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        七年級(jí)800字隨心作文

        時(shí)間:2022-04-11 17:31:22 七年級(jí) 我要投稿

        七年級(jí)800字隨心作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的七年級(jí)800字隨心作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        七年級(jí)800字隨心作文

        七年級(jí)800字隨心作文1

          理想,相信每一個(gè)人都有。因?yàn)樗,改變一個(gè)人的靈魂,可以改變一個(gè)人的一生,它在人的一生當(dāng)中,擔(dān)任著一個(gè)重要的角色,使一個(gè)有理想的人會(huì)奮力去追求上進(jìn),使自己的一生過得有滋有味,有意義,死而無憾。

          每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆。一個(gè)成功的人士必定有理想,如果沒有理想,那永遠(yuǎn)也成不了器。

          偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想,他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r(jià),歷經(jīng)無數(shù)的坎坷卻毫不退卻。他們心中燃著永不熄滅的燈:為理想,而奮斗。這并不只是一個(gè)偉人的信念,而是千千萬萬有巨大成就的人士的信念。諾貝爾為了實(shí)現(xiàn)理想,實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷了親人;居里夫人為了理想,冒著壽命縮短的危險(xiǎn)提煉鐳。他們終于為科學(xué)創(chuàng)下了奇跡,為人類做出了貢獻(xiàn),為自己的理想踏出了成功的階梯,這是他們理想的結(jié)晶。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。

          每一個(gè)人都有理想,但理想并不是只空想,而不行動(dòng),你有理想,你就應(yīng)該朝它去奮斗,否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。

          當(dāng)然,我也有理想,過去我總是不知道該怎樣去奮斗,常常在頭腦里想著我實(shí)現(xiàn)理想后的樣子很神氣,但現(xiàn)在我知道這樣是沒用的。我明白了:只有根據(jù)實(shí)際,一步一個(gè)腳印的去努力做好自己,定下自己近期的目標(biāo)的話,才能有能力去實(shí)踐自己的遠(yuǎn)大理想,這樣的人生才充實(shí)有意義。如果是實(shí)現(xiàn)不了,當(dāng)然也就不會(huì)抱恨終生。一個(gè)有理想的人才能成功。

          理想是石,敲出星星之火。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。為理想,而奮斗吧!

        七年級(jí)800字隨心作文2

          人生猶如一只航船,只有經(jīng)歷一次又一次的驚濤駭浪,品味一次次的艱難險(xiǎn)阻,才能到達(dá)成功的彼岸。

          人的一生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到種種挫折,只有這樣,才能使我們嘗盡成長中的“酸甜苦辣”,品味人生的樂趣。

          成長中,遇見挫折那倒也是司空見慣。一次次的失敗后緊隨著的是成功的喜悅,陽光總在風(fēng)雨后,挫折過后是彩虹。

          記得有一次,來到學(xué)校,教室的桌子靜靜地躺著一張?jiān)嚲,?cè)掩著,看不見那鮮紅的筆跡,但我知道這一次又考砸了,走在回家的路上,我望著地上飄落凋零的楓葉,火紅的,卻沒有一絲溫暖的色彩,凋零的野花垂落下來,有氣無力。殘陽如血,空氣中似乎彌漫著濃濃的失望,卷曲的云朵散發(fā)出無限的惆悵。菊花的濃香也消失了,“凜冽”的寒風(fēng)刮過到我單薄的衣服里,我不禁打了一個(gè)寒顫。又望著遠(yuǎn)處挺拔的松樹,一年四季都是那么的綠……松樹多像紅軍!紅軍過草地,沒有其他的東西吃,只能挖草根。比起現(xiàn)在的我們,真可謂天差地別。他們遇到多大的困難都不會(huì)退縮,我不能就一文這一次考試就一直把學(xué)習(xí)廢下去。也許,越過現(xiàn)在的這條河,下一站的成功就等著我呢。我還是望著地上鋪了一層的楓葉,輕輕的走了……

          挫折是人生的起始點(diǎn),我們?cè)诖煺壑谐砷L。不要害怕眼前的困難,只有邁開腳大部的向前走,找到失敗的根源,總會(huì)有辦法解決的,成功就在你的努力之后降臨。

          如果說人生是一杯香茶,那挫折便是里面的茶葉;如果說人生是一首動(dòng)聽的音樂,那挫折便是里面的音符。就讓我們勇敢的面對(duì)挫折,努力向前,體會(huì)成長的快樂吧。

        七年級(jí)800字隨心作文3

          回想一下,每一個(gè)人兒時(shí)都會(huì)做過一些笨事,這并不奇怪,因?yàn)閮簳r(shí)幼稚,常常把幻想當(dāng)成現(xiàn)實(shí)。做笨事并不一定是笨人,聰明人和笨人的區(qū)別在于:聰明人做了笨事之后會(huì)改,并且從中悟出道理,而笨人則屢錯(cuò)屢做,永遠(yuǎn)笨頭笨腦的錯(cuò)下去。

          我小的時(shí)候,也做過不少的笨事,現(xiàn)在想起來還會(huì)忍不住發(fā)笑。

          我剛剛上三年級(jí)時(shí)班里開了一年一度的課本劇活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)都熱血沸騰,爭先恐后地參加節(jié)目,報(bào)節(jié)目。我也不例外,參加了一個(gè)比較大型的,好的節(jié)目,在里面我演一條小魚,經(jīng)過我們艱苦的排練與奮斗,終于被選上了。

          在表演的路上,我興致勃勃,按捺不住心中的激動(dòng),因?yàn)檫@是我目前參加過的的節(jié)目。

          到了換衣間,我推開門一眼就望到了我的服飾,我迫不及待地走上前去,一把扯下了我的衣服,那一瞬間心咯噔一下:為什么是一條小短裙,而且還是粉色的!這時(shí)媽媽走了進(jìn)來,若無其事地說:“趕快試一試你的表演服裝吧!”我抬起眉毛,十分驚訝的說:“真……真……”還沒等我說完媽媽就打斷了我:“是的。”大豆似的汗珠打到了我的肩頭。我眼睛睜得大大的,邁著沉重的步子走向試衣間,之前的興奮勁兒已消失的無影無蹤。

          我穿著粉紅色的小裙走向舞臺(tái),每一步都是那么沉重。該我跳舞了,雖然心情很糟糕,但還是超常發(fā)揮,我不敢看臺(tái)下的觀眾,他們肯定是在嘲笑我?肯定會(huì)說我是一個(gè)另類,我硬著頭皮把節(jié)目表演完,不爭氣的眼淚無聲地流了下來。但讓我意想不到的是,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,大家都豎起大拇指,嘴里也似乎在表揚(yáng)什么,透過蒙眬的雙眼,我都看到了。

          從此以后,我逐漸懂得,無論聰明人也好,笨人也罷,只要把決定的事堅(jiān)持下去,就會(huì)成功。

        七年級(jí)800字隨心作文4

          我們生活的每一天,都在別人的關(guān)愛之中:當(dāng)你睜開朦朧的`眼睛,每到早餐的陣陣香味;當(dāng)你走在林間的小路,聽到鳥兒嘰嘰喳喳的歌聲;當(dāng)你坐在安靜的教室,聆聽老師的諄諄教誨;當(dāng)你面對(duì)難題束手無策是,同學(xué)幫你解開啦迷惑…。你是不想到啦感謝呢?而這些,都值得我們?nèi)ジ兄x。

          在小學(xué)的時(shí)候,我是一個(gè)膽怯的男孩,上課不愛舉手發(fā)言下課不喜歡和同學(xué)一起玩,有些孤僻,可有一次選班長老師卻陰差陰錯(cuò)的選中啦我,我當(dāng)十分奇怪,懷疑老師有毛病,不應(yīng)該是膽子大的同學(xué)當(dāng)班長么?

          后來老師找到我,對(duì)我說:“你雖然不愛說話,但你有管理能力,所以讓你當(dāng)班干部。一是為啦鍛煉你的交際能力,而是為了發(fā)揮你的管理能力豈不是一舉兩得?好好做,老師信任你。你不會(huì)讓老師希望的把!”“嗯”我點(diǎn)啦點(diǎn)頭。

          從此,我成啦一個(gè)班干部,讓我膽子大啦。在課堂上,我踴躍舉手發(fā)言,受到了老師和同學(xué)的多次贊揚(yáng),我和同學(xué)的交流逐漸多了起來,在我的生命里又多啦一份友情,我曾經(jīng)得啦無數(shù)個(gè)“優(yōu)秀班級(jí)干部”也許對(duì)別人來說不算什么,但是對(duì)與我來說是對(duì)我的信任。

          這種信任的愛,是太陽一般的溫暖,春天一般的和煦,泉水一樣的甘甜。比父愛嚴(yán)峻,比母愛細(xì)膩,此有愛更純潔。

          也許鮮花感恩雨露是因?yàn)橛曷妒撬聣殉砷L,蒼鷹感恩長空是因?yàn)殚L空使他飛翔,高山感恩大地是因?yàn)榇蟮厥顾呗,而感恩老師給啦我信心勇氣以及奮發(fā)向上的毅力和堅(jiān)定的決心。

          假如我是一條魚,那么老師的信任則是浩瀚的大海,假如我是一只鳥,老師的信任則是茂密的森林,假如我是一艘船,老師的信任則是高高的船帆。

          感謝老師的信任。

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