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一次主動的相識初一作文（通用34篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的一次主動的相識初一作文，希望對大家有所幫助。
一次主動的相識初一作文 1
我生性有些靦腆，為人有些被動！但在初一的一次的體育課上我卻主動跟一位新同學相識。
體育課，天陰涼陰涼的，心也涼爽的。我們全班同學稀稀啦啦地互相交談吵鬧著向體育操場上走，因為我害怕人多扎堆，就快步地由右側超越了一部分同學，剛好停在一個與大部隊拉開一小點距離的男同學旁邊。他微低著頭走路，臉長得比較瘦小，身形瘦削，側面看他就像一張床板。他不怎么與別的同學說話。原本靦腆的'我，心里有了一些優(yōu)越感：他就像只落伍的秋雁。
于是走近他，很主動，用著幾乎只有他才能聽得見的嗓音跟他打招呼：”嗨！交個朋友吧，好嗎？“
”好啊�！八埠茈[約地回答我。這樣異樣小聲的交談，我覺得我們兩人好像正在做壞事，怕旁人知道一樣，兩人的心里都似乎藏著很多秘密。天啊，真是好怪的感覺。
”你叫什么名字？“我又很生硬地問。
”余欣。“他說。
我心想：他怎么起了個女孩子的名字？
”我叫高興。“接著我疑惑地伸出手說。”來，我們握個手吧，握握手，好朋友�！拔彝蝗粊硪欢蝺焊璋愕挠字稍�，臉帶強笑，心里非常別扭。他也很被動地與我握手，他的手輕輕的，涼涼的，我抓住的猶如是柳梢。
正是因為直截了當?shù)闹鲃酉嘧R，一下子拉近了我們的距離，說是做朋友就真的成了好朋友，很天真很坦誠！
一次主動的相識初一作文 2
在一個琴聲瑯瑯的時刻，我悠然走進了你那琴聲四起的音符海洋。
初識貝多芬，只因那一曲優(yōu)美而幻想的協(xié)奏曲《獻給愛麗絲》聽來絲滑而無雜音，全曲猶如一杯絲滑的奶茶，從我的耳朵里流入我的心田。
因此我便刻苦學彈奏《獻給愛麗絲》這首曲子，整日沉迷練琴。自己彈奏，當然與傾聽大大不同，自己彈出的，可聽出曲之抑揚頓挫，而之于貝多芬，則是來之不易的心疼。
細細研究，原來貝多芬好聽的曲子背后，藏著那么多感人的故事，《獻給愛麗絲》原來是貝多芬，某年在彈鋼琴時無意中瞟了一眼窗外，看見一位可愛但貧窮的小女孩被她的琴聲所吸引，她呆呆地立在窗臺上，看著他一動也不動，一雙藍色的大眼睛正盯著他。貝多芬便打開窗問詢小女孩為何站在這里，得知小女孩名叫愛麗絲后，看著實在可愛，便一時有感而發(fā)，作下了這一首名曲獻給愛麗絲。從這個故事我看出：貝多芬之善良，技藝之高超，因此，我鋼琴界之第一位榜首偶像便是貝多芬了。
再細細描摹，原來貝多芬是個雙耳失聰?shù)娜耍@大大驚了我一把，原來這名人貝多芬竟是個聾人，但仍作出那么多名曲，再往下細查，貝多芬竟是嘴叼一木棍，用琴聲的震波來作曲。
這對我來說無疑又是一大震驚，而我更看出了貝多芬的`內在之心無比寬廣，就算遭遇雙耳失聰?shù)牟恍�，他仍舊不向命運低頭，仍舊要戰(zhàn)勝命運，艱苦卓絕，不屈服，這無疑讓我對貝多芬更加敬佩。
在我每每練琴，練到困難之處，我都會想到貝多芬，在他精神的感召之下，我一次又一次克服了困難的曲目，同時，面對生活中的困難，我也學會了不輕言放棄。
一次主動的相識初一作文 3
兒時一個偶然的機會，竟讓我與那漫無邊際的大海撞了個滿懷，讓我在大海的世界里渡過了童年記憶中的一天。
那個三四歲的暑假，是我首次與大海相識。太陽高掛在天空，火辣辣地炙烤著海邊。雙腳踩在淺黃色的沙灘上，軟軟的，熱乎乎的。海水溫柔地拍打著岸邊的礁石，在點點陽光的照耀下忽閃忽閃。幾只潔白的海鷗飛過，用翅膀向大海揮了揮手，似乎在對大海說：“好啊！”
沙灘上橫臥著一排躺椅，撐著幾頂遮陽傘，兩三個孩童歡呼著在沙灘上堆著城堡追逐嬉鬧，陪同的家長正沐浴著陽光，互相聊天，看著風景，別提有多愜意了。
站在離海浪近一點的`地方，蒼藍的海水無聲無息地漫上來，蓋過了我的膝蓋，溫柔地舐著安靜的沙灘，我仿佛沉入了仙境中，四周彌漫著清新的空氣，讓我在太陽的照射下享受一絲清涼。過了幾秒鐘，又一個浪花接了上來，像一位舞蹈家在海面上盡情舞蹈。它穿著天藍的紗裙，裙角飄動著，映著天邊的白云。
時間就像一匹駿馬奔騰而過。轉眼間，夜幕就要降臨了。海的四周無邊無際，煙波浩渺，水天一色，海風輕柔地撫摸著我。月亮漸漸探出頭來，升得很高，她的光猶如千萬條絲帶，灑在海灘上，為它們增添了美麗的光彩，又像是有人把一層亮晶晶的珍珠撒在上面，光閃得耀眼。
夜深了，星星眨著小眼睛，打了幾個哈欠，伸伸懶腰，準備睡了。而在浩瀚無際的大海邊，在蒼茫的夜色中，閃爍著縷縷銀輝，無數(shù)海洋生物發(fā)出螢火蟲般的亮光，一點點，一片片，閃閃爍爍。一切都靜了下來，我也要睡了，海浪把我?guī)肓藟羿l(xiāng)。在睡夢中，我隱隱約約，恍恍惚惚……期待下次與大海再見面！
一次主動的相識初一作文 4
相識
與他初見是在老房子旁的樹林里。落葉鋪滿了整條小路，兩排高聳挺拔的柏樹像守衛(wèi)的禁軍，默默的注視著經過的行人。我獨自走在小路上，踩著已經干枯的樹葉，聽它們發(fā)出“咔嚓”“咔嚓”的脆響，自覺開心。這時，迎面走來一個小男孩，和我差不多大，一張白凈的小臉，明亮有神的眼睛，和紅潤的小嘴。我憑空對他生出一番好感，便與之成為朋友。不知是緣分還是巧合，我們小學是同班兼同桌，關系便日益親密起來。雖然有些同學會在背后指指點點，但“清者自清”我們沒有理會那些閑言碎語，繼續(xù)著我們該做的事。
相別
但后來我因為特殊原因離開了那里，盡管很不舍卻也無可奈何。在新的環(huán)境里我結識了新的同學，朋友，老師，也逐漸適應了新的生活，但割舍不下的是小學的那段“知己情”那段時光承載了我兒時最純潔，最難忘的.感情，不感天動地，驚艷時光，只如一杯平平淡淡的茶，想起時，苦澀中帶一絲甜蜜。我相信，有緣，自會相逢。
相逢
在一次假期中，我回到了老家，時隔幾年，老家的一草一木，一人一物，一件件往事，仿佛歷歷在目，親切的感覺油然而生。我在街上漫無目的地閑逛著，不知不覺，走到了十字路口，在對面的街上，我忽然瞥見一個熟悉的身影，定睛一看，竟是他！幾年不見，他長高了不少，也成熟了不少，褪去稚氣，已有翩翩君子之風�？粗谋秤�，心中有種悵然若失的感覺，是啊，這么多年過去，我們對彼此還有多少了解呢？恐怕早已物是人非了……
收拾好心情，我再次踏著前進的腳步出發(fā)，“海內存知己，天涯若比鄰”人生何處無知音，我堅信，有緣，自會相遇。
一次主動的相識初一作文 5
這樣一本書——書中沒有一個字，卻處處都是學問；書上沒有作者的姓名,但每個人都是書的作者。這本書的名字叫“生活”。善于讀這本書的人,不僅會從中有所發(fā)現(xiàn)，得到啟示，還會為這本書增添更新更美的篇章。
那天雨下得特別大。狂風卷著豆大的雨珠像無數(shù)條鞭子，狠命地撞擊著窗玻璃，發(fā)出叮叮當當?shù)穆曇�，雨水順窗臺直往下流。雨落在樹梢上,像梳洗著柔軟的長發(fā);雨落在房屋上,騰起了一團煙霧,發(fā)出啪啪的響聲;雨落在地面上,濺起了無數(shù)水花,土地好像綻出了一個個笑的酒窩。我在醫(yī)院里的椅子上等著媽媽，手上還拿著包和傘。突然，傘掉了，毫無警惕性的我，松開了拿包的那只手，去撿了傘（丟了西瓜撿芝麻）。小偷眼疾手快，搶走了包就跑。我緊追著小偷，可是小偷跑得實在快，一轉眼就不見了。我便匆匆忙忙去找媽媽。我的心就像拉滿的弓，害怕極了。我膽怯地把事情一五一十的告訴了媽媽。媽媽知道后，破口大罵我，我好委屈，“嗚嗚…… ”地哭了起來，淚水像斷了線的珠子順著臉頰往下淌。一位阿姨走了過來，這位阿姨穿著樸素，中等身材，瘦瘦的'臉龐，有一雙善良溫和的眼睛和一對深深的酒窩。阿姨從一個不是很時尚的包中掏出幾張揉著皺皺的錢，用龜裂的手指數(shù)了數(shù)，塞在我的手心里，便起身匆匆地走了。我連忙追上去，拉住阿姨的一只手，想還給阿姨，可阿姨只是微笑地對我說：“收著吧，坐車用！”就漸漸消失在了人群當中。眼淚在眼眶里打轉，模糊了我的眼睛，鼻子酸酸的，我緊緊攥著錢……
還記得五年級上冊學的那篇課文——《落花生》。那位阿姨沒有打扮的地那樣花枝招展，而是十分的樸實無華，不求虛名，默默奉獻。
世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是胸懷。
一次主動的相識初一作文 6
我的小悅兒，到現(xiàn)在也不知道她是一個什么樣的丫頭。和她聊天的時候覺得她是那種小屁孩，就是那種，我也說不好。沒事喝酒出去玩，不知道這樣的小屁孩會不會亂天。
我們都是有故事的人，對不對呢��？你我心中都有一個人放不下，何必自欺欺人呢？
平常我很少上，自從手機丟了以后上的就更少了，過年那天看見你給我發(fā)的照片，我當時就無語了，這個小姑涼是我認識的悅兒嗎？你不是應該染著頭發(fā)，然后亂七八糟的嗎！照片上的你，怎么那么成熟啊！一點小混混的.感覺都沒有。太奇怪了，一下能和那么多酒的女生，怎么沒有啤酒肚呢？我好多的疑問，可能是我鄉(xiāng)下老幾，沒見過市面吧！說真的到現(xiàn)在為止我最多一次喝了三瓶啤酒，平常一點點不喝，最多朋友聚會一點，聲明就一點，也就是一瓶多一點吧！KTV到目前就去過三次｛其中兩次是找不到，又去另一家｝，至于酒吧，那些什么東西，一次沒有去過。是有點鄉(xiāng)下老幾……
平時不去，是因為給我的第一感覺，去哪的并不是什么好人，還有資金并不允許，每個星期媽媽給的一百元，說真的，只夠我吃飯。一米八的老幾，體能消耗比較大，所有飯量可能有小吧高……
認識你可以說純屬無聊，在微信上亂撿漂流瓶，就撿到你了。其實自己想撿個妹子，當時心里比較悶，想找個人說說話，就認識你了。發(fā)現(xiàn)你一些嗜好不是太好，就想幫你改過來，然后慢慢就認識了，我可是一直把你當自己的好朋友��！
不過我不喜歡和一個女生當太久朋友，那樣沒有什么意識。
茫茫人海，相識是緣，緣盡，自然該說再見。
一次主動的相識初一作文 7
“嘀嗒嘀嗒……”一陣手機短信鈴聲響起，打開手機，我收到來自一個陌生號碼的短信。短信的內容很短，只有五個字：“感恩，謝謝你�！迸�，想起來了，今天是感恩節(jié)。看著短信，不由得讓我想起兩年前的一件往事。
那是一個陰沉沉的早晨，我和平日一樣走在上學的路上——低著頭盯著腳尖一步步向學校走去。即使前面有人我也不避讓，我知道他們會讓著我的。不知不覺中，天暗下來了，我抬起頭，一滴雨落到我的臉上，不好，要下雨了。我心里想，趕緊從書包里將雨傘拿出來，可怎么也撐不開。雨越下越大，我急得額頭上都冒出了汗，汗與雨水混合在一起，讓人分不出是雨水還是汗水。我丟下傘飛快地往前跑。左邊是馬路，右邊是綠化帶，連個躲雨的地方都沒有，我全身都被大雨給淋透了，一陣風吹過，我冷的'瑟瑟發(fā)抖。這時我腳前有一個小水坑，我想都沒想就直接跳過去，誰知竟摔了一跤。我忍不住坐在水坑里傷心地哭了。忽然，一切平靜了，風沒了，雨也停了，抬頭一看，一位好心的阿姨正用傘給我擋雨，我心中頓時感到一陣暖意。正當我發(fā)楞時，阿姨把我抱了起來，并親切地問我哪個學校的，當我吞吞吐吐說出學校的名稱后，竟渾身無力地靠在阿姨懷里，阿姨一手打傘，一手挾扶著我，艱難地向學校走去……教室門前，望著阿姨消失的背影，一股感激之情油然而生，我要感恩這位素不相識的阿姨。
手機短信鈴聲又想起了，打斷了我的思緒，是呀，人要學會感恩，感恩曾經幫助過我們的所有的人，感恩這個美好的社會。
一次主動的相識初一作文 8
在漆黑的夜里，總有一個一身白衣的人影飄過，他那白色的斗篷可以變成滑翔機，在眾多警察圍捕中迅速逃脫，他那白色的魔術帽，讓人感到神秘，像幽靈一樣來去自如，他便是亦正亦邪的怪盜——基德。
怪盜基德雖然只是一個在《名偵探柯南》中的虛構人物，但在我心里卻印下了不可磨滅的印象。
他出神入化，以假亂真的偽裝術讓人嘆為觀止。只要看上對方一眼，就能變成他的樣子，而且讓人捉摸不透，極難發(fā)現(xiàn)。他那在人不注意飛出的卡片，上面常常寫著各種秘語，讓人感到詭異，他用這種卡片來提醒大家，或告訴別人，他何時會去“偷取”寶石，即使最后被發(fā)現(xiàn)，他也會出其不意地逃走。這便是他成為“怪盜”的原因。
他的“偷取”，并非真的“偷取”，他的'消息總是第一靈通，因為他的行動力極強，別人還絲毫未察覺，他就能取得先機。他其實是個“好心人”，也可以說是個不好也不壞的人，他偷取東西一般只是想物歸原主，他也不會像大盜一樣真正去動手，他從未殺過人，害過人，但他太大膽了，為所欲為，從不把警察放在眼里，所以警察總是出動人馬來“追”他（其實就是在被怪盜基德逗著玩），但我很喜歡他這種性格，他不被世俗所束縛，他視自由如生命，他機智、勇敢，是一個“邪”不壓正，聽從內心的人。
也許我跟他可以做志同道合的朋友，我一直很欣賞他、崇拜他。誰叫他是唯一一個能跟“日本警察的救星”的工藤新一（也就是柯南），是天生的宿敵呢？
在遇到困難時，我會想到他，因為他讓我知道萬事都有相克之法；當我遇怒時，我會想到他，因為他告訴我無論怎樣，生活本身就是一種樂趣；當我害怕時，我會想到他，因為他用行動向我證明，只有沖破恐懼，才能破繭重生。
一次主動的相識初一作文 9
人生若只如初見，唯有友誼永不變。那么話都說到這了，友誼是什么？友誼如飛機、如小船，如大雨中的一把傘。
建立友誼之前，兩人定會相識，而就在那個晴天，我認識了我最好的朋友姚雨辰，那是小學開學的第一天，我們班里全是同學，只上了兩節(jié)課，我們便一同出去上體育。
天呀，藍得像一塊緞子。白云又像一塊塊潔白的云母擺在基湛藍的緞子上。我躺在操場的人工草坪上，看著旁邊三三兩兩的同學，心中不由的感到孤獨，這時我看見一個眼睛圓圓，嘴巴圓圓，鼻梁高挑，穿著紫色長褲，紅包短袖的小胖子朝我走來，我想：會不會是找我呢？
正在我出神的時候，他已經向我走來了，你好，我叫始雨辰，你叫什么？說著就伸出了手。
怎么辦？我慌了神，畢竟還是第一次有人主動找我交朋友。我頓時緊張的不知所措。冷靜。我告訴自己，在這短短的一瞬間，我能看見他眼中的我，
他眼中的藍天，以及他眼發(fā)迸出的火花！我甚至能看出來，他和我一樣，一樣孤獨，一樣渴望能有一個可以放下偽裝，真心交談的最好的朋友。
你好我握住了他的手并站了起來，他的.手厚重而有力。我叫劉茂森后來呢？大家也猜到了，我們成了彼此最要好的朋友。他特別愛笑，每次我講笑話他都樂得直不起腰，他雖然愛玩古靈精怪懂得特別多，但從來沒落下過成績，一直以來也是我學習的榜樣！我們相識七年，一起看書聊天，一開放聲歌唱！
有時我發(fā)現(xiàn)，這么大的一座城市，盡管車水馬龍，卻沒有幾處我的容身之所；其中千千萬萬，各形各色的人，竟找不到幾個能與我志同道合，促膝長談的人。而就在這樣一個地方找到一個這樣的人，豈不美哉？
一次主動的相識初一作文 10
夏去秋來，深綠的小草變得枯黃了，小花也不知躲到哪里去了。
秋天的天空，像大海一樣湛藍，好像用秋雨洗刷過；朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠的漂浮著，直是秋高氣爽�。�
那一年，我們相識在秋天。記得那是星期六，媽媽帶著我去一個親戚家玩。一進他們家門，就看見一個小女孩，她有著一雙閃著清波的杏核眼、月牙似的彎彎眉，嘴角還掛著一對圓溜溜的小酒窩，隨著口形的變化，時深時淺，時隱時現(xiàn)，如同盛開的桃花瓣。她和我差不多大呢！過了一會兒，媽媽說的那位親戚出來了，叫那個小女孩帶我出去下散散步，后來我才知道那個小女孩是那位親戚的女兒。
我和她一起走出了門，她帶著我來到了稻田邊，展現(xiàn)在眼前的是一幅金色的畫卷。一陣秋風吹過，金色的稻海蕩起了一圈圈粼粼的波紋，在陽光的照耀下，黃澄澄的'稻谷就像一粒粒珍珠。過了一會兒，她問我:“好看嗎？”我微笑著回答:“嗯，很漂亮�！薄暗纫幌挛覀兙腿ス麍@里逛逛吧！”她說完，我們向果園的方向前進，在路旁開滿了白色的野菊花，彎下腰，聞一下，還帶著露珠的芬芳，它們雖然沒有公園里的菊花嬌艷，但讓人百看不厭呢！
到了，進入果園，首先映入眼簾的是那像小燈籠一樣的大蘋果，還有一個個像人參果的大鴨梨，還有葡萄，真像一串串玉雕掛在葡萄架上，又像一串串紫色的珍珠為秋天增添了一份美麗。往里走，還看見了紅瑪瑙似的山楂、咧開嘴的石榴、又彎又黃的香蕉……
逛完了果園，我們在一棵楓樹下休息，我們分別告訴了自己的名字和學校。楓葉紛紛往下掉落，我們聊的很開嗨，還成為了好朋友。
那一年的秋天，真的很美，她的笑容，深深地印在了我的腦海。那一天，令我難以忘懷。
一次主動的相識初一作文 11
它又跑過來了,汪汪的叫著，保證又是餓了，剛吃過早飯，看他那胖嘟嘟的小嘴和那炯炯有神的眼睛多么的好看。
還記得去年的時候，我在一條又臭又長的臭溝里遇見了它，他是那么的`可愛，身子蜷縮在一起，周圍全是爬山虎，看得出來它很冷，全身被臭水籠罩著，它很痛苦。在那哀鳴著。就在那一刻，我的心已經不能再平靜了。我現(xiàn)在真想沖過去救它�？墒牵撛趺淳饶�？我的心里就像有十萬個螞蟻在胡亂鬧騰著。我已經沒有別的辦法了。我慢慢的滑下去，很害怕，但我還是勇敢的一步一步往前走，我抓住它了。上來的時候，差點又滑下去。我把它抱回了家。
回到家以后，它的氣色才有點好轉。媽媽剛好洗完衣服來晾衣服，她氣沖沖的說：“干什么去了�！蔽业穆曇艉艿统�，因為媽媽特別討厭狗。嫌狗身上有很多跳蚤。最后在我死皮賴臉的求之下，媽媽才答應我，并說“一定要把狗洗干凈�！�
第二天，我準備給它蓋一個狗窩，它也同意了。我偷偷地拿出爸爸干活時的搬磚夾，小心翼翼的搬磚，生怕砸到自己的腳，經過我的一番努力后，狗窩終于搞好了。狗狗進去很舒服，我也很開心。
看，今天琪琪還在太陽底下跑呢，它很活潑，還玩的很高興。
我現(xiàn)在感覺琪琪變了，以前他是哪么的膽小，不敢接近任何人，身子還不停的發(fā)抖，眼睛也不敢睜開，大概以前在它的心里有什么過節(jié)吧。不過現(xiàn)在好了，它那么活潑，開心。我也就放心了、
我真慶幸能和琪琪相遇，是他給了我快樂的童年，是它帶給了我勇氣，讓我不在靦腆。我一定會好好珍惜和你在一起的時光。
一次主動的相識初一作文 12
好想給你打個電話，聆聽你那略帶磁性的聲音。曾幾何時，耳畔曾有過你的叮嚀，讓我感覺世界如此瑰麗，瞬間變成永恒。花開花落，日異星移，月缺月圓，你的叮嚀依然在我的耳畔響起，流年歲月里，依然清晰可辯，夢里相依。
紅日，驕陽，火樣的熱烈，把我的心都灼傷了。心底僅存的一絲絲清涼，已經開始干涸，再也沒有，沒有那夕日悠然而跳動的浪花，有的只是那撕裂般滴血的傷痛。
我佇立于你我曾經相識的十字街頭，守望那湛藍而深遠的天空，淺藍的云彩似乎有你溫和的笑容，我試著用云彩勾勒出你那堅毅的輪廓，無奈，你的臉已在我的腦海中模糊，或許不是我要存心把你忘懷，而是你從來都不曾想讓我把你記起。
微風輕拂，掠過我飄散的.發(fā)絲，馳過我充滿憂傷的眉稍，在我臉頰留下風的痕跡。毅然轉身，撒下了風的記憶，卻帶不走一絲絲的云彩。
曾幾何時，我試著用優(yōu)雅的文字讀你，讀你千回萬回，無奈，冰涼的指尖在鍵盤上跳動，字里行間卻沒有一絲你的身影，所有優(yōu)雅而生動的文字都顯得蒼白，無力。
你我只是短暫的相識？憂傷的思緒飄出靈魂的驅殼，與空氣縈繞，尋找心湖彼岸不知何處的你，思緒飄離，心湖漣漪。
你我只是短暫的相識？或許你從來不曾把我記起，在以后的日子里，我會把那記憶塵封落定，在我心田定格，畢竟，那是一段明媚的憂傷。
想起了這么一句話：“你可以看見我留在屏幕上的字，卻看不見我滴在鍵盤上的淚。"或許是我過份了憂傷，想你的思緒在記憶的天空紛飛，飄蕩，遠去……
一次主動的相識初一作文 13
七年前的五月，我有幸成為組織“為學杯”活動的校區(qū)組織老師，第一次在電話里接觸到孔濤老師，他的談吐睿智，風趣幽默，像極了五月的微風。
復評之后，我收到了“為學杯”組委會發(fā)來的去北京參加少年作家研學營的.邀請函，等決定要去北京參加研學營時，我是既激動又忐忑，一個生活簡單到兩點一線，從沒走出過陜西的人，突然要帶領學生去千里迢迢的北京，這是多么考驗我的事兒呀！
既然選擇了遠方，就要風雨兼程。既然我是組織老師，我就要擔負起這個責任。熱切地盼望中，我和搭檔賈若老師帶領10名學生和5位家長，終于坐上了開往北京的車，這是我人生中第一次去首都北京，而且是帶著學生去參加一場文學盛會，這件事意義非凡，我一定不辱使命。
令人意外的是，在火車即將駛入北京西站時，一眼看到了孔濤老師，他身穿紅色的襯衣，舉著為學杯的牌子，目光正注視著車廂，那一刻，心倏地被溫暖，在火車上擔憂了一夜的心，也平穩(wěn)落地了�？桌蠋熥鳛榇筚惤M委會主任，親自來接我們，只為了一句承諾：要對所有組織為學杯活動的老師好！
到了營地，更有一個細節(jié)讓我感動，因為火車班次的原因，我們早到一天，那天的晚餐，孔老師讓餐廳廚師專門為我們做了面條，在北京第一餐吃到的就是家鄉(xiāng)的面食，我們不就是回家了嗎！
六天的營期中，與“為學杯”的工作人員馬曉娜老師、馬海紅老師、常虹老師相處，她們和孔老師一樣親切真誠，紅衣志愿者更是和孩子們成為了好朋友。在北京的幾天，住得舒心，吃得稱心，游得安心，學得開心。因此，每年帶學生去北京，當家長朋友有各種顧慮時，我總是說：“你們放心，去北京為學，就是回家了！”
一次主動的相識初一作文 14
“樂莫樂兮新相知”，步入中學，我的初中三年的美好時光都將在這里度過，在這里必將收獲許多，友情、師生情、知識，當然，一切都要從相識開始。
相識則是緣分，在茫茫人海中，兩個人能有一次相見，委實不容易。且行且珍惜，懷著這種心情，踏入大門，人生就像巧克力，你永遠不知道下一個是什么口味。好奇中學的同學們、新老師，以及這里的一切。
體育課，這個我說不上喜歡，但也絕不討厭的一門課。步入中學，身邊一切都好像都在催我趕緊學習的同時，有一門讓大家都向往的課自然不容易。第一次上體育課，或許，在中學中，真的有這樣的一節(jié)課。
我們的體育課在后操場進行，那周圍的環(huán)境不是很好，旁邊乒乒乓乓的裝修聲讓在學習枯悶中的我更加煩悶了。這時體育老師走了出來，或許是錯覺，又或者是偶然，我不知道為何覺得老師像我一個小學同學。老師一開始上課，我就發(fā)現(xiàn)我錯了，比起那終日沉悶的同學，老師顯得更加風趣，又或者是說，親切。
剛剛開始上課，有一個同學在那里與他旁邊的那人講話，在老師已經喊安靜的課堂，本以為他會被處罰。誰知老師走上去，用額頭抵著他的額頭，我仿佛看到老師嘴角的一絲笑意。周圍建房的噪音依舊不斷，但我卻能清晰的聽到老師說的.一句話：“不要再講話了�！边@個動作無疑直接拉近了我們之間的距離。心中的沉悶早已煙消云散，周圍的噪音不再躁亂，只剩下那節(jié)靈動的課和那個瞬間……
踏著回去的路，我的心中不由得向往下一節(jié)體育課了。向往那個老師，與那不知名的噪音了。
新的一切令人好奇，在新的一切中，努力的向著新的生活奮進吧！在初中的生活中，努力吧！
一次主動的相識初一作文 15
同學，一個多么親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天。
不知不覺，已經升入了初中。與小學相伴六年的同學依依不舍時，身邊，又多了九十個新同學，他們將陪伴我，度過初中的三年。
剛剛開學，彼此都不熟悉，這時，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的'距離。
在我眼中，同學，每一個都是那樣可愛，九十個人，來自不同的地方的學校，今天能相聚在一起，共同走過三年，想來也是一種緣分吧，古人說：“相逢何必曾相識�！笔前。伪卦诤踉�，只要相聚，就應該珍惜，應該重視這份緣。
在我眼中，同學，每一個都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格，每個人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同學，每一個都是那樣優(yōu)秀，短短幾個月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學，都有著自己的閃光點：他謹慎，她認真，她刻苦，她文采飛揚，他孜孜不倦，他積極上進……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。
在我眼中，同學，每一個都那樣善良，他們樂于助人，曾經一次又一次幫助過素不相識的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……
轉眼，升入初中三個多月了，在這三個多月中。在這三個多月中，我漸漸熟悉了同學們，在我眼中，他們那樣可愛，那樣優(yōu)秀，那樣……
同學，一個多么美麗的字眼，它永遠用它的純潔打動著我的心………
一次主動的相識初一作文 16
那一幕在我的腦海中若隱若現(xiàn)，這個畫面似曾相識……
車水馬龍的大街上，人來人往，夾雜著小孩子的哭鬧聲，買賣的爭吵聲。但我還是在喧囂中注意到了他，衣衫襤褸頭發(fā)蓬亂，就連那鞋子也好像是上世紀八十年代的古董鞋了。
他手里攥著一枚硬幣，還緊握著兩個空瓶，正東瞅瞅西看看，似在尋找著什么�！班�，他是一個有骨氣的乞丐�！蔽以谛睦镒鲋袛啵瑓s不由自主地走上前去，詢問起來：“你在找什么啊？”“找一個碗和碗里的錢�！蹦谴肢E的聲音沉厚而洪亮。我知道了他尋找著什么，可喜又可悲，本以為他碗中的錢是乞討來的，可他打斷了我的思緒。“唉，我好不容易撿瓶子換來的血汗錢，就這么不翼而飛了！”
聽到這句話，我心頭不禁為之一震，他是個有骨氣的男人，不偷不搶賺來的錢是光榮的。我加入了尋找的行列，時間一分一秒地過去了，他不放過每一個角落，也不嫌地上臟，就趴在地上仔細尋找�？床坏降牡胤剿陀檬秩ヌ�，汗流浹背的他絲毫沒有放棄的`意思，正當這時，我在一個縫隙看見了一個黃瓷碗，一個貓咪正圍著它轉圈圈。
我隨手拿了一個石子，朝那貓咪扔去。貓，被嚇跑了。我奮力伸出胳膊向里面掏去，終于，我把碗給拿了出來，隨之摸向口袋，默默掏出了十元錢凡在碗里，接著把碗遞給了他。他連忙向我道謝，臉上卻絲毫尋不見諂媚的神色。
這一幕似曾相識，可另一個乞丐選擇的是不勞而獲，于眼前人恰好相反。這個有骨氣的男人靠自己的雙手，必將一步一步走出困境，邁向嶄新的未來。
一次主動的相識初一作文 17
“將要步入母校，一種緊張感涌入心頭，我會和誰在一個班呢？老師會是誰呢？新學期會怎樣呢？”寫完上面的話，她合上了心愛的日記本，帶著緊張且興奮的心情走出了家門。
鏡頭一：
“哎呀呀，忘記看分班表了！”一位短發(fā)女生從她身邊匆匆而過，她并不知道，也沒有想過那個女孩和自己有什么聯(lián)系。后來，她知道了，那個開朗的女孩和自己在同一個班級，叫——小葛。
鏡頭二：
人群涌向校門，她也參與其中。無意間在人海里，她看見了一個熟悉的背影。那個背影的擁有者是以前同校卻不同班的尹紅葉！好不容易看見熟悉的人，她拼命想擠過去，并沒有發(fā)覺水壺在不經意之間悄悄開溜了。她感到有人在拉自己的衣服，所以回過頭，只見一個男生指著自己的水壺問自己，它是你的嗎？她忙說謝謝，但就是那么的巧合，他也是她未來的同學——小張。
閆如夢，她以前是她們班的中隊長。但她沒有想過閆如夢會是她未來的班長！她一直認為自己會和知心朋友，李志彤在一個班，但猜測歸猜測，不可能成為現(xiàn)實，分班表告訴了她這個道理。
鏡頭三：
分班表上，她一目十行地找自己的`名字，好似一只蜜蜂在搜尋自己喜愛的蜂蜜。終于，她在5班找到了自己的名字。雖然找到了自己的名字，但她有一絲隱隱約約的擔憂：萬一沒有認識的人怎么辦？她又把那張重要的白紙黑字的分班表從頭看到尾……
鏡頭四：
看似嚴厲，但其實心地善良的張老師，是她的班主任，相處之后，她發(fā)現(xiàn)張老師的確是位好老師。
“45位同學在緣分的安排下，成為了同班同學，在短短的一天內，雖然不能真正地認識每一個人，但同學的友善緩解了我的心情……”她帶著輕松且愉悅的心情記錄了她們相識的片段。她就是我。
一次主動的相識初一作文 18
初中階段是人生旅途的一個新時期。你可曾發(fā)現(xiàn)，你的生活正在悄然發(fā)生著變化？情感的豐富，心智的成熟，認知能力的提高，都會給你的生活增添光彩和活力。
生活中包含著酸甜苦辣等各種體驗�？梢哉f，我們的生活既簡單又復雜。進入陌生的中學，不管是學生與學生之間，還是學生與老師之間都還十分陌生。彼此認識、相互了解需要一個過程。而我們相識的那一瞬間卻是那么的珍貴！
古人說：“樂莫樂兮新相知�！毕嘧R是緣，相知是福。而相識相知都要從交往開始。
上課的第一天，我認識了許多人：數(shù)學老師，語文老師，班主任……他們各有各的性情與風格。例如數(shù)學老師，他是氣場十分強大的人，那雷人的語言外加子彈般的唾沫，讓我們心生敬畏。課堂上，老師咄咄逼人，我們節(jié)節(jié)敗退……
可在我看來，寢室里才是最愉快的，那才叫熱鬧��！晚自修后，同學們紛紛回到了宿舍，跟同寢室的女孩子們嬉戲耍鬧，歡聲笑語不絕于耳。可因為我們是20個人的大寢室，所以洗澡什么的，速度必須要快，輪到每人5分鐘的樣子。還有刷牙時，總是一群人圍在一起，還時不時拿自己的屁股撞擊別人那纖細的'小蠻腰，嘰嘰喳喳好不熱鬧。你聽，有人尖聲叫道：“咦！我的腰��！你好壞啊，討厭！”我立馬做了個嘔吐的動作�！澳悴庞憛捘�，我那叫清新。”我擺出一副臭美的姿態(tài)……8：40時，我們提前上床就寢，雖然已經熄燈，但聊天聲依舊連綿不斷。
看，那個人又來了，她叫黃森莉，是個非�；顫姷呐�。我倆經常在床上打滾鬧成一團，我想：這個人蠻爽氣，跟她交朋友準沒錯。就這樣，第一天就交到了好朋友。……
相識是一種緣分，我們要珍惜這來之不易的緣分。
一次主動的相識初一作文 19
“讓我們互相學習”。當我進入中學時，我將在初中度過我的三年，我將在這里收獲很多，比如友誼、師生感情、知識。當然，一切從相識開始。
相識是緣分。人山人海，兩個人見一次面不容易。走著走著，珍惜著，帶著這種心情，踏進家門，生活就像巧克力，你永遠不知道下一個味道是什么。好奇的中學生，新老師，還有這里的一切。
體育課，我不能說喜歡，但我從不討厭。進了中學，周圍的一切似乎都在催促我趕緊學習。同時也不容易有一個大家都向往的班級。第一次上體育課。也許，在中學的時候，我真的上過這樣的課。
我們體育課在后面操場，周圍環(huán)境不是很好。旁邊敲打裝修的聲音讓我在學習的時候更加煩躁。這時體育老師出來了，可能是錯覺，也可能是偶然。不知道為什么覺得老師像小學同學。老師一上課，我就發(fā)現(xiàn)我錯了。和遲鈍的`同學相比，老師更風趣，或者說親切。
開始上課的時候，一個同學正在和旁邊的男人說話。在老師要求安靜的班上，他認為他會受到懲罰。但是當老師走上來把額頭壓在他的額頭上的時候，我仿佛看到了老師嘴角的微笑。周圍蓋房子的噪音依然不變，但我能清晰地聽到老師說：“別說了�！边@個行動無疑會拉近我們的距離。心里的沉悶早就消失了，周圍的喧囂也不再混亂，只剩下靈動的課堂和那一刻.
踏著回去的路，不禁向往下一節(jié)體育課�？释莻�老師，還有未知的噪音。
新的東西都很好奇。在一切新的事物中，努力奮進，走向新的生活。在初中的生活中，努力吧！
一次主動的相識初一作文 20
我眼中，同學，每一個都是那樣可愛，那么多的人，來自不同的學校，今天能相聚在一起，共同走過三年，想來也是一種緣分吧，古人說：“相逢何必曾相識�！笔前�，何必在乎曾經，只要相聚，就應該珍惜，應該重視這份緣。
轉眼，升入初中快一個多月了，我認識了很多同學，但有一位同學，她個子很高，比我小一點，喜歡裝可愛。她寫字很好看，英語說的很好，喜歡笑，活波可愛。
第一次看到她，我說：“我叫金思雨，你叫什么名字？”她說她叫高源，高源！這個名字像高原上的人們一樣，自由奔放，無拘無束，高源性格開朗，有時愛發(fā)一些小脾氣，是我在這個學校交到的第一個好朋友。
在我眼中，同學，每一個都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格，每個人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同學，每一個都是那樣優(yōu)秀，短短幾個月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學，都有著自己的閃光點：他謹慎，她認真，她刻苦，她文采飛揚，他孜孜不倦，他積極上進……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。
在我眼中，同學，每一個都那樣善良，他們樂于助人，曾經一次又一次幫助過素不相識的我，也用他們那淳樸善良的.心感染著身邊的人……
同學，一個多么美麗的字眼，它永遠用它的純潔打動著我的心靈，希望在以后的日子里，能和你們好好相處，一起度過初中三年，相識就是一種緣分！
一次主動的相識初一作文 21
“哎呀！好擠哦！”我再一次發(fā)出了一聲慘叫，我才上車不到五分鐘，就要被擠成“照片”了。連想看一看我那被踩扁的腳都不行，把眼睛往下瞄的話你只能看見你的腰。
就這樣在汽車上又堅持了5分鐘，就在我想下車換一輛公共汽車時，時間觀念在一次阻擋了我。天！還有20分鐘就要上課了呀�？粗秋@示著13：40的電子表我漸漸開始心急如焚。唉，不下的話我就會被繼續(xù)擠下去。哎！我從來沒有這么倒霉過。
“下、不下、下、不下、下、不下……”我正為這事而感到矛盾時，我突然感到一只手拍了拍我的肩頭，該不會是人販子吧……想到這，我感覺全身上下雞皮疙瘩都起來了。
我經過強烈的思想斗爭后決定看，反正車上有那么多人。當我把頭轉到最大限度的時候，終于看清了那張親切的臉龐。原來是售票員阿姨。奇怪，我不是買了票的嗎？為什么還要來找我，難道還要讓我買一張票。我有一點點氣憤，可是氣又不是辦法，我只有把車票拿出來了。當我真要把手伸進衣兜里時，她卻對我說：“到我這來坐吧。”哎，原來是這樣，我長長的`吁出了一口氣。
我坐在這來之不易的位子上，看著旁邊的售票員阿姨：大眼睛，高鼻梁，長頭發(fā)還有修長的手指，仿佛除了那長大了一點的嘴巴就沒有什么不足之處。我看著她在人群里擠來擠去，心里真不是滋味。
我看著窗外的美妙風景，心里卻想著那位售票員。我見過形形色色的售票員，卻從來沒有見過像她這樣的。我想她是第一個讓我敬佩的售票員吧。
“吱――”車停了。我下了車，看著車子漸漸遠去，我想這是我小學生涯最后一次遇到的好人吧！
一次主動的相識初一作文 22
相識是緣分，是人與人之間交往的開始。是萌芽轉向一株苗的起步，是嫩芽長成綠葉子的準備。——題記
相識是緣分，是快樂與幸福的開始。剛剛步入中學成為一名青少年。友誼就是人生中重要的情誼之一，它是永恒的象征，愛的代表。
9月1日上午。七（三）教室。相識。
新的班主任在講臺上做著自我介紹，正侃侃而談，忽然有人叫老師有事。這段時間，大家都你一言我一語地討論起來。趁著這間隙，我決定要交幾個新朋友，終于，我鎖定了“目標”，對右邊那個扎著馬尾辮、帶著紅邊眼鏡、大眼睛的女生說：“你好！你叫什么名字�。俊彼坪蹉读艘幌拢笥痔谷坏卣f“我叫門吉超�！薄芭叮 蔽覀兙瓦@樣相識了，能認識這樣一個可愛、認真的新朋友，真的'很開心！
這個簡單的相識瞬間，包含著我復雜的心理變化。一開始我真的有膽怯，害怕別人拒接我，從此失去交往的信心，但門吉超的回答卻鼓勵了我。短促而又清晰的三個字讓我知道相識是瞬間，只需要輕輕問一句話：“你好！你叫什么名字？交個朋友吧！”友誼就會如萌芽慢慢生長了。果然，我成功了！
接下來的幾天里我和門吉超變熟悉了許多。又是在課堂上會因為一件令人發(fā)笑的事而默契的轉過頭來微微一笑，接著又繼續(xù)聚精會神的聽課……友誼是從相識開始的。
相識是永恒的開始，是幸福與快樂的開始。如果說友誼如同陽光灑滿大地，那么相識就是月亮在默默地照明人間；如果友誼如同雨露滋潤了嫩芽，那么相識就是水珠在默默蒸發(fā)！
青春，相識；友誼，永恒！
相識是瞬間，相識是緣分，相識是永遠，相識就是幸福的開始！
一次主動的相識初一作文 23
每每聽到那“淅瀝瀝”的下雨聲我就會想到幾年前的那一位素不相識的大姐姐。
那天早上，晴空萬里，我抖了抖肩上的書包，就一溜煙兒地向學校奔起，上學了。
可誰知道“天有不測風云”。在上第三次課時，調皮的烏云把太陽公公悄悄地藏了起來，整個天空像被人用了大黑鍋罩住了一般，要不是教室還開著燈，可以用伸手不見五指來形容了。
“丁零零……丁零零……”放學鈴聲響了，同學們各個在收拾東西，收拾好了就撐著小傘像剛出籠的烏鳥兒，回家去了。
我收拾了東西，正要踏出教室的門檻，一滴雨水在我的鞋子上漸起了小水花，我又忙把腳縮回來了。是啊，在這個下雨天，我沒帶任何雨具可怎么回家呢？
我了望蒙蒙的天，雨，還在下。而身邊的同學一個又一個的'減，天也越來越晚了，我急得像熱鍋上的螞蟻，在原地打轉。
在這個時候，一個柔和的聲音從側面?zhèn)鱽恚骸澳慵易∧�？我�(guī)慊厝グ�！”我轉過頭一看，是個素不相識的大姐姐。
她看見我轉了過來了，沖了我笑了笑，說：“我要帶傘，順路帶你回家�！闭f完，她搖了搖手中的大雨傘，兩個小酒窩仍然掛在臉蛋上。
我點了點頭，輕聲吟出我家所在地方。她打開了傘，拉著我的小手，帶我走上了回家的路。而雨，仍在那兒“滴答，滴答～”
到了家門前，她仍輕柔地笑著對我說：“再見了哦！”她轉身準備走了，我忙拉著她的大手，小聲地蹦出了這幾個字：“謝謝！”她微微笑了笑，永水靈靈的雙眼眨了眨，撐著雨傘走遠了。
想起那漸去的背影，憶起那可親的笑臉，一個素不相識的大姐姐，一個樂于助人的大姐姐。雖然我們素不相識，但我還想再說一句：“謝謝你，大姐姐！”
一次主動的相識初一作文 24
古人說：“樂莫樂兮新相知”進入了光智中學，我認識了許多新的同學，也認識了許多老師，其實，令我印象最深的是溫柔的楊老師。
其實，我剛來軍訓時我們的并不是楊老師，而是董老師，并且我們在七（1）班，跟董老師相處久了我真的以為她是我們的老師，到軍訓臨走時董老師才告訴我們，我便開始了想象，我以后的老師會是什么樣呢？溫柔，體貼，還是嚴肅呢？希望是前者吧？
我們來學校了，我看見有一個老師正在同董老師交流，當時我也沒想那么多，當我們要去(8)班時，我發(fā)現(xiàn)自己的身邊竟換了一個老師。這個老師什么樣子呢？漂亮！她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛大大的，還有一個小嘴巴，她穿著像是職業(yè)裝的衣服，腳踩一雙小小高跟鞋，看起來十分精神，僅僅這一眼，老師就給我們留下了極好的印象。當她開口說：“同學們安靜�！蔽冶銖男牡桌镉X得這個老師一定是個溫柔的老師，我便立馬不說了，她便從心底里將我征服。
那么我們以后相處的'怎么樣呢？楊老師對我們很好，因為學校校規(guī)嚴格，所以老師私下給我們制定了一個加分制度，可后來由于種種原因不得不被取消。但是老師還送了我們許多禮物-兩張地圖，一棵太陽花，一個鐘表。上楊老師的課也很有意思，好像在不知不覺中就學到了知識，使我們每一節(jié)課都上得十分有意思，有時我們會上的高興，連鈴聲都忽略了。直到下課，還有一種意猶未盡的感覺。
楊老師給我們的印象是一個很好很溫柔的老師，以后我們一定還會發(fā)生更多有趣的事，我們也肯定會聽話的，讓楊老師對我們的好以成績來回報她。
一次主動的相識初一作文 25
9月份，我步入了我的初中生活。我期待所有學科的第一堂課。不過光聽名字，我最感興趣的科目是勞技——其他的學科我多少都有接觸一點，但對勞技的認識是零。
對于這門課，我有很多的猜想：我猜這個課應該和手工有關，想象著老師應該比較“壯”，而且是男老師的機率比較大。
鈴聲響了，上課了，同學們都安靜地坐著，等老師進來，老師來了！看著眼前這個“瘦弱”的老師我愣住了——這個老師是不是走錯班了！老師戴著眼鏡，那雙水靈靈的大眼睛似乎也在看著我，我笑了，她也笑了，老師很美，聲音也很溫柔，我可想不到這樣一個可愛的老師會選擇教這樣一個科目。很快老師和我們熟了，在老師的課上我們很放松但不敢亂講話，因為我怕老師惹得生氣。
在課上，我們小心翼翼地用美工刀刻出飛機的機翼，老師則時不時手把手地教著同學，我很快完成一邊機翼，視線卻不由得被老師的微笑吸引住了，眼看著同學快把另一邊也弄完，我趕緊加快了速度。糟了，出錯了！我的心怦怦的跳的很快，漲紅了臉，做好了挨罵的準備，因為老師之前已經說過不要太急而用力下手。但老師看到了并沒有批評我，還是那個細細溫柔的聲音，還是那么溫暖的微笑。老師幫我做著修改，一邊輕聲告訴我下次要小心一點�？粗蠋熌闷鹈拦さ�，我強忍住眼淚，心中很慚愧：自己沒牢記老師的要求，還要老師來幫我收拾“爛攤子”。我在心里暗暗發(fā)誓下次一定小心。
她的聲音總能給我一種特殊的感覺。正如她的姓“陽”，老師像春天的.陽光一樣給我們溫暖。勞技這門學科在我心中的位置是由陽老師決定的，我把陽老師稱為瘦瘦老師，但勞技學科在我心中確是“胖胖”的。因為這是快樂溫暖的課堂。
一次主動的相識初一作文 26
那一次友好的微笑，成為了我與朋友難忘的相識的瞬間。
與朋友相識的那天傍晚，恰好天邊的晚霞鋪足了西邊的天空。放學回家的我，手上捧著書本和作業(yè)往回家的方向慢慢走著。我被天邊美麗的景象給吸引了，往前走的步伐也越來越慢，因為晚霞奪去看我所有的.注意力，所以當我拿在手上的一支筆掉了后，我絲毫沒有察覺。還只顧著往前走。
“前面的同學，你的筆掉了�！泵偷卦谖疑砼詡鱽砹诉@么一聲，頓時就將我從之前癡迷呆愣的狀態(tài)中給喚回來了。我轉過頭看向我旁邊的人，接著我就看到了一個無比友好的微笑。
旁邊的人是一位看上去就很溫和的女孩子，注意到我朝她看了過來，她微笑著舉了舉手上的筆，然后將筆別在了拿在我手上的書本上。
“好啦，這樣筆就不會掉了�！彼穆曇粢埠軠睾�，我看了看利用筆筒夾在書本頁上的筆，然后又看了看她，最終我朝著她說道：“謝謝�！�
“不用謝，我剛才也被天邊的晚霞給吸引了，若不是你的筆滾到了我的腳下，我也還沒回過神呢�！敝螅遗c她一起向前走去，我們相互問了家的方向，有緣的是我們各自的家離的并不遠。
如今的她已經成為了我最好的朋友，我們在同一所學校，不過不在同一個班級。與朋友相識之后，我發(fā)現(xiàn)了朋友身上越來越多的閃光點，這些閃光點都值得我去學習。比如朋友很善良，樂于助人，很有耐心，與朋友相處，朋友教會了我很多東西，這些都讓我終身受益。
難忘相識的瞬間，我難忘的是朋友那一個友好的微笑，朋友的微笑令人感到很親切，并且很美麗，就如那晚的晚霞一樣。
一次主動的相識初一作文 27
轉眼，已入秋。夏末的清風遠去了，但唯有那初識的笑臉，依舊回蕩在心間。
暑氣不減的那天，正是開學，我拉著行李，踏進了這所美麗而高大的中學，我仿佛又看到了前方那漫長又遙的艱辛之路。一時，竟感到手足無措，臉上雖強顏歡笑，但心中卻覺得十分陌生，在這個繁雜的班級，我越發(fā)想念我可愛的小學，思念像洶涌的波濤，迫切的想要把我吞沒。
但是，在漫漫的學習生涯中，我認識了許多親切的朋友，她們會陪我笑，陪我哭，陪我開心快樂，陪我傷心流淚，即使父母不在身邊，我也能向她們傾訴心中的不平，林婷婷，這個亭亭玉立的漂亮女孩，她是我心中的一部分，她的打抱不平，公平絕對，俏皮的性子，都是組成我生活的一部分。
黃佩娜，她也是個好漢子，雖然平時有點“懶”，但在作業(yè)上，卻很講義氣，是我的.好姐們。
吳荷潔，她比較文靜，但小麥色的肌膚和勾起的嘴角，卻暴露了她活潑的本性……和她們呆在一起我很安心。當然，我又怎么會忘了調皮的楠楠，幽默的唯一，有趣的學儒，還有紫依，琪琪，以及像姐姐一樣照顧我的靚靚呢。
她們總是用不同的方式來表達自己的情緒與關心，我也總是受到照顧，心情就像那初升的太陽，明媚耀眼。
在不知不覺中，開學時那些擔憂落寂已少了一大半，每天除了作業(yè)（我是個慢烏龜）其他時間，我都在笑，我笑，大家笑，一起笑，我開始融入這個大家庭，適應這里和大家一起打打鬧鬧，仿佛成了每天必不可少的功課，我還是只能用“開心”來形容我的心情，以為我開心得再也找不出另一個詞了。
我想說：“有你們在，真好……”。
一次主動的相識初一作文 28
相識的瞬間是那么美好，就像冬日里暖暖的太陽。
深秋時節(jié)，蔚藍色的天空，一塵不染，晶瑩透明，涼風習習，曾經對滑板充滿幻想的我不顧媽媽的勸阻，毅然決然地走出家門，自以為聰明能干的我給媽媽夸下了“�？凇保骸安痪褪腔鍐�，一個下午準能搞定”。就這樣興致勃勃的我，來到了廣場的.空地上，看見別的同學滑板技術那么熟練，那么瀟灑飄逸，我仿照別人的樣子開始滑板，可雙腳一踩上就失去了平衡，滑板就是不聽使喚，唉，用人仰馬翻一點都不為過，練習了整整一個下午，與其說“滑”了一個下午，還不如說摔跤摔了一個下午，好強而固執(zhí)的我，不愿讓同伴看我的笑話，一次次地摔倒，一次次地站起來，可還是不得要領，不一會兒，又累又急的我無奈的坐在地上。忽然，邊上傳來一句：“你只要注意放低重心，控制好速度就好了”。有好心人在教我滑滑板，我感激地望去，只見一個瀟灑的身影——一個小男孩，他飛速地旋轉著，紅紅的滑板在夕陽的照耀下更加炫目。在滑過我旁邊時，還豎起“V”字型兩手指，鼓勵我。我一下又來了勁兒，站起來接著滑？‥我居然也能滑一小段了。天色漸漸地暗下來，我還繼續(xù)堅持著，放低重心，身體微微前傾，重心不斷的左右變換，兩腳交遞著向前滑動，我忘乎所以，挺起身，腳下不穏，又重重地摔在了地上，疼痛與勞累使我無力地坐在地上，“嗨，沒事吧？接著滑，你可以的！”一陣旋風從我身邊呼嘯
而過，還是那個小男孩向我做著鬼臉，身后是金黃的秋葉和暖暖的太陽，形成一道美麗的風景，昂揚的青春在盡情揮灑，頓時，我感到一種力量的迸發(fā)，這緣于一個陌生人的愛與關懷啊！微風中，我又開始了我的練習？？
那個秋天那個短暫的相識瞬間，使我感受到了人間無私的關愛。
一次主動的相識初一作文 29
隨著假期的結束，迎來了我們充滿希望的初中生活。
當我走進教室時，卻發(fā)現(xiàn)教室中全部都是陌生的面孔。我認識的人屈指可數(shù)，我即使萬般無奈卻也只能找個位置坐下，畢竟我不能一直這樣站著站一天吧！
就在我無聊的單手支著下巴看天花板時，數(shù)學老師突然讓我們全部站了起來，男生一隊，女生一隊。男生跟數(shù)學老師走，女生則跟另外一位女老師走。起初我還不明白怎么回事，但當我看見大家都拿著各自的行李時，立刻就明白了。原來是要去寢室呀！我也拿上行李，跟在老師后面，進了寢室。
本來我以為我在這個學校不會有什么好朋友的，因為我不太愛說話，性子也比較清冷。但是，就在我們相遇的那個瞬間，我立即就否定了這個看法。
當時我站在隊伍的最后一排，因為人比較多，進寢室的時候，床位也就理所當然的無一空缺，這當然也在昭示著我沒有床位可以睡覺。這時候，我發(fā)現(xiàn)一個女孩和我一樣沒有床位，而且和我大概是一個班的`。
就在這時，老師說，家長可以先回去了，這里沒有什么事了，學生直接回教室。接著老又轉頭對我和那個女孩說，你倆先在這等著，讓我和老師協(xié)調一下，給你們找個床位。我倆不約而同的點點頭，等老師走后，立馬笑開了。她笑的很暖很暖，兩個深深的酒窩不時的顯現(xiàn)出來。她笑的很有感染力，讓本來不想笑的我，也放聲大笑起來。就在這一刻，也就在這相識的一瞬間，讓兩個連對方名字都不知道的女孩成為了朋友……
相識是人生的緣分，而人生也正是因為緣分才得以相識。相識，則是彼此間交往的開始。
一次主動的相識初一作文 30
春風起。吹醒沉睡一冬的土地�；ǘ�，也被喚醒。春天的顏色變得豐富極了。
暖陽普照，透徹區(qū)明。萬里晴空中，竄出一道黑色的弧線，裁剪著春天——
似曾相識燕歸來。
每逢初春，奶奶會經常站在門口，望著屋檐下的一處角落。那兒，搭著燕窩。每個春天，燕子都會按時返巢。接著幾天，它們忙碌修補窠巢，再不久，巢里就會傳出雛燕細嫩的“啾啾”聲。奶奶特別喜歡燕子，她常常站在門邊，看燕子飛翔。每當燕子飛快俯沖地面，而又在恰好的時機抬起，留下一道弧線與銀鈴般的叫聲，奶奶臉上的皺紋就趨向一處，笑容蕩起一片漣漪。她笑得是那樣愜意、那樣幸福。這燕子就是她的吉祥物呢！
記得那年春天，燕子又像往常一樣住在我家的屋檐下。奶奶很是高興�？烧l知有一天，天公不美，烏云密布，雷聲轟鳴，雨點嘩啦啦墜落的聲音蓋過了那唧唧燕鳴。奶奶的`神情萬分緊張，仿佛風雨在敲打著她的心弦。每一道閃電劃過屋頂，每一聲炸雷響徹云霄后，奶奶都會去看看燕巢。那天奶奶無心家務，一次次跑到門邊不停地觀察。雨霽，奶奶站在濕淋淋的院子里，舉首仰望，看見老燕在空中穿梭，雛燕在巢里啼鳴，緊縮的眉心如雨后的花朵，松弛開來。
奶奶將對生活的熱愛，化作對這種神奇精靈的特別關心。奶奶常說，燕子是春天的象征，是吉祥的象征。燕子成為她生命中每個春季的期盼，平常的日子便與自然季節(jié)連著了，在春光的沐浴下綿延悠長。
在奶奶的影響下，我也愛上了燕子。愛上了在盎然生機的春天，聽著燕子的鳴叫。這真是一件很愜意的事。
每年，春風起時，我會仰望天空，期盼——
似曾相識燕歸來。
一次主動的相識初一作文 31
8月5日，我和媽媽按照暑假旅游計劃，晚上八點便踏上了去西安的火車。
走進站臺，我和媽媽趕緊找到自己的臥鋪——1號車廂兩個下鋪。登上車廂一看，我們的軟臥下坐著一家人，還帶著一個小男孩。
我和媽媽剛把東西擺好火車就開動了。坐著感到很無聊，我就翻出一包火腿腸坐在軟臥上開始干。
正吃得美，忽然一個小腦袋從上鋪探了下來。那眼神不停地隨著我的火腿腸轉動。也許他沒帶吃的，也許他沒帶火腿腸，也許是沒來得及買�？此强蓱z樣，我趕緊拿出一根火腿腸遞過去。他毫不客氣地接過去，狼吞虎咽幾下就消滅完了，看樣子他可能餓極了。
這時，媽媽說“小朋友，你下來和姐姐一起吃吧，我們帶得多！”
我高興地說，“下來吧，我這吃得東西多著呢�！毙∧泻ⅹq豫了一下，還沒得到他媽媽的允許，就迫不及待地爬到我的.鋪上。我翻出所有的零食鋪滿鋪位，招待這位旅途新伙伴，與他共享我的零食。
這會兒小男孩已沒有了膽怯，毫不客氣地抓起一把小青棗，三下五除二就消滅了，接著又開始向蛋糕進攻，邊吃還邊說“你們怎么帶這么多東西呀，還要我來幫你消滅……”媽媽和小男孩的爸爸都被他逗得哈哈大笑。
有了這個小男孩的陪伴，在火車上也不感到孤獨和寂寞了。時間過得很快，我和小男孩已經成了好朋友。通過自我介紹，他的名字叫李粵陽，上小學二年級，家住洛陽，是去西安旅游的。我也把自己的名字告訴了他，還彼此留下了電話號碼。
經過24個小時的旅途，我們順利到達了目的地——西安，在依依惜別中，我們分手告別。
一次主動的相識初一作文 32
“只要人人都獻出一點兒愛，世界將……….”這是什么時候的老歌，我也不知道，只知道我媽媽愛聽。每當聽到這首老歌時，我都會想起發(fā)生在我身上的一件暖心事。
那是我上三年級時的一個炎熱的下午，沒有一絲風，黑壓壓的烏云眼看就要蓋上頭頂，黑云里夾著道道亮光。放學了，我剛走出校門，豆大的雨點從黑云里掉下來。忽然，我看到一個熟悉的身影，我爺爺騎著車來接我回家了。我跳上車，剛轉過彎，前方一輛紅色的三輪車直沖過來，我爺爺避讓不及，紅色的三輪一下把我們撞倒了，可它絲毫沒有要停下來的意思，加速就跑遠了，我一下嚇傻了，連哭帶叫爬起來去扶爺爺，心想這可怎么辦啊，我該怎么辦呀！
就在我不知所措的'時候，一個年輕的戴眼鏡的叔叔跑過來，幫我把爺爺扶起來，問：“大爺，你怎么樣，沒事吧�！彼纯次覡敔敚终f：“要不我送你們到醫(yī)院看看吧�！闭f著，就帶著我們到了醫(yī)院。叔叔又是忙著找醫(yī)生，又是忙著付費。不一會兒我爸爸媽媽來了，隨行來的還有一個警察，警察告訴我，撞我們的三輪車已通過監(jiān)控找到，要問我和爺爺一些問題。我爸爸出去找那位好心的叔叔要感謝他，可怎么也沒找到，不知道什么時候，叔叔悄悄的走了。
我們很感謝這位叔叔，爸爸媽媽也多方打聽，始終沒找到這位好心的叔叔，希望以后有機會碰上，我一定要好好感謝他。叔叔，你在哪兒呢？我們還欠著你錢呢！素不相識的叔叔，這豎起的大拇指理應送給你，我一定要向你學習，做一個樂于助人的新時代好孩子！
一次主動的相識初一作文 33
相識是一種緣分，相識是彼此交往的開始，古人云：“樂莫樂兮新相識�！�
話說開學第一天，我來到了新學校，有許多新面孔，我們大家都在新書上題寫自己的大名，忽然班主任說：“下一節(jié)課請同學們做自我介紹。”我們大家立馬慌了神，教室里一下炸開了鍋到處一片喧鬧。
這時我們的“救星”汪老師——語文老師來了，她給我們指點，我們一下子豁然開朗，動筆就“涮——涮——涮——”地寫起來，可沒過一會，就下起了“太陽雨”，只見語文老師那瘦小的身影在黑板上寫上兩行秀麗的字。汪老師可謂是溫柔的刺了我們一刀哇！
我們汪老師濃眉毛，小眼睛，頭發(fā)油光發(fā)亮的，向后梳著，臉蛋小小的，身高矮矮的，心底不由暗嘆一聲，真“�！保瑒e看我們的汪老師的眼睛小，就看不見你說做小動作，我們的汪老師卻有一雙“慧眼”，敏銳的很，無論你多隱蔽地說小話，都會被汪老師逮個正著。哦！對了，與這雙“千里眼”組成的“黃金搭擋”的`當然是“順風耳”嘍。只要教室里有“風吹草動”都能聽的清楚，然后雷達定位似的落到你身上，然后用大招“眼殺”，直到你羞得面紅耳赤。
幽默，可是這位語文老師的拿手絕活。就從上《我的老師》那節(jié)課開始說吧！
開始從上課時，老師就公開了自己的綽號——旺旺，汪教授……我們大家都笑得合不攏嘴，上課時，譚樂一和劉展鵬在私下講話，于是汪老師幽默的說：“樂一，你在和劉老師講什么呀？你要相信，樂一同學，汪老師絕對比劉老師講的好！”于是，引的我們哄堂大笑。
嘿嘿，我們的語文老師，這位超級搞笑巨星，為我們的語文課增添了不少歡樂。
一次主動的相識初一作文 34
梧桐葉落下，輕輕的，似乎也在訴說著分別時那一縷縷的不舍�！}記
閑暇時，我翻開了同學錄，那一筆筆稚嫩的字將我的思緒拉回了琥珀小學的校園。
操場上，兩個籃球筐依舊佇立在那里。我似乎又看到了我班與三班籃球比賽的身影，雖然沒有國際比賽的水準，沒有一流裁判的公平性，但那些男子漢們依舊盡自己所能為班級增光添彩。有時，男孩子們顧不上休息，熱得不行了就將一瓶礦泉水從頭澆下，而后繼續(xù)在場上奔跑著。雖然那一場球我們班因幾分之差輸了，但是我們班的班風沒有輸給三班；我們班的意志沒有輸給三班；我們班的氣勢更沒有輸給三班！
走上草坪，我班與三班拔河比賽的身影還依稀可見。我們比了五局，男生、女生各兩局，最后是集體賽。男生們自告奮勇的先上場了。因為經驗不足，我班與三班打成了平手，各贏了一局。輪到女生了，有了先前男生失敗的經歷，我們吸取教訓，齊心協(xié)力，打敗了擁有眾多重量級人物且一直被看好的三班，以2：0的絕對優(yōu)勢取得勝利。集體賽可能是三班軍心不齊，竟被我班拖出了三四米遠。
走廊上，浮現(xiàn)著我們追逐打鬧的身影，盡情的散發(fā)著童年的無憂無慮。
合上同學錄，卻揮之不去那似曾相識的'身影，心中涌起分別時淡淡的不舍。小學給了我們知識，給了我們友誼，更給了我們一個盡情散發(fā)無憂無慮的童年！
偶爾路過小學門口，總會不由的張望一陣子，渴望尋找到那份往日的無憂無慮和童年的天真無邪。可每一次卻只能帶著失望離去。是啊，人總要長大，但母校留給我的記憶以及同學們那似曾相識的身影，卻會被我永久的珍藏在記憶深處。
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