有關(guān)初一的老師作文300字匯總5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的初一的老師作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
初一的老師作文300字 篇1
是他,是他,就是他。我們的老師孫向鮩。蹬上兩個(gè)風(fēng)火輪,擺著乾坤綾來(lái)迎接我們。老師孫從初一教到我們初二,我們大家?guī)熒P(guān)系融洽,相處得十分的好,使我們快樂(lè)的遨游在知識(shí)的海洋中。
根據(jù)本人的科學(xué)分析:老師身體長(zhǎng)約170cm,身體上下長(zhǎng)短不協(xié)調(diào)。腿約占身長(zhǎng)的三分之一,因此跑起步來(lái)很難看。SO在他小時(shí)候,應(yīng)該為此傷心過(guò)。
但實(shí)際老師長(zhǎng)得還蠻帥,對(duì)不起,忘加引號(hào)了。
老師長(zhǎng)得一張鵝蛋臉,但他的眼睛真給那張臉省地兒,本來(lái)臉就大,眼睛再小不太好吧。我知道,這就是傳說(shuō)中的.“高顏值”,帥的一臉血。嘴還不算大,鼻子有點(diǎn)低,側(cè)臉不好瞧,但也蠻湊合。頭發(fā)有點(diǎn)稀疏,梁斌有點(diǎn)斑白,看書(shū)上說(shuō)是腎虛,強(qiáng)烈推薦腎寶片!它好你也好!
孫老師不僅長(zhǎng)得“帥”,而且上課也十分幽默有趣。他講課認(rèn)真,細(xì)致,知識(shí)點(diǎn)一個(gè)也不丟,即使是枯燥乏味的歷史,在他的課上也變得有趣多了。這樣的老師真是提著燈籠也難找!
時(shí)光匆匆,一晃就過(guò)去了,在這一年多里老師孫讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。這樣別具一格的老師,真是……
初一的老師作文300字 篇2
我們班新上任了一個(gè)新老師?墒俏覀儾⒉幌矚g他,新老師姓趙、是一個(gè)身材矮小、戴著一副超俗眼鏡的男老師。
他十分嚴(yán)厲、對(duì)學(xué)生從不會(huì)笑。我們背地里管他叫“冷面虎”!趙老師十分喜歡叫學(xué)生們讀書(shū)、一不小心讀錯(cuò)一個(gè)字、就會(huì)被他責(zé)罵,寫(xiě)字寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字、就會(huì)被他罰寫(xiě)三篇超長(zhǎng)課文、下課還要做練習(xí)。我們都快被這樣的學(xué)習(xí)方式折磨得快要死掉、可是有什么辦法?不從君命、便打電話給家長(zhǎng),我們便只好聽(tīng)命,跟玩具、電腦、游戲機(jī)說(shuō)拜拜咯!
考試前、他說(shuō):這次一定要考好,給咱班爭(zhēng)氣!明白嗎?我們低著頭說(shuō):“明白”聲音小得像蚊子!“大聲點(diǎn)!中學(xué)生要中氣十足”
在緊張的60分鐘考試?yán)、我們把平時(shí)老師平時(shí)教我們的重點(diǎn)、方法技巧運(yùn)用到了考試上!果然很容易考!作文
兩天后、趙老師臉上出現(xiàn)了百年一見(jiàn)的微笑、我們問(wèn)老師:“老師怎么那么高興?”趙老師說(shuō):“這次我們的考試考得了第一名!被評(píng)為了尖子班!”太棒咯!
后來(lái)、趙老師調(diào)走了、語(yǔ)文老師告訴我們、原來(lái)趙老師那么嚴(yán)厲、是為了讓我們班評(píng)為尖子班。作文
我懂了、他是一位好老師、在他成功的那一刻、他露出了最真的笑!
初一的老師作文300字 篇3
長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)卷曲著披在肩上,左嘴角邊一顆黑痣,穿著棕色的大衣和皮鞋。這就是我們美麗,善良,風(fēng)趣,幽默的鐘老師。
老師
要期中考了,鐘老師帶著我們一起復(fù)習(xí)。讀文言,背古詩(shī):“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織”;寫(xiě)作文,記好詞:“寫(xiě)人要抓住人物特點(diǎn)”。鐘老師對(duì)我們的默寫(xiě)抓得特別緊,她要求我們默寫(xiě)必須全都寫(xiě)對(duì)。每天她都要抽查背書(shū),一抓一個(gè)準(zhǔn)。背不出就必須抄寫(xiě),男女平等,一視同仁。他是一位嚴(yán)厲的老師。
同學(xué)
“現(xiàn)在我們上課,先看生字詞!鄙险n了,“祈禱,注音qi第三聲。”我們認(rèn)真地記著?墒堑2天,鐘老師拿出了100遍“祈禱”和注音。說(shuō)“昨天教錯(cuò)了,請(qǐng)同學(xué)們將‘祈禱’改成第2聲。我說(shuō)過(guò)單女平等,一視同仁。同學(xué)們錯(cuò)了,罰抄;老師錯(cuò)了,也罰抄。我教錯(cuò)了自己罰自己抄了100遍。我們一起學(xué)習(xí)!崩蠋熓俏覀兊陌駱,是我們的同學(xué)。
朋友
來(lái)到我們班,你會(huì)發(fā)現(xiàn)。你們班枯燥無(wú)味的課堂和我們的恰恰相反。在我們的課堂上,時(shí)不時(shí)會(huì)傳出一陣快樂(lè)的笑聲。上課時(shí),鐘老師會(huì)時(shí)不時(shí)講兩個(gè)笑話。讓我們放松放松。課堂變得快樂(lè),有趣。老師是我們的朋友。
這就是我們美麗,嚴(yán)厲,幽默,風(fēng)趣的——鐘老師!哈哈,讓你羨慕嫉妒恨到死!
初一的老師作文300字 篇4
老師是偉大的,是他們把同學(xué)們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂。隨著年齡的增長(zhǎng),我們的眼睛看到更多地是金錢(qián)和利益,忘掉了師生間曾有過(guò)的那種情誼,忘掉了老師曾在我們心中所留下的感動(dòng),更忘掉了感恩老師。
感恩我們的老師,他們豐富了我們的知識(shí),給了我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;是老師告訴我們遇到困難時(shí),不要輕言放棄和頹喪。是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們?cè)谌松拇蠛V衅床拇瑯。老師用知識(shí)的甘泉,澆開(kāi)我們理想的花朵;用心靈的清泉,孕育著我們青春的夢(mèng)想。
老師不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;老師不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;老師不是雕塑家,卻塑造著一批批年輕人的靈魂。刻在木板上的名字未必不腐朽,刻在石頭上的名字未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心上,那才真正永恒。
如果我能夠高高飛翔,感謝老師給了我一雙翅膀,在老師的目光中我如沐春風(fēng)。經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道老師的可貴;走上了成功,才知道你的偉大,謝謝您我尊敬的老師。
初一的老師作文300字 篇5
6月14日星期二多云
奇怪,最近這兩天怎么都沒(méi)見(jiàn)到王老師的身影呢?我每天早上都去辦公室找她,可結(jié)果卻讓我大失所望。
今天早上剛下課,我出去玩的時(shí)候,正好碰見(jiàn)了鄒老師,我急忙跑過(guò)去問(wèn):“鄒老師,王老師最近去哪啦?”“你問(wèn)這個(gè)干嘛?”“我想她了唄,”“我不在你會(huì)想我不?”“這個(gè)嘛,當(dāng)然也會(huì)啦!”……到了語(yǔ)文課的時(shí)候,我以為王老師回來(lái)了,就到教室外面去等她,可連人影都沒(méi)有,過(guò)了一會(huì)兒,卻把三(1)班的梁老師給等來(lái)了,哎!真有點(diǎn)悵然若失的感覺(jué)。“梁老師,王老師去哪了?”“去參加市里的比賽了,估計(jì)現(xiàn)在還在家里辛苦地背著書(shū)呢!”“哇!市里的比賽!要是王老師得了第一那不出名啦!”王老師,加油!
王老師,您知道嗎?這段時(shí)間您不在,我們班的紀(jì)律差了許多,上課了同學(xué)們還在外面玩蓋子,而且他們呢還不服從班長(zhǎng)的指揮,吵個(gè)不停,有時(shí)候,班里會(huì)變成狼藉的戰(zhàn)場(chǎng),桌子亂了,椅子倒了,同學(xué)們的書(shū)包到處都是,地上的垃圾也隨處可見(jiàn)。
王老師,您知道嗎?您不在整個(gè)班都亂了套,就連我的心情也異常低落,您什么時(shí)候回來(lái)??
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