【實用】初一作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的初一作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
在我們的一生中，總有那么幾個人，在與我們不停的相遇又不停的錯過。每一次邂逅，我們的心里總有著充盈的情感，無論是友情，還是愛情。
也許在偶然的一次邂逅，或許是因為異性相吸，大家覺得那個人就是自己要尋找的真愛，不顧一切的付出，對未來充滿的期望，覺得這樣會長久下去，甚至覺得，對方就是自己的一切，沒有他《她》自己就會活不下去。后來，分手了，痛哭不止，有些人尋死覓活，而有些人幡然醒悟，發(fā)現(xiàn)自己的愛并不是他《她》，那曾經(jīng)轟轟烈烈的愛情走向了邊緣，最后走向結(jié)局。
愛過，痛過，才知道自己以后該怎樣去做，才知道，自己原來是那么的幼稚。
愛情錯過了就是一輩子，而友情，錯過了，換來的又是什么呢
有一個女孩，她叫小東，她是我的朋友，唯一的朋友，她跟我性格相反，她很開朗，很喜歡跟男生鬧，但是我不喜歡，我只是開朗，并不活潑。但是很多人都喜歡跟我玩，不喜歡她，她跟一個男孩關(guān)系不好，而我跟他關(guān)系是不錯的，她叫我遠(yuǎn)離他，我笑著答應(yīng)。但是每一次她都喜歡去鬧他，后來，我認(rèn)識了另一個女孩，是我的同桌，也成為了我的'朋友，她叫小琳，我們關(guān)系慢慢變好，而小東，卻跟我疏遠(yuǎn)了，她跟另一個女孩關(guān)系變好了，那個女孩叫小妮。我們的友情也慢慢的淡了。
后來不知道為什么，我成為了大家敵對的對象，這改變令我驚奇，我完全反應(yīng)不過來，小東更是針對我，不過她是暗著來，我開始心寒，本來我打算我們?nèi)齻�人結(jié)拜的，但是，想想還有那個必要。她傷害了我，卻來抱怨我說我冷落了她，我只能苦笑，對于這種人，我慶幸自己早日看清了她的真面目。再后來，班上的人都說我在女生在中稱大，說我很壞，大家都怕我，呵呵，面對這些，我除了苦笑，還能怎樣。
又過了一段時間，又有人說我是狐貍精，哈哈，面對這些，我能干些什么我真的不知道，看著發(fā)生的一切，我很無奈，不過有好戲看我也就忍下了，雖然豬腳是我，但是，過程卻不是我造成的。雖然這一切我都忍下來了，但是，我們再做朋友是不可能的事情了，我給過她機(jī)會，但是，她不要，我也沒辦法。
錯過愛情是一輩子，錯過了友情也是一樣的，有些事情嘴里不說，心里卻還是放不下，說多少句對不起都無法抹平這一切。
初一作文 篇2
星期天去上課，回家時下雨了。小雨輕輕地飄著，我因沒帶傘，只好在雨中跑著。其實我平時挺喜歡雨的，可是由于每天忙碌于課內(nèi)課外的功課，像一只小蜜蜂一樣到處飛舞著，都沒有時間好好欣賞下雨中的景色。今天好不容易忙中偷閑，一個人就這樣慢慢地走著、聽著、看著、想著，任連綿不斷的細(xì)雨把我密密地包圍。
細(xì)細(xì)的雨水像飛絮、像雪花，悄悄地飄下來，落在了我的頭發(fā)上、臉上和衣服上，像一粒粒小水鉆進(jìn)了我的全身。一股發(fā)自內(nèi)心的'喜悅油然而生，我覺得自己變成了一個雨世界里的精靈，想放聲地歌唱，想歡快地舞蹈。 記得詩人韓愈說過：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”確實如此，小雨滴滴答答地打在地上，集成一灘（明晃晃的）水，像一面鏡子，照著你。周圍的一切都變得朦朦朧朧的，沒有了往日的清晰，卻多了幾分神秘和可愛。遠(yuǎn)處的樹，好像一幅精心制作的水墨畫；近處的樹，渾身沾滿水珠，仿佛純凈秀美的姑娘；馬路和樓房也洗去了滿面的灰塵，變得整潔而干凈。雨中的空氣格外的清新，使人徜徉其中，留連往返。 雨下著，斜織著，像一串串細(xì)絲簾子；又像天上仙女織的漂亮紗裙。雨下著，霧蒙蒙的，籠罩著大地，此時我仿佛置于一仙境中，到處模模糊糊，充滿詩意。雨下著，輕輕地打在屋頂上、傘上、地上，清脆悅耳。落的地方不同，響聲也不同。屋頂上的咚咚響；傘上的叮叮當(dāng)當(dāng)；地上噼噼啪啪，像一個樂隊在演奏一首雨中交響曲。時而響亮，時而柔和，時而安靜。我陶醉其中，大自然的音樂勝過一切音樂，大自然的美麗，無與倫比。細(xì)雨四處飛揚(yáng)著，路上的行人們有的撐著傘、有的穿著雨衣，有的跟我一樣淋著雨，傘和雨衣花花綠綠的，各式各樣的，卻找不到一模一樣的。它們給這豐富多彩的雨世界更增添了幾分魅力。
就這樣，我一直漫步在這細(xì)雨彌漫的世界里，暫時忘掉了身邊的一切，不去想學(xué)習(xí)中的煩惱，只沉浸在細(xì)雨帶給我的一片神思之中，這種感覺真好。
初一作文 篇3
春，讓乳白的芽兒拱出土層，讓嫩綠的葉子一片一片地張開，讓花朵一枝一枝地釋放出香味。大地被春撕成一塊又一塊，多彩而又美麗。
春在舞。
春的雙腳踏碎了冰雪，春的裙擺拂過了泥淖，春的腰肢轉(zhuǎn)綠了山谷，春的雙手捧起了溪水，春的雙唇吻醒了大地。喔，醒了，都醒了。
春在舞。
春幻化成青山綠水中的一行白鷺，又變成了棲息在草尖樹葉上的一縷陽光，還演變成了垂柳下淚人送別時的依依琴聲。萬物都置身于春的溫暖懷抱中。隨風(fēng)而來的不再是入骨的寒冷，也不再是滿目的蕭條與凄清。因為春在舞，每一個動作，每一個節(jié)拍都是熱的，都是暖的。
萬物開始在春的`舞動下蘇醒。山里的積雪不再壓彎枝頭，枯樹枝也披上了綠外套，鳥兒也都飛了回來。路上，人們的腳步也變得輕快了，耳邊也不再是怒吼的寒風(fēng)。窗外時常可以聽見幾聲鳥叫，天空也不似冬日般清冷。太陽偶爾也會出來露露臉，雖然時間不長，卻也有些溫度，畢竟這早春的太陽終究還是有些羞澀的。
春依舊在舞。
若你是個有心人，是個愛春人，那你一定感覺到春來了。春雖然無聲無息，但確實已經(jīng)來臨。我們正處在生命的春季，我們也是舞者，為自己而舞，為未來而舞。因為我們都清楚，走過了一個春，還有更遠(yuǎn)的路要走，又有誰愿意駐足回望？
不同的人，他眼里的春天也不同。有人會認(rèn)為春舞的是美好，或者是希望。一年又一年，我們可以洗去年少的輕狂，卻洗不了青春的守望。
依稀記得那一年春天，我剛背上書包；那一年春天，我放飛了風(fēng)箏……時光從不停步，我漸漸成長起來，那些懵懂，那些歡笑，那些童年里的歌，那些歌里的夢，都散落在過往的春里。
究竟幾度春秋一次年華？
終究物是人非。然而，春一直在舞。
初一作文 篇4
“認(rèn)識你自己！”這是刻在德爾菲的阿波羅神廟的箴言。這句話提醒世人要學(xué)會自我認(rèn)知。然而，“知人者易，自知者難�！闭J(rèn)識自己，是一個曲折的過程。就像材料中的那頭鹿，在彌留之際，才恍然大悟：丑陋細(xì)弱的瘦腿，救了它；而美麗粗壯的大角，卻斷送了它的性命。對自身肉體的長短優(yōu)劣的認(rèn)識尚且如此不易，更何況對自己內(nèi)心世界的正確認(rèn)識呢？因此，我要說最難得的是自知之明。
那么，如何才能做到自知之明呢？
首先，不要為自己的優(yōu)點、長處而沾沾自喜、盲目自大。保持適度的謙卑，是必要的理智�！度龂萘x》中的楊修不正是因為恃才放曠、無所顧忌而遭來殺身之禍嗎？才華是把雙刃劍，倚才賣弄，不知收斂鋒芒，受傷的往往是自己。因此，學(xué)會韜光養(yǎng)晦，學(xué)會守拙蓄勢，學(xué)會相機(jī)而動，才能不斷地發(fā)展和完善自我。
其次，不要為自己的缺點、短處而自怨自艾、萎靡不振。樹立堅定的自信，是必需的心態(tài)。史鐵生罹患?xì)埣玻苍羞^迷惘；但在母親的關(guān)懷、鼓勵之下，以及自己的反復(fù)自省之后，他堅持筆耕，用心書寫人生，以真誠的文字建構(gòu)起了廣袤而豐富的精神家園，讓生命鍛造出鐵一樣的剛強(qiáng)與堅韌。他未因殘疾而庸庸碌碌、自甘沉淪，而以鐵一樣的意志譜寫了一曲飽滿昂揚(yáng)的人生旋律！由此可見，若為自己的缺憾而自暴自棄，那最終踐踏的是生命的蔥蘢。
此外，要懂得求諸他人的批評�！爱�(dāng)局者迷，旁觀者清�！焙B(yǎng)寬闊的胸懷，學(xué)會傾聽他人的.意見，是達(dá)成正確的自我認(rèn)知的必經(jīng)渠道。劉備謙于三顧茅廬，而求賢于野，才贏得了促成三分之勢的股肱之臣；唐太宗善于察納雅言，以激濁揚(yáng)清，才開創(chuàng)了“貞觀之治”的承平盛世。批評與自我批評一樣重要，虛懷若谷，從善如流，才能不斷地完善自我。以人為鏡，可知得失。倘若那只鹿在臨水自照之外，也能恭請他者對己見的正誤作出甄別、評判，或許他就不致于在關(guān)鍵時誤入歧途而成為獅子的美餐了。
老子曰：“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏�！眱�(yōu)點與缺點、長處與短處，在一定條件下是可能發(fā)生轉(zhuǎn)化的。因此，我們大可不必像材料中那只驕傲的鹿一樣，以靜止不變的眼光來看待自身的優(yōu)美與局限；而要以動態(tài)的辨證的眼光來度長絜短，衡優(yōu)量劣，學(xué)會長善救失，以實現(xiàn)自我的價值。
初一作文 篇5
風(fēng)蕭蕭，水潺潺，滄海如幕，殘陽似血。可否聽見大浪淘沙的怒吼，鼓瑟雷動的鏗鏘？浩浩蕩蕩東流而去的江水拍打著陡峭的石壁，發(fā)出“雷鳴般”的響聲。波浪滾滾，氣勢恢宏。
你斟一杯清酒，飲盡赤壁驚濤，祭奠無為的過往；我拘一泓月光，照亮歷史的海岸，歌詠東坡的豪情。
在月光灑滿的赤壁之山，我獨自漫步，望著頭頂?shù)囊惠喢髟�，腦中竟呈現(xiàn)出嫦娥在月宮中獨自起舞的景象。忽然，遠(yuǎn)處響起：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”豪邁而又帶著一絲不易察覺的悲涼。走近，看到江邊，一個人面對著江水，那飽經(jīng)滄桑的身影，難道不是我腦中的那位大文豪“蘇東坡”嗎？他對我微微一笑。
我問他：“你愁嗎？”蘇軾說：“我愁過，更多的是快樂，沉溺于文學(xué)創(chuàng)作、書法繪畫的創(chuàng)作！”是愁過。滿腹經(jīng)綸，滿腔的愛國熱情被無知小人踐踏得面目全非，那些治國于天下的筆墨也終變成兩行熱淚流進(jìn)江水。
此時的你異乎平常，在寂寞中反省過去。少年得志，意氣風(fēng)發(fā)，才子美名傳遍神州，家喻戶曉，只不過似乎太過炫耀，缺少自知之明。才導(dǎo)致后來的“烏臺詩案”。經(jīng)過鬼門關(guān)的蘇軾，已不是那個傲氣沖天的弱書生了，是赤壁的驚濤喚醒了你，是黃州的東坡沉淀了你，于是褪去“錦帽貂裘”換上了“竹杖芒鞋”在貧瘠的東坡上，唱“大江東去”感人生到處知何似，恰似飛鴻踏雪泥。你從赤壁走過留下的是蛻掉的稚氣，帶走的是天地間的萬丈豪情。
他看著我說：“我留下不少詩賦，甚至有的被傳為千古佳句，流傳千古�！彼窃谖膶W(xué)創(chuàng)作上與歐陽修并稱，合稱“蘇歐”是“唐宋八大家”之一。在詩詞方面與辛棄疾齊名，稱之為“蘇辛”。書法上也頗有建樹是“宋四家”之一。在繪畫上也嶄露頭角。“對呀，您留下了這么多珍貴的東西，還有什么不快樂的嗎？”我看著他說。忽然一陣清風(fēng)襲來，一切煙消云散，原來一卻都是幻覺罷了。
好一個才氣沖天的蘇東坡，夕日汴河風(fēng)光處，履履難重。一蓑煙雨任平生，踏雪飛鴻。
于是蘇軾變成了蘇東坡，東坡的詩采不再有蘇軾的'軟綿綿的情詩與愁苦，有的只是樂觀，不屈。
清秋的黃昏有了東坡的瀟灑變得不再孤寂；如畫的赤壁有了東坡的詩詞變得更加壯麗。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄淚……轟的一個巨浪拍向江岸，留下的盡是瀟灑。
初一作文 篇6
這節(jié)體育課，有一段比較長的自由活動時間。我和陳正邦一起來到操場邊，操場與教學(xué)樓之間隔著一條小河，我們靠著河上小橋的欄桿聊天。
“咦，那是什么？”見附近草叢里蹦起一個東西。低頭細(xì)看，原來是一只蚱蜢。它的兩只短小的觸角時不時地微微顫動著，身體則靜靜地趴在那，土黃色，如果不仔細(xì)看的話，還真看不出來是只蚱蜢。陳正邦用手一抓，竟然抓住了。他小心翼翼地把蚱蜢提了起來。只見它不停地掙扎著，不斷地?fù)]舞著自己的腳。這時，我突發(fā)奇想：“哎！你說蚱蜢會不會游泳？”“不知道。要不我們試一試？！”“好�。 庇谑俏覀儼羊乞焯岬胶舆�，隨手一甩，就把蚱蜢甩到了離岸約兩米的河中。蚱蜢落入水中后，掙扎了幾下，就靜靜地浮在水面上，一動不動。我們失望地嘆了口氣：“唉——原來蚱蜢不會游泳啊�！边@時蚱蜢卻突然在水中向前滑行了一下，約有一分米。“看！”我驚喜地指著它。緊接著，它又滑行了幾次。我玩性大發(fā)：“小邦邦，我們給它增加一點難度，怎么樣？”說著，就隨手撿起一塊小石子兒，丟向了蚱蜢�！斑�！”水面的平靜被打破了，濺起了一朵水花，而蚱蜢，則在空中翻滾了幾下，而后又重重地砸入了水中，陳正邦也跟著丟了幾塊石子兒。半晌，水面終于又恢復(fù)了平靜，也沒看出蚱蜢有什么舉動，大概已經(jīng)奄奄一息了吧。不禁默念：“蚱蜢，蚱蜢，加把勁！”可還是沒有聲息，心中不免失望，還帶著一點點自責(zé)。
起風(fēng)了。
微風(fēng)吹皺了靜靜流淌的河水，柳條在我們頭頂上輕快地舞蹈著。忽然。河水的“皺紋”又多了一條，它顯得那么的平直，那么的格格不入。是那只蚱蜢！它滑行得越來越快，不時地展開自己左右兩條強(qiáng)健的'后腿來調(diào)整方向。就這樣，這只蚱蜢以水為紙，以自己的身體為筆墨，畫出了一條玄妙的紋路，又仿佛是在書寫著暗澀難懂的文字——這是生命的文字啊！這是一只蚱蜢用自己不屈的信念，用自己敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇氣所書寫的文字！也是表明自己決心的宣誓辭！蚱蜢上了岸，正趴在欄桿上讓太陽烘干自己的身體。它的土黃色的翅膀在太陽的照耀下，熠熠生光。
“鈴鈴——”刺耳的下課鈴不適時地響起。“走了！下課了，該集合了！”陳正邦拉了拉我。“嗯，走了�！蔽乙猹q未盡地再回頭看了一眼，看到的卻是蚱蜢跳出的一條優(yōu)美的弧線，只見它又一頭扎入了草叢之中。
初一作文 篇7
生命如同旅途，從古到今，人類奔跑著，腳步匆匆，從未停歇。太陽象征著理想與光明，而我們，則向著太陽，不停奔跑。
還不曾遺忘，遠(yuǎn)古的夸父，踏著他那如飛的腳步，在充斥著荒蠻的混沌中不停地奔跑。他那渾雄的力量震撼了萬物，震顫了大地，震起了海洋，震裂了山河，震醒了沉睡萬年的龍的血脈。
那我們呢?我們奔跑又是為了什么?
一路奔跑，使自己的心靈緊貼大地，用身體去感受周圍的一切，聆聽那冰雪的嘆息，火焰的咆哮，聆聽那微風(fēng)的輕吟，生命的旋律。使自己平靜的心燃燒起來，為自己擁有生命而欣喜，擁有靈魂而感動，欣賞人生路上的郁郁蔥蔥，姹紫嫣紅。
我們奔跑，是為了夢想，不管荊棘載途，艱難險阻，堅定的目光只遙遙望著那彼岸的終點，哪怕腳步踉蹌，步履維艱，認(rèn)定目標(biāo)就不再停歇。
我們也是在追趕著，每個人都有著不同的起點，不同的目標(biāo)，不同的方向，但我們都擁有同樣的青春韻華：跑動時飄揚(yáng)的發(fā)絲，順著臉頰流下的汗珠，踏步間濺起的水花，無不詮釋著青春的`活力。
在人生路上，發(fā)足狂奔，使經(jīng)過的每一寸土地，都留下我們獨有的氣息。我們既然無法選擇生命的開始，就一定要有勇氣走到最后。我們在不同的環(huán)境中，總要展示出自己倔強(qiáng)的個性和不畏精神。在不斷的奔跑中，我們從世間汲取了寧折不彎的剛強(qiáng)。
我們在不停地奔跑，但總會有意外發(fā)生，當(dāng)我們一時大意而跌倒后，或許有人不愿再次爬起---疲倦的身軀再也無法支持身體的重量，看著前方更加艱難遙遠(yuǎn)的路途，他們畏懼了，退卻了，于是停下了腳步，被黑暗吞食，成了毫無意識的行尸走肉。
忍受了極限折磨的人們，繼續(xù)向著光明前行，但沿途的紅燈綠酒，令一些人遲疑了，繼續(xù)向前嗎?意志堅定的人們閉上了雙眼，只一心向著那溫暖的源泉進(jìn)發(fā)。但那從地獄中傳來的充滿了誘惑力的呼喚使另一些人停下了腳步，選擇了墮落。
而我們選擇前行，向著太陽奔跑。讓我們不停地向著太陽奔跑吧，不去理會沿途那黑暗中傳來的呼喚，蕓蕓眾生帶來的誘惑，只當(dāng)它們是劃過耳際的一縷輕風(fēng)，一片落葉，讓目光依舊聚集在遠(yuǎn)方的終點，堅強(qiáng)努力著前行。
初一作文 篇8
母親有個習(xí)慣，就是飯后散步。每天晚飯后，她會走到小區(qū)的廣場上，去聞一聞花草的清香，聽一聽小蟲的鳴叫。
很久很久以前，我是每天陪母親出去散步的。母親總是走在我的左手邊，我走在她的右手邊。母親總是右傾約15度牽著我的手，領(lǐng)著我走，她干燥而溫暖的掌心傳出的熱量熨貼著我冰冷的手心，很舒服。 不知從什么時候起，我再也沒有和她一起散步了。我總是說我沒有時間，卻忽略了她眼中流露出的那種情緒。 一天吃完晚飯，母親照例說她要去散步，問我和不和她一起去，我埋首于書堆中，頭也不抬地回絕了。母親默然半晌，然后輕輕帶上門，走出去了。心里有一種異樣的感 覺，我選擇了忽略。一抬頭，看見母親正從窗下走過，昏黃的路燈燈光打在她背上，我第一次發(fā)現(xiàn)那個曾經(jīng)高大得可以為我扛起一切的母親竟是如此瘦弱。她穿得很單薄，秋風(fēng)使她有些瑟瑟發(fā)抖。那一瞬間，我有些心疼。我想，明天我會陪她出去散步的。
第二天，我等著母親來問我要不要和她一起去散步。出于某種可笑的理由初中，她進(jìn)來時，我故意裝出一副忙碌的樣子。母親靜靜地站了一會兒，便轉(zhuǎn)身輕輕帶上門走了。我追出去，有些慌亂地說：“媽，我和你一起去！”她轉(zhuǎn)過頭來，有些不敢相信。我看著她欣喜的神情，慶幸自己做對了選擇。
我們并肩走在昏黃的路燈下。母親走在我左邊，我走在她的右邊，我們緩緩前行卻又保持距離，都想開口說話卻又都小心翼翼。我轉(zhuǎn)過頭看母親的.臉，那是一個步入中年的婦人的面容，平和而安靜的表情，嘴角噙著一絲令人安心的笑意，路燈給她的臉打上了一層柔光。我低下頭，無意中看到母親那曾令我溫暖的手，因為冷而縮了起來。我想像母親那樣，左傾15度，握住它們，于是，我伸出手去，一時間卻又慌忙縮了回來，站在原地。母親也停住了腳步，有些隨意地說：“你都長得比我還高了。”我一愣：是啊，我已比母親還高了！想到母親昨天孤單而又瘦弱的背影，我再一次伸出手。這一次，我毫不猶豫地，左傾15度，握緊母親冰冷的手。
在那一瞬間，我忽然明白了，長大是一個從被別人照顧到學(xué)會照顧別人的過程。
我們相視而笑。
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