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夢(mèng)想鑄就奇跡作文（精選24篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的夢(mèng)想鑄就奇跡作文（精選24篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想鑄就奇跡作文 1
地圖上，形如騰飛的鷹的國(guó)家——中國(guó)，夢(mèng)想如星星滿布夜空，十三億人懷揣著自己的夢(mèng)想，播撒出夢(mèng)想的種子。扎根于心。
觀歷史，有林則徐夢(mèng)想有所作為，報(bào)效國(guó)家；周恩來(lái)夢(mèng)想終會(huì)崛起；岳飛夢(mèng)想精忠報(bào)國(guó)。如今，年少的我們夢(mèng)想很簡(jiǎn)單。有人夢(mèng)想當(dāng)宇航員，自由自在地遨游太空；有人夢(mèng)想當(dāng)，像福爾摩斯一樣破案解密；有人夢(mèng)想當(dāng)演員，在銀幕上體驗(yàn)人生；有人夢(mèng)想……
夢(mèng)想的誕生像嬰兒的出生，讓生活熱鬧起來(lái)。因?yàn)椴ト隽藟?mèng)想地種子的人，正用自己的熱血奮斗追逐夢(mèng)想，為種子松土，灑水，施肥，除草，盼著夢(mèng)想種子發(fā)芽的一天。那些成功的故事激勵(lì)著人們：若無(wú)每日聞雞起舞堅(jiān)持不懈的努力，那么祖狄又怎能北伐中原而名垂千古！若無(wú)臥薪嘗膽源源不斷的動(dòng)力，那么勾踐又怎能打敗對(duì)手而稱霸一方！還有鑿壁借光的匡衡，洞中苦讀的'屈原；懸梁刺股的蘇秦，都堅(jiān)定了我們的追夢(mèng)決心。
追夢(mèng)，需要?jiǎng)?chuàng)新科技。因?yàn)榭萍嫉膭?chuàng)新，才讓人類有了兩次工業(yè)革命，讓世界進(jìn)入全新的時(shí)代；因?yàn)榭萍嫉膭?chuàng)新，才讓我們可以遨游太空，游歷四方。
追夢(mèng)，需要?jiǎng)?chuàng)新：創(chuàng)新，鑄就夢(mèng)想。
夢(mèng)想鑄就奇跡作文 2
夢(mèng)想可以化平庸為神奇，夢(mèng)想可以讓生命美麗綻放，夢(mèng)想可以點(diǎn)燃生命之光，夢(mèng)想可以照亮人生之路。有夢(mèng)想就有傳奇，有夢(mèng)想就有奇跡。
古往今來(lái)，那些在歷史上聲名赫赫的人都是夢(mèng)想的擁有者。是夢(mèng)想驅(qū)使著他們不畏艱難，勇攀高峰，建功立業(yè)，成就輝煌。
出生在北京一個(gè)普通家庭的李連杰，從小沒(méi)有父親，他小時(shí)候的夢(mèng)想就是幫助母親分擔(dān)家用。李連杰的夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng)而變化，他的夢(mèng)想是：要幫北京市八百萬(wàn)人爭(zhēng)光，練武術(shù)，拿冠軍。從11歲開(kāi)始，李連杰就代表10億中國(guó)人去全世界表演。到了他16歲時(shí)，李連杰拿了武術(shù)冠軍，這時(shí)的他覺(jué)得自己的人生不應(yīng)該只是武術(shù)，所以李連杰努力開(kāi)始了新的夢(mèng)想：拍電影。一部《少林寺》開(kāi)始讓大家認(rèn)識(shí)了李連杰。李連杰還懷著一個(gè)感恩的心在2007年創(chuàng)辦了壹基金，去幫助有需要的人。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，人得有兩種夢(mèng)想，一個(gè)是我的夢(mèng)，一個(gè)是中國(guó)夢(mèng)。
健全人可以成就夢(mèng)想，殘疾人也一樣可以成就夢(mèng)想。
臺(tái)灣著名口足畫(huà)家謝坤山，16歲時(shí)，因?yàn)榕鲇|高壓電線而發(fā)生意外，導(dǎo)致身體嚴(yán)重殘疾，只留下一條腿。在毀滅性的打擊面前，謝坤山?jīng)]有悲觀沉淪，他把自己投入繪畫(huà)藝術(shù)的世界。心懷夢(mèng)想，他付出了常人難以想象的`努力，歷盡磨難，終于成為知名的職業(yè)畫(huà)家，成為勵(lì)志傳奇人物，他的自傳《我是謝坤山》，讓無(wú)數(shù)人為之感動(dòng)。是夢(mèng)想讓他忘記痛苦，用隱形的翅膀飛翔在夢(mèng)想的天空；是夢(mèng)想給了他生活的勇氣，成就了生命的高度。
年輕人可以用夢(mèng)想成就傳奇，老年人也一樣可以成就夢(mèng)想奇跡。
2012年3月，91歲的英國(guó)人格拉德溫從白金漢大學(xué)畢業(yè)，拿到了碩士學(xué)位，成為英國(guó)最年長(zhǎng)的畢業(yè)生，這已經(jīng)是他退休后收獲的第三個(gè)學(xué)位。格拉德溫自稱大器晚成，他用親身經(jīng)歷驗(yàn)證了“晚做總比不做好”這句話。格拉德溫說(shuō)：“退休后，我開(kāi)始犯懶，想著恢復(fù)學(xué)業(yè)可能延緩衰老。我希望大腦保持活躍，學(xué)習(xí)知識(shí)一直是我的興趣�！币�?yàn)閴?mèng)想，格拉德溫堅(jiān)持學(xué)習(xí)，用知識(shí)驅(qū)散了生活中的煩惱與不幸。他將夢(mèng)想堅(jiān)持了90年，魔鬼也不能阻擋他的腳步。
夢(mèng)想可以讓生命化腐朽為神奇，是夢(mèng)想讓生命發(fā)光發(fā)亮，夢(mèng)想鑄就奇跡！
夢(mèng)想鑄就奇跡作文 3
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們需要朝著夢(mèng)想去沖刺，我們需要永不消磨的意志與動(dòng)力。也許有些人會(huì)說(shuō)“我沒(méi)有實(shí)力，怎么去沖刺��！”是嗎，你有沒(méi)有實(shí)力我不知道，但每個(gè)人都會(huì)有一定的潛力，這是不容置疑的。
潛力就是一個(gè)無(wú)底洞，它在時(shí)刻不停的積蓄著動(dòng)力，等待某一次的爆發(fā)，至于威力有多大，我想沒(méi)有人可以說(shuō)得清楚。但它肯定會(huì)給我們無(wú)限發(fā)光的動(dòng)力與機(jī)會(huì)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)遇到很多挫折，我們自以為戰(zhàn)勝不了它，早早地就掛上了免戰(zhàn)牌，結(jié)果可想而知，除了失敗還能取得什么結(jié)果呢？我們需要擁有“不拋棄，不放棄”的精神，不管前方的'道路上有什么艱難險(xiǎn)阻在等著我們，我們也應(yīng)該抱著積極、樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，去迎接，去挑戰(zhàn)。我們有潛力，有動(dòng)力支持著我們，即使到了最后一刻，我們的潛力還是無(wú)限的。
潛力就是創(chuàng)造奇跡的一種工具。世界上有很多不幸的人，但他們卻用潛力創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。霍金、海倫·凱勒、張海迪他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。雖然他們?cè)谝簧性馐芰朔N種打擊，遇到了重重挫折，但他們還是為了自己的夢(mèng)想而努力，堅(jiān)持不懈。雖然失敗過(guò)，但卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，因?yàn)樗麄冃闹杏兄约旱膲?mèng)想，有著自己的潛力，他們發(fā)揮自己的潛力去創(chuàng)造了夢(mèng)想的奇跡。沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力，任何話都只能是虛假的玩笑，只有獲得成功，你才能說(shuō)自己盡力了。
潛力永遠(yuǎn)不曾離開(kāi)過(guò)我們，它像一雙無(wú)形的大手支持著我們，當(dāng)我們奮斗時(shí)，它會(huì)鼓勵(lì)著我們?yōu)槲覀兗佑停?dāng)我們遇到挫折時(shí)，它會(huì)用手撫摸著你，成為向前進(jìn)的動(dòng)力。在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)與潛力簽訂了一份終身合約，只有我們把潛力發(fā)揮到最高點(diǎn)，最光輝時(shí)，我們也就實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造了夢(mèng)想。
我們每個(gè)人都擁有它，讓我們借助這一雙翅膀現(xiàn)在起航，一起去創(chuàng)造夢(mèng)想的奇跡。
夢(mèng)想鑄就奇跡作文 4
“速度七十邁，心情是自由自在，奔向夢(mèng)想創(chuàng)造奇跡。希望終點(diǎn)是愛(ài)琴海，全力奔跑，夢(mèng)在彼岸�！�
再過(guò)幾天，就是“雙節(jié)”之一的元旦了。全國(guó)上下都洋溢在歡樂(lè)的氣氛中。而我卻獨(dú)自一人像游魂似的在這個(gè)城市的經(jīng)緯線上飄來(lái)蕩去。突然間，不知那個(gè)商店正播放的羽·泉的《奔跑》的曲調(diào)，鉆進(jìn)了我的耳朵�！芭椤�，我的`心動(dòng)了一下，那扇被我緊閉的大門(mén)好像打開(kāi)了一條縫，一種東西鉆了進(jìn)去。夢(mèng)想？夢(mèng)想！我這才明白，夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)人是多么的重要。
帶者自由自在的心情，向著一個(gè)方向奔跑——夢(mèng)的彼岸。
“我們想，漫游世界，看奇跡，就在眼前。等待夕陽(yáng)，染紅了天，肩并肩，許下心愿。”
一片樹(shù)葉從高處飄落下來(lái)，落在了身旁的車(chē)簍里�！翱︵辍�！不知是心的大門(mén)又開(kāi)了一點(diǎn)，還是那片樹(shù)葉碰撞車(chē)簍的聲音。我不知道。但聽(tīng)了這首歌，我又知道：“年輕沒(méi)有什么不可以”。既然心中有了夢(mèng)想，我們就要為它闖世界。這是一條不平之路，但不要緊，跌倒了爬起來(lái)，你所創(chuàng)造的奇跡就在眼前！不用許下一個(gè)心愿：向夢(mèng)奔跑。
樹(shù)葉又落了下來(lái)，一片，兩片，三片……
周?chē)纳碳疑庹t火�？晌矣X(jué)得自己與周?chē)悄敲吹牟缓唾�，于是快步向家趕去。
到了家我突然意識(shí)到：歌曲還沒(méi)聽(tīng)完。于是我繼續(xù)往下聽(tīng)：
“隨風(fēng)奔跑自由是方向……”
“隨風(fēng)奔跑有夢(mèng)做翅膀……”
歌曲聽(tīng)完了，心的大門(mén)也完全敞開(kāi)了。不管遇到了什么，都會(huì)有一個(gè)默契的目光，一起為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想而劈波斬浪。海鷗能夠戰(zhàn)勝雷和閃電，就是因?yàn)榘褖?mèng)想做翅膀——飛過(guò)大海，奔向彼岸。
帶者自由自在的心情，向夢(mèng)想奔跑，奇跡由我創(chuàng)造。
夢(mèng)想鑄就奇跡作文 5
一個(gè)又聾又盲的人，能拼能寫(xiě)能說(shuō)，并且還能熟練運(yùn)用英、法、德、拉丁、希臘五國(guó)語(yǔ)言，她就是海倫·凱勒。
一八八零年六月二十七日，海倫·凱勒出生于美國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)上。她出生十八個(gè)月后，生了一場(chǎng)大病，讓她進(jìn)入了黑暗。
在黑暗中一晃就是五年，一名叫安妮沙利文的老師來(lái)到她家開(kāi)始教育她。一開(kāi)始，由于海倫·凱勒不認(rèn)識(shí)安妮老師，認(rèn)為這是一個(gè)陌生人，所以她對(duì)安妮沙利文老師簡(jiǎn)直像個(gè)小暴君。但是，安妮并沒(méi)有失望，依然用自己的方法教海倫·凱勒，終于，她和海倫·凱勒成為朋友了。安妮發(fā)現(xiàn)，海倫·凱勒學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，還非常好學(xué)，也很少發(fā)脾氣了。
就這樣，海倫·凱勒竟然完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院里的全部課程，成為世界上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲人！后來(lái)，她又獲得了哈佛大學(xué)的榮譽(yù)博士學(xué)位，成為歷史上第一個(gè)獲此殊榮的女性。哇！真了不起！
海倫二十一歲開(kāi)始寫(xiě)書(shū)，第一部作品是《我的人生故事》。一個(gè)又聾又盲的人，居然能寫(xiě)書(shū)！懷著夢(mèng)想，不放棄，她創(chuàng)造了奇跡！
在這本書(shū)中，我最喜歡《一粒沙里藏著一個(gè)世界》這篇文章，寫(xiě)出了一個(gè)盲人的世界。這本書(shū)里可真是充滿了奇跡，我一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上，努力拼搏，創(chuàng)造奇跡，做一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀的文明少年。富蘭克林羅斯福曾這樣說(shuō)，假設(shè)人生是飛翔的舞臺(tái)，要想飛上去，首先需要勇氣。是的，海倫·凱勒有勇氣，她試圖用筆去征服，她成功了。更重要的，她有創(chuàng)造奇跡的夢(mèng)想，如果不是渴望跟人交流、學(xué)習(xí)知識(shí)，她怎么可能會(huì)克服這么大的困難？
一氣呵成讀完這本書(shū)的我，心里只認(rèn)為，有勇氣、有毅力的地方，就會(huì)有奇跡出現(xiàn)。捧著《假如給我三天光明》，我忽然想，如果我也是一個(gè)盲人，我會(huì)像海倫·凱勒那樣創(chuàng)造奇跡嗎？也許會(huì)，也許不會(huì)。現(xiàn)在，她是我們的榜樣，長(zhǎng)大以后，我要成為她的榜樣！這也是我的夢(mèng)想。夢(mèng)想創(chuàng)造奇跡 每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，在心中也在期待著夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻，這些夢(mèng)想對(duì)未來(lái)的憧憬變得五彩斑斕，也給我們前行的步履增添了力量。
縱觀古今，但凡成大事者，則必然有夢(mèng)想，夢(mèng)想往往是動(dòng)力的源泉。劉偉曾夢(mèng)想成為著名的音樂(lè)人，于是，失去雙臂的他用腳彈鋼琴，創(chuàng)造了音樂(lè)上的奇跡；2012年12月11日，莫言身著燕尾服，從瑞典國(guó)王手中接過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢麑?shí)現(xiàn)了個(gè)人文學(xué)之路飛躍的同時(shí)，也圓了中國(guó)人的百年諾貝爾夢(mèng)想；早在千年前，中國(guó)便有了嫦娥奔月的傳說(shuō)，千年來(lái)，中華民族并沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想，憑借全國(guó)科研人員的共同努力，這個(gè)夢(mèng)想今天終于成為了現(xiàn)實(shí)。
每一株小草都有鉆出泥土的夢(mèng)想；每一粒種子都有長(zhǎng)成參天大樹(shù)的夢(mèng)想；每一只蝴蝶都有破繭飛向天空的夢(mèng)想。但如果不去實(shí)踐，它永遠(yuǎn)都只是個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
迪斯尼小時(shí)候就喜歡畫(huà)畫(huà)，長(zhǎng)大后他更是創(chuàng)作了不少作品，并夢(mèng)想著創(chuàng)作出自己的漫畫(huà)，但卻苦于無(wú)人欣賞他的作品，可他并沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想，無(wú)論是貧是富，他都努力實(shí)踐著，更是為此放棄了前景一片大好的公司，終于，他的作品得到了人們的認(rèn)可，并憑借純潔可愛(ài)的米老鼠一舉成名。迪斯尼曾說(shuō)過(guò)：“我們所有的夢(mèng)想都能創(chuàng)造奇跡而成為現(xiàn)實(shí)，只要我們堅(jiān)持去追求�！�
夢(mèng)想是種子，播種你的希望；夢(mèng)想是希望，激發(fā)你的信心；夢(mèng)想是信心，帶給你勇氣；夢(mèng)想是勇氣，給與你動(dòng)力。我們只有不斷地去追夢(mèng)、圓夢(mèng)，才能不斷地進(jìn)步。
自從參加第八屆書(shū)香班級(jí)以來(lái)，我幸運(yùn)的得到了“閱讀之星”和“博腕兒”兩個(gè)榮譽(yù)�；叵胱约旱膶�(xiě)博之路，也曾因夢(mèng)想遙遠(yuǎn)而要放棄，但是夢(mèng)想是一種力量，一種希望，最后還是堅(jiān)持夢(mèng)想，努力、努力、再努力，奇跡也隨之而來(lái)。
若不是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，小草怎能不畏風(fēng)雨，在巖石罅隙中茁壯成長(zhǎng)？若不是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，月亮怎能不懼陰影，灑下縷縷若水的'清輝。
其實(shí)人生就如同建筑房屋，而夢(mèng)想只是個(gè)美好的計(jì)劃圖紙，也需要人們自己去一磚一瓦的建造它。只有完美的圖紙配上完美的建筑行動(dòng)，才會(huì)建造出完美的房屋。無(wú)論多么美好的夢(mèng)想，如果沒(méi)有踏實(shí)的實(shí)踐與堅(jiān)定的意志和信心去行動(dòng)，那夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng)想。
行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提條件。正像歌中唱的那樣“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，明天的太陽(yáng)會(huì)為你升起，珍惜心中的這份動(dòng)力，相信你會(huì)創(chuàng)造奇跡，沒(méi)有什么不可以，這條路要走出你自己”。
夢(mèng)想鑄就奇跡作文 6
“奇跡是努力的另一個(gè)名字！”相信很多人都聽(tīng)過(guò)這樣一句話，而在很多人的心中這樣或者那樣的成功人士則是他們心中的一個(gè)奇跡，似神一樣的存在，殊不知他們心中的“奇跡”是拼搏努力了多少個(gè)日夜才能光彩耀人地屹立在世人的面前，自豪地告訴每個(gè)人“我付出了，我成功了！”
8歲的他在當(dāng)?shù)匾讶恍∮忻麣猓?2歲的他學(xué)會(huì)更多的東西，也更受人歡迎，多才多藝的他則萌發(fā)了成為一名藝人的夢(mèng)想，為此，他盡量做好每一件事，他寫(xiě)過(guò)很多的'歌，他的歌，沒(méi)有軒昂的音調(diào)，也沒(méi)有激進(jìn)的節(jié)拍，有的只是靜靜地向人傾訴的心，就這樣，有人甚至稱他為天才，但，就算是天才也需要恰當(dāng)?shù)臋C(jī)遇，然而，那一天很快就到來(lái)了，他參加了韓國(guó)某著名娛樂(lè)公司的選秀。不負(fù)眾望，他成功地成為了這家公司的練習(xí)生，他更加努力，更加堅(jiān)定了自己要成為一名藝人的決心，17歲的他，毅然決然地放棄了高考，這樣一條平凡卻又不難踏上的道路，他不顧家人的勸告，遵循著內(nèi)心的方向，這意味著，他會(huì)褪去華麗的光環(huán)，他不再是人人注目的可愛(ài)童星，而是需要默默在練習(xí)室付出的一名普通練習(xí)生。終于，他站在了機(jī)場(chǎng)的大廳中，他知道他即將面對(duì)的困難，但這些，他都不在乎了，他相信，只要努力，必將會(huì)出現(xiàn)奇跡，哪怕要做出犧牲，哪怕要從頭開(kāi)始，也不會(huì)后悔1藍(lán)天白云下，意氣風(fēng)發(fā)的少年，獨(dú)自一人走在了通向夢(mèng)想的途中。
夢(mèng)想鑄就奇跡作文 7
你相信夢(mèng)想嗎？我相信。
你相信一個(gè)微小的夢(mèng)想能創(chuàng)造出一個(gè)偉大的奇跡嗎？我相信。
永恒的光輝
夜深人靜，天籟俱寂，只有在那研究室里還 亮著燈光。燈光照在一個(gè)臉色泛黃，頭發(fā)亂糟糟的女子臉上，她正專注于手中那不起眼的青蒿上。實(shí)驗(yàn)不斷的失敗，沒(méi)有使她退卻，反而使她眼中的火燃得更旺。黑夜與白天不斷更換，但女子眼中的斗志卻不曾改變，手中的執(zhí)著依然緊握。在某個(gè)夜晚，在第191次實(shí)驗(yàn)中，在某一瞬間，青蒿變成了綠色的晶瑩的液體，滴答滴答往下落。聽(tīng)啊，這是勝利的凱歌，奇跡的腳步！看啊，這是夢(mèng)想的結(jié)晶，激動(dòng)的淚水！它是一道永恒的光輝，照亮了黑暗，溫暖了無(wú)數(shù)人。她——就是屠呦呦。
即使失敗了190次也要繼續(xù)堅(jiān)持，屠呦呦用青蒿的夢(mèng)告訴我。
折斷的翅膀
一只飛蛾靜靜佇立窗前，凝望藍(lán)天。它的眼睛里有著像火一樣熱烈，像光一樣耀眼的渴望，但在最深處卻埋藏著一團(tuán)化不開(kāi)的憂郁，蘊(yùn)含著悲傷、無(wú)奈與痛苦。原來(lái)它的翅膀被上帝的雙手殘酷地折斷了。就像一個(gè)鋼琴家失去了雙手，一個(gè)舞蹈家失去了雙腿。但盡管如此，飛蛾依然仰望藍(lán)天，依舊渴望陽(yáng)光。
他一動(dòng)不動(dòng)的停在窗前�？粗≡�，望著飛鳥(niǎo)……不知過(guò)了多久，懷著虔誠(chéng)，朝圣般向前走去。每一步他都要使盡全力拖動(dòng)那對(duì)折斷的翅膀 ，短短幾步，他的腹部像打了霜的青菜深深垂下。他只能無(wú)奈的停在那里，但目光依然凝望著藍(lán)天。他繼續(xù)啟程了 。不知停了幾次，他終于爬到了窗戶邊緣。然后艱難的挺直背毫不猶豫地“飛”了起來(lái)。在那一瞬間，他擁抱了太陽(yáng)，擁抱了全世界。
即使折斷翅膀，也要努力飛翔。飛蛾用他的夢(mèng)想告訴我。
沿途的.美景
我極力的擺動(dòng)我的雙手，邁開(kāi)我的雙腿，卻依然落在最后。我望了望那段離終點(diǎn)近乎絕望的距離，我的體力早已枯竭，只能壓榨自己的意志繼續(xù)前行。
我的意志隨著每次奔跑的腳步在一點(diǎn)一點(diǎn)消散，放棄的欲望卻在一點(diǎn)一點(diǎn)膨脹。當(dāng)我抬頭望向終點(diǎn)，看到那些已沖過(guò)終點(diǎn)的同學(xué)，他們滿頭大汗的臉上都揚(yáng)起了微笑。在那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)距離是那么短暫，終點(diǎn)是那么美好。我咬咬牙加快腳步?jīng)_過(guò)了終點(diǎn)！我倒在了地上，發(fā)現(xiàn)原來(lái)陽(yáng)光一路都在給我力量，原來(lái)鳥(niǎo)兒一路都在為我喝彩，原來(lái)微風(fēng)一路都在助我前行。原來(lái)我也可以！
即使疲憊不堪也要像呼吸一樣追尋自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想告訴我。
我相信筑夢(mèng)路上生活會(huì)不斷給你新的考驗(yàn)，但我更相信夢(mèng)想所賦予我們的，偉大的力量！
夢(mèng)想鑄就奇跡作文 8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都幻想著夢(mèng)想成真，自己備受矚目的一天。但是，又有多少人是懷揣“夢(mèng)想定更創(chuàng)造奇跡，我一定會(huì)成功”的理想而來(lái)，最終，帶著“夢(mèng)想不能創(chuàng)造奇跡”的無(wú)盡遺憾黯然離開(kāi)？
對(duì)于這些問(wèn)題，我想回答那些人一句：“夢(mèng)想定能創(chuàng)造奇跡，你也并非沒(méi)有這方面的天賦，只是，少了那么一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)持�！�
很多時(shí)候，最艱難的時(shí)刻，再也撐不下去的時(shí)候，再多一點(diǎn)堅(jiān)持，就能成功了！
我剛進(jìn)奧數(shù)班的時(shí)候，考了一次摸底，結(jié)果，平常拿過(guò)數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)昙?jí)第一的我，這次的成績(jī)，全班墊底。這讓好勝心極強(qiáng)，而又一心想拿好奧數(shù)成績(jī)的我，根本受不了。于是，又把壞心情帶到了聽(tīng)課中去。聽(tīng)課效果可想而知。漸漸地，我怕上了奧數(shù)課。
媽媽知道后，并沒(méi)有吵我，而是輕輕地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系。奧數(shù)本來(lái)就比普通的數(shù)學(xué)難的多，你以前沒(méi)有上過(guò)奧數(shù)，你可以不會(huì)。但是，你不可以不聽(tīng)，不聽(tīng)就放棄了全部的希望。過(guò)去的就過(guò)去了，你再難過(guò)，也補(bǔ)不回來(lái)�！�
我聽(tīng)話了。并且不斷的努力努力，我明白，自己短期的“夢(mèng)想”，就是拿到一個(gè)漂亮的好奧數(shù)成績(jī)�？梢赃@么說(shuō)，夢(mèng)想和堅(jiān)持，是我心中的動(dòng)力。一個(gè)學(xué)期的奧數(shù)下來(lái)，小考時(shí)的成績(jī)也有過(guò)起起落落，但是，它們不足以把我心中的動(dòng)力打破。
今天是發(fā)期末總奧數(shù)成績(jī)的日子。我的成績(jī)，讓班里的奧數(shù)佼佼者都羨慕不已。他們都說(shuō)，這次我超過(guò)他們，簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。對(duì)此，我短短一笑：“都要?dú)w功于我心中的那份動(dòng)力。”
而我的“遠(yuǎn)大夢(mèng)想”呢？就是做一名像楊紅櫻阿姨那樣的兒童文學(xué)大作家。所以，為了我的“長(zhǎng)遠(yuǎn)道路”，我現(xiàn)在就開(kāi)始不斷的'投稿了。我是相當(dāng)有信心被雜志刊登文章的。呵呵，誰(shuí)讓我的作文次次在班里被老師當(dāng)做范文讀給同學(xué)聽(tīng)哩？天才嘛，呵呵。
但是，生活就是這樣：無(wú)論你想干什么，它都要先給你兜一個(gè)大圈子�？刹皇菃幔鎸�(duì)一次一次的失敗，我一次接一次的投稿，心里總在默念，沒(méi)事，沒(méi)事，我不怕失敗，下次會(huì)成功的，一定的。但是，上帝偏偏要和我作對(duì)。很快，我被接踵而來(lái)的打擊打垮了。
爸爸對(duì)此，總是說(shuō)什么：“不用奇怪，你的作文在全國(guó)一比，差得遠(yuǎn)呢�！蔽衣�(tīng)著，心里真是像被塞了黃連一般——委屈啊！生氣��！
在這種心態(tài)下，我再去讀被刊登的文章，不知道是什么心理在作怪，反正就是覺(jué)得，那些人的文章寫(xiě)得還沒(méi)有我劉前莉的半個(gè)好。雖然還在堅(jiān)持寫(xiě)，但是，那種積極，那種快樂(lè)的感覺(jué)，已經(jīng)大不如從前了。這樣的文章，投給編輯，自然是“碰壁”。也讓媽媽讀了直皺眉頭。她告訴我，寫(xiě)作最切忌心里不平靜。還說(shuō)：“功利心和急于求成會(huì)讓你和成功越來(lái)越遠(yuǎn)，專注和堅(jiān)持才能拉近你和成功的距離。”
我相信了�！爸灰袎�(mèng)想，有堅(jiān)持，成功就在不遠(yuǎn)處朝你招手!"作為我的座右銘。
在投稿又一次失敗的時(shí)候，除了想起來(lái)那條座右銘之外，我總會(huì)在默念：“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者莫言，他受的苦不比我多嗎？他遇到的不順心，不是更比我多得多嗎？然而人家堅(jiān)持下來(lái)了，還獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)！好，就算不想莫言，想想自己的偶像——至上勵(lì)合，他們?cè)诔擅埃艿降拇煺�，不比我多嗎？尤其是團(tuán)員劉洲成，在參加快樂(lè)男聲歌唱比賽的時(shí)候，居然在被遺憾淘汰之前，收到評(píng)委老師這樣的評(píng)論‘劉洲成，你唱歌唱的真的很爛�！�，人家放棄了嗎？沒(méi)有吧？現(xiàn)在是受人崇拜的大明星！”想到這些，我的動(dòng)力就有增長(zhǎng)了一分。
終于，在上個(gè)月初，在給陽(yáng)光姐姐伍美珍投稿的時(shí)候，我拿到了我期待已久的東西。
每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，是夢(mèng)想和堅(jiān)持，讓未來(lái)在憧憬中變得五彩斑斕，給我們前行的步履增添力量。
“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，明天的太陽(yáng)會(huì)為你升起，珍惜心中的這份動(dòng)力，相信你會(huì)創(chuàng)造奇跡，沒(méi)有什么不可以，這條路要走出你自己”。
夢(mèng)想鑄就奇跡作文 9
星期天早上，我興高采烈的穿上記者服，去參加《咸陽(yáng)日?qǐng)?bào)·教育周刊》的小記者活動(dòng)。
我來(lái)到了集合點(diǎn)。映入我眼簾的是：小記者們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，穿戴整齊，排好隊(duì)伍準(zhǔn)備前往咸陽(yáng)市特殊教育學(xué)校。
一路走著，我?guī)еN種疑問(wèn)不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)校。到了咸陽(yáng)市特殊教育學(xué)校，老師讓我們進(jìn)入律動(dòng)廳，按順序入座。我旁邊坐著一位大哥哥，是個(gè)聾啞孩子。一瞬間，我恍然大悟，原來(lái)這是一所聾啞學(xué)校。很快的通過(guò)文字交流我知道了他叫呂亮，今年16歲。我將我準(zhǔn)備的禮物—文具盒，送給了他。他用手語(yǔ)表示給我一句：謝謝！我心中十分高興。
律動(dòng)廳里，學(xué)校的女生用手語(yǔ)表演了他們精心排練的節(jié)目，這個(gè)舞蹈曾獲全國(guó)殘疾人舞蹈比賽二等獎(jiǎng)。
去了一次聾啞學(xué)校，我的.感受很深，心情久久不能平靜。他們雖然不能說(shuō)話，不會(huì)用語(yǔ)言來(lái)交流，聽(tīng)不見(jiàn)，但他們不氣餒，微笑著面對(duì)人生，用手語(yǔ)來(lái)表達(dá)他們的心聲。而我們四肢健全，又為什么不能做出更好的成績(jī)出來(lái)呢？只要努力，奇跡就會(huì)創(chuàng)造出來(lái)！
夢(mèng)想鑄就奇跡作文 10
今天是一個(gè)值得高興的日子，因?yàn)槲覅⒓恿艘粋�(gè)非常有意義的講座。我按耐不住心中的激動(dòng)，它像火苗一樣往上竄。盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了這一天。
我迫不及待的來(lái)到報(bào)告廳，見(jiàn)到了演講嘉賓：無(wú)翼男孩——楊孟衡。我發(fā)現(xiàn)孟衡哥哥是個(gè)殘疾人，他的雙臂竟然沒(méi)有了，著實(shí)讓我大吃一驚。原來(lái)，孟衡哥哥是在六歲時(shí)失去了雙臂，正因?yàn)槟谴问鹿识淖兞怂娜松�。那時(shí)，他是一個(gè)淘氣調(diào)皮的`小男孩。喜歡在操場(chǎng)上玩耍，操場(chǎng)旁有一個(gè)高壓變壓器，當(dāng)時(shí)太陽(yáng)超大，照得磁器瓶閃閃發(fā)光，他好奇忍不住跑去摸磁瓶，剛一碰到，他就被電暈過(guò)去了。等他再次醒來(lái)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了雙臂。
剛開(kāi)始，他感到恐懼，感到悲痛。在他最困難的時(shí)候，是父母給了他許多鼓勵(lì)和幫助。他用了3個(gè)月的時(shí)間，重新學(xué)會(huì)走路�；藘赡甑臅r(shí)間，學(xué)會(huì)了用腳寫(xiě)字。他慢慢地從陰影中走了出來(lái)，開(kāi)始想要實(shí)現(xiàn)很多夢(mèng)想。每一個(gè)夢(mèng)，他都用盡全力去追求。就說(shuō)他的冠軍夢(mèng)吧。他八歲時(shí)開(kāi)始練習(xí)跑步，每天都是跑步上學(xué)，就這樣跑了兩年。10歲那年，他進(jìn)入云南省殘疾人運(yùn)動(dòng)隊(duì)，17歲時(shí)，他代表云南省參加第七屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這7年中，他每天要游泳7小時(shí)，共計(jì)12000多米，每天要做250個(gè)仰臥起坐……但因?yàn)楸荣惽耙粋�(gè)月腳受傷了，所以只拿了全國(guó)第六名，冠軍夢(mèng)破滅了。但他并沒(méi)有放棄，而是重新拾起課本，逐夢(mèng)高考，高一第一次考試，全年級(jí)倒數(shù)第三，期中考試，年級(jí)第三，期末考試，年級(jí)第一，并一直保持名列前茅。2010年高考以宜良縣文科第一名的成績(jī)被中山大學(xué)錄取。
通過(guò)這次講座，讓我明白了：要相信奇跡!人因夢(mèng)想而偉大，因堅(jiān)持而成功!如果你認(rèn)為你行，你就一定行!
夢(mèng)想鑄就奇跡作文 11
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)男孩瑞恩.西里杰克嗎？他非常執(zhí)著，為自己的夢(mèng)想而奮斗著。
1998年，6歲的瑞恩找媽媽要七十元錢(qián)，為非洲的孩子挖一口井，媽媽讓他自己掙。于是，別人玩時(shí)他在家勞動(dòng)�？蓲陦蛄似呤�，但這只能買(mǎi)一個(gè)水泵，挖一口井需要兩千元。后來(lái)，通過(guò)許多好心人的捐贈(zèng)終于集齊了，可還需要買(mǎi)臺(tái)鉆機(jī)，瑞恩在同學(xué)，有關(guān)部門(mén)的幫助下最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
讀完這篇文章，我的感觸很深，瑞恩有一顆堅(jiān)定執(zhí)著的心，通過(guò)它堅(jiān)持不懈的努力，讓非洲的孩子都喝上了潔凈的水，向安格魯小學(xué)送去了關(guān)愛(ài)，送去了健康，夢(mèng)想的力量竟然這么大！
以前我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是上不去，愛(ài)偷懶省事，答話光寫(xiě)一個(gè)得數(shù)，后來(lái)，爸爸苦口婆心對(duì)我說(shuō)：“學(xué)數(shù)學(xué)不能省事，不僅不能這樣，還要一題多解，逆向思維學(xué)以致用才行。這樣成績(jī)才能上去。”我牢牢的記住了爸爸的話，在后來(lái)的作業(yè)中，既完整又工整的將答話寫(xiě)下來(lái)。并且在學(xué)案，數(shù)學(xué)書(shū)上的題的`多種解法記在腦子里，以便下回考試加以運(yùn)用。課堂上認(rèn)證聽(tīng)老師講解的重點(diǎn)難點(diǎn)，在家里，將定律背一背，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的一題多解，多角度思維的強(qiáng)化訓(xùn)練，我的數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)，真應(yīng)了那句話：有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡。
我使自己的夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)，你有什么夢(mèng)想，也快點(diǎn)行動(dòng)讓它實(shí)現(xiàn)吧。記住，只要你執(zhí)著的向夢(mèng)想不斷的努力，就一定會(huì)成功！
夢(mèng)想鑄就奇跡作文 12
夢(mèng)想是掛在天際的一條虹，縱使虛無(wú)縹緲，卻仍然讓世界有一刻的美麗；夢(mèng)想是茫茫沙漠中的一片綠洲，即使只有星星點(diǎn)點(diǎn)，卻被仍然激勵(lì)我們不斷向前方挺進(jìn)。
夢(mèng)想不是漫無(wú)目的空想，它寄托著我們對(duì)未來(lái)的希望，宛如一朵雪蓮，綻放于懸崖上的某處峭壁，在最高處釋放美麗。
我們都有一顆純真的心，樂(lè)于夢(mèng)想是全人類尤其是我們90后所愛(ài)的追求，我們憧憬未來(lái)，因?yàn)槲覀兿嘈胖灰�，�?mèng)想就能照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
直升飛機(jī)代替不了齊天大圣的筋斗云，宇宙飛船替換了三太子的風(fēng)火輪，千年的夢(mèng)如今已是現(xiàn)實(shí)，它們是古人心中的夢(mèng)，而當(dāng)今的我們用智慧與雙手筑造了奇跡。
卡爾·本茨的汽車(chē)解放了我們的雙腳；愛(ài)迪生的燈泡驅(qū)走了世界的黑暗；貝爾的電話拉近了親朋的距離，每一個(gè)夢(mèng)想都有一段塑造的過(guò)程，或許它如鏡花水月，但重要的是不曾放棄。
為夢(mèng)而生，為夢(mèng)想而執(zhí)著，不要無(wú)所謂的存在過(guò)。
承載著的太多的夢(mèng)想，它們是我們?nèi)祟悓?duì)未來(lái)的美好祝愿，一旦它們實(shí)現(xiàn)，我們的世界將會(huì)萬(wàn)花綻放般，處處萬(wàn)紫千紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
夢(mèng)想是美好的，它不是空想的無(wú)根無(wú)據(jù)，也不是抽象的泛泛之想，而是具體的有目的的愿望。
心懷夢(mèng)想，享受奇跡綻放時(shí)的絢爛與幽香，感受奇跡的.煙火在黑暗的云幕中嗡嗡作響，萬(wàn)萬(wàn)奪目的光輝。
夢(mèng)想的產(chǎn)生由于想與夢(mèng)的不同而有所區(qū)別，心懷夢(mèng)想，懷的是那奇跡實(shí)現(xiàn)時(shí)的振奮之心。
心懷夢(mèng)想，我們緊握夢(mèng)想之線的一端，順著線的方向不斷前進(jìn)，撥開(kāi)重重彌漫的迷霧，或許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)線的另一端緊緊套住的是奇跡偉岸的身軀。
心懷夢(mèng)想，對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限祝福與希望，擁抱明天的奇跡，見(jiàn)證奇跡破殼而出的瞬間，享受夢(mèng)想的過(guò)程，吸吮夢(mèng)想的快樂(lè)源泉。
夢(mèng)想鑄就奇跡作文 13
花兒因?yàn)榱藟?mèng)想，所以造就了綻放；雄鷹因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以造就了飛翔；大海因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以造就了博大；雨露因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以造就了萬(wàn)物；人類因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以造就奇跡。
夢(mèng)想是每個(gè)人心中的一座神圣的殿堂，這座殿堂容納著我們內(nèi)心最真實(shí)的渴望，而那個(gè)渴望就是我們最初的憧憬和目標(biāo)。夢(mèng)想是每個(gè)人心中奇跡的種子，只要你精心栽培，使這顆種子發(fā)芽結(jié)果，那么，結(jié)出來(lái)的果實(shí)不管是豐碩還是稀薄，都等于造就了一個(gè)奇跡，也許，這個(gè)奇跡在任何人看來(lái)都微不足道，但給我們的卻是如同蜜糖般的甜蜜。
一雙隱形的翅膀究竟能飛多遠(yuǎn)，何時(shí)可以飛到目的地？這就要取決于我們的決心和毅力，要知道，不是誰(shuí)都能駕馭這雙翅膀，也不是誰(shuí)都能造就奇跡，只有擁有決心和毅力的人，才有資格造就奇跡；只有心內(nèi)足夠堅(jiān)定的人，才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想；只有懷揣恒心的人，才可以飛向遠(yuǎn)方，飛向那個(gè)心里一直向往的目的地。機(jī)遇并不是等待運(yùn)氣好的人，而是等待有準(zhǔn)備的人，在這之前，我們要做的就是不斷努力，不斷壘高腳下的基石，不斷的為了夢(mèng)想而追逐，在機(jī)遇即將降臨的時(shí)刻，扇動(dòng)隱形的翅膀，翩然與它握手，帶你飛向遠(yuǎn)方，那個(gè)夢(mèng)的地方。
也許有人會(huì)問(wèn)：夢(mèng)想怎樣造就奇跡，誰(shuí)造就了奇跡？其實(shí)，奇跡就在我們身邊，它隱藏在我們不易察覺(jué)的地方，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，在我們的生活中，每天都在上演著奇跡的戲碼，在我們身邊有著數(shù)不勝數(shù)的奇跡，在演繹著他們輝煌的.時(shí)刻。
著名的中國(guó)女作家張海迪，小時(shí)候因?yàn)榧膊�，�?dǎo)致了高位截癱，從此失去了行動(dòng)能力，但在命運(yùn)殘酷的考驗(yàn)面前，她并沒(méi)有沮喪懊悔，更沒(méi)有自暴自棄，以頑強(qiáng)的毅力和現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)，在她十五歲那年，她開(kāi)始了自己獨(dú)特的人生之旅。后來(lái)，她自學(xué)了英語(yǔ)，日語(yǔ)，德語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言，成為了中國(guó)著名作家，哲學(xué)碩士，英國(guó)約克大學(xué)榮譽(yù)博士等等，可見(jiàn)，命運(yùn)的殘酷無(wú)法將她打垮，張海迪憑著她自強(qiáng)不息的恒信與決心，造就了夢(mèng)想的奇跡，即使是受傷的羽翼，依然能夠逆風(fēng)飛翔。
舞蹈家劉巖，在一次排練中不慎在兩米高的舞臺(tái)上墜落，從此失去雙腿，對(duì)于一個(gè)愛(ài)舞蹈的人來(lái)說(shuō)，失去雙腿該是多么慘不忍睹的現(xiàn)實(shí)？但劉巖的心里依然不忘她最初的那個(gè)夢(mèng)想，她愛(ài)舞蹈，所以，她絕不會(huì)輕易放棄它。后來(lái)，她振作起來(lái)，創(chuàng)造出了一套獨(dú)屬于自己的舞蹈，在舞臺(tái)上，我們依然能看到她優(yōu)雅動(dòng)人的舞姿，她造就了舞蹈的奇跡，沒(méi)有雙腿，依舊能舞出一片天地。
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》引起了許多人的共鳴，也讓我們哀嘆這個(gè)世界對(duì)她的不公，她的這本小說(shuō)不知震撼過(guò)多少人的心靈，又激勵(lì)了多少人的心靈？但無(wú)論怎樣，她同樣沒(méi)有向命運(yùn)低頭屈服，即使看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，自己的世界一片黑暗，可哪有怎樣呢？在她的自強(qiáng)不息下，她成功的造就了奇跡，實(shí)現(xiàn)了心中的渴望，成為了一名女作家。
她們的翅膀都曾受過(guò)傷，她們的命運(yùn)都曾受過(guò)打擊，也許，對(duì)于她們來(lái)說(shuō)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想根本就是不可能的事，但是，夢(mèng)想造就奇跡，無(wú)論前方有多少阻撓，多少困境，多少風(fēng)雪，只要內(nèi)心堅(jiān)定，展開(kāi)翅膀逆風(fēng)飛翔，前路便是一片光明，未來(lái)的路鋪滿鮮花，而這條路造就了奇跡，直達(dá)你心中那座充滿神圣光明的殿堂。
人類因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以造就奇跡，這就是夢(mèng)想，它是奇跡的種子，它是甜蜜的果實(shí)，它是通往人生頂峰的階梯，它蘊(yùn)含的力量無(wú)人能夠掂量，在夢(mèng)想面前，任何看似不可能的事都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，任何抵達(dá)不了的地方，都會(huì)一步步踏入，正如馬云所說(shuō)：任何時(shí)候都要有一個(gè)夢(mèng)想，萬(wàn)一，它實(shí)現(xiàn)了呢？
沒(méi)錯(cuò)，夢(mèng)想造就奇跡，夢(mèng)想成就輝煌。
夢(mèng)想鑄就奇跡作文 14
從古至今，夢(mèng)想一詞都被賦予了積極向上的含義。無(wú)論多么普通的一人，當(dāng)他有了屬于自己夢(mèng)想的時(shí)候，他的身上便會(huì)散發(fā)著迷人的氣息，閃爍著耀眼的光芒，傳遞著勇敢地力量。
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！”我們都是含苞欲放的花朵，在這個(gè)放飛夢(mèng)想，充滿希望的花季里，我們都要追逐自己的夢(mèng)想；我們都懂得有夢(mèng)想才有奇跡�！皦�(mèng)”是一種欲望，“想”是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。
我也和大家一樣，有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教書(shū)育人的老師。
也許有人會(huì)問(wèn)：“為什么你會(huì)選擇當(dāng)一名不起眼的老師呢？”我想說(shuō)：“雖然當(dāng)老師很普通，很平凡，名不顯赫，財(cái)不富有，但老師從事的卻是天底下最光輝最神圣的職業(yè)�！睂W(xué)生的`每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次獲獎(jiǎng)都會(huì)讓老師有一種知足感和成就感。老師總是帶著甜蜜的微笑，用他那生動(dòng)的語(yǔ)言為學(xué)生傳授知識(shí)；用他溫情的話語(yǔ)溫暖每一顆挨寒受凍的心；用他那無(wú)聲的行動(dòng)教會(huì)學(xué)生怎樣做人……
這個(gè)夢(mèng)想無(wú)時(shí)無(wú)刻都在激勵(lì)著我。我總是幻想著未來(lái)的情景：孩子們燦爛天真的笑容是最迷人的圖畫(huà)，教室里瑯瑯的讀書(shū)聲是最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，青青校園是最純美的樂(lè)園。在這里所有的辛苦和壓力都會(huì)煙消云散，轉(zhuǎn)化成一種良好的心境……
還記得那位家境貧寒的孩子，剛從縣城轉(zhuǎn)到大城市還不適應(yīng)，行為習(xí)慣遭到了其他同學(xué)的嘲笑。我找到她，用自己的經(jīng)歷鼓勵(lì)她要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并努力去奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想，這樣才能改變自己貧困的現(xiàn)狀，改變家庭的命運(yùn)，之后又多次找她談心，了解她的心理，幫助她解決困難，我相信，功夫不負(fù)有心人，兩年后，她一定能考入理想的大學(xué)，因?yàn)樗臀乙粯訄?jiān)信：有夢(mèng)想就有奇跡。
中國(guó)有句古老的名言：“千里之行，始于足下�！彼嬖V我們，無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，你的目標(biāo)有多么遠(yuǎn)大，要想把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，就不能只停留在“想”的層面，而要落實(shí)到具體的行動(dòng)上。
心中有夢(mèng)想就要堅(jiān)持不懈去奮斗，不能遇到困難說(shuō)放就放，千錘百煉才能磨煉出好鋼，飽經(jīng)風(fēng)霜才能有誘人的梅香，不能受到挫折就沮喪，要繼續(xù)挺起胸膛，百折不撓才會(huì)有希望，堅(jiān)持到底就會(huì)有奇跡。行動(dòng)起來(lái)吧，我親愛(ài)的同學(xué)們！把握今日，活在當(dāng)下，為了自己的夢(mèng)想，披荊斬棘，勇往直前，堅(jiān)持不懈的拼搏下去吧！
奇跡總會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，努力奮斗吧，夢(mèng)想已經(jīng)為我們敞開(kāi)了大門(mén)，策馬揚(yáng)鞭，勇往直前，成功就在前方。
夢(mèng)想鑄就奇跡作文 15
如果你擁有夢(mèng)想，那么你的人生就多了一種希望與可能，如果你堅(jiān)定地朝著夢(mèng)想前進(jìn)，那么你的人生會(huì)一點(diǎn)一滴地改變，如果你永不放棄，那么你就一定會(huì)達(dá)到夢(mèng)想的天堂。
任何人從一開(kāi)始就是平凡的人，但是不是每個(gè)人最終都是平凡的人?這中間的過(guò)程就是差距產(chǎn)生的直接原因，我們把這一段路稱為個(gè)人的成長(zhǎng)與奮斗之路。
印度電影《摔跤吧，爸爸》對(duì)我的感觸很深，這是一部有關(guān)親情和夢(mèng)想的勵(lì)志電影。電影女主人公吉塔的父親心中一直藏著一個(gè)摔跤夢(mèng)，那就是成為世界冠軍，為國(guó)家爭(zhēng)光。但是他年歲已高，一直沒(méi)能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只能把這個(gè)愿望寄托在自己的孩子身上，遺憾的是他的妻子一連生了三個(gè)孩子都是女孩，在別人看來(lái)，女孩是不應(yīng)該參加摔跤比賽的，但是在吉塔父親的心里，女兒不比男兒差，男兒能做到的事情女兒也能做到。于是，他嚴(yán)格訓(xùn)練他的兩個(gè)女兒，希望她們能繼續(xù)他的夢(mèng)想。吉塔和她的妹妹在接受父親瘋狂式的訓(xùn)練后，非常不理解父親的所作所為，她們甚至覺(jué)得被剝奪了自己的人生，直到她們參加一個(gè)女孩的婚禮時(shí)，另外一個(gè)女孩的一番話，感動(dòng)了她們。另外一個(gè)女孩告訴她們，你們的父親是一個(gè)偉大的.父親，他試圖在改變你們的人生，在我們這個(gè)小村莊里面，任何女孩子都逃脫不了世俗的生活，跟鍋碗瓢盆過(guò)日子，嫁給一個(gè)陌生的男人，結(jié)婚生子，然后就是普普通通的一輩子。而你們的父親是在規(guī)劃你們的人生，幫你們走出世俗的生活模式。直到那一刻，吉塔心中的夢(mèng)想瞬間被點(diǎn)燃了，她更加清楚地明白自己想要什么，需要什么，該做什么，于是她堅(jiān)定不移地走在摔跤的路上，從一個(gè)小村莊沖向大城市，躋進(jìn)國(guó)家隊(duì)，立志要摘取摔跤桂冠。當(dāng)然這一路，最讓人感動(dòng)的是一直站在吉塔身后的父親，那個(gè)睿智、執(zhí)著、剛強(qiáng)，近乎瘋狂的父親，永不妥協(xié)和放棄的父親，成為了吉塔成功路上的導(dǎo)師。
父親告訴女兒吉塔，只要你心中一直相信自己能做到，就一定能做到，這便是堅(jiān)定的信念。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)首先需要一個(gè)堅(jiān)定的信念，信念就像永遠(yuǎn)照在前方的燈塔，一直指引著我們前進(jìn)。
不是每個(gè)人的身邊都擁有這樣一個(gè)父親，會(huì)去發(fā)現(xiàn)你的潛質(zhì)，點(diǎn)燃你的夢(mèng)想。人也不是生來(lái)就有夢(mèng)想的，夢(mèng)想是在人生的路上尋得的，然后會(huì)讓你覺(jué)得為之付出和行動(dòng)具有高于生命本身的意義和價(jià)值。
著名導(dǎo)演、編劇、演員史泰龍?jiān)?jīng)創(chuàng)作的第一個(gè)劇本四處投稿，但不幸的是被拒絕了一千多次，但是他沒(méi)有放棄，最終被一家制片公司錄用，他幸運(yùn)演了劇本的男主角。
愛(ài)迪生花了整整十年的時(shí)間研究蓄電池，其間不斷遭受失敗的打擊，但是他咬牙堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)了五萬(wàn)次左右的試驗(yàn)，終于發(fā)明了蓄電池，被人們授予了“發(fā)明大王”的美稱。
著名印象派畫(huà)家梵高一生窮困潦倒，但是他仍然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，給世人留下了佳作《向日葵》《星空》等。
成功不屬于任何人，成功只屬于那些擁有夢(mèng)想?yún)s一直堅(jiān)持著的人，至少他們會(huì)跟成功靠得更近。
裴多菲說(shuō)，理想失去了，青春之花也便凋零了，因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓馀c熱。夢(mèng)想會(huì)讓人變得年輕而幸福，夢(mèng)想會(huì)讓人變得充實(shí)而有意義。
夢(mèng)想就是心中播下的種子，如果你用心澆灌，它就會(huì)發(fā)芽開(kāi)花，和陽(yáng)光一樣美麗。
夢(mèng)想鑄就奇跡作文 16
我們每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，一個(gè)平凡而偉大的夢(mèng)想。無(wú)數(shù)人為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而苦苦探求。也許我們的夢(mèng)想是來(lái)源于兒時(shí)一個(gè)幼稚的問(wèn)題牽絆與我們筑成千秋大業(yè)。某些時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)樘炜盏纳衿娑⑾潞赀h(yuǎn)的目標(biāo)；某些時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)樘盏纳衩囟喈?dāng)航天員；某些時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)槟承┤说膭诶鄱⑾轮鞠�，這輩子一定要改變他們得生活……其實(shí)，人生就像是一艘正在航行的木筏，自己夢(mèng)想的'多少或大小是決定自己將來(lái)人生的輝煌程度。
曾有一句話這樣說(shuō)：“人是為了自己的希望才活著的。”的確，若每一個(gè)人都邯鄲學(xué)步，那么夢(mèng)想就會(huì)成為泡影，反之，若每一個(gè)人遇到困難都迎難而上，生活也許會(huì)變得更加美好。有人曾問(wèn)過(guò)一個(gè)教授：“奇跡不是每個(gè)人都有的，但為什么每個(gè)人都會(huì)擁有夢(mèng)想？”教授很坦然的說(shuō)：“因?yàn)閴?mèng)想是有自己的思想而促成，則奇跡是由自己的行動(dòng)而形成�！苯淌诘牡览砗芎�(jiǎn)單但也很深?yuàn)W，他其實(shí)就是想告訴我們?nèi)松恼芾恚喝说囊簧龏^斗外則是拼搏，學(xué)會(huì)不恥下問(wèn)的人，做起事來(lái)才更加精益求精。有些人做起事來(lái)，堅(jiān)持不懈，最終才會(huì)得以成就；而那些舍本逐末的人，最終也就是揀了芝麻丟了西瓜的那一類人。
奇跡與真理只會(huì)誕生在那些發(fā)奮圖強(qiáng)的人的身上，也許我們很喜歡玩穿越，但是你既然想創(chuàng)造奇跡，就一定要記�。核且粋�(gè)遙遠(yuǎn)的詞，我們要實(shí)事求是，雖然現(xiàn)實(shí)不一定比幻想美好，但努力向上，就一定會(huì)百練成綱。不僅僅是這樣，在生活中我們還要有獨(dú)出心裁得目標(biāo)與想法，因?yàn)檫@樣會(huì)使你在更多的人中瞬間脫穎而出。不只是這樣，在學(xué)習(xí)上我們要想創(chuàng)造奇跡，使之夢(mèng)想成真，必定要革故鼎新，用自己全新的方法去舉一反三，讓自己的命運(yùn)因?yàn)橐粋�(gè)夢(mèng)想而標(biāo)新立異。
也許人生太短暫，但我們必須接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。用自己余下的生命，集思廣益，吸取更好的意見(jiàn)或許對(duì)自己的未來(lái)更加有益，并且在課外書(shū)籍中觸類旁通，我們的知識(shí)面才會(huì)更加的廣闊，才會(huì)得到他人的許可。不僅如此，為了使生命更加精彩，我們還需要在別人各抒己見(jiàn)的時(shí)候取長(zhǎng)補(bǔ)短，或者說(shuō)，我們還可以吸取古人的好經(jīng)驗(yàn)好方法古為今用，并且與大家一起思考問(wèn)題，才會(huì)群策群力，是我們的夢(mèng)想與奇跡相搭成通往成功路上的“贏”橋！
夢(mèng)想，像浮云一般飄飄然；
奇跡，在我們心中總是那么給力；
奇跡總是踏著夢(mèng)想過(guò)的步伐而彈出有節(jié)奏的旋律；
因?yàn)槠孥E交織于夢(mèng)想才是最完美的現(xiàn)實(shí)！
夢(mèng)想鑄就奇跡作文 17
有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，這是我一直堅(jiān)定的信念。因?yàn)槲蚁嘈艍?mèng)想的力量，相信夢(mèng)想能夠創(chuàng)造出奇跡。
“超越夢(mèng)想，一起飛，你我需要真心面對(duì)，讓世界回味這一刻，讓世界銘記這一回。超越夢(mèng)想……”哼著這悠揚(yáng)熟悉的曲子，幻想著未來(lái)的模樣。我心情無(wú)比舒暢。我的未來(lái)不是夢(mèng)，有了夢(mèng)想，勇敢去拼。我的勝利果實(shí)等待著我去品味，人生一世，不要總擔(dān)心未來(lái)，每個(gè)人在人生道路上都會(huì)創(chuàng)造出這樣或那樣的奇跡。只要有了自己的夢(mèng)想，就會(huì)有奮斗的動(dòng)力，勇敢的去拼，努力的去闖，奇跡，就會(huì)發(fā)生在你的身上，這才叫做那首歌中所唱的“活，就要活得有滋有味。過(guò)，就要過(guò)的神采飛揚(yáng)”嘛。
霍金，相信你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)，他就是一個(gè)奇跡，他身體殘廢，條件的艱苦，又有誰(shuí)聽(tīng)過(guò)他的嘆息，抱怨乃至喪失的信念？沒(méi)有，他像冰山的'火種，外表陰冷驕傲，內(nèi)心熱血沸騰，憑借著他不屈的意志，他成功了，他是一個(gè)生命的奇跡！
那當(dāng)你的勇氣快要被寒冷的雪山擊潰時(shí)，為什么不想想，山上圣潔的雪蓮正等著你美好的祝福呢？當(dāng)暴風(fēng)雨敲打你冰冷的心時(shí)，為什么不想想雨后陽(yáng)光就會(huì)出現(xiàn)呢？當(dāng)你苦思冥想的計(jì)劃將要被別人否定時(shí)，又為什么不想想“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”這句名言呢？
有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，我永遠(yuǎn)會(huì)懷著我對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，跟隨著內(nèi)心的信念，一步一步的朝著夢(mèng)想前行，一步一步的離奇跡越來(lái)越近。
夢(mèng)想鑄就奇跡作文 18
一個(gè)又聾又盲的人，能拼能寫(xiě)能說(shuō)，并且還能熟練運(yùn)用英、法、德、拉丁、希臘五國(guó)語(yǔ)言，她就是海倫·凱勒。
一八八零年六月二十七日，海倫·凱勒出生于美國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)上。她出生十八個(gè)月后，生了一場(chǎng)大病，讓她進(jìn)入了黑暗。
在黑暗中一晃就是五年，一名叫安妮沙利文的老師來(lái)到她家開(kāi)始教育她。一開(kāi)始，由于海倫·凱勒不認(rèn)識(shí)安妮老師，認(rèn)為這是一個(gè)陌生人，所以她對(duì)安妮沙利文老師簡(jiǎn)直像個(gè)小暴君。但是，安妮并沒(méi)有失望，依然用自己的方法教海倫·凱勒，終于，她和海倫·凱勒成為朋友了。安妮發(fā)現(xiàn)，海倫·凱勒學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，還非常好學(xué)，也很少發(fā)脾氣了。
就這樣，海倫·凱勒竟然完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院里的全部課程，成為世界上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲人！后來(lái)，她又獲得了哈佛大學(xué)的榮譽(yù)博士學(xué)位，成為歷史上第一個(gè)獲此殊榮的女性。哇！真了不起！
海倫二十一歲開(kāi)始寫(xiě)書(shū)，第一部作品是《我的人生故事》。一個(gè)又聾又盲的人，居然能寫(xiě)書(shū)！懷著夢(mèng)想，不放棄，她創(chuàng)造了奇跡！
在這本書(shū)中，我最喜歡《一粒沙里藏著一個(gè)世界》這篇文章，寫(xiě)出了一個(gè)盲人的世界。這本書(shū)里可真是充滿了奇跡，我一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上，努力拼搏，創(chuàng)造奇跡，做一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀的`文明少年。富蘭克林羅斯福曾這樣說(shuō)，假設(shè)人生是飛翔的舞臺(tái)，要想飛上去，首先需要勇氣。是的，海倫·凱勒有勇氣，她試圖用筆去征服，她成功了。更重要的，她有創(chuàng)造奇跡的夢(mèng)想，如果不是渴望跟人交流、學(xué)習(xí)知識(shí)，她怎么可能會(huì)克服這么大的困難？
一氣呵成讀完這本書(shū)的我，心里只認(rèn)為，有勇氣、有毅力的地方，就會(huì)有奇跡出現(xiàn)。捧著《假如給我三天光明》，我忽然想，如果我也是一個(gè)盲人，我會(huì)像海倫·凱勒那樣創(chuàng)造奇跡嗎？也許會(huì)，也許不會(huì)�，F(xiàn)在，她是我們的榜樣，長(zhǎng)大以后，我要成為她的榜樣！這也是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想鑄就奇跡作文 19
朋友，你知道“夢(mèng)想”是什么嗎？你想過(guò)嗎？你擁有過(guò)嗎？
朋友，對(duì)“奇跡”而言，你又是如何理解的呢？你希望擁有嗎？你相信它嗎？但在這里我想說(shuō)：“相信夢(mèng)想，相信奇跡�！�
在這里我呼吁世間所有的人們，我們要相信夢(mèng)想，相信奇跡，我們要把這八個(gè)大字深入我們的骨髓，深入我們的血液，乃至我們的靈魂里，并讓我們的一生都為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，為奇跡的出現(xiàn)而永遠(yuǎn)的'努力和奮斗。
“夢(mèng)想”，“奇跡”，好比人類的左手和右手，夢(mèng)想離不開(kāi)奇跡，很自然奇跡也離不開(kāi)夢(mèng)想。
我想我們每一個(gè)地球人都應(yīng)該知道，我們?nèi)祟愒谶@地球上不是原始的，而是由人猿一步步進(jìn)化而來(lái)的，但你思考過(guò)他們的動(dòng)力是什么嗎？當(dāng)然肯定不是骨骼肌傳的興奮，而是源自精神的支持，而所謂的“支持”就是他們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，相信奇跡會(huì)出現(xiàn)。在這里便證明夢(mèng)想和奇跡是何等的親密。
“秦始皇”曾經(jīng)是何等霸氣，我們每個(gè)人都知道，他是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)全國(guó)的大人物，盡管他所建立的政權(quán)存留的時(shí)間很短，很短，但在劃過(guò)天空的那一瞬間，還是給人們留下了異樣的光彩。知道秦始皇成功之絕技是什么嗎？那就是相信夢(mèng)想，相信奇跡。在這里又一次證明夢(mèng)想和奇跡是何等親密。
我們新中國(guó)的締創(chuàng)者——偉大的毛澤東，雖然他已經(jīng)離開(kāi)我們，但對(duì)于今天而言，他仍然活在千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人民的心中。你知不知道毛澤東的夢(mèng)想是什么？你明不明白毛澤東所做的一切為了誰(shuí)？他的夢(mèng)想就是開(kāi)創(chuàng)和平的世界，他所做的一切都是為了人民。在別人都不相信他的時(shí)候，他卻相信奇跡總會(huì)出現(xiàn)。終于有一天，他迎來(lái)了勝利的曙光。他用自己執(zhí)著的夢(mèng)想，相信“奇跡”總會(huì)出現(xiàn)的，堅(jiān)強(qiáng)的意志再一次證明了夢(mèng)想和奇跡是何等的親密。
相信夢(mèng)想，相信奇跡，是所有成功人士的成功絕技。
朋友，每個(gè)勇者的人生寶典里都有“相信夢(mèng)想，相信奇跡”這八個(gè)極其清晰的大字。
朋友，冒昧的問(wèn)你一句，你是勇者嗎？如果是，那就是使勁全身心的力氣去努力，去拼搏，直至你想到達(dá)的地方！切記：相信夢(mèng)想，相信奇跡！
夢(mèng)想鑄就奇跡作文 20
紅燭有自己的夢(mèng)想——燃燒生命，照亮世界；毛毛蟲(chóng)有自己的夢(mèng)想——展翅高飛，遨游天地；星星有自己的夢(mèng)想——照亮黑夜，綻放光彩……我也有夢(mèng)想，她總是隨著我的成長(zhǎng)慢慢地改變著。小時(shí)候，我的夢(mèng)想是擁有一雙夢(mèng)幻的`翅膀。爸爸問(wèn)我：“有了翅膀以后，你想干什么呢？”“我想到處飛，到處玩！”我說(shuō)。媽媽又問(wèn)：“你為什么想要有翅膀呢？”我想了想，就說(shuō)：“小鳥(niǎo)有翅膀，我也想要。我要比小鳥(niǎo)厲害！”小時(shí)候我總是那樣天真無(wú)邪，當(dāng)然，關(guān)于“翅膀”的夢(mèng)想成了一個(gè)美好的回憶。
剛上小學(xué)，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是有很多很多的好朋友。當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，她們和我一起分擔(dān)，安慰我，弄出一些有趣的東西逗我開(kāi)心。當(dāng)我高興時(shí)，我也要和她們一起分享，然后把得到的獎(jiǎng)品分給她們，讓大家一起開(kāi)心。到了三年級(jí)，我的夢(mèng)想變得很現(xiàn)實(shí)，只希望作業(yè)少一些，再少一點(diǎn)！那時(shí)候，我一天大部分的時(shí)間是在學(xué)習(xí)。上課、寫(xiě)作業(yè)、做課外練習(xí)……天啊，我小小的腦袋就快跟不上來(lái)了！作業(yè)特別多的還是在雙休日的時(shí)候，媽媽還在周末給我報(bào)了好幾個(gè)學(xué)習(xí)班，搞到我越來(lái)越不希望雙休日的到來(lái)。
于是我天天祈禱著，祈禱我的夢(mèng)想快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)！到了六年級(jí)，也就是現(xiàn)在，我不再為作業(yè)而煩惱了，現(xiàn)在的我，最大的夢(mèng)想就是成為班里的尖子生。想在班級(jí)和朋友中鶴立雞群，想在學(xué)校里美名遠(yuǎn)揚(yáng)，想要讓同學(xué)們仰視自己！哈哈，我是不是有點(diǎn)異想天開(kāi)？其實(shí)，我也沒(méi)這么大的野心，只是希望自己能再努力一些，再勇敢一些，綻放生命的燦爛！我相信這些都不成問(wèn)題，只要是勤奮，勤奮，再勤奮！夢(mèng)想像一滴水，滴落在愛(ài)的田野上，盡管它渺小，卻可以澆灌最美的花朵；夢(mèng)想像一顆星星，鑲嵌在無(wú)盡的黑夜中?，盡管它那么不起眼，卻依然為世界綻放了光彩；夢(mèng)想像一支紅燭，盡管它普通，卻可以照亮黑夜……不要覺(jué)得夢(mèng)想還不能實(shí)現(xiàn)，只要相信，有夢(mèng)想就有奇跡！
夢(mèng)想鑄就奇跡作文 21
夢(mèng)想是每一個(gè)人擁有的。我有一個(gè)夢(mèng)想，你有一個(gè)夢(mèng)想，他也有一個(gè)夢(mèng)想，所有人的夢(mèng)想固然不同，但他們都會(huì)去為自己的夢(mèng)想奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想，這是他們的異中之同。
“有夢(mèng)想才會(huì)去奮斗！”追溯到東漢末年三國(guó)時(shí)期，漢室皇親后裔劉備劉玄德，出身貧寒，早年喪父，和母親以織草鞋為生。自黃巾起義，徐州太守貼榜征兵，劉備心中存有雄心壯志，前去應(yīng)征。于是就有后面與關(guān)羽，張飛“桃園三結(jié)義”的“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的豪言邁語(yǔ)；“三顧茅廬”請(qǐng)諸葛亮出山輔佐自己，體現(xiàn)他的好用人的有點(diǎn)；攜十萬(wàn)百姓隨軍逃走不棄，體現(xiàn)了他的仁義，用諸葛亮的話說(shuō)：“云長(zhǎng)�。∠襁@樣的仁義之君，天下還能找到第二個(gè)嗎？”；“赤壁之戰(zhàn)”，劉備戰(zhàn)出了自己的風(fēng)格和勇猛，得到了自己的立身之地——荊州。最后，在成都稱帝，建立了蜀國(guó)。從此，三國(guó)鼎立的局面形成了！
夢(mèng)想鑄就奇跡作文 22
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是人們最深切、最美好的愿望。
故事源自1998年的一天，6歲的男孩瑞恩·希里杰克心中產(chǎn)生了一個(gè)懵懂的愿望，那就是：給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的飲用水。瑞恩為了這個(gè)夢(mèng)想不懈努力，終于有一天使夢(mèng)想成真了。
讀完這篇文章，我不禁訝異一個(gè)年僅6歲的孩子怎么會(huì)有這么大的毅力和決心，能攢夠挖井所需的經(jīng)費(fèi)，讓非洲的孩子喝到干凈的水呢？
絞盡腦汁，我終于想明白了，這是一個(gè)孩子的善良的心，加上了不起的.堅(jiān)定與執(zhí)著，才使這個(gè)夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。我不由得由衷地佩服這個(gè)年僅6歲的孩子，贊嘆他有一顆金子般美好的心靈。
在我們身邊，又有誰(shuí)敢說(shuō)能比得上這個(gè)年僅6歲的孩子呢？我漸漸發(fā)現(xiàn)，社會(huì)上有愛(ài)心的人越來(lái)越少了。超市里紅十字會(huì)的捐款箱里，只有微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)散錢(qián)。當(dāng)然，一角五角也是錢(qián)，總比沒(méi)有好。還有，在生活中，人們常常對(duì)一些流浪老人的苦痛視而不見(jiàn)。叔叔阿姨們，難道你們連五角一元的小錢(qián)也舍不得拿出來(lái)嗎？我想，如果我們大家每人都貢獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)多一份溫暖，這個(gè)世界也會(huì)變得更加美好！
夢(mèng)想鑄就奇跡作文 23
夢(mèng)想是種子，播種你的希望；
夢(mèng)想是希望，激發(fā)你的信心； 夢(mèng)想是信心，帶給你勇氣； 夢(mèng)想是勇氣，給與你動(dòng)力。
夢(mèng)想，這個(gè)并不陌生的詞，在我們兒時(shí)就略有耳聞，但何謂夢(mèng)想，這對(duì)每個(gè)人的定義不同——有人說(shuō)“我的理想是當(dāng)一名老師”，有人說(shuō)“我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名醫(yī)生”，有人說(shuō)“我以后要成為一名律師”，有人說(shuō)“我以后要……”，諸此之多，這些都是理想，并不都是夢(mèng)想。有人說(shuō)過(guò)“夢(mèng)永遠(yuǎn)都是夢(mèng),可能一輩子都無(wú)法實(shí)現(xiàn)。理想是奮斗的`目標(biāo),總有實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)”這句話應(yīng)該是夢(mèng)想和理想的區(qū)別的最好解釋了。那么，夢(mèng)想是否不需要存在呢？回答是：不，我們也需要夢(mèng)想。
是的，夢(mèng)想可能一輩子都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，可能會(huì)讓你一輩子守著那個(gè)空夢(mèng)。但是，人也會(huì)有“美夢(mèng)成真”的時(shí)候，那時(shí)侯，夢(mèng)想就成真了，但是這個(gè)圓夢(mèng)是何等的艱難！
李文昊是華爾街學(xué)院全球創(chuàng)始人，創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)，這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)成功，一個(gè)夢(mèng)想的成真，可在那些羨慕的眼光、眾聲的贊美中，有誰(shuí)能知道他成功的道路有多顛簸、坎坷。
他出身于意大利一個(gè)貧寒的家庭，年僅24歲的他就有了一個(gè)薪水不菲的職位，可他卻放棄了，并大膽地創(chuàng)辦了意大利第一家為個(gè)人提供計(jì)算機(jī)培訓(xùn)服務(wù)的公司，這在當(dāng)時(shí)是非常需要勇氣的。仿佛幸運(yùn)之神的照顧，他獲得了100萬(wàn)美元�？墒谴撕蟮拿\(yùn)，就像在茫茫大海中顛簸的小船，搖擺不定。
可是，執(zhí)于對(duì)夢(mèng)想的追求，他一步步艱難的度過(guò)了種種危機(jī)，終于，在他的不懈努力下，他的夢(mèng)想成真了。
因?yàn)閴?mèng)想，他有了希望，重新開(kāi)始；因?yàn)閴?mèng)想，他有了信心，面對(duì)挫折；因?yàn)閴?mèng)想，他有了勇氣，對(duì)抗命運(yùn)。也因?yàn)檫@樣，他獲得了成功。
夢(mèng)想讓你擁有希望笑對(duì)人生；
夢(mèng)想讓你擁有信心面對(duì)失�。�
夢(mèng)想讓你擁有勇氣走向成功。
夢(mèng)想鑄就奇跡作文 24
獨(dú)立自主，積極向上，陽(yáng)光自信，多才多藝，這就是我——來(lái)自三山中心小學(xué)五（ ）班的桂楊。在班級(jí)里，我是班長(zhǎng)；在學(xué)校里是中隊(duì)委、播音員、鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員；在家里，我是一個(gè)好孩子，生活中，我能夠協(xié)助父母完成身邊力所能及的事；在社會(huì)中，我也是個(gè)誠(chéng)信，文明的小公民。
作為一名優(yōu)秀的學(xué)生，我知道學(xué)習(xí)是我們的頭等大事，我一直堅(jiān)信“路是自己走出來(lái)的”這句話。所以我對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦、一絲不茍，上課我總能做到認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)上遇到難題我總能認(rèn)真鉆研，與老師、同學(xué)研究、探討，我從不偏科，對(duì)每門(mén)功課我都有濃厚的興趣，各科作業(yè)我都能按質(zhì)按量認(rèn)真完成。我還很喜歡閱讀課外書(shū)籍，在課外書(shū)中吸取養(yǎng)分充實(shí)自己。由于不斷地努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)始終名列前茅。
作為班級(jí)里的班長(zhǎng)，我的任務(wù)是配合老師管理整個(gè)班級(jí)，是一座架在老師與同學(xué)之間的橋梁。每天我都在為班級(jí)里的煩瑣事而努力。有人問(wèn)我：“累嗎？”“累，當(dāng)然累，累中有樂(lè)�！痹谖液屠蠋煹呐ο拢覀兾澹� ）班總能受到別的老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)。我還是學(xué)校的播音員，每天中午負(fù)責(zé)播音。在學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站用小喇叭將我的聲音傳遍學(xué)校的每一個(gè)角落，將我的快樂(lè)通過(guò)小喇叭傳給每一位同學(xué)，每一位老師。中隊(duì)委也是我的稱號(hào)，輔導(dǎo)員布置給我的任務(wù)，我總是兢兢業(yè)業(yè)地完成，努力成為輔導(dǎo)員的得力助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
老師常說(shuō)：“班干部是為同學(xué)服務(wù)的，要有犧牲精神�！蔽乙恢卑堰@句話放在心上，這個(gè)同學(xué)題目不會(huì)做了，我會(huì)主動(dòng)利用休息時(shí)間教他；那個(gè)同學(xué)身體不舒服了，我趕緊走過(guò)去問(wèn)問(wèn)情況；同學(xué)們遇到煩心事找我談?wù)�，我也總是耐心的開(kāi)導(dǎo)他們；班級(jí)有什么臟活、累活，我總是搶著干……就這樣，在班級(jí)我得到了同學(xué)們的信任和支持，多次被同學(xué)們?cè)u(píng)為“三好學(xué)生”和各項(xiàng)標(biāo)兵。 作為新世紀(jì)的小學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)好、思想好、身體好……還要有全面的素質(zhì)，因此我在課外不斷充實(shí)自己、培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)，舞蹈、演講、戲劇、寫(xiě)作……我都很拿手。一份耕耘，一份收獲，我的.付出還是有不少收獲的。三年級(jí)時(shí)我參加了區(qū)里“經(jīng)典誦讀”詩(shī)詞比賽，還獲得了第一名呢！我不僅拿了獎(jiǎng)狀，還得了個(gè)證書(shū)，我可高興了！另外在三山區(qū)第二屆藝術(shù)節(jié)中，我獲得了小學(xué)組演講三等獎(jiǎng)、科普劇一等獎(jiǎng)；征文《小街鬧事》獲得區(qū)三等獎(jiǎng)；奧數(shù)比賽中獲得三等獎(jiǎng)；英語(yǔ)閱讀比賽中獲得三等獎(jiǎng)；英語(yǔ)百詞競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)；在“我心中的老師”演講比賽中獲得第一名。在蕪湖市少年宮學(xué)舞蹈期間獲得北京舞蹈學(xué)院頒發(fā)的四級(jí)、五級(jí)證書(shū)。一年級(jí)到四年級(jí)都被評(píng)為“三好學(xué)生”。
在學(xué)校我努力做個(gè)好學(xué)生,在家里我也是個(gè)好孩子，為減輕父母的工作壓力，我不僅自己的事情自己做，還經(jīng)常做一些拖地、抹灰、晾曬衣服、澆花這樣力所能及的家務(wù)活。
回顧我的成長(zhǎng)過(guò)程，給我幸福、快樂(lè)的是父母，把我從無(wú)知的孩子培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的是老師。我成長(zhǎng)的每一步都凝聚著父母與老師的汗水，也包含著同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)。今后，我會(huì)更加努力，不斷進(jìn)取，我相信夢(mèng)想給人動(dòng)力，奮斗創(chuàng)造奇跡。
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