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        悅讀七年級(jí)作文

        時(shí)間:2020-12-31 09:08:15 七年級(jí) 我要投稿

        悅讀七年級(jí)作文

          曾經(jīng),有過(guò)這樣一篇文章,我第一次讀它,它便震撼了我的心靈,讓我陷入沉思。它讓我情不自禁地去反復(fù)體味,每一次都讓我回味無(wú)窮。

        悅讀七年級(jí)作文

          這是一篇散文,它的名字叫做“輕輕掩門(mén)的一聲清響”。不必說(shuō)開(kāi)頭的引人入勝,也不必說(shuō)文章的精彩紛呈,單是標(biāo)題就已經(jīng)令我的目光定格在這篇文章上。每個(gè)字都是那么精妙——“掩門(mén)”“清響”,多么優(yōu)美,我不自覺(jué)地走入文章:

          開(kāi)頭時(shí),作者便用了自己的親身經(jīng)歷,小時(shí)候父母為我們掩上門(mén)再離開(kāi)的場(chǎng)景接著記敘了在上大學(xué)時(shí),開(kāi)始在掩門(mén)的那一響中“讀人”的示例。最后,除了寫(xiě)“掩門(mén)”,還謝了“叩門(mén)”。那輕輕的叩門(mén)聲,難道不也是一聲清響嗎?我讀著便陶醉于其中,仿佛耳畔邊都一直回蕩著“清響”。

          合上書(shū),坐在窗邊,我有托著下巴,思忖著。我的日常生活中,也有這樣的“清響”吧。

          讀著開(kāi)頭,我的思緒又飛回到了夜晚。我的父母也像文中說(shuō)的那樣,為我關(guān)上房門(mén),并且只發(fā)出那一絲鐵與鐵的碰撞聲,仿佛是三角鐵(一種樂(lè)器)敲出的一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的',清脆的音符,久久的在房間里回響。這也許是一首睡眠小曲吧!

          目光向下移動(dòng),我的思緒又被拉回文章中,在掩門(mén)中“讀人”是什么意思呢?我思索著。有的人在走出房間是從不關(guān)門(mén),仿佛覺(jué)得關(guān)門(mén)與不關(guān)門(mén)與自己沒(méi)有任何關(guān)系。這樣的人就是“事不關(guān)己,高高掛起”。有的人是伴隨著“砰”的一聲巨響離開(kāi)房間的。他絲毫不在意其他人一雙雙備受驚嚇的眼神和一陣陣“嘖嘖”聲。這些人就是少了貼心與為他人著想的心。而那些輕輕關(guān)上房門(mén)的人,總是會(huì)令人欽佩。這不單是一個(gè)行為,更是一個(gè)人心靈之美的表現(xiàn)!

          想到這兒,我豁然開(kāi)朗——讀人就是從關(guān)門(mén)這個(gè)小細(xì)節(jié)中讀的。一個(gè)行為能表現(xiàn)出一個(gè)人的內(nèi)心世界。我的心中一陣暢快,我品味出了這篇文章的精髓:不光是掩門(mén)這樣的一個(gè)行為,更有許多生活中的細(xì)節(jié),是一個(gè)人道德品質(zhì)的表現(xiàn)。

          不知不覺(jué),鐘表上的分針走了一圈,這一個(gè)小時(shí),多么享受,多么愉悅。不僅有我深思之后豁然開(kāi)朗的哲理,更有在文章中咬文嚼字的愉悅!

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