【推薦】七年級(jí)單元作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的七年級(jí)單元作文10篇,歡迎大家分享。
七年級(jí)單元作文 篇1
秋高氣爽的周日,去公園賞菊。
路上,透過(guò)車窗,看到道路兩旁店鋪林立,各種招牌標(biāo)語(yǔ)琳瑯滿目,花樣百出。如"萬(wàn)年青健身房","靠得住家政","一剪美理發(fā)店"等,口中念著五花八門的店名,不禁想為什么要這樣叫呢? 如果叫健康健身房怎么樣? 哦,有點(diǎn)太直白了,不如“萬(wàn)年青"好聽,又形象生動(dòng)地描繪了健身的效果。還有"靠得住家政",換上"誠(chéng)信"可以嗎? 意思和靠得住差不多,卻沒(méi)有靠得住通俗易懂,好記------許許多多的店名都妙不可言,既是店名,又為自己做了廣告,牢牢抓住了消費(fèi)者的眼球,小小的店名大有學(xué)問(wèn)呀!
公園門口,朱紅色的門柱上題著剛勁有力的大字"不是花中偏愛(ài)菊,此花開盡更無(wú)花"。這一句話,就道出了菊花的獨(dú)特,吸引愛(ài)菊人欣然前往。
踏進(jìn)公園大門,又是一副對(duì)聯(lián),"秋容圃外淡,眼前春意濃"。恰如其分地與滿園菊花相得益彰。再往里看,滿圃菊花傲然挺立于颯颯秋風(fēng)中,無(wú)所畏懼。旁邊掛著一個(gè)牌子,上面是鄭恩肖的"寧可枝頭抱香死,何曾吹墮北風(fēng)中"?椿ㄗx詩(shī),不禁感嘆鄭恩肖用詞準(zhǔn)確,
"寧可,何曾"形象貼切地說(shuō)出了菊的氣節(jié),寧可枝頭死,不墮北風(fēng)中。多么奇妙的文字組合呀!
再看去,只見(jiàn)一朵墨黑的菊花隨風(fēng)搖曳,花瓣多而密,團(tuán)團(tuán)擁簇,像一個(gè)繡球。一看名字,"黒魁",真真花如其名呀,在眾花之中以 與眾不同的顏色拔得頭魁。遠(yuǎn)處有一片綠云淡淡籠罩,清麗脫俗,走近一看,原來(lái)是淡綠色的菊花一簇簇地盛開,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像綠云一般,更巧的是,這菊花的名字便是"綠云"。它旁邊的菊花名叫"瀑布流水",花瓣如彩帶懸垂,又好似涓涓流水,與名字匹配甚佳。線菊,人面桃花,黃金甲------所有的菊花都有自己獨(dú)一無(wú)二的名字,每個(gè)名字都形象貼切地表現(xiàn)出了這些菊花的特點(diǎn),真是花如其名啊!沒(méi)有文字功底是不能起出這些名字的,這小小的花名讓我大開眼界,學(xué)到了很多知識(shí)。
處處留心皆學(xué)問(wèn),我從游玩中學(xué)到了語(yǔ)文,體會(huì)到了語(yǔ)文的妙用。
七年級(jí)單元作文 篇2
黃河魂
我站在高山之巔,
望黃河滾滾,奔向東南。
驚濤澎湃,掀起萬(wàn)丈狂瀾。
濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán)。
……
黃河是中華民族之魂,是中華民族的搖籃,千百年來(lái)哺育著中華兒女,在中原大地上創(chuàng)造了偉大的奇跡。
黃河是中國(guó)的第二大河,全長(zhǎng)5464公里,流域面積75萬(wàn)多平方公里。發(fā)源于青海巴顏喀拉山西段北麓卡日曲河的涌泉,蜿蜒東流,流經(jīng)青海,四川,甘肅,寧夏,內(nèi)蒙古,陜西,山西,河南,山東九省區(qū),最后注入渤海。在黃河沿岸,可以追尋到我們的祖先在這里繁衍生息的場(chǎng)所,仰韶文化遺址,始祖軒轅黃帝誕生地,伏羲陵以及鄰近眾多姓氏發(fā)源地,從老子騎青牛出函谷關(guān)的古代重鎮(zhèn)三門峽,千年古都格陽(yáng),商城鄭州,宋都開封等,都體現(xiàn)了中國(guó)歷史的興衰。歷代王朝在黃河流域建都的時(shí)間延綿了3000多年。中國(guó)歷史上的“七大古都”,在黃河流域的就有安陽(yáng),西安,洛陽(yáng),開封四座。它在中國(guó)的歷史的長(zhǎng)河中扮演著重要的角色,是我們?nèi)A夏民族的發(fā)源地,是我們?nèi)A夏民族的靈魂。
俗話說(shuō):“不到長(zhǎng)城非好漢,不到黃河心不死”。那土黃的浪滔無(wú)令人嘆為觀止。進(jìn)入龍門,黃河兩岸森然,絕壁萬(wàn)韌,河水波濤翻卷,氣勢(shì)磅礴。而在三門峽,大自然鬼斧神功力劈三門,有高山平湖,碧波苗漾,船行柳林,重巒疊嶂,又有跌宕沖撞,奔騰而來(lái),咆哮而去的大河氣度。這里可看到煙潑浩森的容頗,又可領(lǐng)略排山倒海的氣勢(shì),這里是陽(yáng)剛與柔美的結(jié)合。
古代就有對(duì)黃河“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的美贊。它集中華五千年來(lái)的民族精神與傳統(tǒng)文化,以頑強(qiáng)的毅力“游”遍中原大地;憑一身的傲骨沖過(guò)絕壁斷崖;以萬(wàn)丈豪情跨過(guò)坦蕩平原;以無(wú)限勇氣擠過(guò)崎嶇險(xiǎn)境。華夏因你而輝煌騰達(dá)!
七年級(jí)單元作文 篇3
常君:
你好,聽你說(shuō)最近心里很煩,適應(yīng)不了省城的生活環(huán)境,連同學(xué)們的溝通上也成了問(wèn)題,所以我特意給你寫信,幫你解決這一系列問(wèn)題。
省城的生活你適應(yīng)不了,你可以慢慢接受,可是與同學(xué)們無(wú)法溝通就有點(diǎn)兒嚴(yán)重了,你可以主動(dòng)和同學(xué)們交往,真誠(chéng)地對(duì)待他們,生活和學(xué)習(xí)上互相幫助,這樣同學(xué)們就能夠接受你,還會(huì)把你當(dāng)成他們最好的朋友。
你還說(shuō)沒(méi)有朋友,這個(gè)煩惱十分容易化解,你首先和他們互相了解一下,然后和一些有共同愛(ài)好的同學(xué)或品質(zhì)好的`同學(xué)交朋友,這樣應(yīng)該就能找到很多知心朋友的。
我想你應(yīng)該讀過(guò)普希金的一首詩(shī):《假如生活欺騙了你》,其中有一句對(duì)你來(lái)說(shuō)挺有用,它告訴你一切都只是暫時(shí)的,一切困難都會(huì)過(guò)去的,所以你不必太過(guò)于煩惱。
成長(zhǎng)中難免會(huì)有這樣或那樣的煩惱,這些煩惱都來(lái)自于生活,來(lái)自于學(xué)習(xí),來(lái)自于與同學(xué)之間的交往等等。但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵在于我們要正確對(duì)待煩惱。你不要太煩,你可以多寫信與我交流,訴說(shuō)你的煩惱,讓我們一起想辦法清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟!
李xx
2xxx年某月某日
七年級(jí)單元作文 篇4
語(yǔ)文是炫目的先秦繁星,是皎潔的漢宮秋月;是珠落玉盤的琵琶,是高山流水的琴瑟;是“推”“敲”不定的月下門,是但求一字的數(shù)莖須;是莊子的逍遙云游,是孔子的顛沛流離;是魏王的老驥之志,是諸葛的錦囊妙計(jì);是君子好逑的《詩(shī)經(jīng)》,是魂兮歸來(lái)的《楚辭》;是執(zhí)過(guò)羊鞭的《兵法》,是受過(guò)宮刑的《史記》;是李太白的杯中酒,是曹雪芹的夢(mèng)中淚;是千古絕唱的詩(shī)詞曲賦,是功垂青史的《四庫(kù)全書》……
語(yǔ)文是論語(yǔ)說(shuō)文的孔子;是逍遙云游的莊周;是投江求索的屈子;是壯心不已的曹孟德;她還是編織夢(mèng)幻的安徒生!
語(yǔ)文是李太白的將進(jìn)酒;是蘇東坡的明月幾時(shí)有;是關(guān)漢卿的竇娥冤;是巴爾扎克的人間喜!
語(yǔ)文是小橋流水人家里的雜;是誰(shuí)解其中味里的紅樓一夢(mèng);是一千人眼中不同的哈姆雷特!
語(yǔ)文是滋養(yǎng)生命、凈化心靈的營(yíng)養(yǎng);是喚起良知、增加善念的召喚;是遠(yuǎn)離雞蟲得失和無(wú)謂爭(zhēng)斗的規(guī)勸;是高度凝練、充滿智慧的表達(dá);是愉悅、輕逸、趣味、莞爾……
語(yǔ)文是殿堂,巍峨而冷峻;是大廈,文明而莊嚴(yán);有著一條條迷人的雨線,每一根線條都洋溢著生命的真諦。語(yǔ)文是鮮花,悅目而幽香;是你的后花園,豐潤(rùn)而嫵媚;有著一串串詩(shī)意的憂傷、溫暖、清涼。
你是“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的邊塞大漠,我愿飛奔在漫天黃沙里;你是“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的浩瀚長(zhǎng)江,我愿遨游于猛浪湍漩中;你是“山重水復(fù)疑無(wú)路”的深山叢林,我愿跋涉在荊棘小道上。呵,語(yǔ)文,你叫我愛(ài)不釋手。
語(yǔ)文給予我們聆聽音樂(lè)的耳朵,欣賞繪畫的頭腦與眼睛。當(dāng)你聽到一首美妙的歌,你覺(jué)得歌詞真好,別忘了,這是語(yǔ)文;當(dāng)你為“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”而感動(dòng)時(shí),別忘了,這也是語(yǔ)文;當(dāng)你有“滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙”的感嘆時(shí),別忘了,這同樣是語(yǔ)文。
語(yǔ)文如春風(fēng),吹拂著世界的每個(gè)角落。
語(yǔ)文,如滴泉,滲透于我們的每個(gè)學(xué)科。“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,放到政治中,便成了華夏的傳統(tǒng)美德,讓同學(xué)們摒除一切雜念,去參省、去內(nèi)斂、去領(lǐng)悟、去踐行……瞧,語(yǔ)文就是這樣無(wú)處不在,潤(rùn)物無(wú)聲,悄悄地改變了我。
語(yǔ)文是那巍巍昆侖,是那草葉上久久不肯滴落的露珠,是那古城舊都的牡丹;語(yǔ)文是無(wú)聲的冷月,是靜謐的荷塘,是秦皇島外滔天白浪里的漁船,是那青天里的一行白鷺,是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆,是那山重水復(fù)后的柳暗花明。
“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!闭Z(yǔ)文從古人口中娓娓道出,語(yǔ)文被當(dāng)陽(yáng)橋頭的張飛一聲吼出;語(yǔ)文從憂國(guó)憂民的范仲淹的筆端流出;語(yǔ)文帶我們到天姥山的仙人洞里體驗(yàn)神奇,到景陽(yáng)岡上感受驚險(xiǎn)。
不須“眾里尋他千百度”,你已“在燈火闌珊處”,落落大方地展露芳容。就像此時(shí),聞著窗外陽(yáng)光的氣息,感受著語(yǔ)文的翰墨流香,輕風(fēng)將我的發(fā)絲拂起,我知道,語(yǔ)文正悄悄改變著我!
我愿為君傾盡酒,酒盡傾心情滿堂。誰(shuí)言花間無(wú)人飲,此去原是久離鄉(xiāng)。高談寒暑窗前過(guò),低吟恩義書中藏。古來(lái)知己千杯少,先生亦是兒女腸。
七年級(jí)單元作文 篇5
很小的時(shí)候,爸爸對(duì)我說(shuō):我們是炎黃子孫,黃河是我們的母親河。
于是,看黃河成了我的一個(gè)心愿!我癡迷地搜集著黃河的詩(shī)歌、圖片。當(dāng)讀到王維《使至塞上》中“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的詩(shī)句,我的頭腦中就會(huì)映出落日下黃河的壯觀場(chǎng)景。夢(mèng)里我一次次走近她,卻是那樣的模糊,總是看不清她的面目。
終于,中央電視臺(tái)制作了大型電視節(jié)目《黃河》,使我在電視上領(lǐng)略了黃河的風(fēng)采。
畫面上:波濤滾滾的黃河壺口兩岸,高山對(duì)峙,好像一把巨大的茶壺,奔騰的河水經(jīng)50米寬的壺口飛瀉而出,猛然跌落下來(lái),墜入深潭中,激起束束水柱,十分壯觀?罩悬S浪奔涌,勢(shì)若龍騰,浪花飛濺,水氣蒸騰,一條七色彩虹終年懸掛在黃水入壺的上方。真是:“天下黃河一壺收”,“十里河灘聞驚雷”。水柱、水珠、水霧,顏色由黃變灰,由灰變藍(lán),如云,如煙,形成“水底冒煙”的壯麗景觀。唐朝詩(shī)人李白的著名詩(shī)句“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”描寫的不就是此景?“風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮,黃河在咆哮……”的旋律誕生了。
書上說(shuō)“九寨溝的水顯得太清秀,俏得有些洋味;太湖的水又嫌太小,不像是水,文人味太重,倒像是供人把玩的!秉S河水,卻是另一種感覺(jué),聽,耳朵漸漸聾了,只能看見(jiàn)人在張口,卻聽不見(jiàn)聲音;看,眼睛也花了,望著旋轉(zhuǎn)的黃色從河里蒸騰上升,又奮不顧身地下降。河底升起硝煙一樣的黃霧,天地間充漲著黃色帶水的顆粒,碰撞在臉上,彌漫在空中。生命,真正的生命在這里囂張。
讓我魂?duì)繅?mèng)縈的黃河,總有一天,我要真正的去感受你的魅力!
七年級(jí)單元作文 篇6
夜,悄悄地來(lái)了。它多么迷人,多么美好!我躺在涼席上,仰望神秘的星空。看,那幾顆最明最亮的星星,正向我眨眼,招手,似乎在說(shuō):“來(lái)呀!小主人,這里有好多奧秘,需要你探索呢!”我向往著,向往著,腦海里浮現(xiàn)出無(wú)限遐想。慢慢地,慢慢地,我進(jìn)人了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
一天,我?guī)е恢仗诫U(xiǎn)隊(duì),乘宇宙飛船6號(hào)來(lái)到了月球。啊,好大呀!好高的山呀!這里有丘陵高原,還有江河湖海,遍地生長(zhǎng)著樹木雜草,只是沒(méi)有人類的足跡。我們?nèi)w隊(duì)員踏著荒原,攀著山路,去探索無(wú)窮的奧秘,規(guī)劃著美好的未來(lái)。
連日的疲勞被無(wú)限的興奮戰(zhàn)勝了。經(jīng)過(guò)勘察,發(fā)現(xiàn)那一座座高山下埋藏著豐富的煤炭、鐵、銅,那邊山腳下汩汩地冒著黃澄澄的原油。哎呀,月球上的地下礦藏是多么豐富呀!我想,這里可以興辦許多煤炭公司、鋼鐵公司、石油公司,地球上那些待業(yè)青年不都可以來(lái)這里就業(yè)了嗎?太好了!
我們晝夜兼程,馬不停蹄地向前走啊走?,這里多么開闊,完全可以在這里建設(shè)一座現(xiàn)代化的城市,可以修建商廈、賓館、銀行、居民住宅、政府辦公樓、影劇院、滑冰場(chǎng),還可以建飛機(jī)場(chǎng)、火車站。
嘿!前面風(fēng)景旖旎,是一個(gè)理想的旅游開發(fā)區(qū)。對(duì),我們一定要保護(hù)好自然風(fēng)景,把世界上的游人都吸引到這里來(lái),讓他們飽覽月球上無(wú)限美好的獨(dú)特風(fēng)光。
我?guī)е仗诫U(xiǎn)隊(duì)在月球上走啊走,無(wú)數(shù)個(gè)奧秘被我們發(fā)現(xiàn),宏偉的開發(fā)規(guī)劃也擬訂出來(lái)了。
在一片熱烈的掌聲中,我當(dāng)選為月球總統(tǒng)。我很快組成了內(nèi)閣,安排好了政府人員,并立即開展工作。我們大家一致表示,一定要讓精神、物質(zhì)兩個(gè)文明之花在月球上開放。我們是月球上的第一代主人!我們生活在這里是多么幸福,多么自由。
我躍身飛起,卻跌了一跤,睜開睡眼,還是滿天星星。啊,我做了一個(gè)美夢(mèng)。
不,這是夢(mèng),又非夢(mèng)。這是美好的未來(lái)。
【簡(jiǎn)評(píng)】
這篇文章構(gòu)思新穎,想像豐富而奇妙。作者寫夢(mèng),自由徜徉,征服月球,建設(shè)月球,寄托
著美好的理想。從地上到月球,為文章提供了一個(gè)廣闊無(wú)比的想像空間,任作者神思飛翔,
暢想無(wú)限。文章結(jié)尾與開頭呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。語(yǔ)言活潑有趣,言簡(jiǎn)意豐,令人回味無(wú)窮。
七年級(jí)單元作文 篇7
黃河在每一個(gè)中華兒女的心中都是至高無(wú)上的,因?yàn)樗侵腥A民族的母親,是她養(yǎng)育了中華民族。
我心中的黃河是有著洶涌澎湃的氣魄,因?yàn)辄S河擁有著我們偉大的民族精神。我站在高山之巔,望黃河滾滾,奔向東南。驚濤澎湃,掀起萬(wàn)丈狂瀾;濁流婉轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán);從昆侖山下奔向黃海之邊;把中原大地劈成南北兩面。黃河用它那英雄的體魄筑成我們民族的屏障,它是中華民族發(fā)展的歷史見(jiàn)證。
可現(xiàn)在的黃河是危機(jī)重重了,貪婪的兒女們吧黃河附近的植被破壞了,使很多泥沙被雨水沖入黃河,原本清澈的黃河已經(jīng)變成了世界上含沙量最高的河流。
中華兒女們呀,覺(jué)醒吧,別再傷害自己的母親了,別再破壞自己的土地了,我們身為黃河的兒女,怎么能忍心母親受傷,怎么能忍心母親疼痛?
我們要開始保護(hù)自己的母親,我們不能讓黃河悠久的歷史從此斷絕,我們不能讓黃河燦爛的文化從此消失,黃河是中華民族的搖籃,也是中華民族的象征。我相信,我們能把民族建設(shè)好,更能把黃河保護(hù)好!帮L(fēng)在轟,馬在嘯,黃河在咆哮,黃河在咆哮……”這雄偉的歌聲唱出了黃河的風(fēng)采,更唱出了中華民族戰(zhàn)無(wú)不勝,奮發(fā)圖強(qiáng)的英雄氣概。黃河一定會(huì)回到以前的洶涌澎湃,回到以前的美麗。
讓我們用自己的愛(ài)國(guó)之情,來(lái)保衛(wèi)我們的黃河。
七年級(jí)單元作文 篇8
看,那個(gè)有時(shí)文靜有時(shí)“張狂”的小女孩,別看她長(zhǎng)得挺溫文爾雅的,其實(shí)啊,她可調(diào)皮了!有時(shí)她還王婆賣瓜——自賣自夸地說(shuō)自己很文氣,但有時(shí)一瘋起來(lái)的話,什么優(yōu)雅、淑女風(fēng)范全都拋到了九霄云外了。有時(shí),她遇到挫折了,就對(duì)著穿衣鏡一照,嘿!有點(diǎn)兒矮1。48米的個(gè)子,一雙眼睛閃爍著光芒,個(gè)人認(rèn)為不圓的小臉蛋上,眉毛已經(jīng)皺成了“M”形。已經(jīng)是一名中學(xué)生了,還想哭鼻子呢!想著,就自己刮了刮鼻子,又傻傻地笑了起來(lái)。
她的愛(ài)好很廣泛,喜歡讀書、聽音樂(lè)、上網(wǎng)……但是她最愛(ài)的還是看書,她有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想,就是“讀遍天下無(wú)敵手”,讓豐富的哲理充實(shí)頭腦,讓知識(shí)的甘泉灌溉心田。梁山好漢行俠仗義使她懂得做人要正氣凜然,敢作敢當(dāng);杏林子、張海迪的經(jīng)歷使她懂得:坦然面對(duì)不幸的遭遇,生活會(huì)更加美好。其實(shí),她的最大的夢(mèng)想,就是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
她性格開朗,直率。對(duì)自己充滿自信。經(jīng)歷了多少次的失敗,她仍然沒(méi)有感到氣餒,便又一次又一次的努力!白孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E”,她總是默默的鼓勵(lì)自己,她堅(jiān)信,只要有不懈的努力,總會(huì)有一天在成功的站臺(tái)上,會(huì)多出一個(gè)她。
這個(gè)小女生就是我,徐亦鳴,一個(gè)喜歡看書、充滿自信、有著奮斗目標(biāo)的小女生。
七年級(jí)單元作文 篇9
“現(xiàn)在是早上7點(diǎn)整,請(qǐng)您起床,請(qǐng)您起床……”在多功能枕頭的催下,我又迎來(lái)了新的一天。
我穿上四季裝,這衣服會(huì)根據(jù)天氣自動(dòng)調(diào)節(jié),而且還能變換款式呢!然后,我走進(jìn)“新技術(shù)的自動(dòng)化洗手間”。站在兩面鏡子前,它會(huì)根據(jù)你每天參加不同場(chǎng)合幫你設(shè)計(jì)發(fā)型,化不同裝。嗯,發(fā)型還可以,但是臉部不大干凈,于是,我按了一下鏡子旁邊的按扭,只見(jiàn)一只機(jī)器手拿著一塊熱騰騰的毛巾伸了出來(lái)。等我洗好臉后,只要把毛巾放下洗臉盆,它就會(huì)自動(dòng)地給你洗干凈,并進(jìn)行消毒殺菌,把毛巾疊好放好。洗臉、刷牙完畢后,我乘著高科技的升降機(jī)來(lái)到二樓,來(lái)到廚房準(zhǔn)備吃早餐。廚房擺放整齊有序,但看不到任何食品和用具,原來(lái)全放在“萬(wàn)能大櫥柜”里。里面還安裝了各種櫥具呢!不論是櫥具還是食物,都存放在櫥柜里面,是一個(gè)現(xiàn)代化的組合廚房。因?yàn)槔锩嫒慷荚O(shè)好了。接著,我又按了一下萬(wàn)能大櫥柜旁邊的按扭,只見(jiàn)它伸出兩只手,然后,柜子上的頂部伸出一個(gè)話筒,熱情地說(shuō):“請(qǐng)你待一會(huì)兒,我馬上把早餐做好的,您先去晨運(yùn)吧!”說(shuō)完,它就開始工作了。我又乘著升降機(jī)下去一樓,只要我說(shuō)一聲,全自動(dòng)的門就會(huì)立刻打開。接著,我來(lái)到“夢(mèng)幻花園”里晨運(yùn)。這里很神秘的,門是緊鎖著,只要你說(shuō)一聲,不過(guò)兩三秒鐘,門開了就可以進(jìn)去。只見(jiàn)那里真像一個(gè)森林似的,鳥語(yǔ)花香,百花齊放,萬(wàn)木爭(zhēng)榮。
晨運(yùn)后,我回去吃早餐了。來(lái)到廚房,只見(jiàn)萬(wàn)能大櫥柜已經(jīng)把豐富的早餐做好了,正等我回來(lái)呢!吃完后,我就大聲說(shuō):“清潔大工人快快現(xiàn)身!”一會(huì)兒,從墻角里走出一個(gè)機(jī)器人清潔工,馬上走到你面前聽候你指令,于是,我用命令的口吻說(shuō):“你要在10分鐘之內(nèi)打掃好衛(wèi)生!”它說(shuō):“我知道了,請(qǐng)您放心吧!”然后,它就有條不亂地干起來(lái)了……
要是出街或出外旅游,只要按一下門口旁邊的按扭,地下車庫(kù)里的“萬(wàn)能汽車”就會(huì)自動(dòng)開來(lái),你不用駕駛,因?yàn)檫@汽車?yán)锇惭b了自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng),它要遇到障礙物會(huì)自動(dòng)閃開,同時(shí)只要你在開車前說(shuō)給它你去什么地方,到達(dá)目的地,它會(huì)自動(dòng)地停下來(lái),多方便啊!
未來(lái)的生活多姿多彩,只要我們大膽創(chuàng)新,美麗生活一定能實(shí)現(xiàn)!
七年級(jí)單元作文 篇10
當(dāng)我推開語(yǔ)文的大門時(shí),這才發(fā)現(xiàn),呵,語(yǔ)文是座美麗的大迷宮。
我試探著前行,右轉(zhuǎn),面前是扇門,上書“幻境”;镁澈媚,我欣然進(jìn)入。
阡陌交通,雞犬相聞,我漫步在桃花源;蚊子如鶴唳云端,我回到幼年胡思亂想的時(shí)光;戴著畫皮的鬼,嫵媚的狐貍,我被蒲松齡嚇了一跳;乘著筋斗云的孫悟空,腆著大肚子的豬八戒,我同他們一起除妖怪……
為了學(xué)到更多,我出來(lái),左轉(zhuǎn),前行,推開了自然的大門。
那里油蛉低唱,蟋蟀彈琴,小松鼠在樹杈上抱著它的松果。那些樹好熟悉啊,噢,那是白楊,那是紫藤蘿,還有覆盆子,何首烏……
走出去,順著螺旋式的樓梯上行,“人物”。呵,那里會(huì)有誰(shuí)呢?進(jìn)去看看吧!
蓮花池旁香氣氤氳,周敦頤在那里漫步;岳陽(yáng)樓上氣象萬(wàn)千,范仲淹在那里尋古仁人之心;茅屋中雨腳如麻,杜甫在那里哀嘆;庭院中綠肥紅瘦,李清照在那里與侍女閑談。再往前看,桌邊,藤野先生在仔細(xì)批改著一本筆記;雙喜和他的小伙伴們?cè)诔远;閏土帶著迅哥兒追猹。還有站在艦艇上的船長(zhǎng),光著身子的皇帝,在劃船的海倫?凱勒;被病狼窮追不舍的熱愛(ài)生命的人……
我戀戀不舍地離開這里繼續(xù)行走于迷宮之中,我迫不及待,小跑著前進(jìn)。一扇大門赫然立在面前,是“思想”。
懷著虔敬,我敲了敲大門!斑M(jìn)來(lái)吧。”一個(gè)老人說(shuō)道。“知之為知之,不知為不知”,孔子在教育他的弟子;“舍生而取義者也!边@是孟子的做人之本;“生于憂患,死于安樂(lè)”,范仲淹與滕子京共勉;還有培根在講《論美》;小弗郎士在聽老師講:“只要牢牢記住自己的語(yǔ)言,就等于拿著打開監(jiān)獄大門的鑰匙!薄
是啊,語(yǔ)文是那么重要,而我卻只學(xué)到了那么少。我推開門,重新審視這迷宮,然后頭也不回地向更深處走去!
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