問(wèn)霾七年級(jí)學(xué)生作文

　　白霧騰騰，遮天地，一片蒼茫；

　　濁浪滾滾，蓋山河，滿眼迷蒙。

　　大山爺爺，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛上，綴滿了霧珠兒。長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須中，調(diào)皮地霧氣橫沖直撞地來(lái)來(lái)往往，更有調(diào)皮鬼，往大山爺爺?shù)难劬χ�、耳朵里、鼻孔里、嘴巴里用力地鉆著，用力的沖著……大山爺爺痛苦地問(wèn)：“這到底是霧還是霾呀？這到底是從哪里來(lái)的魔鬼呀？這樣的妖魔鬼怪到底要做什么呀？是要把一切綠色都?xì)У裘矗磕强商�可怕了！�?/p>

　　柳樹(shù)小姐，輕輕柔柔的秀發(fā)上，調(diào)皮的霧氣像一個(gè)醉漢一樣，粗魯?shù)刈��?lái)抓去，柳葉像是她的彎彎的眉毛，但是，霧氣太調(diào)皮了，柳樹(shù)小姐剛剛化妝好，要去出差，剛到門(mén)口，就讓茫茫的大霧把妝給抓亂了。柳樹(shù)小姐生氣的問(wèn)：“這惱人的霧氣是從哪里來(lái)的呢？你們到底要做什么呢？不是要把世界上的美，都給毀壞了吧？那可太可怕了！”

　　歌唱家百靈鳥(niǎo)，本來(lái)已經(jīng)要登臺(tái)演唱了，但白色的.氣浪把她家的窗子、屋門(mén)都給堵得嚴(yán)嚴(yán)的，白霧中的怪味，讓歌唱家百靈鳥(niǎo)眼睛流淚、喉嚨疼痛，歌唱家氣惱地問(wèn)：“這討厭的霧氣是從哪里來(lái)的呢？你們要把世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌聲都給撕碎扯爛么？那可多可怕呀！”

　　問(wèn)霾，我們的家園在哪里？

　　問(wèn)霾，我們的希望在哪里？

　　黑龍江農(nóng)墾興凱湖農(nóng)場(chǎng)學(xué)校中學(xué)部七年一班 鹿搖瑤

　　老師點(diǎn)評(píng)：學(xué)生的作文最可貴之處就是用學(xué)生單純的視覺(jué)來(lái)反應(yīng)一個(gè)比較大的主題，而且視角巧、開(kāi)口小。本文作者鹿搖瑤同學(xué)用自己的獨(dú)到視角觀察了霾給人們帶來(lái)的不便。選擇了三個(gè)受傷害的對(duì)象：大山、柳樹(shù)、百靈鳥(niǎo)。通過(guò)三個(gè)特有的對(duì)象的心聲“那可太可怕了”來(lái)給人們敲響了環(huán)保意識(shí)的警鐘，含蓄的筆法、主題明確、震人發(fā)聵，是小作文的最大亮點(diǎn)。