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我咋這么馬虎呢七年級(jí)作文
“馬虎”是我的明信片。因?yàn)榍安痪猛瑢W(xué)們根據(jù)我的實(shí)際情況給我取了個(gè)外號(hào)叫“馬虎大哈”，從此我就有了“馬虎”這張明信片了。
事情是這樣的：
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，我領(lǐng)到了語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)……我的同桌叫我在每本書(shū)上寫(xiě)上自己的名字，我卻認(rèn)為沒(méi)必要，馬馬虎虎就過(guò)去了。誰(shuí)知第二天上第一節(jié)課，我就找不到我的語(yǔ)文書(shū)了，由于沒(méi)有在書(shū)上寫(xiě)自己的名字，我一會(huì)兒懷疑這個(gè)同學(xué)，一會(huì)兒懷疑那個(gè)同學(xué)，認(rèn)為他們的書(shū)是我的，搞得大家都很緊張。甚至于有些同學(xué)一看到我走到他面前，就趕緊拿起他的書(shū)，指著上面的名字說(shuō)：“我的書(shū)有名字的啊�！卑�，我為什么不在自己的書(shū)上寫(xiě)上名字啊，我真是后悔啊。不過(guò)，我也只是后悔了大半天而已。下午放學(xué)回家，我在自己睡的枕頭下找到了我的語(yǔ)文書(shū)。這時(shí)，就有同學(xué)開(kāi)始說(shuō)我做事馬虎了。
有了這次經(jīng)歷，我就每次堅(jiān)持檢查書(shū)包了。每次放學(xué)，我會(huì)把所有的書(shū)全都放進(jìn)書(shū)包，仔細(xì)拉上拉鏈，然后像寶貝似的背起它回家。就這樣過(guò)了兩周，我又開(kāi)始厭倦了。為了減輕書(shū)包的重量，我一會(huì)兒忘了帶這本書(shū)回家，一會(huì)兒忘了帶那本書(shū)回家。相對(duì)應(yīng)的，我有時(shí)忘了帶這本書(shū)上學(xué)，有時(shí)忘了帶那本書(shū)上學(xué)。于是，我找不到自己的.書(shū)就成了習(xí)慣了，同桌也習(xí)以為常，常常與我共用一本書(shū)了。并且，同桌還根據(jù)我的實(shí)際，與幾位要好的朋友商量著給了我一個(gè)“馬虎大哈”的外號(hào)，礙于她們有事實(shí)做依據(jù)，我也只得無(wú)可奈何地領(lǐng)受了。
然而馬虎這個(gè)壞毛病給我?guī)?lái)了許多麻煩，同時(shí)我也覺(jué)得“馬虎大哈”這個(gè)外號(hào)有些不雅，于是我想改掉馬虎這個(gè)壞毛病，同學(xué)們也都支持我，迅速地給我制定了非常明確的計(jì)劃書(shū)，計(jì)劃書(shū)上寫(xiě)的全都是如何幫我改掉這個(gè)壞毛病的方法，并且在放學(xué)之前，就有三個(gè)同學(xué)拍著我的肩膀提醒我，讓我檢查好書(shū)包。我才明白原來(lái)她們是跟我來(lái)真的，我頓時(shí)覺(jué)得壓力山大。往后，每次上學(xué)、放學(xué)都有人隨時(shí)隨地提醒我，這讓我覺(jué)得太夸張了。我同時(shí)也不得不承認(rèn)這是一種很有效的方法，因?yàn)樵谟腥颂嵝盐业倪@段日子里，我沒(méi)有忘掉一本書(shū)。
這樣的生活維持了一周多，昨天有同學(xué)問(wèn)我效果如何，我回答說(shuō)：“雖然效果顯著，但是沒(méi)有你們的提醒，我還是會(huì)和以前一樣的。我看算了吧，我還是繼續(xù)當(dāng)馬虎大哈吧�！�
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