【推薦】七年級優(yōu)秀作文300字匯總5篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的七年級優(yōu)秀作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
七年級優(yōu)秀作文300字 篇1
有人說孤獨的海鳥會有一天愛上寂寞的魚。我想那一定是在一個雨季。沒有理由地堅信著，就相虔誠的信徒信仰著上帝的存在。
可最終，誰也沒有等到海鳥和一只魚相愛。同樣，也沒有誰去揭開故事的真相。因為每個人都知道自己其實就是故事里的某個誰，或孤獨的海鳥或寂寞的魚兒，還是不知的事物，只是結(jié)局的差異。
曾經(jīng)，信誓旦旦的諾言。在著一刻成了蟬翼般，經(jīng)不得一滴雨水的考驗，便折了。于是，就有了一只海鳥愛上魚的故事。
漫長的雨季，編織一篇神話般的愛情故事和一首永遠唱不完的歌。
我們背靠著背，向著相反的方向走去。說好還會相聚。沿著我們愛的標記，圍繞心中既定的圓，不停地旋轉(zhuǎn)。
卻成了永恒的告別。
某個角落，總會有著孤獨的等待的身影。天荒地老。
也許會在一天的雨季，一只孤獨的海鳥愛上寂寞的魚。
七年級優(yōu)秀作文300字 篇2
夜深了，家家戶戶都關(guān)燈睡覺了。只有我的家里有些動靜。你看呀：原來是四把尺子從文具盒姐姐那蹦了出來。
老大是一把直尺，在畫波浪線和畫直線時有用;老二和老三是三角尺，可以拼出各種度數(shù)的角;老四是半圓尺，在量度數(shù)時會用到它。
它們各自都覺得自己才是最有用的尺子。老大最沉不住氣說：“我是最強的。我能花波浪線，你們能嗎?不能吧，要是有這個功能，你們不成怪物才怪呢!哈，哈哈�！崩隙�、老三在那插著腰說：“我們才不要你那個功能呢!你瞧我們都能拼成不同讀書的角。你們不行。所以我們?nèi)切植攀翘煜聼o敵的!”小四早就一萬個不同意了，現(xiàn)在更生氣說：“誰說你們強呀?你們呀，真是忘恩負義，要是沒有我，你們怎么會知道自己的度數(shù)呀?說來說去還是我強吧!”
大家都說自己很強，一直吵，還差點打了起來。幸好文具盒姐姐說了句話才能使這場面變化了：“你們都不要吵了，大家好好的生活不是很好嗎?我們要好好地幫助主人解難題才是最好的�！背咦觽兌紤M愧極了!
這個故事告訴我們：要團結(jié)不放棄地做每一件事。不要吵架。如果吵了，就什么都做不好!
七年級優(yōu)秀作文300字 篇3
偶然有一次空閑，在燈下發(fā)呆。
忽然有一條黑影閃過，啊！原來是一只螞蟻，我開始對它有了興趣，觀察它！
只見它小心翼翼地爬著，試著熟悉周圍的地形，我用指尖碰了它一下，它頓時就仿佛被嚇破了膽，猛得朝前飛快地爬去。這時我把一只筆蕊放在它前行的路上，它便鉆了進去。
一開始，它爬得很快，也很順利，但爬到距筆尖三分之二處，筆蕊內(nèi)壁有筆油，而且非常粘，但螞蟻毫不畏懼，反而盡力往上爬，而且每爬的每一步都是那么的艱辛。終于它爬到了一半，停止了爬行，耗盡了全部的力量，忽然又有一只螞蟻出現(xiàn)在筆芯內(nèi)壁，它原先準備幫助那只先前被困住的螞蟻，可沒有想到自己也被粘了起來，同樣動不了，但這兩只螞蟻終身體保持著向上的姿勢。這令我十分納悶。
一只螞蟻遇到困難都可以勇敢的前行，就算爬不了，但始終保持著向上，一點也不退縮，更何況我們?nèi)四亍，F(xiàn)在家長寵著孩子，由著孩子，一點苦也不給他們吃，已至于讓他們遇到困難就不敢面對，不敢前行。在此希望，家長們能給孩子一個小天地，自己去闖蕩。
七年級優(yōu)秀作文300字 篇4
走出家門，帶著滿懷的好心情，沐浴在陽光下，迎面吹著暖風，不為別的，只為遇見你。
初遇在那個早晨。當我看見你的第一眼，你便用你潔白柔軟的花瓣迎接我。
一棵高大挺拔的櫻樹，纖細的枝條隨意地向四周伸展，那么飄逸自然。滿枝的櫻花，潔白中帶著一點嫩粉，如初生嬰兒那觸彈即破的皮膚，又如豆蔻少女純潔美好的心靈。輕輕擷下一朵櫻花，捧在手心，慢慢呵護，你便能被這柔軟的花瓣所吸引，被這綻放的櫻花所陶醉。
一陣風兒吹過，花雨漫天飛揚，零落的花瓣，伴隨著明媚的春光，在碧藍的天空，洋洋灑灑地飛舞，如雨、如雪、如涅槃重生的.白鴿，在藍天下自由翱翔。我第一次遇見這么美的櫻花，這么浪漫的櫻花雨。我在花雨中旋轉(zhuǎn)，坐在鋪滿薄薄花瓣的小徑上，任由櫻花墜落在我的發(fā)間，裙擺上。自此之后，我每天都在尋思著遇見你。
為了遇見你，為了遇見美好的櫻花雨，我時常找個寫生借口。來到櫻花樹下，撿起你的花瓣，夾在書縫間，讓花香洋溢在書中。我用水粉將櫻花的樣子渲染下來，讓這么美的風景，永遠定格在我的畫紙上。
春天過了，櫻花也隨著最后一片花瓣的凋零而完美謝幕，撫摸著枝干，留下無限的留戀。盼望著來年，我再遇見最美的你！
七年級優(yōu)秀作文300字 篇5
今天中午，哥哥來我家玩。我突然想起來幾天前媽媽買了一把玩具槍，我提議和哥哥一起玩“槍打氣球”的游戲，哥哥也表示贊同。
我找來一些氣球，和哥哥一起把氣球吹好，然后用雙面膠把氣球黏在墻上。很快，所有的準備工作都做好了。
我和哥哥講好了比賽的規(guī)則：每人五發(fā)子彈，打破氣球多的人贏。輸了的人要十個俯臥撐作為懲罰。
我把玩具槍裝好子彈后，比賽就開始了。我心想：我在家里經(jīng)常練習槍打氣球，我這么厲害，哥哥一定會輸?shù)摹Ｎ业靡庋笱蟮卮蛄艘话l(fā)子彈，居然沒中。我又打了一發(fā)，但還是沒中。我心想：我一定要謹慎一點，絕對不能讓哥哥贏。我又打完了剩下的子彈，還好我三發(fā)全中。我松了一口氣。
接下來到哥哥打了，第一槍中了，第二槍又中了。我緊張極了，心想：完了完了，哥哥竟然這么厲害，看來十個俯臥撐我是做定了。他只要再打中兩槍就贏了。但是不知道是什么原因，哥哥后來打出來的兩槍都沒有打中。我幸災樂禍，高興極了。我心想：就算哥哥這次打中了也是平局。我一顆懸了的心終于放了下來。我哥哥要開始打最后一槍了，哥哥打出來的子彈只是碰到了氣球，并沒有把氣球打破。
我看著哥哥做俯臥撐的樣子，高興極了。
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