- 我的朋友作文 推薦度：
- 我的偶像作文 推薦度：
- 我的偶像作文 推薦度：
- 我的偶像作文 推薦度：
- 我的偶像作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我讀懂了她七年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我讀懂了她七年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我讀懂了她七年級(jí)作文1
滴答滴答，掛在墻上的老鐘表正緩慢地移動(dòng)著，房間里寂靜地只剩下我敲打鍵盤(pán)的聲音。電腦主屏上，是老師昨天分配給我和她的一份策劃方案的設(shè)計(jì)，我們已經(jīng)分配好，我來(lái)設(shè)計(jì)，她負(fù)責(zé)撰寫(xiě)文字。夜?jié)u漸深了，困意轉(zhuǎn)上眉梢，心想著她應(yīng)該早就睡了，我卻還是點(diǎn)擊了“發(fā)送”，順便囑咐她注意查收，然后合上電腦，合上仿佛磁鐵般想要吸合在一起的眼皮，進(jìn)入酣酣的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一早，我頂著兩個(gè)大大的黑眼圈來(lái)到學(xué)校，卻看見(jiàn)她正在向老師遞交那份策劃方案，老師微笑著點(diǎn)頭和慈愛(ài)的目光都告訴我，策劃方案很成功，他很滿意。驚奇地沖到她身邊，正對(duì)上她一雙清澈的眼眸，清晨明媚的陽(yáng)光照在臉上，神采奕奕的眸子更加清亮。只是眼下，有兩道讓我移不開(kāi)目光的，烏紫發(fā)青的痕跡�！靶量嗄懔�，做到那么晚�！彼珠_(kāi)嘴，輕快的笑容掩蓋了昨日的疲倦。
課間，我照例去洗手間烤一會(huì)暖氣，見(jiàn)幾個(gè)鄰班女孩圍在一起竊竊私語(yǔ)，從走漏的風(fēng)聲和突然爆發(fā)出的哈哈大笑，我依稀能辨別出她們談?wù)摰牟皇莿e人，正是她，經(jīng)常主持年級(jí)活動(dòng)，昨晚和我一起并肩作戰(zhàn)至深夜的女孩，而她，剛剛與我前后腳進(jìn)入洗手間。
我沉默著，等待這幾個(gè)女孩說(shuō)說(shuō)笑笑地離開(kāi)。半晌，才聽(tīng)見(jiàn)最靠里側(cè)的一扇門(mén)輕輕旋開(kāi)，她探出頭，看到我，勾起嘴角，依舊是那樣輕快地微笑，只是陽(yáng)光透過(guò)層層玻璃打在臉上，莫名覺(jué)得有些刺眼�！昂伲甙�，快遲到了！”好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，她轉(zhuǎn)過(guò)身，快步離開(kāi)。我愣了片刻，小跑著跟上�？粗桓邊s很挺拔的身影，很想問(wèn)她，是不是真的不在意，而我卻張張嘴，沒(méi)能說(shuō)出口，只看著她飛快地隱入班內(nèi)，上課鈴隨即很合時(shí)宜地響起。
多少人只見(jiàn)到了成功者自豪的微笑，只看到他們?cè)谂_(tái)上，在人前的萬(wàn)眾矚目、氣宇軒昂。這些人往往忽略了他們?cè)谌f(wàn)丈光芒的背后，付出了多少，犧牲了多少，熬了多少個(gè)不眠之夜，接受了多少冷嘲熱諷。成功不會(huì)是輕易的，但也一定不會(huì)輕易被閑言碎語(yǔ)，重重困難打敗。
我想，我有了答案。
我想，我讀懂了她。
我讀懂了她七年級(jí)作文2
她是一個(gè)插班生，二年級(jí)才轉(zhuǎn)到我們班。那天下午，當(dāng)語(yǔ)文老師領(lǐng)她走進(jìn)教室時(shí)，我們都認(rèn)為她是一位新師，黝黑的皮膚，和那雙從小就在田間勞作的粗糙不堪的手，一看就像是從鄉(xiāng)下來(lái)的，尤其是她身上那件過(guò)時(shí)的襯衫，顯得那么高大成熟，與這里的一切都那么格格不入。
也許是嫌棄鄉(xiāng)下人的緣故，沒(méi)有人愿意去找她玩，但她似乎并沒(méi)有覺(jué)察出來(lái)，反倒更加熱情的與別人搭話，可她那蹩腳的.普通話，充滿鄉(xiāng)土氣息的打扮，以至于有的同學(xué)看到她就躲到一旁，不愿與她說(shuō)話，當(dāng)然，這她不可能覺(jué)察不到，從此，每當(dāng)下了課，她就獨(dú)自在操場(chǎng)上閑逛。
我真正對(duì)她的態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變是在五年級(jí)的時(shí)候，老師把我們的座位調(diào)到了一起，可我依舊對(duì)她的話愛(ài)理不理，一直到那個(gè)下雨的星期五。正上著最后一節(jié)課，窗外的雨就似洪水猛獸般沖了下來(lái)，而對(duì)于沒(méi)帶傘的我，簡(jiǎn)直是一場(chǎng)噩夢(mèng)。想象著放學(xué)后同學(xué)們一個(gè)個(gè)被爸爸媽媽接走，而我卻只能淋著雨回家，我的眼淚便不自覺(jué)地流了下來(lái)。下課鈴終于還是響了，我邁著沉重的步子走出了教室。這時(shí)，一個(gè)急促的腳步追趕過(guò)來(lái)，我一回頭，竟然是她！她把雨傘撐在我的頭頂，說(shuō)：“我看你也沒(méi)帶傘，不如我送你回家吧�！蓖粌龅奈⑽l(fā)紅的臉頰，我不僅又驚喜又感動(dòng)，從前對(duì)她那不公正的看法也瞬間消失。有了她的陪伴，原本無(wú)聊乏味的放學(xué)路變得生動(dòng)起來(lái)。伴著雨聲，她把我一路送到了家門(mén)。望著她遠(yuǎn)去的背影，我突然明白：成績(jī)和外表并不能代表一個(gè)人，只有美好的心靈才是最重要的。
那天的大雨似乎是特意向我宣告：成績(jī)和外表并不是交朋友的前提，一顆純真美好的心靈才是最重要的。我也慶幸，是那場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，讓我讀懂了她。
【我讀懂了她七年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我的她散文05-01
讀懂了父愛(ài)七年級(jí)優(yōu)秀作文09-09
慢慢的我懂了初中作文600字04-25
我讀懂了對(duì)你的思念03-24
我最欣賞她勵(lì)志文章01-16
那一刻我懂了作文10篇03-08
我讀高三作文09-11
我終于讀懂了你作文800字（精選29篇）04-13
她高一作文10-05
她高二作文01-27