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        擦亮你的窗子七年級(jí)作文

        時(shí)間:2020-12-28 17:07:41 七年級(jí) 我要投稿

        擦亮你的窗子七年級(jí)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的擦亮你的窗子七年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

        擦亮你的窗子七年級(jí)作文

        擦亮你的窗子七年級(jí)作文1

          想必這個(gè)故事大家都聽說過:“一個(gè)人嘲笑他鄰居的懶惰,衣服永遠(yuǎn)洗不干凈。直到有一天一位細(xì)心的朋友發(fā)現(xiàn)其實(shí)是自己的窗戶臟了。”是啊,人何嘗不該擦擦自己的窗戶呢?

          以前,我經(jīng)常抱怨空氣污染的嚴(yán)重,馬路上塵土飛揚(yáng),天氣多么的惡劣,太陽幾天露不了一次頭,或者藍(lán)天白云全都不見蹤跡……直到那次我再次抱怨時(shí),媽媽對(duì)我說:“為什么你只會(huì)看到天氣不好的時(shí)候呢?天氣好的時(shí)候,藍(lán)天白云很漂亮呀!”過了幾天,她給我買了一臺(tái)我私人專有的佳能單反相機(jī),給我捕捉美好的瞬間,這是我第一次用單反數(shù)碼相機(jī),盡管樣子與眾不同,續(xù)航時(shí)間短,但我也是非常愛惜的,因此也開始留意生活的處處風(fēng)景。壞天氣、差空氣在我腦海中的印象漸漸淡去,許多美好的景色保留在了相機(jī)里,也保留在了我的心靈之窗,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好。

          我發(fā)現(xiàn)了生活美好的同時(shí),也看到了別人的缺點(diǎn)。如學(xué)校同學(xué)葉某某喜歡占人小便宜,有些人上地鐵時(shí)從下客區(qū)上車,還有上作文課旁邊的學(xué)生不認(rèn)真聽課,經(jīng)常偷偷刷QQ,看微信甚至打游戲……這是我?guī)缀跆焯煊龅降,也常因(yàn)檫@些“小事”破壞心情。但是,放暑假后,我從緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活中抽出了身子,置身于安靜緩慢而和諧的日常生活中,我也漸漸發(fā)現(xiàn)自己身上存在的各種各樣的隱蔽缺點(diǎn),如拖沓的習(xí)慣,因飲食失控而日漸寬大的身軀等,我也下意識(shí)做了一些調(diào)查,食量盡已所能地控制,每天晚上沿武定門至中華門跑一圈……看到自己缺點(diǎn)后,再放眼看別人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn),如葉的熱心、地鐵上給老人讓座的中學(xué)生、作文課上旁邊學(xué)生寫作文時(shí)的專心與字跡工整……

          觀察自己的周圍,仔細(xì)認(rèn)真且不加自己情緒地觀察、調(diào)整好自己的心態(tài),發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),看到自己身上的不足,用全新的眼光去看待自己周圍的一切。

          是時(shí)候擦亮自己的眼睛,擦亮自己的心靈之窗了。

        擦亮你的窗子七年級(jí)作文2

          當(dāng)上帝為你關(guān)閉了一扇門時(shí),也會(huì)為你打開一扇窗。不要哀嘆命運(yùn)的挫折,也不要感嘆上帝的不公,其實(shí),那只不過是你還未發(fā)現(xiàn)你的窗子。

          曾經(jīng)看過這么一篇文章,發(fā)生在故事主人公身上的故事令我記憶猶新。他從小便立志做一名偉大的作家,嘔心瀝血地寫了一篇又一篇的文章,卻都被出版社無情地退了回來。他開始埋怨,為什么自己如此努力卻無法獲得成功!后來,他帶著自己厚厚的一堆作品去拜訪一位大師,大師看完后,搖搖頭笑了,說:“為什么非要做一個(gè)不成功的作家呢?難道做一個(gè)成功的翻譯家不好嗎?他恍然大悟,從此從事翻譯工作,并取得了巨大的成功。

          上帝為他關(guān)上了寫作的門,但是卻為他開啟了一扇翻譯的窗,而且是一扇明亮的窗。與其摸索著去找那扇窮盡一生都無法打開的門,還不如擦亮你眼前的.窗。

          記得上初中時(shí),在開學(xué)的自我介紹時(shí)我說過這么一句話:“我最大的優(yōu)點(diǎn)是沒有優(yōu)點(diǎn)!蓖瑢W(xué)們和老師都笑了。他們認(rèn)為我一定是在開玩笑。其實(shí)只有我自己知道,那是我當(dāng)時(shí)的真正感受。從小我便是一個(gè)大家公認(rèn)的笨小孩。不會(huì)唱歌,不會(huì)跳舞,不會(huì)給自己的布娃娃做漂亮的衣服。上小學(xué)后,不會(huì)做數(shù)學(xué)題,不會(huì)背古文?汲踔械臅r(shí)候更是勉強(qiáng)才考上的。直到后來,老師才注意到我。有一天,老師突然在班上作了一個(gè)小游戲,讓同學(xué)們說出一個(gè)另同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我原來有那么多的優(yōu)點(diǎn):勤奮,作業(yè)工整,樂于助人,干凈整潔,會(huì)畫許多漂亮的小插圖——原來上帝也為我打開了這么多的窗戶。

          或許,就是那一次才鑄就了現(xiàn)在的我,F(xiàn)在的我每天都在擦拭著自己的窗戶,為了讓她更加的明亮,更加的耀眼。

          同學(xué)們,你找到了你的窗戶了嗎?你是否也如我一樣在擦拭著自己的窗戶?擦亮你的窗戶,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的自己!因?yàn)楫?dāng)你擦亮了自己的窗戶,窗戶里的你會(huì)一樣的光線明亮。

          擦亮你的窗戶,明天的你會(huì)更美好!

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