【推薦】七年級(jí)的作文500字匯編五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的七年級(jí)的作文500字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)的作文500字 篇1
對(duì)不起，真的對(duì)不起，其實(shí)我早就應(yīng)該對(duì)你說了，可是每次被卡在喉嚨了，臉漲得得通紅，最后還是無奈地走開了。
我以前的確是錯(cuò)了，今天我又徘徊在矛盾之中了。
風(fēng)在黃昏中吹起，你在手吃力地扶著左邊的墻壁，左臂背著背包，頭上的汗飄灑在風(fēng)中，看了使人心疼，可你卻一聲不吭。
記得曾經(jīng)聽你媽媽說過，你出生不久就患上了小兒麻痹，所以走和跑都是非常吃力的一件事，我也知道你是一個(gè)十分好強(qiáng)的女孩子，上學(xué)從不讓父母送。在上學(xué)的路上，有一個(gè)陡的斜坡，正常人都很吃力，而對(duì)于你一個(gè)有缺陷的人，是一個(gè)多么大的挑戰(zhàn)呀！
今天，我又看見你停在半路上，不能動(dòng)彈了，可我卻不敢向你伸手，幫你一把，就在你身后看著你。
夕陽潑灑了滿天，周圍的同學(xué)漸漸多了起來。
“是不是那個(gè)女孩�。 �
“是的，就是她，小兒麻痹，可憐啊……”
我不敢看你的臉，因?yàn)槟强赡苁且粡埿吲�、怨恨……的臉。但我又忍不住朝你望去，撥開沙塵中，看見你那沒有羞怒，沒有怨恨，只有兩顆水晶般的大眼睛，從你那眼睛里可以看出，是一種期盼。
風(fēng)吹得更大了，同學(xué)們都漸漸離去，在沙塵中，你那純潔的大眼睛撲閃著。忽然，你那輕輕的身體被風(fēng)吹倒了。我的心提到了嗓子眼兒，我感到了一種深惡的罪孽感，我終于上前扶起了你，一把拉著你，一手提著背包。
“謝謝！”你那雙大眼睛里充滿了感激。
“對(duì)不起�！蔽乙蛔忠活D地說。
“什么？”她感到一臉的疑惑�！耙�?yàn)槲以诤竺嬲玖嗽S久，我猶豫了。以前，我也猶豫了……不能幫你，對(duì)不起�！薄笆菃�？”你笑了。你的笑猶如夕陽橙黃的光，劃出美麗的弧線。
七年級(jí)的作文500字 篇2
放棄對(duì)于我們來說只有一步之遙，若真的放棄了，前面的人生道路也會(huì)隨之而改變；不放棄對(duì)于我們來說也只有一步之遙，努力地去拼搏，前面的道路也許會(huì)變得更加平坦。她，就是一個(gè)不輕言放棄的人。
她，來自農(nóng)村。但，這并不影響到他的夢(mèng)想——早日讓爸爸媽媽享福。她只身一人來到深圳，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，但她卻逼迫為他人做不好的事，做了一段時(shí)間后，她突然發(fā)現(xiàn)自己竟然成了這樣，她搖搖頭，決心放棄這原本可以有點(diǎn)美好的前途，回到了家鄉(xiāng)。當(dāng)?shù)弥赣H去世的噩耗時(shí)，她傷心極了，但她知道如果不去工作，媽媽也就會(huì)享不到福了。于是她再次啟程來到了岳陽，順利的找到了一份工作，她面對(duì)苦，樂觀；面對(duì)喜，歡樂；面對(duì)寂寞，她找到了依靠。一路上的路坑洼不平，但她從未輕言放棄，因?yàn)樗�，�?jiān)持是可以戰(zhàn)勝一切的！20xx年，她迎來了她生命中最寶貴的人——她的孩子。她更加地努力了，20xx年，她毅然決定來到株洲，開始她又一次新的旅程，但這一次，她不是只身一人，而是三口之家。她通過努力找到了工作，一直堅(jiān)持著，許多地人都陸續(xù)離開了單位，但她依然堅(jiān)持著，努力著，不放棄……終于，她成功了！她的臉上出現(xiàn)了比太陽還要燦爛的笑容……
你知道她是誰了嗎？沒錯(cuò)，她就是我的媽媽。因?yàn)橛H人的離世，讓她變得更加地努力，認(rèn)真，因?yàn)樗�，不放棄是上帝給你的一切，努力去爭(zhēng)取上帝所不能送你的一切，你就會(huì)成功！
七年級(jí)的作文500字 篇3
人生若長(zhǎng)路，我亦是行人。
曾經(jīng)
兒時(shí)的路，晨光燦爛，我便是那一位歡快的旅客，沿著漫漫長(zhǎng)路，一路向前奔走。前路何方何嘗上過心頭，只是一路歡笑一路歌。身邊的小伙伴們結(jié)伴同行，一路走去，摘一朵小花，收藏心底，拾一片落葉留在心間，路邊是繁花似錦，綠草如茵，時(shí)不時(shí)停下玩耍追逐，我的路上灑滿陽光，鋪遍鮮花，一路落滿笑與歌。
兒時(shí)的路，是一條歡快之路，我踏著小徑，追逐太陽。
如今
沿著中學(xué)這個(gè)路標(biāo)前行，歡樂之路漸漸拋在身后，身前的道路崎嶇泥濘，險(xiǎn)峰疊現(xiàn)。這條路上沒有繁花迷眼的繽紛，也沒有耳畔清脆的鳥鳴——-這是一場(chǎng)考驗(yàn)?zāi)土Φ馁惖�，在到達(dá)終點(diǎn)之前，唯有奮斗。
我掌握自己的節(jié)奏，一路向前�？汕奥仿朴忻造F籠罩，看不清何處是盡頭。路更加崎嶇難行，我舉步維艱，身后留下的，卻是猙獰在泥濘道路上的腳印和灑下的汗水與淚水……
如今的賽道是一場(chǎng)耐力與毅力的較量，未到終點(diǎn)，沒有贏家，而我用汗水與付出，讓艱險(xiǎn)化作坦途，將汗水凝作了勛章。
將來
迷霧已漸漸散去，透過朦朧霧氣，終點(diǎn)與領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)已能窺見一二。光亮與鮮花似乎正在前方招搖，這場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松，也已接近尾聲，我多想現(xiàn)在就能出現(xiàn)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手捧鮮花，在鎂光燈下傲立，享受那份屬于自己的榮耀……然而，人生路漫漫，在成功的光鮮背后的，還有一個(gè)個(gè)的未知數(shù)，前方依舊荊棘滿地，要想笑到最后，唯有將成功寫在沙子上，隨風(fēng)而去，不留戀那昔日的輝煌與榮耀，踏上新的征程，迎著風(fēng)和雨，砥礪前行！
愿我在人生這條長(zhǎng)路上，行過千山萬水，嘗遍酸甜苦辣，腳踏實(shí)地，用雙腳丈量出人生的深度！
七年級(jí)的作文500字 篇4
放假了，我和全家人一起去湖邊游玩。那里景色優(yōu)美，各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛；走在岸上，柳樹姑娘看著自己在湖里的倒影，輕輕擺弄著她的發(fā)絲，；坐在涼爽的樹陰下，耳邊不時(shí)響起蟬鳴，真是愜意!
我們坐在一棵大樹下，涼爽的風(fēng)吹著我們。看著波光粼粼的湖面，我就帶著妹妹走向岸邊，想要欣賞一下優(yōu)美的湖邊景色。
到了岸邊，我望著遠(yuǎn)處的山林風(fēng)光，暗暗叫美，卻沒發(fā)現(xiàn)妹妹正蹲在岸邊的一塊大巖石邊津津有味地觀察著�！敖憬悖靵砜窗。 泵妹脤�(duì)我喊道。我疑惑地走向她，問:“怎么了?有什么事嗎？”我走到巖石旁，在妹妹旁邊蹲下�！翱矗 泵妹蒙斐鍪种钢赶蛞粋�(gè)一端連著湖的水坑。我順這妹妹指的方向看去，立刻被吸引到了。
在這個(gè)不大的水坑里，有許多小生物和水生植物。小螺子在巖石上緩緩爬動(dòng)，有的也許吃的太多，爬到一半，滑了下來，讓人忍俊不禁；幾條不知名的小魚在水底互相追逐著，透明的小魚苗跑得最快，將所有小魚甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；幾只黑黑的小蝌蚪正在水里焦急的游來游去，上演了一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的“小蝌蚪找媽媽”；水草姑娘們?cè)谒飺u曳著她們美麗的舞裙，炫耀著她們曼妙的`舞姿；水里還散落著五彩繽紛的石頭，真是美麗極了！
我把手放進(jìn)水坑里，水真涼爽��！一只小魚游過來，它并不害怕，還友好地碰了碰我的手指。我和妹妹一會(huì)兒捉小魚，一會(huì)看小螺爬巖石，給它們喊加油，一會(huì)兒摸水草，一會(huì)兒找石頭……我們玩的不亦樂乎！
原來，被忽略的角落也有別樣吸引人的魅力！我們要多多注意生活中被忽略的角角落落，這樣生活才會(huì)更精彩！
七年級(jí)的作文500字 篇5
生了銹的鐵盒子“砰”地一聲打開，照片散落一地，雜亂的照片未能晃散我專注的視線。
這張照片，畫面是一堵老墻，一枝鮮花，扎根在紅磚的縫隙間，它獨(dú)自綻放光華，似乎散發(fā)幽幽清香，不由人回憶起初見它的那天。
那時(shí)，剛剛脫離無拘無束的童年，步入初中生活。像新生的幼苗，扛不住風(fēng)吹雨打，我被繁重的學(xué)業(yè)壓得喘不過氣來。每天如山般的作業(yè)，把我禁錮在了狹小的空間里。
一天放學(xué)，媽媽正好要去老街買些家中正缺的柴米油鹽，我便跟著去了。
雖然是在老街，但我確確實(shí)實(shí)是到了一個(gè)更廣闊的空間了。眼前古樸的街巷，略顯過時(shí)的老房子，舊木門前搖著蒲扇的老人……漸漸地，我的目光定格在小巷里一間無人居住的舊房子的老墻上。
斑駁不堪的墻上，有一扇窗，玻璃已經(jīng)破碎，窗簾被破碎的玻璃撕得七零八落。起風(fēng)了，窗子搖擺不定，“咔咔”地響，窗簾的布條肆意翻飛，一派蕭條。
突然，我眼前一亮，老墻紅磚的縫隙間，有一抹艷麗的紅。它的枝莖歪歪扭扭地從狹小的縫隙中擠出，在幾片細(xì)小而鮮嫩的綠葉中，綻放出一朵嬌艷欲滴的花兒。在磚縫中，能有多少泥土的滋養(yǎng)？在墻壁上，能得到多少雨水的潤澤？但它還是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，開花了，為老墻添了一絲生機(jī)。我仿佛看見，它與風(fēng)雨叫陣，與干旱對(duì)抗，在它弱小的植株中透著一股堅(jiān)強(qiáng)不屈的氣質(zhì)。
剎那間，我不禁對(duì)這枝頑強(qiáng)的小花生出敬佩，拿出手機(jī)，拍下它美麗的身影。
定格在照片里的，不僅有小花的美麗，還有它頑強(qiáng)的氣質(zhì)，再次重溫照片，還是初見時(shí)的感動(dòng)和對(duì)我的激勵(lì)。
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