老師的眼睛三年級(jí)作文300字（精選10篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的老師的眼睛三年級(jí)作文300字（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師的眼睛三年級(jí)作文1
劉老師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑的眼珠又圓又亮。一看沒(méi)有什么特點(diǎn)，可是你仔細(xì)一瞧，劉老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話哪！
語(yǔ)文課上，我想起書桌里那塊漂亮的新橡皮，手癢癢了，不知不覺(jué)地伸進(jìn)去，想要摸一摸，正巧被老師看見，她的眼睛好象在暗示：“你怎么做小動(dòng)作啦！我的手馬上不癢了，趕緊縮回來(lái)，認(rèn)真地聽老師講課。
課下，劉老師和我們一起玩的時(shí)候，她的眼睛也會(huì)說(shuō)話。一次我們玩老鷹捉小雞，劉老師當(dāng)老鷹，她一下子跑到西，眼睛呢？睜地大大的，好象在提醒我們：“哎——當(dāng)心！我要捉住你們啦！真糟糕！末尾的一只小雞跑得太慢，被捉住了。這時(shí)劉老師的眼睛笑得彎彎的，似乎在說(shuō)：“哈哈，這回可讓我捉住了！
現(xiàn)在劉老師雖然不教我們了，但是每當(dāng)我看到劉老師，總要先看看她的眼睛，看看她對(duì)我說(shuō)些什么。
老師的眼睛三年級(jí)作文2
“眼睛是心靈的窗戶�！蔽覀儼嘀魅螚罾蠋熡幸浑p炯炯有神的大眼睛，那是一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，充滿著愛的光芒。
有一次，班級(jí)舉行成語(yǔ)故事的展示，當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候，心里就像揣了一只小兔子，我的心里一陣陣緊張，準(zhǔn)備好的成語(yǔ)故事都丟到九霄云外，，正當(dāng)我緊張地手足無(wú)措的時(shí)候，楊老師面帶微笑，用溫柔的眼神看著我，好像在說(shuō)：“別怕，膽大些！你能行！”看著她那親切的眼神，我的心慢慢平靜了，準(zhǔn)備好的演講也一幕幕地出現(xiàn)在眼前，我心里有了莫名的勇氣，膽大了，聲音響亮，我演講的成語(yǔ)故事有聲有色，贏得了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲�？吹綏罾蠋熗秮�(lái)贊許的目光，就像一縷陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心田。
老師，您的眼睛，是世界上最美的；老師，您的眼睛，是世界上最可愛的；老師，您的眼睛，是我心中永遠(yuǎn)盛開著的一朵純潔的花！
老師的眼睛三年級(jí)作文3
有一次，老師和客人在教室外面說(shuō)話，同學(xué)們見老師不在教室，便大聲說(shuō)起話來(lái)。這時(shí)，教室里亂哄哄的一片，吵鬧聲驚動(dòng)了老師，老師站在門口，用她那雙小眼睛一眨不眨地盯著我們，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在有客人，請(qǐng)不要說(shuō)話，要懂禮貌”。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
下課鈴響了，同學(xué)們快速地走出教室，和老師一起玩兒老鷹捉小雞的游戲。老師當(dāng)雞媽媽，我當(dāng)老鷹，剩下的同學(xué)當(dāng)小雞。老鷹很努力地去捉小雞，可是，老師這只雞媽媽怎么也不讓我這只老鷹捉住小雞，我看見老師的眼睛在看著我，仿佛在說(shuō)：“我不會(huì)讓你捉到我的雞寶寶的，我會(huì)好好地保護(hù)她們”。最后，上課鈴響了，我一只小雞也沒(méi)有捉到。
這就是我們老師的眼睛，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
老師的眼睛三年級(jí)作文4
我喜歡呂老師，但我更喜歡呂老師那雙明媚的眼睛，呂老師的眼睛明亮美麗、炯炯有神、明察秋毫。呂老師的眼睛充滿著智慧，熱情，使人奮進(jìn)！老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。
語(yǔ)文課上，我想要摸摸那本《安徒生童話》，你敏銳地覺(jué)察到了。您的眼神好像在暗示：“楚欣，你怎么做小動(dòng)作啦，書可是課余時(shí)間看的！”我趕緊坐好，認(rèn)真聽課。
期中考試同學(xué)們考出了好成績(jī)，您可高興了，在給我們發(fā)考卷時(shí)，眼睛笑得彎彎的，一閃閃地，似乎在說(shuō)：“同學(xué)們，你們這次考得真好！但不要驕傲哦！繼續(xù)加油了。”
運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們失敗了，我們哭了。但老師的眼睛就像無(wú)聲的媽媽注視著我們，對(duì)我們說(shuō)：“孩子別泄氣，我相信你們一定能從困難中爬起來(lái)的，勝利就在你的眼前，我們雖敗猶榮，加油！加油”！
呂老師我喜歡您！是您的教導(dǎo)，您的鼓勵(lì)，您的.關(guān)愛，才有了我們現(xiàn)在團(tuán)結(jié)合作的班集體，我們會(huì)更努力的！瞧我們的！
老師的眼睛三年級(jí)作文5
一天下午，我們班在上課，上了一會(huì)兒，我在抽屜里搞小動(dòng)作，老師看見了，我想：老師一定會(huì)點(diǎn)名批評(píng)我。結(jié)果出乎我意料，老師居然不是大聲批評(píng)我，而是目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，好像在說(shuō)："現(xiàn)在是上課的時(shí)候，不要搞小動(dòng)作，要專心聽課 �！蔽颐靼琢怂囊馑迹⒖贪菏淄π�，專心聽課。
還有一次，語(yǔ)文試卷發(fā)下了，我只得了個(gè)91分，心情非常難過(guò)，而且錯(cuò)的都是粗心大意。就在這時(shí)候，老師用鼓舞的目光看著我，好像對(duì)我說(shuō)："不要灰心，下次認(rèn)真一點(diǎn)，一定能取得好成績(jī)�！�
老師的眼睛真會(huì)說(shuō)話。每當(dāng)我做錯(cuò)了事，老師總會(huì)用眼睛暗示我改正；每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到挫折時(shí)，還是老師用她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，鼓起我戰(zhàn)勝困難的信心。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這位可藹可親的老師，更加不會(huì)忘記老師那會(huì)說(shuō)話的眼睛。
老師的眼睛三年級(jí)作文6
苗老師是我們的班主任，短短的頭發(fā)，每天穿著普普通通的衣服。但她最特別的地方就是那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
一年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)不好，生字總是讀不過(guò)。一天，老師對(duì)我說(shuō)：“今天下午你晚點(diǎn)回家，我在學(xué)校里教你認(rèn)字�！痹诶蠋熃涛业臅r(shí)候，她的眼睛總是不時(shí)的地在看著我，好像是在對(duì)我說(shuō)：“要認(rèn)真。”
一年級(jí)放寒假時(shí)，我評(píng)上了“三好學(xué)生”，那時(shí)候，老師的眼睛里充滿了高興，充滿了激動(dòng)，這時(shí)，老師又好像在說(shuō)：“很好，要再努力，不要驕傲，驕傲?xí)鼓愫笸说摹！?/p>
還有一次，我的語(yǔ)文考試考不好，老師的眼睛又在說(shuō)：“不要灰心，下次要考好。”
在小學(xué)的這三年的學(xué)習(xí)中，老師的眼睛一直在表?yè)P(yáng)著我，鼓勵(lì)著我，啟發(fā)著我，讓我在進(jìn)步，讓我在老師眼睛里的愛里中長(zhǎng)大、成長(zhǎng)。
我愛老師的眼睛。
老師的眼睛三年級(jí)作文7
我的語(yǔ)文老師長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。老師高興時(shí)，眼睛笑得像天上一輪彎彎的月亮，讓人如沐春風(fēng)；老師生氣時(shí)，眼睛會(huì)瞪得圓圓的，像個(gè)銅鈴。
記得有一次，老師出了個(gè)問(wèn)題，我明明知道答案卻不敢說(shuō)出來(lái)，老師看了我?guī)籽塾霉膭?lì)的眼神對(duì)我說(shuō)："膽子大一點(diǎn)，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系"。最后我回答了，而且答得非常正確。老師用贊許的眼神對(duì)說(shuō)："不錯(cuò)，以后還要這樣，勇敢，大膽地說(shuō)出來(lái)。"
記得還有一次，我上課做小動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)了，老師用嚴(yán)厲的眼神制止我，好像在說(shuō)："上課不要做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽講。"我立即改正，專心聽老師講課。老師馬上用笑瞇瞇的眼神表?yè)P(yáng)我："你真棒，知錯(cuò)能改真是個(gè)好孩子！"
這就是我的語(yǔ)文老師，那雙眼睛有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)厲。
老師的眼睛三年級(jí)作文8
老師的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼珠又圓又大，初看好像沒(méi)有什么特別的，可是你仔細(xì)一瞧，嘿！老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，真是與眾不同！
我懂得老師眼睛說(shuō)的話，同學(xué)們也懂得。有一次，我在課堂上隨便說(shuō)話，老師就盯著我們，仿佛那雙眼睛在說(shuō)：“這是上課，怎么能隨便說(shuō)話呢？”于是我們不約而同的靜了下來(lái)。
還有一次，我們班公開講課，老師問(wèn)：“表示神秘的詞語(yǔ)有哪些？”我把手舉得高高的，可是教室里聽課的老師太多了，我回答的聲音卻很輕，幾乎沒(méi)人能聽得到。這時(shí)，老師用眼睛看著我，仿佛在說(shuō)：“你回答對(duì)了，大聲點(diǎn)！”于是我有了勇氣，大聲的回答完了。
再有一回，我發(fā)了高燒，好幾天都沒(méi)來(lái)上學(xué)，幾天后終于回來(lái)了，在上課的時(shí)候，老師的眼睛不斷的注視著我，像是在對(duì)我說(shuō)：“身體好了嗎？吃得消嗎？”
直到現(xiàn)在，我看見老師眼睛的時(shí)候，總感覺(jué)老師的眼睛好像在對(duì)我說(shuō)些什么……
老師的眼睛三年級(jí)作文9
我的語(yǔ)文老師長(zhǎng)著一個(gè)大大的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，還有一對(duì)會(huì)說(shuō)話的眼睛。老師在高興的時(shí)候，眼睛笑得瞇成一道月牙，好像在說(shuō)：“你們表現(xiàn)得很好！”老師在生氣時(shí)，眼睛瞪得圓圓的，像個(gè)銅鈴，好像在說(shuō)：“要表現(xiàn)得好一些！”
有一次，老師出了一個(gè)問(wèn)題，我其實(shí)知道答案，可是我不敢說(shuō)出來(lái)，老師看了我?guī)籽�，好像在說(shuō)：“膽子大一點(diǎn)，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系！”最后，我就回答了，并且我答對(duì)了！老師用鼓勵(lì)的眼神看了我一眼，好像在說(shuō)：“不錯(cuò)，下次還要這樣！”還有一次，我上課做小動(dòng)作，老師看見了，用嚴(yán)厲的眼神對(duì)我說(shuō)：“上課不要做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽講，積極回答老師的問(wèn)題！”然后，我又坐得端端正正的，老師看見了，又傳來(lái)了鼓勵(lì)的眼神，好像在說(shuō)：“就是這樣，下次一定還要這樣！”
這就是我的語(yǔ)文老師，有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)厲！
老師的眼睛三年級(jí)作文10
聶老師的眼睛溫柔而美麗，狹長(zhǎng)而靈活。每次當(dāng)她走進(jìn)教室，掃上一眼，屋中立刻鴉雀無(wú)聲，那么大的教師，那么多的人，她只要看一眼就知道誰(shuí)在干什么，你說(shuō)，神奇吧！聶老師可是“火眼金睛”呢！
上課愛做小動(dòng)作的你可別抱僥幸心理哦，我們班上的蘭子文常上課看課外書，那天，他拿著一本童話書，偷偷的在數(shù)學(xué)課上看得入迷。一不小心，被抓了個(gè)正著，書被沒(méi)收了，可他不思悔改，竟又在語(yǔ)文課上重蹈覆轍：分析課文時(shí)，大家都熱烈的討論，老師忽然停下了講課，雙手抱在胸前，皺了皺眉頭，大家緊張的看向蘭子文，可皇帝不急，太監(jiān)急有什么用？
這時(shí)，老師的目光像道X光，向蘭子文射去，蘭子文抬起頭來(lái)，正與目光相撞，他像被電擊了一下，趕快哆哆嗦嗦的把書塞進(jìn)書包里。每當(dāng)我考試考砸了的時(shí)候，老師那鼓勵(lì)的目光就會(huì)落在我身上，那目光像春天里的陽(yáng)光，暖暖的，直射進(jìn)我心里。
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