《心中的那顆星》七年級當(dāng)堂優(yōu)秀作文
1、心中的那顆星
遙望星空，繁星璀璨。每個(gè)人的心中或許都有一顆星，那顆星明亮耀眼，指引著我們前進(jìn)的方向。我的心中就有一顆星，他是NBA的一名球員——科比·布萊恩特。
我酷愛籃球，經(jīng)常觀看NBA等籃球賽事。一次，我在電視上看見了科比，他是一名得分后衛(wèi)，總能遠(yuǎn)投得分或突破上籃，連連得分，打得對手措手不及，敗下陣來。他精湛的球技令我折服，驚嘆，我深深地崇拜上了她，瘋狂地迷戀他。
在一場比賽中，科比率領(lǐng)的湖人隊(duì)與猛龍隊(duì)相遇。面對實(shí)力強(qiáng)勁的猛龍隊(duì)，湖人隊(duì)漸漸落了下風(fēng)。比賽即將結(jié)束，湖人隊(duì)卻還落后6分，當(dāng)所有人都以為勝利已經(jīng)是屬于猛龍隊(duì)時(shí)，場上形勢卻發(fā)生了扭轉(zhuǎn)。科比決不允許對手輕易地將勝利帶走，他鼓勵隊(duì)員不要?dú)怵H，在最后關(guān)頭投進(jìn)2個(gè)三分，將比分拉平！我深深地著迷于他高超的球技，幾乎是佩服得五體投地。
但最讓我敬佩、感動的，不是他出神入化的球技，而是他永不放棄，堅(jiān)持拼搏到底的精神。那場湖人對陣勇士的比賽中，對手一個(gè)犯規(guī)，讓本已傷痕累累的科比再一次不幸摔倒，導(dǎo)致左腳跟腱撕裂。但這個(gè)消息并未擊垮科比，他竟然頑強(qiáng)地站起來，堅(jiān)持投完了2個(gè)罰球！在比賽的緊張關(guān)頭，他又一次挺身而出，投進(jìn)了2個(gè)超高難度的三分，得到了屬于他們的勝利。但他卻在攙扶下黯然離場。望著這個(gè)單薄而瘦弱的背影，我忽然覺得他像一座山那么高大，他忍受著常人無法想象的傷痛，用生命去戰(zhàn)斗，堅(jiān)持打完比賽，永不放棄，頑強(qiáng)拼搏！他犧牲了自己，卻換來了全隊(duì)的勝利。他就像一顆星，閃爍著耀眼的光芒，令我崇敬。
在生活中，科比也給了我很大的影響，給了我繼續(xù)前進(jìn)，永不放棄的力量與勇氣。以前跑步時(shí)，我總是在跑得氣喘吁吁時(shí)就想到放棄，卻不敢堅(jiān)持下來，不敢吃苦。但現(xiàn)在，我總能迎難而上，堅(jiān)持跑完，決不放棄，最后才取得了成功。
科比，你是我心中的那顆最耀眼最燦爛的星，你激勵著我，指引著我前進(jìn)的方向，讓我永不退縮，決不放棄，堅(jiān)持拼搏！
2、心中的那顆星
遙望星空，繁星燦，有的醒目，有的微弱，但無一例外的，它們都散發(fā)市場溫暖人心的光芒。我心中也有顆星，它的光芒雖平凡，但它卻是我前進(jìn)的指南，積力量的源泉，它便是我的四年級語文老師——肖老師。
現(xiàn)在回想起來，她是一個(gè)有學(xué)問、有經(jīng)驗(yàn)的好老師。她長得并不出眾，但總能給人一種莊重、儒雅的感覺。肖老師的嘴角上有一顆榆錢大小的黑痣，嘴角總是微微上揚(yáng)的，一雙黑曜石般的眸子，總是透露著智慧的光芒，齊耳的短發(fā)再配上妥貼的黑色工作服，使她看起來十分嚴(yán)謹(jǐn)。
肖老師為人也是如此嚴(yán)謹(jǐn)，她是個(gè)“今日事今日畢”的人，慢慢地，我們?nèi)嗤瑢W(xué)也養(yǎng)成了和她一樣的習(xí)慣——絕對不會把今天的事情拖到明天。比如說肖老師在每次考試后都在當(dāng)天把試卷改完，因此她常常要到很晚才能回家，這種精神令我們敬佩不已。
肖老師不僅用她那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度感染著我們，更用她那嚴(yán)厲的教學(xué)方式促使著我們的成長。
記得當(dāng)時(shí)肖老師有一細(xì)長的竹鞭，那是用來懲罰不認(rèn)真上課和考試基礎(chǔ)題做錯的學(xué)生的。有一次我們班考試成績不理想，我也把第一頁的基礎(chǔ)題做錯了幾個(gè)，當(dāng)時(shí)，肖老師是怎么批評我們的，我已經(jīng)不記得了，只記得下課后，肖老師叫我們錯了基礎(chǔ)題的同學(xué)排隊(duì)來“領(lǐng)打”。隨著肖老師的一聲令下，全班的大部分座位就空了，一個(gè)個(gè)低著頭，心中暗暗盤算著自己要被打幾下，個(gè)個(gè)害怕得不得了，腿都有點(diǎn)發(fā)顫。不一會兒，便到了我，肖老師往我卷子上一瞟，便抽起身邊的竹鞭，還沒等我反應(yīng)過來，便已經(jīng)打下去了，剩下的只有火辣辣的疼痛感。出手快、準(zhǔn)、狠，這是同學(xué)們的評價(jià)。我也不知道我當(dāng)時(shí)為何從來沒有怨恨她，有的只是喜歡，一種孩子對老師天生的親切感。也許正是肖老師的嚴(yán)才使我們養(yǎng)成了認(rèn)真檢查的好習(xí)慣，從而整體提升了我們班的語文成績，在各科學(xué)習(xí)成績上也有所提升，至今也有所收獲。
遙望星空，繁星燦爛，肖老師那令人刻骨銘心的嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)厲便是我前進(jìn)的指南和力量的源泉，而肖老師便是我心中永遠(yuǎn)的那顆星！
3、心中的那顆星
遙望夜空，繁星璀璨，四處散落的星星仿佛被一根透明的繩子連接在了一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那邊露出了姥姥慈祥的面龐。
小時(shí)候，父母工作比較忙沒有時(shí)間照顧我，于是我就和爺爺、奶奶還有姥姥一起生活在一起。姥姥喜歡將我抱在她腿上，兩眼隨著她織毛衣時(shí)上下律動不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。姥姥與鄰居們生活和睦，平時(shí)總愛拿著自家剛熬好的湯去分享。我卻從未見過姥姥不開心，每天都笑呵呵的，這也影響了我在今后的人生道路中無論遇到了什么困然都樂觀的面對生活。
俗話說：“開心也是一天，不開心也是一天�！比松穆飞弦孔约哼x的，既然如此，為什么不開開心心的生活呢？事實(shí)上，一個(gè)人的成功與否，都是取決于自己的心態(tài)，當(dāng)你以樂觀心態(tài)去看待這個(gè)世界的時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)，世界上的一切都是那么美好，而自己又是這么幸福，當(dāng)你以悲觀心態(tài)活著的時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是灰色的，沒有任何色彩。
那一天，我和姥姥去菜市場買菜。菜市場里，人頭攢動，耳邊回響的是菜販們的叫賣聲，和買家們的討價(jià)還價(jià)聲。姥姥左挑右選后讓老板稱重，付錢時(shí)卻發(fā)現(xiàn)姥姥還差3毛錢，老板露出和藹的笑容，說：“3毛錢，算了吧�！崩牙蚜x正言辭的說：“這怎么行呢？該是多少錢就是多少，人一定要按原則做事的！沒有規(guī)矩不成方圓嘛�！闭f完就趕緊往回跑，七十多歲的人了，這時(shí)候跑起來卻像一陣風(fēng)似的一樣快�；氐郊抑�，姥姥連忙拿出了3毛錢就往回趕，到了菜市場，只見他已經(jīng)準(zhǔn)備離開了，姥姥將錢塞到他的手里，說了聲謝謝，那老板卻好似還未回過神來，瞪大著眼睛。
回家的路上，姥姥告訴我：“孩子，你要記住，做人哪！一定要講誠信，啥事都要對得起自己的良心，可千萬別到老的時(shí)候后悔一生呀！”簡單的幾個(gè)字，千遍一律的大道理，卻深深的刻在了我的心里，留下了一生的印記。
初中時(shí)，記得有一次要打電話，可身上又沒有多余的錢，只能向老板賒賬，第二天還。一晃眼，由于幾次特殊的原因，沒能及時(shí)向老板還錢，一個(gè)星期過去了，我才終于把錢還了過去。老板好似卻早已把事情忘得一干二凈了，老板不停地表揚(yáng)我，說我是一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子，我害羞的紅了臉，卻也因此更加堅(jiān)定了要做一個(gè)守信用的孩子的信心。
姥姥在平時(shí)生活中對我的潛移默化已不是一點(diǎn)點(diǎn)了，她是我人生道路上那顆最明亮的星星，永遠(yuǎn)指引著我前行。雖然她已經(jīng)去世了，但我相信此時(shí)此刻，她一定在遠(yuǎn)處的天堂上望著我，祝福著我，指引著我。
4、心中的那顆星
遙望夜空，繁星燦爛，北極夜空中劃過的光，只是微秒，誰露出不經(jīng)意的笑，不差分毫，誰的年畢擱淺誰的歌謠，心中跳躍的星光輕搖。
眾所周知，我喜歡漫畫，喜歡漫畫的同時(shí)也連帶著喜歡漫畫家。在漫畫界，我最崇拜的漫畫家便是巨作《偷星九月天》的作者：周洪濱。他只是一個(gè)普通的天津小伙兒，一個(gè)執(zhí)著于漫畫的夢想狂人，短短五年時(shí)間，從50平米工作室打地鋪投稿為生的“非著名”漫畫家，成長為漫畫新生代天王，“漫畫作家富豪榜”上赫赫有名的千萬富翁�？梢哉f，周洪濱成就了偷星，偷星也成就了周洪濱，而成就了這一切的正是背后那份熠熠生輝的執(zhí)著與愛。
還記得有人這樣評價(jià)過他筆下的故事：“這不僅僅是一個(gè)故事，這是我們的心情和理想。”回想八年前，潛艇剛成立的時(shí)候，條件是很惡劣的�？墒悄鞘撬稽c(diǎn)都以有感覺到苦，無論再怎么艱辛，他都沒有想過放棄。
因?yàn)橄矚g而崇拜，因?yàn)槌绨荻绊懼遥谒膱?zhí)著與夢想的照耀下，我的畫功愈發(fā)長進(jìn)，不管是臨摹還是隨筆，都有模有樣，形似神似都不缺失。他其實(shí)也是個(gè)關(guān)于我們，關(guān)于年少和成長的故事，現(xiàn)實(shí)中的我們陪著故事里的人物一起成長，在我們最美好的年華，是專屬于他的奇跡星光。
熠，是閃耀；熠，是光明。閃耀的是夢想；堅(jiān)守的是光明。為了伙伴和曾經(jīng)的美好，為了他心中的夢想與執(zhí)著，和他對筆下故事的愛。
5、心中的那顆星
夜空之下，一個(gè)高挑纖瘦的男孩站在樹下，星星正從他身后川流。最后他自己也成為一顆最亮的星星，在我的人生中，我的哥哥。
小時(shí)候，我愛看些無厘頭搞怪的漫畫，望著漫畫中人物夸張的造型、搞怪的動作，捧著肚子笑個(gè)不停。媽媽為此說了我不知多少次，可我還是外甥打燈籠——照舊，成績也坐滑梯似的直線下降。那年寒假，我去哥哥家玩，媽媽對著大舅媽控訴我惡習(xí)難改，哥哥聽了，立刻拉著我進(jìn)了書房，把他的漫畫書借給我看，我心想：連成績這么好的哥哥也愛看漫畫，媽媽真是的，老是嘮叨，真是強(qiáng)迫癥。”可是看了一會兒，我便發(fā)現(xiàn)，哥哥的漫畫書和我看的不一樣，幽默、詼諧中含著許多道理和知識。從此，我不再愛看那些無厘頭的漫畫，而是有選擇的看些漫畫名作、精品，從中汲取了很多知識，成績也不知不覺提高了不少。
正如星星一般，哥哥照亮了我的讀書之路，還把我從無聊的游戲中拽了出來。
有一陣，我加入了游戲大軍，追逐著那幾款風(fēng)靡全國的時(shí)尚游戲，“不眠不休”地刷級、賺金幣、贏鉆石。達(dá)到了癡迷的程度，當(dāng)然成績也刷刷刷的降到了班級40名，當(dāng)然整個(gè)假期我也沒好日子過，有一天去哥哥家，媽媽痛心疾首的指著正在玩手機(jī)的我向大家陳述我的宗宗“罪狀”。我實(shí)在聽不下去了，只好放下手中的手機(jī)跑到哥哥房間里玩，一推開門，見哥哥正在IPAD上玩游戲，我趕緊湊了上去，哥哥說，你讀七年級了，考考六年級的題目吧，“嗯！？哥哥玩的什么游戲？”我正納悶，哥哥又說話了：“玩玩這個(gè)益智游戲吧，天朝教育。”天朝教育和我們的學(xué)校里一樣，分成各種學(xué)科呢，語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂……一道題，兩道題，我開始越來越緊張，平時(shí)學(xué)過的知識都記得模模糊糊，游戲時(shí)，我簡直傻了眼。不過，我迷上了這樣的`游戲，有空就玩一玩，增長了不少的知識，同學(xué)們說，“你現(xiàn)在懂得真多！”
夜空下，那個(gè)高挑纖瘦的男孩站在樹下。星星在他身后川流，最后，他也變成了一個(gè)星星，耀眼的光芒照亮了我前進(jìn)的路。
6、心中的那顆星
世間的名人不計(jì)其數(shù)，猶如廣袤宇宙中的繁星，數(shù)也數(shù)不清。而在我的心目中，那顆最燦爛、最閃耀的星星，是一位讓我崇拜的作家。他叫莫言，曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎的偉大作家。
莫言先生在許多年前，就開始了創(chuàng)作，那時(shí)候他還未出名，后來，雖然他的書籍在多家出版社出版，有的書還被拍成電影，但他的名氣仍然不大，只不過是茫茫人海中的一位普通的作家。小學(xué)時(shí)侯，曾在他*的書柜里翻看過一本《紅樹林》，雖然不能非常理解，但他的文字讓我震撼。我記住了他的名字——莫言。那時(shí)他還不是諾貝爾獎獲得者，在我看來這么一個(gè)不出名的作家，怎么能寫出如此精彩的作品還不被人看重？他會不會就此放棄寫作？
我想起了自己，突然覺得世間的每個(gè)人都是一顆飄蕩在茫茫宇宙中的星星。有的星星暗淡無光，有的星星拼命的燃燒著自己，散發(fā)著耀眼的光芒。莫言先生選擇了堅(jiān)持，他一定要堅(jiān)持寫下去，只有堅(jiān)持就有希望！反觀我自己，遇到困難、挫折就選擇放棄和退縮。要想在茫茫人海中熠熠生光怎么能這樣呢？對！就要向莫言那樣為了心中的信念堅(jiān)持到底。
果然，2012年諾貝爾文學(xué)獎的獲得讓莫言不再只被小部分人群所關(guān)注，而是被全世界人認(rèn)識。大家紛紛尋找他早期的作品，書店里他的書被搶購一空，他的粉絲遍及世界各地。他30多年的寫作生涯，在一本一本書中地不斷鍛煉與提升。堅(jiān)持之下，他換來了一夜成名，也為中國爭了光，為炎黃子孫爭了光！回想起從初出茅廬到創(chuàng)作成名的這段過程，莫言先生感觸頗深。他在談起自己的經(jīng)歷時(shí)，把經(jīng)驗(yàn)告訴年輕人們：“成功并不是等來的，也不是睡在床上就實(shí)現(xiàn)的，需要勇氣、堅(jiān)持和汗水。”
讀了這話，我的心被深深的震動了，深深地明白了偉大的人和平凡的人之間的差距。明白了自己的不足，不知道去奮斗，沒有奮進(jìn)的目標(biāo)……此時(shí)莫言先生就是我心中那顆明亮的星星，指引著我前行……
7、心中的那顆星
在我的心中有那樣一個(gè)人，像一顆北極星，無論世事如何變化，她永遠(yuǎn)都是那樣沉靜，在最遙遠(yuǎn)的地方給我最溫暖的光芒，哪怕遙不可及，卻給了我無邊的動力。
她，是碧空的一絮云，飄逸靈秀，令深情款款的詩人——徐志摩依依揮手，駐足凝望。她，是婉約的一闕詞，清麗典雅，令深沉睿智的文學(xué)泰斗——金岳霖念念不忘，守望一生。她，淡雅的一幅畫，曼妙脫俗，令穩(wěn)重儒雅的建筑大師——梁思成百看不厭，鐘愛一生。她，曠世美麗，才華絕代，被胡適譽(yù)為中國第一才女，她的名字——林徽因。
“斷續(xù)的曲子，最美或最溫柔的
夜，帶著一天的星。
記憶的梗上，誰不有
兩三朵娉婷，披著情緒的花
無名的展開
野荷的香馥，
每一瓣靜處的月明。”
第一次讀她的詩我就震撼了，一個(gè)女子竟可以如此溫婉，讓我不由的想起一個(gè)畫面:一位白衣女子撐著油紙傘，向你款款走來，像是雨后的江南，干凈得不染纖塵。她的詩在溫婉中透著一股靈氣，與他的人一樣。作為詩人和學(xué)者的林徽因處處流露出一股靈動的色彩，把平白無奇的漢字變得充滿生機(jī)。
當(dāng)然，這“生機(jī)”不僅僅是需要靈感更需要日積月累。林徽因?qū)髀冻瞿撤N不可按耐的渴望，以至于她看書常常忘記了時(shí)間，有一次，她在圖書館看書，從清晨看到傍晚，當(dāng)管理員問有沒有人時(shí)她也仍沉醉在書的世界里，當(dāng)熄燈時(shí)她才回過神來。而這種精神是我們所沒有的，這在名人中是常常出現(xiàn)的，而這也正是我們所缺少的。沒有人出生就是天才，但是，林徽因卻擁有少數(shù)人才有的勤奮，與靈氣。
而這些僅僅是作為學(xué)者，詩人的林徽因，而她還有另外一個(gè)身份—建筑學(xué)家。
你能想像得到嗎?一位詩一般的女子，面對土、磚和瓦卻有著強(qiáng)烈的情。林徽因是中國第一位女建筑學(xué)家，那種枯燥無味的建筑在她的手中頓時(shí)充滿了靈氣，如活了一般。建筑學(xué)可不是鬧著好玩的，它要求絕對細(xì)心與精確，幾厘米的差距都可以讓一棟建筑毀于一但，而這也可以進(jìn)一步說明她的細(xì)心。這是我沒有的細(xì)心，我從此不僅對她的文學(xué)才華贊嘆，更為她縝密的心思嘆服。
但是，我不知道，為什么人們對于她的印象僅僅停留在她那曲折的愛情，卻很少有后人看她的才華:不說她的文學(xué)方面，有誰知道她設(shè)計(jì)了國徽，設(shè)計(jì)了人民英雄紀(jì)念碑嗎？我為她感到委屈。她，林徽因，距我很遙遠(yuǎn)，可以說那是一個(gè)遙不可及的高度，但她就在最遙遠(yuǎn)的地方溫暖我的心，透出我的不足。
8、心中的那顆星
夜，深了，透過窗，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光顯得格外安詳；夜，靜了，只剩下輕輕拂來的風(fēng)，偶爾響過風(fēng)吹樹葉的沙沙聲；遙望窗外，無垠的夜空在繁星的點(diǎn)綴下，略顯神秘，幾顆耀眼的星一眨一�！�，望著，眼前不禁浮現(xiàn)出陳老師那熟悉而又親切的臉龐，他的目光炯炯有神，依舊激勵著我······
小學(xué)三年級，我們的班主任是一位方正博學(xué)的教師。他的穿著簡樸大方，他教學(xué)有方，無論是耳朵，眼睛，他都是極度“敏感”的。那是偶爾的一次，春風(fēng)輕輕吹著，坐在教室里的我眼皮子直打架，頭不住地往下低，我像轉(zhuǎn)移注意力，于是找著同桌講話，可終究還是逃不過陳老師的手掌。他在黑板上板書，忽地轉(zhuǎn)過身，尖利的目光直逼向我來，抬起頭，我注視到陳老師略帶笑意的臉上多出了一種嚴(yán)肅，盯著他的眼睛，我注視到他炯炯有神的目光中有一種責(zé)備，一種嚴(yán)厲······掃了一眼，陳老師又轉(zhuǎn)過身去。只一眼，我的臉上頓現(xiàn)兩朵“火燒云”，火辣辣的，心底也騰起一片對陳老師的敬佩與對自己不懂事行為的自責(zé)。從那以后，我便時(shí)刻提醒自己，守紀(jì)多了。
他對待學(xué)生熱情。曾記得那次，我向他請教問題，他只是稍作停頓，很快便講述開來，他的臉上一直掛著淺淺的笑，使我緊張的心漸漸平靜，很快便明白了。陳老師讓我重述，但我講的結(jié)結(jié)巴巴，他卻不但點(diǎn)頭，好像，每一次點(diǎn)頭，都能給人以啟發(fā)，臉上依舊掛著淡淡的笑。那時(shí)，我對陳老師更有著十二分崇敬，我知道，那笑，是他對他的學(xué)生的愛與關(guān)懷；那次次點(diǎn)頭，是他對他的學(xué)生的信任與鼓勵。
在與陳老師相處的歲月里，我收獲了許多，不僅是知識，更是做人的道理。想成為一位好老師的愿望愈來愈強(qiáng)，也激勵著我不斷前行。那時(shí)，我的成績還算優(yōu)秀，但距離目標(biāo)還很遠(yuǎn)，在接下來的小學(xué)時(shí)光里，我也更努力，更認(rèn)真，成績便因此提高了不少。未來的路還很長，可能荊棘叢生，但我不會畏懼，不會退縮，為了心中的夢，我會勇往直前，陳老師的教導(dǎo)會成為我不滅的動力。
無垠夜色下的燈一個(gè)接著一個(gè)的熄了，剩下零星幾個(gè)，無垠夜空中的星，卻仿佛更多了，一閃一閃，彎彎曲曲地通向遠(yuǎn)方，那就是我未來的路嗎？漫長而曲折，但背后是成功——陳老師仿佛在笑著，我也在笑著，憧憬這未來·