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        七年級(jí)感恩作文

        時(shí)間:2021-05-21 20:27:32 七年級(jí) 我要投稿

        【必備】七年級(jí)感恩作文3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的七年級(jí)感恩作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】七年級(jí)感恩作文3篇

        七年級(jí)感恩作文 篇1

          感恩是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,給人帶來(lái)無(wú)盡的光明。

          感恩是一束燦爛耀眼的陽(yáng)光,讓人感受無(wú)盡的溫暖。

          感恩是一筆巨大無(wú)比的財(cái)富,使人享有無(wú)盡的榮華。

          因?yàn)楦卸,我們收獲了親情。從呱呱墜地到青春年少,父母含辛茹苦把我們拉扯大,他們付出了所有的精力和心血。歲月蹉跎,那烏黑亮麗的頭發(fā)如今已藏著些許銀絲,光潔秀美的容顏悄悄爬上皺紋,白皙柔嫩的雙手磨出老繭。他們耗盡了畢生所有,我問(wèn)自己拿什么去感恩他們?

          因?yàn)楦卸鳎覀兪斋@了友情。朋友,是你人生道路上的同行者。痛苦時(shí),他用雙手擁抱你,給予你溫暖;失意時(shí),他用真心勸慰你,給予你勇氣;開(kāi)心時(shí),他們用雙眸凝視你,給予你微笑。他們的付出,讓人間充滿了愛(ài)的溫馨。

          因?yàn)楦卸,我們收獲了人生道路上的精彩。人生路漫漫,你常常會(huì)遇到挫折和不幸,卻總有那么幾個(gè)不相識(shí)的人向你伸出援手,讓你渡過(guò)挫折之海,駛向光明的彼岸。因此,我們要感恩,感謝出現(xiàn)在我們生活中那些不相識(shí)的人們。

          一位記者問(wèn)美國(guó)著名的物理學(xué)家史蒂芬·霍金說(shuō),“您受遍人生的疾苦,最后只能在輪椅上度過(guò)余生,您認(rèn)為您的生活的意義何在?”

          霍金在鍵盤上艱難地敲出一行文字,“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有追求的理想,有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩的心……”他的話讓我們領(lǐng)悟到大愛(ài)的真諦。

          我不知道那位記者當(dāng)時(shí)是怎么想的,但我知道霍金的感恩情懷比天空更寬廣;我不知霍金是如何做到感恩,但我知道他對(duì)人類的愛(ài)比海洋更深厚。他用毅力、知識(shí)和感恩豎起了一座歷史的豐碑。

          因?yàn)楦卸鳎覀儗W(xué)會(huì)了生活;因?yàn)楦卸,我們的生活將變得更加美好而精彩?/p>

        七年級(jí)感恩作文 篇2

          我們走在人生的路上,在這條路上我們要經(jīng)歷無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻,要面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),但總會(huì)有人如一把五彩的大傘為我們遮風(fēng)擋雨。

          所以,對(duì)于那些默默鼓勵(lì)我們,點(diǎn)醒我們的人,我們要學(xué)會(huì)感恩,讓一朵朵美麗的感恩之花開(kāi)滿我們?nèi)松牡缆。令我們時(shí)刻銘記要感恩身邊的人。

          我們應(yīng)該感恩父母。在我們蹣跚學(xué)步時(shí),扶著我們;在我們傷心時(shí),安慰我們;在我們受到挫折時(shí),鼓勵(lì)我們;在我們生病時(shí),照顧我們。在人生路上把他們的經(jīng)驗(yàn)教給我們,讓我們?cè)谶@條路上越走越順利。他們無(wú)私的奉獻(xiàn)出青春來(lái)?yè)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。我們長(zhǎng)大了,他們卻一點(diǎn)點(diǎn)老去,我們正進(jìn)入青春活力的歲月,而歲月卻在他們臉上留下了深深的印記,所以,我們要感恩他們。

          很多人都說(shuō),老師如園丁不分晝夜的照顧著我們這些祖國(guó)的'花朵。的確他們傳授給我們知識(shí),他們有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神,就算生病都會(huì)堅(jiān)持上課。古往今來(lái),許多老師的精神都被世人稱贊,他們?yōu)榻逃聵I(yè)做出了許多貢獻(xiàn),他們的事跡讓世人銘記,我們應(yīng)該感恩老師,他們將畢生所學(xué)不辭辛苦地傳授給我們,即使這樣也毫無(wú)怨言,我們也應(yīng)該感恩他們的無(wú)私奉獻(xiàn)。

          我們感恩父母幸苦的撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,老師無(wú)私的教給我們知識(shí)。其實(shí),在我們身邊,有許多幫助過(guò)我們的人。

          他們有些是我們熟悉的人,有些甚至與我們只有一面之緣,他們也幫助過(guò)我們,在某一時(shí)刻啟發(fā)過(guò)我們,讓我們懂得了一些人生的道理,他們?cè)谖覀冇龅嚼щy時(shí)不但愿意幫助我們,而且不求任何回報(bào),只是因?yàn)樗麄冇蓄w樂(lè)于助人的心,只要我們需要幫助他們就會(huì)伸出援助之手。他們善良的心與樂(lè)于助人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),也值得我們感恩。

          懷有一顆感恩的心,這是我們?nèi)松谋匦拚n,他在我們?nèi)松穆飞掀鹬陵P(guān)重要的作用,是它,讓我們的人生道路上開(kāi)滿了永不凋謝的感恩之花!

        七年級(jí)感恩作文 篇3

          她,從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,就擔(dān)任著我們的班主任。她有一頭不過(guò)肩的短發(fā),一雙充滿智慧和慈愛(ài)的眼睛。她,敬業(yè),博學(xué),愛(ài)我們。她就是我最最喜愛(ài)的老師:安曉凌老師。

          從一年級(jí),不,從剛踏進(jìn)這個(gè)校園開(kāi)始,我就對(duì)周圍的環(huán)境充滿了好奇與幻想。學(xué)校美麗的環(huán)境我非常喜歡,尤其是結(jié)識(shí)了很多的朋友,還有親愛(ài)的安老師,從此,我就愛(ài)上了我的校園生活。

          可是,在二升三時(shí),發(fā)生了一個(gè)小插曲,差點(diǎn)讓我就此離開(kāi)安老師。記得9月1號(hào)到學(xué)校報(bào)到的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己竟被分到了三。一班,聽(tīng)到這個(gè)消息,我覺(jué)得腦袋轟的一下要爆了,非常的傷心,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我也不知道什么時(shí)候起我竟對(duì)安老師有了這樣深的感情和依賴。

          三一班的班長(zhǎng)來(lái)叫我時(shí),我說(shuō)我不要去,其實(shí)并不是因?yàn)槟莻(gè)老師不夠優(yōu)秀,只是我沒(méi)辦法離開(kāi)我的安老師。當(dāng)時(shí),還有一位女同學(xué)也和我一樣,她在旁邊哭著,拉著媽媽的手怎么也不從坐位上離開(kāi),看到她哭,我也趕緊擦掉了眼角的淚水。

          晚上回到家,躺在我的小床上,一直在想:是去新老師那里還是留下?我會(huì)被開(kāi)除嗎?當(dāng)時(shí)真的很難過(guò),不知道我是否會(huì)離開(kāi)。記得當(dāng)時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō):媽,反正如果不讓我跟著安老師,就給我轉(zhuǎn)學(xué)吧,F(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)自己不知從哪來(lái)的勇氣,那么堅(jiān)決。

          第二天,我還是大踏步地走進(jìn)了安老師的班,到了點(diǎn)名的時(shí)候,安老師發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)我,很是吃驚,我小心地站了起來(lái),老師示意我坐下。看到安老師沒(méi)說(shuō)什么,我一顆懸著的心終于落下,我能繼續(xù)跟著安老師了!我內(nèi)心興奮著。

          后來(lái)的日子里,我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)我的選擇真的沒(méi)有錯(cuò)。安老師用她的聰明才智,用不同的方法帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí),陪我們參觀嘉應(yīng)觀,又去污水處理廠學(xué)習(xí),還讓家長(zhǎng)與我們一起走進(jìn)課堂閱讀,甚至還讓媽媽給我們講課。我很感動(dòng),也很謝謝老師。

          其實(shí),在這幾年里,我從沒(méi)對(duì)老師說(shuō)過(guò)感謝的話,因?yàn)樾邼?墒墙裉,媽媽鼓?lì)我讓我勇敢地說(shuō)出自己的話:

          安老師,謝謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧!您在我的心里就是我的第二個(gè)母親!安老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

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