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赤豆變形記三年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的赤豆變形記三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
赤豆變形記三年級(jí)作文1
上課鈴響了，陳老師沒(méi)有像往常一樣，拿著語(yǔ)文書(shū)和備課本來(lái)給我們上課，而是拎著一個(gè)袋子走上講臺(tái)。我正納悶的時(shí)候，陳老師為我們解開(kāi)了謎團(tuán)：她從袋子里拿出來(lái)一些赤豆和紙杯。我恍然大悟，原來(lái)，我們今天要來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——泡赤豆。
陳老師叫小組長(zhǎng)發(fā)給我們每人幾顆赤豆，我小心翼翼地把它們捧在手心，仔細(xì)觀察。赤豆身穿火紅外衣，長(zhǎng)著胖乎乎的腦袋，咧著白白的嘴巴正對(duì)著我們微笑。我用力捏一捏，哎呀，個(gè)子小小的它，卻堅(jiān)硬著呢！任由我怎么捏也捏不碎。接著，陳老師又讓小組長(zhǎng)分給我們一人一個(gè)紙杯。我把握著赤豆的手在紙杯口一松，赤豆進(jìn)紙杯時(shí)發(fā)出了“啪嗒，啪嗒”的聲音，好像在唱著歡快的歌曲呢！然后，陳老師往我們的紙杯里倒了半杯水，赤豆在水里不停地上下翻滾，好像在跳街舞。它們跳累了，就沉到水底“泡溫泉”去了。
下課了，同學(xué)們把泡著的赤豆慢慢地移進(jìn)抽屜里�！按笳n間結(jié)束后，赤豆會(huì)有什么變化呢？”我們期待著……
大課間終于結(jié)束了，我們迫不及待地把赤豆拿出來(lái)，有的赤豆泡“熱”了，把火紅的外衣敞開(kāi)了；有的赤豆感覺(jué)還是有點(diǎn)冷，仍舊把自己裹得緊緊的；還有的赤豆實(shí)在熱得不行，干脆把外衣全脫了，露出了潔白的身體，向大家展示它那完美的`身材……
赤豆，我更了解你了。
赤豆變形記三年級(jí)作文2
叮鈴鈴，上課了。今天的陳老師和以往不一樣，不是拿著語(yǔ)文有關(guān)的書(shū)本進(jìn)教室的，而是拿著一疊白紙和一個(gè)紙袋。我丈二和尚摸不著頭腦，正在納悶?zāi)�，陳老師即刻解開(kāi)了謎團(tuán)。原來(lái)，紙袋里裝的是一袋赤豆和46個(gè)一次性紙杯。陳老師神秘的說(shuō)：“今天，我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——泡赤豆�！蓖瑢W(xué)們一片嘩然，此刻我們才明白陳老師今天的“裝備”用途。
接下來(lái)，我們?nèi)嗨氖煌瑢W(xué)就開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)“之旅”。
首先，陳老師讓四個(gè)組長(zhǎng)把赤豆和紙杯發(fā)給每一位同學(xué)，同學(xué)們?nèi)杠S歡呼的摩拳擦掌，都非常興奮的等待著實(shí)驗(yàn)的奇妙之處。接著我們就把赤豆放進(jìn)紙杯里，這時(shí)，陳老師來(lái)給每一個(gè)杯子里加上清水。當(dāng)老師把水倒進(jìn)杯子里的時(shí)候，赤豆們有的跳起了歡快舞蹈，有的在水里快樂(lè)的游泳，還有的在進(jìn)行著跑步比賽，真是可愛(ài)極了！沒(méi)過(guò)多久，它們像商量好了似的，全都沉到水底去泡澡了，好似剛剛一場(chǎng)激烈的玩耍后，需要放松下�？粗鼈兣萘艘粫�(huì)兒，我忍不住從杯底拿出其中一顆赤豆，輕輕用手一捏，奇妙的事情發(fā)生了，竟然被我捏破了。這赤豆在沒(méi)入水中之前可是又小又硬的，而現(xiàn)在，非常柔軟，并且經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的泡澡，漲得大大的，你們說(shuō)奇怪不奇怪！
就在大家沉浸在“赤豆變形記”實(shí)驗(yàn)樂(lè)趣中時(shí)，鈴聲響起來(lái)了，我們要去大課間了，同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)教室，奔向操場(chǎng)。
我跟赤豆說(shuō)：“你乖乖泡澡吧，我們?nèi)ゴ笳n間嘍�！逼诖笳n間結(jié)束后赤豆會(huì)有更神奇的變化……
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