心情舒暢七年級(jí)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的心情舒暢七年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

心情舒暢七年級(jí)作文1

　　落日的余暉灑滿了金黃的大地，我背著書包走在回家的路上，今天，可這是夠心情舒暢的。

　　因?yàn)槲覀儼噙x上了要開隊(duì)會(huì)，我們的主題是：四月，雷鋒我們有多遠(yuǎn)，以辯論的形式來演，而我卻是其中小品的表演者，因此苦苦訓(xùn)練了半個(gè)月，才把劇本背下來，半個(gè)月里嗓子都啞了，今天卻發(fā)不出聲來了，所以今天早上就是決定生死的時(shí)刻了，看著后面滿座的.老師，我心里不由得發(fā)毛，雖然演了很多次了，但今天還是緊張，我咽了一口口水，等中隊(duì)長(zhǎng)一切準(zhǔn)備好后，辯論開始了……

　　時(shí)間過得真快，感覺沒幾秒就是我們的小品上場(chǎng)了，在場(chǎng)上，我努力讓自己發(fā)出聲音，淡定，也得來了同學(xué)們的笑聲和鼓勵(lì)，是我更有信心了，我認(rèn)真的做著每一個(gè)動(dòng)作，語言詼諧幽默，最后，表演結(jié)束了，我心中的石頭終于落了下來，看著老師們一張張笑臉，我也長(zhǎng)嘆了一口氣。

　　可沒想到下午又一個(gè)surprised出現(xiàn)了，生物活動(dòng)小組開班了，我們要種植物，我們每人都拿著小鏟子，鋤頭……去了生態(tài)園，挖了點(diǎn)泥土，再用工具松土，老師隨后給我們分發(fā)了種子，我們小組選了含羞草，小心翼翼的把種子撒進(jìn)去，再給他澆水，希望他快點(diǎn)長(zhǎng)大，老師讓我們放在教室里，五一過后，再來看看他吧！

　　不知不覺，時(shí)間從我的臉頰溜走了，天也快黑了，晚霞也漸漸只留給我們一片金黃，讓我這份好心情好、過好每一天吧！

心情舒暢七年級(jí)作文2

　　陽光普照著大地，湛藍(lán)的天空中掛著一絲絲的白云，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，今天，可真是心情舒暢的一天，憋在心里幾天的煩惱，終于化為一絲濃煙，隨風(fēng)而去了。事情是這樣的……

　　班主任劉老師剛剛回來，我們班級(jí)的同學(xué)都十分高興，可劉老師給我們來了個(gè)下馬威，總感覺都要罵我們似的，特別好像是針對(duì)我，有一次，眼保健操時(shí)間，我就站起來找�？�，被劉老師發(fā)現(xiàn)了，我也已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤，可老師對(duì)我苦口婆心的教育了一輪，我知道老師是對(duì)我，可也用不著這樣吧，所以，我是對(duì)老師又愛又恨，一直憋在心里。

　　還有換座位的事，老師連商量都不商量，就把我和馮駒換了個(gè)位，誰讓他是老師呢，哎……當(dāng)然班長(zhǎng)等一些人也換了座位，但是換過去后十分得不適，第二天，我又偷偷地?fù)Q了回來，但是，快樂只是一時(shí)的，老師發(fā)現(xiàn)后又對(duì)我進(jìn)行了思想工作，所以我對(duì)老師的：“恨”又增加了，我和劉老師中間仿佛有一條荊棘路，怎么樣也走不過去。

　　當(dāng)這些苦悶在我的心里憋不住時(shí)，我終于鼓起勇氣向劉老師“討個(gè)說法”，最后，老師跟我說了原因，我才知道老師的良苦用心，還誤會(huì)了老師，真覺得愧疚難當(dāng)，想起這幾天的行為，確實(shí)出格了！

　　下一周，不會(huì)再讓老師失望！

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