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        告別七年級作文

        時間:2021-03-01 18:21:05 七年級 我要投稿

        【實用】告別七年級作文4篇

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的告別七年級作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實用】告別七年級作文4篇

        告別七年級作文 篇1

          快樂的暑假終于要結(jié)束了,今天我告別了暑假,重新背起書包走進(jìn)來了校園。

          炎熱而悠長的暑假生活,真的是豐富多彩。我學(xué)會了游泳,在游泳池里感覺自己像一條魚,自由的游來游去;我喜歡打架子鼓,這次暑假我順利的通過了六級考試,我覺得架子鼓充滿激情的聲音,很讓人振奮,讓我在音樂的美麗世界里感受那種當(dāng)樂手的樂趣;電腦連接了我和外面的世界,在網(wǎng)上我學(xué)到了好多新的知識,也領(lǐng)略了科技的發(fā)達(dá),無論你在世界的哪個角落,我們都能成為好朋友;你見過風(fēng)火輪嗎?我有一雙風(fēng)火輪滑冰鞋,我穿著它滑來滑去,腳下發(fā)出耀眼的光芒,就象紅孩兒踩著風(fēng)火輪在云端飛來飛去;這個假期我背著背包外出旅行,感受那種途中的辛苦和大自然的美景,我用相機(jī)拍下了許多難忘的瞬間,給我留下了許多美好的回憶。

          假期在快樂中匆匆而過,真的是讓我留戀,就象一本精彩的畫冊,翻開的是一頁頁難忘的畫面,有歡笑也有委屈。但我知道我一天天在長大,我自豪我是一名五年級的學(xué)生,我會迎來我更加精彩的學(xué)校生活。

          告別了暑假,隨之而來的是新的學(xué)年,我希望在新的學(xué)年里我能夠取得學(xué)習(xí)上更大的進(jìn)步。

        告別七年級作文 篇2

          六一是什么?它是全世界兒童的節(jié)日,它是于1949年在莫斯科舉行的會議上,決定以六月一日為國際兒童節(jié),也叫六一國際兒童節(jié),建成兒童節(jié)。

          當(dāng)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)給我頒發(fā)畢業(yè)通知書時,當(dāng)我收到渾南一中的錄取通知書時,我就知道,我,告別六一了!告別童年了!同時也進(jìn)入了我的青年時代,童年給我留下許多快樂的回憶和時光。但是,我還是憧憬著我的初中生活,在這快一年的歲月里,在我的初中生活了增添許多耀點。

          耀點一:回眸第一次來一中在報道

          當(dāng)時,因為沒有吃早飯,來幫班級抬桌子和椅子,而中暑暈了過去,當(dāng)我醒來后發(fā)現(xiàn)有許多老師在我身旁,我非常感動,那一刻我體會到了渾南一中老師的情感。

          耀點二:回眸我們的軍訓(xùn)生活

          軍訓(xùn)生活造就出我們堅強(qiáng)的意志,軍訓(xùn)生活中,我們一起受太陽照曬,吃飯,開展文藝活動,連國學(xué)操-----我感受到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真正含義。

          耀點三:回眸校秋季運動會

          當(dāng)同學(xué)在賽場上激烈的場面,為班級爭光,獲得成功的喜悅,各獻(xiàn)出自己的一份力。

          耀點四:聯(lián)歡會

          我校師生的文藝展示,學(xué)生們的作品有,《賣蘋果獻(xiàn)愛心》《圣誕頌歌》《讓世界充滿愛》《彩虹》《舊口袋》《相聲》《小鍋說事》《街舞》等,老師作品《女子合唱團(tuán)》《相親相愛》《換大米進(jìn)行曲》等,還有開場舞《weareready》校合唱隊《清流》《陽光總在風(fēng)雨后》,健美操隊《舞動青春》《搏擊操》等,這都能展示出一中的風(fēng)采。

          這樣的耀點太多,太多值得我們回憶,這樣一個有魅力的校園,讓我記下太多太多,我情愿告別六一,告別童年,走向五四,走向青年!身為學(xué)校的學(xué)子,在學(xué)校這座知識的搖籃里成長,我們倍感驕傲與自豪!在此校慶之際,我祝愿學(xué)校桃李滿天下!

        告別七年級作文 篇3

          歲月靜好,如西湖一般緩緩流淌。

          四年光陰,悄然離去,我和他在歲月的逼迫下悄然分離。這一切,仿佛如昨天,他的笑臉深深仍刻在我的腦海里,他的笑容是那樣明媚。

          還記得六年級期末考試的前一天,我正為考試擔(dān)憂。是他,他帶著那開朗的笑容拍拍我的肩膀,給我做了一次心理治療,我看著他的臉,身體不由得放松起來。可暑假里我驀然發(fā)現(xiàn),我與他貌似在一個河水分叉口被大河沖散了,越離越遠(yuǎn),使我不得不想念他且愈加愈濃。

          小學(xué)畢業(yè)五個月后,我見到了他的'父親,頓時,他的笑臉再度浮現(xiàn)在了我腦海里。他的父親高大威武,我不敢與他的父親打招呼,詢問他的情況!斑@不是博文嗎?老跟我提起你呢!”“對呀,這倆孩還玩的老好呢!”我媽和他的父親聊了起來,我沒說什么只是笑了笑。

          油然而生的思念,讓我聯(lián)想到我和他的以前快樂玩耍的情景。我想,他在另一個學(xué)校過得怎么樣?成績肯定突飛猛進(jìn)了吧?哪一天我們才能見面呢?

          再見了,摯友,但思念將永存于心間……

        告別七年級作文 篇4

          再見,我的母校;再見,我的伙伴……

          當(dāng)腦海中再次回響起那個鈴聲,思緒便向平靜湖面上蕩起的漣漪,我便又想起了那一天。

          那天,我們像往常一樣來到學(xué)校,腳步聲還在校園里飄蕩,微風(fēng)攜著一壺老酒,把樹灌醉,蟬鳴伴著微風(fēng),輕飄飄的,縈繞在我的耳旁。

          一切,是如初的平靜。

          走進(jìn)教室,有的同學(xué)已經(jīng)在教室的窗口張望,張望著老師來;張望著畢業(yè),張望著暑假……

          同學(xué)們都到了,面貌如初,不過,多了一絲愉悅,又多了一絲留戀。

          老師手中握著一把卷紙,帶著輕快的腳步聲款款而來。白的有些昏黃的紙上,紅和黑在上面隨意的舞動著。老師開始念分了,她念著,風(fēng)吹著,透過窗的縫隙,吹在大家的臉上。

          七月的風(fēng),帶著暑假來臨的氣息和告別的氣息。

          老師念完了,大家或欣喜或憂傷,可無法改變的是,分?jǐn)?shù)無論高低,它也不過是告別的預(yù)備鍵。

          之后,是最后的大掃除,最后的相見,最后的告別,最后的快樂……

          這個學(xué)校發(fā)生的一切,對我而言,都是最后一次了。

          大門開了,我混混沌沌而又滿懷不舍地走了。

          離開吧,至少還有一絲留戀;告別吧,至少,記憶的美好還已存在心底……

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