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        老師我想對(duì)你說初一作文

        時(shí)間:2021-04-02 17:46:30 七年級(jí) 我要投稿

        老師我想對(duì)你說初一作文

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的老師我想對(duì)你說初一作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        老師我想對(duì)你說初一作文

        老師我想對(duì)你說初一作文1

          如果我是一株小樹苗,那么您就是滋潤我的陽光,如果我是一顆星星,那么您就是我身旁的月亮。盡管如此,可我心中也有很多難言之隱!

          老師,自從進(jìn)入初中以來,您就一直無微不至的照顧,關(guān)心每一個(gè)同學(xué),我只是您培養(yǎng)眾多的小樹苗中的一棵,您對(duì)我自是很關(guān)心,但是,老師您不知道,我內(nèi)心的真實(shí)想法。從開學(xué)以來到現(xiàn)在,我知道我自己成績下降的許多,我不想讓您失望,可是,我卻始終找不到方法。

          在課堂上,我努力讓自己思維變得靈通,可是自己就是死腦筋,我記得您說過:在初中三年,不要求你做成績上的最好,但你自己要做最好的自己。聽了這句話,我真的好感激您,可現(xiàn)在我沒有做到最好的自己,連以前那個(gè)最好的自己也曾快忘記

          老師,也許我讓您失望了,我可能不是您教得最好的學(xué)生,但我會(huì)努力,但是,老師請(qǐng)您不要對(duì)我繼續(xù)失望,我自己也不想,我堅(jiān)信:師生同心,其利斷金。請(qǐng)您和我一起找方法,好嗎?

          自從上學(xué)期,您找我談過話后,我每天都在反省自己,可是,老師請(qǐng)您不要以為我不努力。

          老師,現(xiàn)在我其實(shí)真的很害怕,害怕您不再收我為學(xué)生,如果一個(gè)斷翅的小鳥還會(huì)飛翔嗎?

          今年轉(zhuǎn)來一位新同學(xué),又轉(zhuǎn)走一位同學(xué),您說:希望我們班級(jí)永遠(yuǎn)是62個(gè)人在奮斗,所以我才不會(huì)收很多轉(zhuǎn)學(xué)生。聽后,您不知道我有多想哭,62個(gè)人一起奮斗,證明您沒有放棄任何一個(gè)人。

          老師,謝謝您,謝謝您的寬容,您用那寬容的心包容每一個(gè)人的缺點(diǎn),老師,謝謝您!

          老師,如果我是一滴水,那么您就是大海;如果我是云朵,那么您就是天空;如果我是一片樹葉,那么您就是一棵大樹!

        老師我想對(duì)你說初一作文2

          王老師,我多希望你能停下匆忙的腳步,聽我說說心里的話。我知道,您很喜歡我,我也愛您,可就在前不久,我突然覺得您已改變了對(duì)我的態(tài)度。

          自從我坐到熊厚堂前面后,我就成了他的捉弄對(duì)象。他時(shí)常用手指著我的背劃來劃去,這還不算過分,要說真正令我暴跳如雷的,還是在那節(jié)語文課。

          那天,上課鈴剛響起,后面的家伙又用鉛筆的末端在我的背上穿梭。我就像一個(gè)無辜的受害者,我時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過頭瞪著他。正在臺(tái)上講課的您突然停了下來,瞪著我。我知道,我們倆的舉動(dòng)已經(jīng)影響了您上課的情緒,于是,我只好強(qiáng)壓抑住心中的怒火,低下頭來,在心里埋怨熊厚堂。

          沒消停幾分鐘,熊厚堂又開始不安分了,他一會(huì)兒用書蹭蹭我,一會(huì)兒又踢踢我的書包,瞧!白兔都快成黑兔了。我忍無可忍,臉漲得通紅,嘟著嘴,轉(zhuǎn)過身,惡狠狠地瞪著他大吼道:“你煩不煩?!”這聲音太洪亮了,全班同學(xué)驚得目瞪口呆,都朝我行“注目禮”,老師火冒三丈,點(diǎn)了我倆的名字,嚴(yán)厲地批評(píng)了我們破壞課堂紀(jì)律的行為。當(dāng)全班二十多位同學(xué)的面,我不禁難堪地低下頭,羞憤的淚水一下子涌出了眼眶。

          近來,這樣的事兒已經(jīng)不止一次發(fā)生在我身上了,我到底該怎么辦呢?

          尊敬的王老師,我多希望您能給我調(diào)換一下座位啊!我多希望你能聽聽我這些心里的話呀!

           初一:陳xx

        老師我想對(duì)你說初一作文3

          王老師,我以前上課總是不認(rèn)真,比如:上課插嘴,打擾同學(xué),發(fā)出聲音,弄得你上不好課,甚至拖堂,但是我每次犯錯(cuò)都讓您操心!我曾記得您對(duì)我說:“全部38位同學(xué),你是讓我最操心的,但你也是我對(duì)你最費(fèi)心的其中一個(gè)呀!”有一天,晚上我想起了這句話,我想我應(yīng)不應(yīng)該讓老師少操點(diǎn)心,少一個(gè)負(fù)擔(dān)呢?最后我決定了——少讓老師操心。

          于是,我馬上作出行動(dòng),上課坐好,上課積極舉起手來發(fā)言,認(rèn)真坐好功課。讓老師心中我的壞印象全部都鏟除掉,換上好的印象。我決心改掉從前的壞毛病,重新做一個(gè)讓老師喜歡的我。

          我雖然在您和其他教過我的老師中都覺得我是一個(gè)壞小子,我以前做錯(cuò)了很多事,但是我是可以做到像我們班的一些好同學(xué)一樣,改過自新,我也會(huì)從你們的印象中變成一個(gè)好小子。

        老師我想對(duì)你說初一作文4

          “逝者如斯夫,不舍晝夜。”七上的'時(shí)光在我們忙碌的身影中流逝了,只留下一道淺淺的痕,老師和同學(xué)們的關(guān)系很融洽,我想借著這次的寫作,向我們的“三萬”之首說說同學(xué)們這半學(xué)期以來的收獲。

          隊(duì)列比賽勇爭優(yōu)

          帶著期待與緊張我們走進(jìn)了這個(gè)陌生的校園,開啟了我們?nèi)松幸欢涡碌恼鞒蹋谡鞒讨烽_啟之時(shí),我們迎來了征程開啟前的訓(xùn)練,為我們以后三年的征程打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。迎接我們的教練看起來和謁可親的,訓(xùn)練時(shí)卻表情嚴(yán)肅,對(duì)我們毫不“手軟”,一練就是一個(gè)小時(shí),中間好不容易休息一會(huì)兒吧!卻只有短短的5分鐘。這太陽公公也不覺得累,一天天的凈跟著我們,還用它那高超的畫妝技術(shù),把我們從黃種人變成了黑種人,太可怕了。訓(xùn)練時(shí)老萬您可是親自上陣。≡谝宦暵暤摹傲⒄,向右轉(zhuǎn)”的口號(hào)聲中我們迎來了比賽,體委聲音洪亮,我們動(dòng)作一致,口號(hào)響亮。在強(qiáng)烈的競爭中,我們奪得了No1,我們歡喜,但更多的是感悟。

          體操比賽優(yōu)更優(yōu)

         。W(xué)校下達(dá)了通知,說:"還有一個(gè)月我們就要進(jìn)行七年級(jí)第三套廣播體操!斌w育課上吳老師向我們傳達(dá)著這個(gè)消息。聽罷,同學(xué)們一個(gè)個(gè)哀聲嘆氣的,上次列隊(duì)比賽訓(xùn)練時(shí),老師把我們整的那叫一個(gè)慘,這次吳老師為了加強(qiáng)訓(xùn)練,指不定會(huì)整出什么“幺蛾子”來呢!唉!真是說來就來,前兩個(gè)周老師先把動(dòng)作教給我們,每一個(gè)動(dòng)作都要做到位,不然在吳老師的“調(diào)整”下會(huì)“少胳膊斷腿兒的”,到了后期加強(qiáng)訓(xùn)練時(shí),哪一隊(duì)有一個(gè)人沒做好時(shí)就會(huì)全班罰跑步,老萬您也時(shí)常給體育老師撥課,在訓(xùn)練時(shí)我們到天亮班還有一句“名言”:操場就是地獄,老師就是魔鬼。但在你們的強(qiáng)加訓(xùn)練下,我們又奪得了No1,我們滿心歡喜,但更多的是感激與感悟。

          崗位負(fù)責(zé)優(yōu)上優(yōu)

          “趕快收拾書包,放學(xué)回家了,速度點(diǎn),待會(huì)兒要熄燈了!,一聽就知道這是我們班李征剛同學(xué)催促同學(xué)們放學(xué)的聲音;“往左邊來,右邊”不用看,這一定是蔡美軍和黃開明同學(xué)在幫同學(xué)們擺桌位的聲音;“今天這講臺(tái)真干凈”,不用想就知道這是林思炎的功勞。是!自從我們班實(shí)行崗位責(zé)任制以來,同學(xué)們堅(jiān)持崗位、認(rèn)真負(fù)責(zé)、毫不懈怠。在我們歡喜我們堅(jiān)持下來時(shí),更多的是感悟!

          老萬,今天我最想對(duì)您說的是:我們爭優(yōu)了,即使是那么不易,但在您的教誨下我們懂得了團(tuán)結(jié)、友誼、責(zé)任的力量,我相信我們最想說,您最愿意聽到的就是:老萬,我們爭優(yōu)了。

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