關(guān)于謝謝的初一作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于謝謝的初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于謝謝的初一作文1
我撫摸著夾在書中一年多的紙條，稚嫩的“謝謝”兩字很是醒目，我的心情被這兩字有所撥動(dòng)——
記得那是一個(gè)夏天，媽媽帶我去兒童醫(yī)院里做義工，去陪患病兒童玩耍。
我看見許多與我年齡相仿的少年，在和病者閑談?wù){(diào)侃，我也從病者的臉上看到了一種叫做高興的顏色。
我敲敲門，推開了一間病房。床上的人一驚，睜開了朦朧的睡眼，驚恐的望著我。我關(guān)上門安慰道：“沒事，我是義工�！闭f著指了指身上的義工標(biāo)志。她長(zhǎng)吁了一口氣。
我粗略地觀察起她的樣貌來，面色慘白，眼窩深深的凹了進(jìn)去，頭發(fā)凌亂的披在肩上，左手打著點(diǎn)滴。我拿起了病歷卡——她患了厭食癥�！拔医心咦勇��！彼穆曇粑⑽⑸硢 ！敖形胰唤憬惆�，我看你只有7歲左右�！�
我和子蔓很快就成為了好朋友，我們有很多共同語言，我們都喜歡服裝設(shè)計(jì)，所以每一次我來看望她時(shí)都帶了一些時(shí)尚周刊，或者我自己畫的設(shè)計(jì)。她會(huì)給我提不同的意見，讓我的畫錦上添花，這時(shí)，我倒覺得她是我的老師，給了畫畫的靈感與創(chuàng)意。
她的笑容越來越多，可病情卻愈來愈惡劣。我勸她吃飯，她不肯；即使送到嘴中，也會(huì)把它吐出來，只能靠輸營(yíng)養(yǎng)液來維持生命。
過了五天，我再一次來到她的病房，她，不在了。一個(gè)護(hù)士說，倪子蔓去世兩天了，她感謝你一個(gè)月陪她度過最快樂的時(shí)間。我的心怔了一下，眼淚不受控制地往外淌，子蔓最終還是沒有逃過病魔的手掌。
我在子蔓的床前找到了一張紙條，“謝謝”，雖然筆跡很輕，但是想必是她用盡力氣寫出來的。她沒有等到她與我說謝謝的那一刻，后悔、傷心、悲憤統(tǒng)統(tǒng)化作淚水流了下來……
謝謝，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩字卻包含了千言萬語，說謝謝的何止是她，我何曾不想對(duì)她說謝謝。
關(guān)于謝謝的初一作文2
老師謝謝你
老師，謝謝你。是你讓我懂得啦師生溫暖，讓我明白了原來我再怎么恨你，也會(huì)懂得做人要尊師。
原因是這樣的：”上個(gè)星期五我又光榮的站拉起了，在教室門外的我心中琢磨著又一次去辦公室機(jī)會(huì)�！睕]事，反正咱去多啦，知道就那一套。“我也有些后怕，因?yàn)楦赣H上午剛剛來過總不能又來一次吧。
小時(shí)候，父親總是寵著我。他讓我養(yǎng)成啦自大的.性格，總是不聽話。可至從上初中以后那種疼愛不見啦，取代的是嚴(yán)厲。又想起上節(jié)課老師說的那些傷人的話，我親不自禁的留下啦眼淚。我回到啦教室里，站在自己的座位旁。每次老師經(jīng)過的時(shí)候我就有一種沖動(dòng)我想給老師一張紙條，我想對(duì)他說：可以不去辦公室嗎？就在這種煎熬中同桌對(duì)我說：”老師叫你回答問題呢！“我才回過神來，只看見他陰著臉仿佛又要爆發(fā)啦一樣，果真如我所料：”戶子龍，出去�！拔夜怨缘淖呃鋈バ南耄和昀策@還不又得叫家長(zhǎng)！
我最不愿意讓父親來啦，每次看到他那賠禮似得道歉，我心里就很不是滋味，卻又只能恨自己軟弱，不爭(zhēng)氣。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去啦，我想讓它停在這是，可它也和我較真。一點(diǎn)，一點(diǎn)的走遠(yuǎn)啦。下課鈴響了，還是沒有躲過這場(chǎng)命運(yùn)。這是老師出來啦，見他瞟拉我一眼然后給拉我一張紙條上面寫著：好好努力后面有一個(gè)？。這時(shí)我的眼中閃出啦一絲不理解，但我還是不得不仰天長(zhǎng)笑。經(jīng)這件事我改變啦對(duì)老師的態(tài)度。
我只想對(duì)您說一句：”謝謝你，宋老師�！�
【關(guān)于謝謝的初一作文】相關(guān)文章：
謝謝初一作文范文09-04
謝謝的初二作文02-22
關(guān)于夏天的初一作文03-11
關(guān)于冬天的初一作文10-28
關(guān)于同學(xué)的初一作文09-29
關(guān)于親情的初一作文09-08
關(guān)于煙花的初一作文09-03
謝謝的初二作文8篇02-22