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值周三年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的值周三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
值周三年級作文1
上周五開班會時(shí)，王老師告訴我們下周該輪到咱們班值周了，全班同學(xué)非常開心！王老師說：“作為值周的同學(xué)每天要7：20分到校，放學(xué)后也要站崗，還要到各個(gè)教室去檢查眼保健操和教室衛(wèi)生，進(jìn)出教室要有禮貌……”我一聽到這個(gè)消息就迫不及待地舉起了手，眼看老師已經(jīng)叫了四五個(gè)同學(xué)的名字了，我心里特別著急，非常希望老師能叫到我。1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)……直到第7個(gè)人時(shí)，老師終于喊了我的.名字，我高興地快蹦起來了！周末我一直在心里念著：快點(diǎn)到星期一，快點(diǎn)到星期一吧……
盼望的星期一終于來到了，我早早地起床去了學(xué)校。來到學(xué)校時(shí)只有四、五個(gè)人。我把書包和飯盒放在座位后就下樓了。來到傳達(dá)室，戴上小紅帽，準(zhǔn)備開始站崗。我和其他七位同學(xué)在校門兩側(cè)站成兩排，每當(dāng)有同學(xué)或者老師走進(jìn)校門，我們都像衛(wèi)兵那樣挺胸抬頭站直身子，舉起隊(duì)禮，精神百倍地大聲喊：“老師早！”“同學(xué)早！”。我還有一個(gè)秘密任務(wù)，就是每天都會遞一盒牛奶給老師，這是我自己想到的哦！
除了站崗，我們還要去各個(gè)教室檢查眼保健操，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒有認(rèn)真做操時(shí)，我都會輕輕地走到同學(xué)的身旁，小聲地說一句“請閉眼”。
一周的值周工作圓滿結(jié)束了，雖然我少了一些個(gè)人時(shí)間，但我覺得這是一件非常光榮的事情，我也要以后更好地管理好自己。
值周三年級作文2
這周是我們504班值周，值周，多么神圣而光榮的工作！我懷著激動(dòng)的心情走上了我的工作崗位——文明勸導(dǎo)員。
雖然這個(gè)崗位“來的最早，回的最晚。”，但是我十分喜歡，我也會認(rèn)真完成每一個(gè)任務(wù)！
早上，我來的學(xué)校，來到校門口，用“火眼金睛”掃視每一位進(jìn)校門的同學(xué)，看他們的紅領(lǐng)巾，校帽帶了沒�！岸ｂ忊彙扁徛曧懥�，我們早上的工作結(jié)束了，我仍未發(fā)現(xiàn)沒帶的同學(xué)，我高興的想：看來我們學(xué)校戴紅領(lǐng)巾，校帽的情況還不錯(cuò)么！
下午，我要做的是攔住單獨(dú)出校門的同學(xué)問明原因后作好記錄。啊，一個(gè)同學(xué)跑過來了！我趕緊攔住他：“單獨(dú)出校門，有原因嗎？”“有……”我沒想到這句“單獨(dú)出校門”我一個(gè)下午大概說了十多遍，每次的回答更是五花八門“我抄作文�！薄拔疑蠋��！薄拔矣喺嚲怼！薄拔依頃�。”……唉！
在值周的過程中，有快樂，有辛苦，也有委屈，但我認(rèn)為都是值得的，它們都是我美好的回憶。
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