是既辛勤而又樸實(shí)的老師。那黑板上刷刷的粉筆聲，是老師在辛勤努力的工作；那課后老師的嚴(yán)厲批評(píng)，是老師的淳淳教導(dǎo)；那不舒服時(shí)可親的聲音，是老師發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)……
即使如此，不識(shí)趣的我們，卻依舊給老師起了外號(hào)，給老師的形象抹上了一層灰。好像回到以前，真正領(lǐng)悟那些老師的愛(ài)，我想那時(shí)的我們，應(yīng)該會(huì)懂事許多吧。
還記得嗎？“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”
我們漸漸的長(zhǎng)大了，開始明白讀書的重要性。來(lái)到教室里，你看到是那埋頭苦品的身影，上課時(shí)，你聽到的是對(duì)知識(shí)的呼喚，下課時(shí)，看到的是追趕時(shí)間的腳步，當(dāng)你聽到有人在談?wù)撌虑闀r(shí)，那一定是一道令人喜歡的題目……我們的努力只是為了有一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，因?yàn)闀祟愡M(jìn)步的階梯，因?yàn)槲覀兿矚g在知識(shí)的海洋中遨游，因?yàn)槲覀兌昧耍覀儞碛兄R(shí)，是如此的驕傲！
那些苦是為甜蜜的回報(bào)鋪路，因?yàn)橛旰罂倳?huì)放晴。因?yàn)楹顾疂补嗔顺晒Φ耐寥馈?/p>
那些一起走過(guò)的日子，因?yàn)橛心銈兊呐惆�，我很幸福，那些很冒險(xiǎn)的夢(mèng)，因?yàn)橛心銈円黄鹣喟槿ク�，我感到由衷的快�?lè)……
一起走過(guò)的日子三年級(jí)作文4
我是一個(gè)很不幸的女孩，我的命運(yùn)被無(wú)情的刻上疤痕，我的心也曾被帶到無(wú)盡的黑暗中，而留下的只有淚與痛。
聽奶奶奶說(shuō)，我一出生就從凌晨4點(diǎn)哭到天亮連醫(yī)生都無(wú)辦法，也許我一出生的哭泣就攜帶著所有的委屈與不滿。家，這個(gè)字充滿了幸福與呵護(hù)。是每一個(gè)孩童渴望的港灣。而我還不到滿月父母就鬧離婚我的家從此變得支離破碎，而我只能在茶杯的破碎和無(wú)情的爭(zhēng)吵中哭泣，我的`磨難伴隨著這種環(huán)境終于開始了，它像一顆子彈，將目標(biāo)指向了我，讓我與幸福成為遙遠(yuǎn)的間隔。
我的父母離婚了，那是我只是一個(gè)不省人事的孩童。
還好，老天眷顧我，我還有一個(gè)疼愛(ài)我的奶奶和一個(gè)不能給我母愛(ài)的爸爸，爸爸哄我睡覺(jué)的每晚，我總是哭鬧的不睡覺(jué)，而爸爸只能無(wú)助地看著我，安慰我。
這只是一個(gè)無(wú)助的開始。
我比同齡的孩子懂事要早，在我不滿三歲時(shí)，我和奶奶奶一起生活，爸爸在外面沒(méi)日沒(méi)夜的打拼，是奶奶給我細(xì)心的照料，，爸爸也對(duì)我疼愛(ài)有加。
然而生活是要繼續(xù)的，五歲那年一位不速之客的到來(lái)，我的繼母給我將要平復(fù)的心靈，掀起了往事的風(fēng)波，想起了我的媽媽，我痛恨媽媽為什么當(dāng)初把我拋下，女兒真的很想要媽媽。
我曾無(wú)數(shù)次抱怨命運(yùn)能的不公，抱怨沒(méi)有完整的母愛(ài)。曾有過(guò)這樣一節(jié)關(guān)于母愛(ài)的主題課，老師讓同學(xué)們舉手發(fā)言，分享母親母親對(duì)自己得愛(ài)，同學(xué)們都搶著發(fā)言。我的手像一個(gè)千斤重的石頭，抬不起來(lái)，像一個(gè)外來(lái)者一個(gè)路人。
我漸漸長(zhǎng)大，學(xué)著去理解，將不公都與抱怨化為一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，努力做堅(jiān)強(qiáng)，去忘記，去樂(lè)觀。
在一次青島的游玩中，我站在棧橋上，海風(fēng)吹動(dòng)我的心，海浪翻滾著，我告訴自己，努力吧，這就是你的不同之處，人生是要繼續(xù)的。
與艱難一起走過(guò)，從此開始快樂(lè)人生。
一起走過(guò)的日子三年級(jí)作文5
有一種向往叫真誠(chéng)，有一種回憶叫思念。
朋友，當(dāng)陽(yáng)光遮掩你那笑靨的美麗。我向你奔去，在那沙堡里埋藏了我們多少秘密，當(dāng)時(shí)光摩擦著歲月滑過(guò)夕陽(yáng)的天際，我向你望去，那秋千旁青草地，遺留的細(xì)語(yǔ)多么溫馨，當(dāng)你把春天的溫暖偷偷藏在冬季里，我和你共享陽(yáng)光。
你是否還會(huì)記的課桌上的三八線銘刻著多少我們的回憶。經(jīng)的過(guò)客不是擦肩而過(guò)的邂逅相遇，就像江南細(xì)雨溫潤(rùn)的氣息，棲遲花開，等待這一刻的到來(lái)。
還記的嗎？我們一起學(xué)習(xí)，一起談?wù)撝磥?lái)，走過(guò)春夏秋冬。
在一起的日子，我們開心，失落。只有埋藏我們?cè)谛牡椎乃崽鹂嗬�，悲歡離合，構(gòu)成了生命的樂(lè)章，從中我品味出了生活的意義。
在這段日子里，我們的包容，關(guān)愛(ài)，理解見證我們的友誼，或許這樣的日子并不長(zhǎng)久，但我的腦海一次又一次閃現(xiàn)我們快樂(lè)的時(shí)光。
一起走過(guò)的日子，因?yàn)橛心阕屛腋袆?dòng)，快要分別了，中學(xué)的忙碌使我們忘記了彼此手心的溫度，偶爾見面也只剩相視一笑。 我無(wú)法擺脫分離的現(xiàn)實(shí)，直到我們互相轉(zhuǎn)身，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，昂首闊步踏上新征程，當(dāng)我們?cè)诨仡^時(shí)，曾經(jīng)擁有的東西以隨著時(shí)間流逝而流失，不變的是真誠(chéng)的友誼，真的，因?yàn)橛形覀冞@一段一起走過(guò)的日子，我們的人生從未孤獨(dú)過(guò)。
我們會(huì)一直走下去，這是承諾，亦是約定。與你一起走過(guò)的日子，是我一生的財(cái)富，永不可丟棄…我亦相信，我們會(huì)一直攜手相伴…為了我們，我永不放棄！
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