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        充電七年級作文

        時間:2021-03-07 19:54:05 七年級 我要投稿

        充電七年級作文范文

          那日,流火的六月,鳳凰花盛。點點隨風,落在窗前那擱置已久的,屬于父親的留聲機上。

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          都說歲月如歌,它在這靜默已久的角落里,藏著一段怎樣的旋律?解下打著圈的插頭,充上電,打開調頻,一曲悠揚,回響至今……

          一句詞言:“是你給了我一把傘,撐住傾盆灑落的孤單”。

          初到這高樓林立的城市,自小在院里長大的我,被孤立在鐵窗,似壞掉的機器,自暴自棄在每個我所處環(huán)境的角落里,孤坐成最后一人,不言不語。著急的媽媽言語間“心理醫(yī)生”更似一記重拳砸痛了心,第一次崩潰決堤……

          此后,父親每天下班第一件事,就是走進我的房間,和我聊彼此間關于“今天的見聞”。我從一開始的“就那樣”,聽他講完;到后來的他一進門我便迎上前去“爸,我和你說!……”驀地發(fā)現(xiàn),我又做回了那只林中雀。

          父親的關切,讓我這“壞掉的機器”通了電,恢復了生氣。

          二句詞唱:“給了我所有的溫暖,脫下唯一擋風的衣裳”。

          在這無數(shù)次的寫作里,言及“愛”或“溫暖”諸如此類,看到或自己著筆的,也大多關于母親。似乎讓我一個堂堂“男子漢”去表達對父親的情真意切,未免太過肉麻。

          但我卻記得無數(shù)次,拿著報紙坐在背后打呵欠陪著我的身影;那每天比我早起一刻的早上,遞上給我灌好的水杯;還有那個冬天,大衣裹著發(fā)燒的我,自己穿著拖鞋睡衣跑下樓攔車,攥著我的手不放緊緊一夜……

          父親的.陪伴,給我這“初成的機器”輸著電,時刻呵護著。

          三有詞嘆:“我一直追隨著你辛勤的足跡,都為了飛來你肩上”。

          古有蘇洵,言傳身教,仿著自己的模樣,終成了二子。

          都說要站在巨人的肩膀上看世界。在我這,看見的,是父親早出晚歸的擔當;聽見的,是別人言語間一脈認承的謙善;感受到的,也是那過去不曾吐露的欽佩。

          他手把手教我寫的第一個毛筆字,是“一”,謂之正直;

          在第一次布置作業(yè)問及“你未來想做什么”的紙上,讓我寫下來當時并不能懂的“君子”;

          而在今天,撐著傘送我走過這段大雨滂沱的“審判”之路,攔著我的肩,笑笑一句:“也無風雨也無晴”。

          父親的品行,給我這“整裝待發(fā)的機器”充滿電,摶扶搖而上。

          在父親的供能下,輕巧流淌的歲月里,自駕一葉扁舟,即刻揚帆。

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