窗外七年級作文
當(dāng)醉人的夕陽籠罩天地,當(dāng)朦朧的星辰墜入銀河,我走到自己的桌椅前,又要開始新的奮斗。順手將窗戶打開,涼涼微風(fēng),撲面而來。
我感受著窗外沁人心脾的氣息,聆聽著窗外抑揚(yáng)頓挫的蛙鳴。我多么向往窗外的世界!可是身為學(xué)子,我又必須投入精力和時(shí)間,來書寫自己的奮斗史。
于是,我無可奈何地坐在書桌前,開始在燈光下奮筆疾書。這是我窗內(nèi)生活的一部分:學(xué)習(xí)。夜以繼日,晝夜不停。白天,我在學(xué)校里與大家一起聽課,看著那一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的漢字,引領(lǐng)著我們探索著上下五千年的文化,閱讀著一篇篇美文佳作,感受著從古至今思想的躍動(dòng),計(jì)算著難度不斷加深的習(xí)題,進(jìn)行著對世界的探索與理解。窗內(nèi)的一切看似井然有序,可我卻覺得不如窗外來得真切有感。
看著那美麗的窗外,窗內(nèi)的一切似乎就顯得微不足道了。兩者是對立的,窗內(nèi)是拘束的,千篇一律的;窗外是自由的,繁華似錦的。我有時(shí)會(huì)產(chǎn)生對窗內(nèi)生活的抵制情緒,覺得厭煩。但是難道我要放棄我的窗內(nèi)生活嗎?不,我割舍不掉。這讓我非常矛盾,我無法放下窗內(nèi)自己努力奮斗的碩果,也無法停止對窗外那大千世界的熱愛。
窗外,有高聳入云的山脈,有波濤洶涌的大海,有郁郁蔥蔥的森林,有清澈見底的小溪……鳥兒的歌聲,孩子們的歡笑,一切的一切交錯(cuò)在一起,形成一首震撼人心的交響樂,這是多么令人向往!
窗內(nèi)窗外,看似是兩個(gè)截然不同的世界?勺屑(xì)一想,它們卻有著千絲萬縷的關(guān)系。我們讀到的'文章中的藝術(shù)描寫,向我們展示的是窗外那令人震撼的風(fēng)景。如朱自清的《梅雨潭》,就描繪了一汪令人陶醉的潭水。若沒有他在窗內(nèi)做的這篇文章,或許許多人都還不知道這世界上有這樣的仙境。復(fù)雜多樣的公式經(jīng)過在窗內(nèi)的排列組合,構(gòu)成了窗外喧囂的城市景觀。如世界的“巨無霸”巴黎鐵塔,如果沒有窗內(nèi)的公式支持著它,只不過是一堆破銅爛鐵。
轉(zhuǎn)念一想,窗外確實(shí)精彩,但就算我現(xiàn)在到了窗外,窗外的世界也不是屬于我的。我在窗內(nèi)努力學(xué)習(xí),才能讓自己有機(jī)會(huì)參與構(gòu)建窗外繽彩紛呈的世界。我當(dāng)下在窗內(nèi)的一切努力都是為了未來的窗外,我不能只看眼前,用窗外的世界來否定窗內(nèi)的世界,兩者皆有自己的魅力所在。
青蛙又開始奏起自己的樂曲,清風(fēng)吹得窗簾沙沙作響。我在未來的窗外世界的鼓舞下,變得更加聚精會(huì)神……