在窗前點(diǎn)一盞燈七年級(jí)作文（精選23篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的在窗前點(diǎn)一盞燈七年級(jí)作文，歡迎大家分享。
在窗前點(diǎn)一盞燈七年級(jí)作文 篇1
冬季的夜，來(lái)得很快，一點(diǎn)也沒(méi)做好心理準(zhǔn)備的情況下，夜色已開(kāi)始濃了。黃色的燈光散在空中，慢慢變透明。
街上，依然車水馬龍，熙熙攘攘，人頭攢動(dòng)的黑壓壓的人群中，人們蜷縮著身子，可能是冷吧，把頭用呢帽、圍巾、口罩圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只露出一雙眼睛。天正繼續(xù)變暗，淡橙色的霞光不情愿地掙扎著，最終還是被趕回了家。風(fēng)吹起來(lái)了，寒意逼人，我一手插進(jìn)口袋里，另一只手隨手關(guān)上了窗。夜幕完全降臨，我像往常一樣隨手?jǐn)Q亮了那盞古銅色的燈，亮亮的耀眼的橙色的光茫鋪天蓋地地灑下來(lái)，我心中涌起了那種熟悉的淡淡的溫馨。
這是我最喜歡的光芒，首先它并不暗，再次它只是耀眼而沒(méi)到刺眼的程度。因?yàn)�，它給了我一種平靜，一種安全感，仿佛它一出現(xiàn)便預(yù)示著到家了，回到了一個(gè)溫馨的、沒(méi)有任何風(fēng)浪的港灣，而它，則是其中一道亮麗的風(fēng)景線。它是我的同路人，陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)日子。
我尤其愛(ài)在窗簾拉開(kāi)時(shí)點(diǎn)燈，時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái)望望對(duì)面那個(gè)女孩，屋子中的一切都在窗玻璃中映現(xiàn)出來(lái)，仿佛窗外也有那么一個(gè)世界，只是，在那邊深藍(lán)的天花板上為什么綴滿了美妙的星辰？每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)給對(duì)面的女孩一個(gè)微笑，而她，也報(bào)以一樣燦爛的笑容。無(wú)論是我心情好還是不好時(shí)，燈總是給了我最多的溫暖。我總喜歡坐在燈光中，望著前方，任時(shí)光一分一秒地流逝，內(nèi)心充斥著一種莫名的感動(dòng)……
一天天過(guò)去，我習(xí)慣了與這燈和燈光日日為伴，一天不開(kāi)燈，心里好像缺了什么。我想倘若有一天燈壞了，我一定會(huì)坐立不安的。朋友曾問(wèn)我，如果我搬家，頭一樣要添置什么？當(dāng)時(shí)我無(wú)從說(shuō)起，現(xiàn)在，我會(huì)十分肯定的回答：“燈！”因?yàn)�，在我的生命中，燈不僅盡了它的職責(zé)，還扮演了我最好的朋友。那盞點(diǎn)在窗前的燈，不僅僅點(diǎn)在窗前，點(diǎn)亮了房間，還點(diǎn)在我的心靈深處，復(fù)蘇了我麻木的已久的心靈呵！
其實(shí)，人生不正是如此嗎？在漆黑一片的通往光明的道路上，始終需要一盞燈來(lái)照亮前方的道路，盡管道路漫長(zhǎng)，但只要有一線光亮，在前方帶領(lǐng)著你，你就一定能夠走進(jìn)光明處。
在窗前，點(diǎn)一盞燈，從此漫漫長(zhǎng)夜，不再是難捱了吧？
在窗前點(diǎn)一盞燈七年級(jí)作文 篇2
人在五彩繽紛的生活中，容易迷失自我，走著一條自己認(rèn)為光明的黑暗之路。直到有一天，一盞燈讓你看到事實(shí)，照亮了黑暗。
小學(xué)的時(shí)候，我很喜歡偷懶，遇到一點(diǎn)小病就請(qǐng)假，周末老師布置的作文也不寫(xiě)，可能因?yàn)槲倚W(xué)的時(shí)候很聰明，成績(jī)一直都保持在90分以上，也讓我的心里敢到洋洋得意：“我又不寫(xiě)作文，又總是請(qǐng)假，可是我的成績(jī)卻依舊好�！蔽易约焊杏X(jué)自己好像走上了一條康莊大道。
我一般都是星期一請(qǐng)假，這樣就跳過(guò)了交作文的時(shí)間。終于，紙是包不住火的，在日積月累下，老師終于發(fā)現(xiàn)了端詳，她沒(méi)有叫同學(xué)來(lái)找我，而是穿著高跟鞋急急忙忙的把我拖到辦公事。她靜靜地坐在椅子上神情嚴(yán)肅，目光如刀，她開(kāi)口問(wèn)道：“你真的是病了嗎？”我對(duì)上她如刀般的目光，她的眼睛似乎能夠把我給看穿，我不敢說(shuō)謊，老老實(shí)實(shí)地回答道：“是！”一瞬間，她的神情不再嚴(yán)肅，眼睛里沒(méi)有了如刀般的目光，有的只有濃濃的失望，我慌了，我就像一只在夜晚的貓，不管夜晚再怎么黑暗，在我的眼里卻是光明的。我急忙說(shuō)到：“可我的成績(jī)還是好的呀！”她不慌不忙的舉了幾個(gè)班上學(xué)霸的例子，頓時(shí)頂?shù)梦覠o(wú)言以對(duì)，看著我迷茫的樣子，她又說(shuō)道：“很多老師說(shuō)，學(xué)習(xí)是為了自己，但是，你的學(xué)習(xí)上卻寄托了許多的東西，如果你偷懶學(xué)不好，父母會(huì)失望，老師會(huì)丟臉，同學(xué)會(huì)嫌棄，自己會(huì)受苦，你做錯(cuò)事時(shí)，承擔(dān)的不只你一人。
老師并沒(méi)有羞辱我，她教導(dǎo)了我，她讓我知道，我并不只代表著我自己一個(gè)人，我的身上寄托著很多人的期望，同時(shí)她也讓我看清了自己，我走的不是康莊大道，而是獨(dú)木小橋。在我每一次想要偷懶，逃避或是別的的時(shí)候，我總會(huì)想起老師的話：“你做錯(cuò)事時(shí)，承擔(dān)的不只你一人�！彼f(shuō)的那一番話就是我心中的燈，那盞燈，永遠(yuǎn)會(huì)陪伴著我。
在窗前點(diǎn)一盞燈七年級(jí)作文 篇3
生命中那一盞燈，從你來(lái)到這個(gè)世界的那一刻，她接過(guò)上帝的寄托把余下的半生光與熱量，鋪遍你的每一處隨影，每天為你灌溉愛(ài)與希望，時(shí)間一點(diǎn)一滴遍布她的容顏，而流逝中的愛(ài)卻從未減弱。她如同那教室中的一盞盞燈，無(wú)時(shí)無(wú)刻不照亮著你，那一雙雙期待的眼神透出了多少希冀的汗水，滲出了多少生活中遭受的白眼與艱辛，卻又像那豐盈的柿子，時(shí)時(shí)刻刻都能擠出香甜的汁。那是一盞如路燈般的光，即使黑夜已把夢(mèng)碾得粉碎，她卻依然指引你找到回家的路。
生命中那一盞燈，她以一種溫暖的姿態(tài)陪伴在你身邊，透著友誼的氣息，帶著陽(yáng)光的溫度，抵御黑夜的侵襲，拂去暴風(fēng)雨的肆虐，她包含著理解，孕育著希望。當(dāng)泥濘打濕你的行程，當(dāng)淚水模糊你的視線，她持著前方的火種為你點(diǎn)亮清沙的小路，成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與你一路相伴。
生命中那一盞燈，它是世界上最艱辛的一員，她灌溉汗水與期待卻不一定換來(lái)感恩與理解，她像春蠶，像蠟燭，付出了青春的花容與月貌，把最美好的年華留在三尺講臺(tái)，那是每日每夜永不熄滅的燈，即使換來(lái)的是一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)奈地告別，卻依然心懷祝福，托著那份毅力，依偎著期待的勇氣去建筑靈魂，去照亮一小段路程。
世界上最美好的不是你在高峰眺望美景，世界上最美好的不是你在疏林吮吸甘露，世界上最美好的是，你在低谷，愛(ài)你的人也守在深淵，世界上最美好的是你心懷感恩，她們甘愿為你付出。
成長(zhǎng)需要明燈，成長(zhǎng)更需要感恩，你要感恩這甘霖的存在，感恩這無(wú)盡的依傍，它就像一艘供你航行的艅艎，在這條路上你具有最強(qiáng)大的力量與武器，那是帶你披荊斬棘的宇宙之劍。
你路過(guò)的每一盞燈，那是只為你盛開(kāi)的明亮。她為你生命中邂逅的所有溫暖都注入著不同程度的光與熱。
在窗前點(diǎn)一盞燈七年級(jí)作文 篇4
正是因?yàn)橛辛藷簦耪樟亮饲斑M(jìn)的道路；正是因?yàn)橛辛藷�，才照亮了黑暗的角落；就是因�(yàn)闊�，才照亮了�?fù)雜的臉；是因?yàn)槟潜K燈照亮了我的心。
光是一個(gè)簡(jiǎn)單的東西，但它有很多含義。在黑暗中，為我們照亮前進(jìn)的道路，哪怕再黑，只要有燈光，我們的未來(lái)就會(huì)發(fā)光。如果沒(méi)有光，生活將是黑暗的。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，生活在黑暗中就像是歲月。一盞小燈照亮了整個(gè)屋子，但每個(gè)人心里也有一盞燈，是鼓勵(lì)和激勵(lì)自己的燈，也許是安慰自己的燈。每個(gè)人心里總會(huì)有一盞燈，在你難過(guò)的時(shí)候，它會(huì)安慰你；當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，你會(huì)為你而快樂(lè)。這個(gè)燈會(huì)一直為你亮啊亮，讓你永遠(yuǎn)不會(huì)有失落的感覺(jué)。
這是指引我們前進(jìn)的燈。我們走在通往青春的路上，路上充滿坎坷，總會(huì)有絆腳石。當(dāng)然會(huì)有分支。當(dāng)我們?cè)诘缆分g選擇時(shí)，我們會(huì)感到困惑。當(dāng)我們猶豫不決時(shí)，這盞燈會(huì)指引我們走向正確的道路，給我們正確的方向。我們會(huì)疑惑：為什么不選擇另一條路呢？然后選這個(gè)？也就是說(shuō)，這盞燈會(huì)告訴我們，在做出選擇之前，我們必須選擇先苦后甜，我們不能選擇在田翔之后再苦，否則我們會(huì)后悔一輩子。也許我們不明白真相，但因?yàn)樗麄兪情L(zhǎng)輩，俗話說(shuō)“長(zhǎng)輩走過(guò)的橋比我們走過(guò)的橋多�！彼裕�(tīng)他們的沒(méi)有錯(cuò)。
正是這盞燈使我們能夠克服困難。在我們走向成功的路上，難免會(huì)有起有落。對(duì)我們年輕人來(lái)說(shuō)，挫折是我們的敵人。有的人不怕害怕，不怕吃苦，不怕危險(xiǎn)，勇于克服困難。這樣的人是成功人士；但是有些人一遇到顛簸就害怕膽怯，讓“敵人”覺(jué)得你沒(méi)有戰(zhàn)斗力，遇到顛簸只會(huì)退縮，成為失敗者。每當(dāng)我們遇到困難，這盞燈都會(huì)警告我們；世界上沒(méi)有失敗者，只有膽怯退縮的人。正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)警示，我們才有信心，才會(huì)克服困難。這盞燈會(huì)一直陪伴著我，因?yàn)樗俏倚闹械囊槐K燈！在我心里，這盞燈一直為我亮著，一直在等我！那就是我的父母，最愛(ài)我們的父母！
我，我心中的一盞燈，我愿意等你！
在窗前點(diǎn)一盞燈七年級(jí)作文 篇5
燈，常常被人們用在指引道路這個(gè)作用上。而我，將為自己點(diǎn)起一盞燈，照亮我人生的道路。
這盞燈，也叫做夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是什么？自從看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我一直在迷惘：我的夢(mèng)想是什么?
夢(mèng)想是海，在茫茫的大海中，我在尋找屬于自己的那一滴水;夢(mèng)想是天空，離地面很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，而我在地上，我尋找自己的那一朵云；夢(mèng)想是沙漠，無(wú)邊無(wú)際，黃煙滾滾，也許其中的一粒不起眼的沙子，就是屬于我的。
我曾想過(guò)當(dāng)一個(gè)普通的工作者，可又發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在它離我是那么的遙遠(yuǎn)，無(wú)法觸摸，就像有一座大山，將我和它分開(kāi)了。這盞燈，對(duì)于我來(lái)說(shuō)或許是需要經(jīng)過(guò)等待幾年過(guò)后，才能點(diǎn)燃的。
又有些不甘于現(xiàn)在的平凡，所以想要努力，成為一顆耀眼的星星，有個(gè)聲音就對(duì)我說(shuō)：“努力考一個(gè)好高中，讓親人為你開(kāi)心吧！”就這樣，我的第一盞燈就在一個(gè)名為“人生”的道路上點(diǎn)燃，即使燈中的光并不閃亮，但我知道，是因?yàn)槲疫�有缺點(diǎn)。現(xiàn)在呢，我還在努力地改掉這些缺點(diǎn)，當(dāng)這盞燈點(diǎn)亮了四周，驅(qū)散了令人迷茫的黑暗時(shí)，那就意味著：我接觸到了這盞燈，我完成了這個(gè)小小的夢(mèng)想了。所以，我要努力讓這盞燈更加的耀眼。
我現(xiàn)在也許是一個(gè)星座中不起眼的小星星，我要努力變亮，讓自己的星座綻放光彩。
為自己點(diǎn)一盞燈，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想，不管是大是小，努力靠近，靠近成功，這盞小小的`燈也會(huì)大放光彩。
在窗前點(diǎn)一盞燈七年級(jí)作文 篇6
還記得小學(xué)時(shí)對(duì)老家最深刻的印象，便是奶奶家那棟樓的樓道。
小區(qū)晚上經(jīng)常停電，樓道里黑漆漆的。有天晚上我獨(dú)自回來(lái)，樓道又停電了。當(dāng)時(shí)怕黑，只知道慌慌張張地往上跑，卻不小心被樓梯絆倒摔了一跤。
其實(shí)這樣的事經(jīng)常發(fā)生，有許多老年人和小孩上樓梯時(shí)，因?yàn)榭床磺迮_(tái)階而摔跤�？赡菚r(shí)鄰居間不是很和睦，常常因?yàn)橐恍┬∈露[得不愉快，所以每當(dāng)停電時(shí)，家家戶戶都點(diǎn)上蠟燭，卻不管樓道里依然是那么漆黑。
唯獨(dú)奶奶心里記掛著那些因?yàn)榭床磺鍢翘荻拥娜恕?/p>
每當(dāng)停電時(shí)，奶奶在屋里點(diǎn)燃蠟燭后，總是再放一支在門口。我曾多次問(wèn)奶奶：“奶奶，為什么你在門外點(diǎn)支蠟燭呢?”奶奶總是微笑著回答：“這樣，外面散完步的人上樓梯時(shí)就不會(huì)摔倒了。”我又問(wèn)：“這棟樓就只有你放蠟燭，這么點(diǎn)光，不是也沒(méi)用嗎?”奶奶說(shuō)：“但還是會(huì)亮些啊。老人就不會(huì)摔跤，小孩就不再害怕�！睗u漸地，我不再問(wèn)，而是在停電時(shí)，去別的樓層也放一根蠟燭。許多人上樓梯時(shí)看見(jiàn)我在放蠟燭，便問(wèn)我為什么這么做，于是我對(duì)他們說(shuō)了奶奶對(duì)我說(shuō)的話。
時(shí)隔許久，這年寒假我獨(dú)自一人回到老家，到樓底下時(shí)已是晚上九點(diǎn)，可偏偏那天還停電。我躊躇許久，還是咬牙上了樓梯。
可當(dāng)我忐忑不安地走上二樓時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)對(duì)面那戶人家的阿姨正在門口放蠟燭。她看見(jiàn)我，微笑著跟我打招呼。往樓上走去，不期然地發(fā)現(xiàn)每層樓都有根蠟燭，火焰不大，微微閃爍著，在我眼里卻像是最灼熱的火光，漸漸熔化了心里堅(jiān)固的冰墻。緩步上六樓，奶奶在門口接我，眼里濃濃的關(guān)愛(ài)就似冬日的暖陽(yáng)，點(diǎn)燃我心靈深處的那盞燈，一切，不言而喻。
我相信，不僅是我，現(xiàn)在的每位鄰居，都被奶奶點(diǎn)燃了心靈深處那盞不滅的燈。
在窗前點(diǎn)一盞燈七年級(jí)作文 篇7
夢(mèng)想就像燈一樣，在前方指引著你，讓你更進(jìn)一步，努力成功。
有一個(gè)小男孩，他從小就想當(dāng)歌手。聽(tīng)著美妙的音樂(lè)會(huì)隨之搖擺身子，他家里的條件很普通，并沒(méi)有很富裕，可他依然不放棄，向前努力奮斗。
一眨眼，他已經(jīng)18歲了。他在一個(gè)餐館里打工當(dāng)服務(wù)員。他雖然在餐館當(dāng)服務(wù)員，可是心里的夢(mèng)想還在，當(dāng)別的店員在休息時(shí)，他并沒(méi)有休息，而是去外面找音樂(lè)的靈感。雖然他寫(xiě)了很多的歌曲，可是音樂(lè)公司幾乎沒(méi)有一首是看上的。他有點(diǎn)沮喪，甚至有點(diǎn)迷茫了，他覺(jué)得夢(mèng)想那盞燈似乎變得有些昏暗了，模糊不清。他坐在田野旁，一陣涼風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，田野里的稻草隨風(fēng)搖擺。他望望漆黑的天空，天空中點(diǎn)綴著幾顆小星星，一個(gè)好似鉤子的月亮掛在夜空中。他唱起了歌，美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌聲在四周飄蕩。小花小草仿佛聽(tīng)到得入了迷，也跟著搖擺起來(lái)。他喜歡這種感覺(jué)，好似在用歌聲與大自然交流，這種感覺(jué)非常奇特，自己猶如大自然里的一員，在對(duì)大自然的事物傾吐自己的煩惱。他回家了，媽媽見(jiàn)他臉上有些不開(kāi)心，并沒(méi)有去對(duì)他說(shuō)什么，只是搖擺了他的肩膀，嘆了一口氣。看似這小小的動(dòng)作并不起眼，其實(shí)對(duì)他來(lái)說(shuō)確實(shí)非常重要，重新鼓起了信心，心里想：我一定要努力奮斗，才能成為歌手!很快，他便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)里他仿佛看到一盞燈，忽明忽暗，他想去摸，卻似乎怎么也夠不著。那盞燈變得明亮起來(lái)了，照亮了黑暗，一片光明。就在那刻他醒了，他覺(jué)得那仿佛就像是夢(mèng)想的燈一樣;于是他鼓足了信心，不斷努力;終于，他成為了一名歌手，成為了一名舉世聞名的歌手，他就是周杰倫!
是啊，夢(mèng)想如燈，指引著你向前進(jìn)，只要夢(mèng)想在，冬永不會(huì)熄滅。
在窗前點(diǎn)一盞燈七年級(jí)作文 篇8
有些事，錯(cuò)過(guò)了就無(wú)法挽回，只能深藏在記憶中。
題記
“你快聽(tīng)，滴答滴，滴答滴，滴答滴，是雨滴的聲音”窗外細(xì)雨朦朧，聽(tīng)著熟悉的旋律，那個(gè)雨中的雜貨鋪，那個(gè)老奶奶，那盞為我微笑的燈，仿佛一切都像昨天發(fā)生的一樣。
大雨淅淅瀝瀝地下著，訴說(shuō)著云朵的憂愁。望了望墻上從未停過(guò)的鐘表，1點(diǎn)了，該去上課了吧。
不情愿地拿上傘，關(guān)上了家門。街道上行人無(wú)幾，撐著雨傘慢慢地走著。天灰蒙蒙的，風(fēng)輕悄悄的，雨滴沙沙的。要遲到了，心里一顫，加快了腳步。飛奔在雨中，傘一起一伏，雨點(diǎn)打在身上，些許疼痛。
路上經(jīng)過(guò)一個(gè)雜貨鋪，里面坐著一個(gè)老奶奶。雜貨鋪面積不大，昏黃的燈光在灰暗的雨中顯得格外溫馨，好似宮崎駿筆下的柔景。老奶奶看上去不過(guò)七旬，坐在椅子上。天暗了，看不清她的容貌。忽然腳下一滑，我和傘一起摔在了地上。身上沾滿了水，眼前的視線也模糊了。隱約之中，看到了老奶奶臉上若無(wú)虛有的微笑。老人坐在墻邊，突出的顴骨頂著一張滄桑的皮。在這飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上綻開(kāi)一叢笑，從前額到眼睛，再到嘴角，逐步展開(kāi)。打滿褶皺的前額下一雙失神的眼睛慢慢放出光來(lái)，渾濁卻溫潤(rùn)，透出一股祥和淡定�？晌倚闹心木趩剩八趺催@樣啊，我摔倒了還嘲笑我”艱難地爬起，拍拍身上的水，匆匆離去。
下課，回家路上。
雨已經(jīng)停了，天也亮了起來(lái)，眼前的景物變得清晰了。
又路過(guò)了那個(gè)雜貨鋪，老奶奶依舊坐在那里，褲腳下空蕩蕩的�！八龥](méi)有”那一刻，心中冒出很多想法。“原來(lái)她只是不方便”“也許她的微笑只是為了鼓勵(lì)我”“也許”但老奶奶依舊微笑地看著我，像剛剛一樣。心中生出了一絲愧疚，并越積越多。這愧疚來(lái)自于剛剛，剛剛的雨天，剛剛我誤會(huì)老奶奶的心理。但她貌似沒(méi)有責(zé)怪我，還是對(duì)我微笑。我不敢走上前去，只是回了一個(gè)微笑
雨依舊在下，但只要一想起那個(gè)雜貨鋪，那個(gè)老奶奶，心里便覺(jué)得愧疚，只能讓它化作一盞燈，一盞為我微笑的燈，永遠(yuǎn)深藏在記憶之中
在窗前點(diǎn)一盞燈七年級(jí)作文 篇9
我常常在想一個(gè)問(wèn)題：蠟燭滅了，可以再點(diǎn)燃；電燈滅了，可以再點(diǎn)亮；可是，如果心靈的燈滅了，那由是誰(shuí)來(lái)點(diǎn)亮呢？
自從步入初中以后，我的語(yǔ)文成績(jī)一直不怎么好，一次比一次考得更差，這讓我對(duì)語(yǔ)文的自信心受到了很大的打擊。
這時(shí)，我看到了我的同學(xué)，他看到我愁眉苦臉的樣子，親切地問(wèn)我：“你怎么了？”“我心情很差�！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)，“你到這里來(lái)干什么？”他說(shuō)：“我?guī)业艿軄?lái)練騎自行車�！蔽翌D時(shí)來(lái)了好奇心，坐在他旁邊一起觀看。
他的弟弟是一個(gè)胖胖的小男孩，練了很久的自行車都不會(huì)，而且每次他練到一半的時(shí)候，都會(huì)摔倒，而他哥哥只是一直在一旁教他，卻不會(huì)去扶他。
這個(gè)時(shí)候，我心里有種莫名其妙的感覺(jué)。我對(duì)我的同學(xué)說(shuō)：“你為什么不去扶他一把呢？”他笑著對(duì)我說(shuō)：“他一定能自己慢慢學(xué)好的，騎車一定要自己騎才能學(xué)會(huì)的�！蔽移鸪醪淮笙嘈�，但當(dāng)我要走的時(shí)候，他的弟弟卻終于學(xué)會(huì)了騎自行車。經(jīng)過(guò)這件事情，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)他弟弟的那種堅(jiān)持不懈、自強(qiáng)自立的精神。
有一次，我碰到了一個(gè)文言文的難題，我開(kāi)始想通過(guò)因特網(wǎng)解決這個(gè)難題，但是我想到了這個(gè)道理，我想這樣是不行的，一定要通過(guò)自己的努力才能有真正的收獲。于是我就去查閱每個(gè)詞的意思，看有關(guān)的文言文語(yǔ)法，讀相關(guān)的例子，最后我終于把這個(gè)問(wèn)題徹底搞清楚了。就這樣，我的語(yǔ)文成績(jī)也慢慢好了起來(lái)。
通過(guò)這件事情，我懂得了一個(gè)道理：只要自己堅(jiān)持不懈，就一定能成功。我也知道了：如果心靈的燈滅了，就應(yīng)該由自己來(lái)點(diǎn)燃！
在窗前點(diǎn)一盞燈七年級(jí)作文 篇10
對(duì)我來(lái)說(shuō)那展燈就是在我心中指引我的指明燈。
在小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)拿著厚厚的白紙朝我走了過(guò)來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“我有白紙，你要不�！蔽铱戳丝矗南�；‘不要白不要�！倚α诵φf(shuō)：“謝謝了�！弊屛腋械狡婀值氖�，紙的背面有字，我二話不說(shuō)就強(qiáng)了過(guò)來(lái)。我跑回了自己的課桌，把它放了進(jìn)去。放學(xué)后，看到四周沒(méi)人后，我把白紙放到了書(shū)包里。我回到了家把白紙拿了出來(lái)，看到上面全都是答案。我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)暈了過(guò)去，我對(duì)自己說(shuō)；‘不怕，不怕，看看幾年級(jí)的。’不看不知道，一看嚇一跳！沒(méi)想到正是我們年級(jí)的。這會(huì)我真的要暈了。
我再一次對(duì)自己說(shuō)；‘不怕，不怕，明天還給他就是了。’我想，這樣的小事，就不用和媽媽講，講了也幫不了什么。但是，我的心像壓了數(shù)千斤的石頭一樣，吃不想，睡不著。
到了天亮，我想的第一件事，就是還答案，我的心忐忑不安，到了學(xué)校我找到那個(gè)同學(xué)，我把答案還給他，他說(shuō)不是他的。我當(dāng)時(shí)好氣，好氣。我都想打他。讓他拿回自己的東西。想了想也是同班同學(xué)就算了。當(dāng)上課的時(shí)候，老師說(shuō)了這件事，老師點(diǎn)起了名子。我還是站起來(lái)了。我的臉很紅，還很熱，我很氣。早知道就不要他的答案了。我看了他，他邊看我邊笑。
老師把我們的家長(zhǎng)叫了過(guò)來(lái)，過(guò)后，我看見(jiàn)只有媽媽來(lái)了。我也放了心。我向媽媽說(shuō)了這的一切，媽媽相信我說(shuō)的一切。因?yàn)閶寢屖沁@個(gè)世界上最相信我的人。媽媽在學(xué)校講了一件事，讓我深有體會(huì)。
老師走了過(guò)來(lái)，她把我們說(shuō)了一通，但不知為何，我很開(kāi)心，是因?yàn)閶寢尩男拍畎桑?/p>
放學(xué)后，回到家，媽媽給我講了很多道理，我認(rèn)為是人生哲理。她告訴我這樣是不對(duì)的，也不應(yīng)該亂要?jiǎng)e人的東西……講了很多。她就是我的指明燈。
在窗前點(diǎn)一盞燈七年級(jí)作文 篇11
聽(tīng)說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)快到了，萬(wàn)圣節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，就像我們的端午節(jié)、中秋節(jié)一樣。萬(wàn)圣節(jié)是這樣來(lái)的：有個(gè)地方的樹(shù)洞里住著很多魔鬼，魔鬼常到人的家里去嚇唬他們，為了趕走這些魔鬼，附近的人約定在10月31日的晚上，也扮成魔鬼的樣子，嚇走魔鬼。人們還約定，小孩子當(dāng)晚穿上化妝服、戴上面具，提著南瓜燈，去門口點(diǎn)燈的人家要糖果，糖果還必須是包裝好的。
我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的南瓜燈。國(guó)慶去山區(qū)玩的時(shí)候，我們?cè)谝巴庹艘粋�(gè)南瓜帶回家，一直沒(méi)有吃，正好可以做一個(gè)南瓜燈，爸爸和我一起制作起來(lái)。先用鉛筆在南瓜上畫(huà)出眼睛、鼻子、牙齒，爸爸問(wèn)我要恐怖的南瓜還是快樂(lè)的南瓜，我選擇了恐怖的南瓜，于是他畫(huà)了丑丑的眼睛和兇狠的牙齒。然后，在南瓜頂上開(kāi)一個(gè)小洞，用鐵勺挖出南瓜的瓜瓤和瓜子（這個(gè)瓜瓤可以吃的），就可以用刀刻出眼睛、鼻子、牙齒的輪廓了。
一會(huì)兒，南瓜燈的雛形就好了，我們還給它裝飾了一下，在南瓜頂端配了一個(gè)小發(fā)卡，南瓜成了一個(gè)“南瓜妹妹”。為了能像燈籠一樣提起來(lái)，還在南瓜兩端鉆了兩個(gè)小洞，穿起一根繩子，南瓜又成了一個(gè)小背包和小燈籠。哈哈，等萬(wàn)圣節(jié)到了，我一定要提著這個(gè)燈籠去嚇唬人哦！同學(xué)們想做南瓜燈嗎，按照我說(shuō)的步驟一起做吧！
在窗前點(diǎn)一盞燈七年級(jí)作文 篇12
書(shū)，是我最好的伙伴，它常常使我如癡如醉，也經(jīng)常使我懂得一些道理。
在我看的故事書(shū)中，印象最深的要數(shù)《“捕蛇將軍”的后代》了。這個(gè)故事很精彩，講的是：小紅臉獴的爸爸媽媽是有名的“捕蛇將軍”，因此它從小就很驕傲。一天，小紅臉獴獨(dú)自外出捕蛇，可它不是把蜥蜴當(dāng)成蛇，就是與蛇皮打了一仗。最后，還是在老紅臉獴的指導(dǎo)下，咬死了一條響尾蛇。
這個(gè)故事使我想起了一件事。那是我第一次燒菜的時(shí)候，自認(rèn)為一定能燒好，就把媽媽拒之門外，自己進(jìn)了廚房。我把油倒在鍋里，油便馬上往我臉上濺，嚇得我急忙把菜也放了進(jìn)去，炒了幾下就蓋住了鍋蓋。菜終于好了，我盛起來(lái)一嘗，菜不但有些焦了，還忘了放鹽，真是難吃極了！
我讀完這個(gè)故事后，心里久久不能平靜。炒菜和捕蛇不正是一個(gè)道理嗎？我們不能對(duì)一件事自以為能做好，就很驕傲，而不去虛心學(xué)習(xí)。而是應(yīng)該多去請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在練習(xí)中磨煉自己，從而做得更好。
我有一本《枕邊書(shū)》，里面的故事生動(dòng)無(wú)比。《敢于放下自我，才能有所突破》使我懂得了想要跨越生命中的障礙，達(dá)到某種程度的突破，向前方的目標(biāo)邁進(jìn)，需要有“放下自我”的勇氣，來(lái)邁向未知的領(lǐng)域。《母親是你心靈的歸屬》又讓我明白了在我們失意、憂傷的時(shí)候，千萬(wàn)不要忘記母親，她是我們精神的支柱，是我們心靈的歸屬。無(wú)論我們?cè)趺礃�，母親的心都能包容一切，她的關(guān)心和呵護(hù)能把我們渡上一條風(fēng)雨無(wú)阻的人生之船。
在窗前點(diǎn)一盞燈七年級(jí)作文 篇13
天漸漸黑了，外面的景物越來(lái)越模糊了，可是爸爸媽媽還是沒(méi)有回來(lái)，院子里空蕩蕩的。我似乎都能聽(tīng)到自己的心跳聲。
我以百米賽跑的速度跑到爸爸媽媽的臥室里，迅速關(guān)上了所有的窗戶。開(kāi)始在寫(xiě)字臺(tái)上做作業(yè)。可是害怕像清晨的霧一樣完全占據(jù)了我的眼睛，“會(huì)不會(huì)有小偷來(lái)？”想到這里，我都想哭了。風(fēng)似乎吹得很響，夜似乎已經(jīng)很黑。我把房子里的窗簾全拉上，把自己反鎖在了屋里。怎么辦？爸爸的話在耳邊響起：“你是男子漢了！”對(duì)，我是男子漢！
我給自己打著氣開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可是腦子就是不聽(tīng)話。老是想：萬(wàn)一小偷來(lái)了，他把我弄走怎么辦？如果他來(lái)了，我什么也不管，只要不弄我，他們喜歡拿什么就拿什么吧。我一邊想著一邊勸著自己。想到這里，心里似乎輕松了些。
我躡手躡腳地走到墻邊，輕輕地打開(kāi)角上的燈，其它的燈也不打了。他愛(ài)拿什么就拿什么吧，我勸著自己。我把鞋脫下來(lái)，光著腳把手機(jī)拿來(lái)，在手機(jī)上撥上爸爸電話的號(hào)碼，隨時(shí)準(zhǔn)備一有動(dòng)靜就打過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒，很靜的屋里突然響起了驚雷般的電話鈴，我一下躥到了被子里。過(guò)了一會(huì)兒，電話鈴繼續(xù)響了起來(lái)。我哆哆嗦嗦地看了看電話號(hào)碼，啊，是爸爸。我高興地跳了起來(lái)。問(wèn)“你們什么時(shí)候回來(lái)？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天晚上我們不回去了。”
我一聽(tīng)心里一下子涼了半截：“那我……我害怕！”“你是不是男子漢？”那頭爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)。“這……是！”自尊心突然一下子充滿了我的全身。我要做個(gè)男子漢！我慢慢放下手中的筆，在房間里轉(zhuǎn)了一圈，也沒(méi)什么呀。索性，我拉開(kāi)了窗簾，房間里亮堂堂的。沒(méi)有什么小偷。打開(kāi)窗戶，沒(méi)有什么風(fēng)，外面有很多燈亮著。有什么值得害怕的呢？我感覺(jué)自己一下子高大起來(lái)�！拔沂悄凶訚h！”我驕傲地對(duì)著夜色喊著。
其實(shí)，很多時(shí)候，我們面對(duì)的困難又何嘗不是如此呢？你怕的時(shí)候，它總是很可怕；你打開(kāi)窗戶，會(huì)發(fā)現(xiàn)外面有很多燈亮著。
在窗前點(diǎn)一盞燈七年級(jí)作文 篇14
是誰(shuí)在黑暗的深夜為人們照亮一片明亮的天空？是誰(shuí)在暴風(fēng)雨的沖擊下仍伸直腰桿，為人們服務(wù)？是那不起眼更不引人注目的路燈。
在伸手不見(jiàn)五指的夜晚，當(dāng)你漫步在大街上的時(shí)候，存在于你的視野里的不完全是那繁華的街道，還有那常夜不休的“工作者”------路燈。在風(fēng)雨交加的夜晚，當(dāng)你行走在大街上，一定會(huì)被冷的彎腰頭低，此時(shí)此刻，你抬頭看一眼路燈，它仍然是那樣的高大、筆直，用自己僅有的能耐為人們帶來(lái)一片明亮的天地，使行人行走暢通無(wú)阻。
說(shuō)起路燈，使我不得不想起那些奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的老師。路燈是我夜里的照明燈，然而老師卻是我人生大道上的“指明燈”。我是一名中學(xué)生，老師對(duì)我所說(shuō)的每句話，就是“指明燈”為我所發(fā)出的一絲“微光”雖然是小小的一束光，但他卻指示我選擇哪條路不會(huì)誤入歧途會(huì)堂堂正正的做人。我已經(jīng)順著他的微光暢通無(wú)阻的走過(guò)了我人生一部分路途。
路燈呵，你是人們黑暗中永遠(yuǎn)的照明者，風(fēng)雨中唯一的強(qiáng)者，人們心中最偉大的勇者。你是我的榜樣，我要學(xué)習(xí)你，學(xué)習(xí)你那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，和你那為人民服務(wù)的心態(tài)。學(xué)習(xí)你那為了別人卻不顧自己安危的高尚品質(zhì)。
路燈呵！你是燈兒，我是行人，除了你誰(shuí)是我黑暗中的照明者。我要以你為榜樣做一名剛強(qiáng)的男子漢，用我那剛強(qiáng)的軀體，和高尚的人格去打造我那遙遠(yuǎn)而又輝煌的未來(lái)。
在窗前點(diǎn)一盞燈七年級(jí)作文 篇15
在我們小區(qū)的每幢樓的前面，每隔一小段路就矗立著一盞路燈。
它們靜靜的站立著，雖然只有普普通通的外表，一根柱子和一盞傘狀的節(jié)能燈泡，卻起著很大的作用。每當(dāng)天黑的時(shí)候， 你們就準(zhǔn)時(shí)亮起來(lái)，照亮人們回家的路。在雪白明亮的燈光下，人們一邊散步一邊聊天，小朋友們快樂(lè)地嬉戲、玩耍，還有阿姨在跳繩。
路燈，名副其實(shí)，就是在路旁，給人以明亮的燈。它高高的個(gè)兒，挺拔的身軀，給人一種安全的感覺(jué)。白天，它沉默寡言，就像一尊塑像，默默地站在那兒，并不惹人注意�？梢坏酵砩�，它便散發(fā)出奪目的光亮，仿佛想把白天所蘊(yùn)藏的力量全部都噴發(fā)出來(lái)。它就是這樣，那么的安靜，那么的默默無(wú)聞。
看到了路燈，我就會(huì)不由得想起了環(huán)衛(wèi)工人。它們不就像路燈一樣嗎？它們做的是普普通通的工作，每天很早的起來(lái)，晚上，汗流浹背，滿臉灰塵的回家。但因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)，城市才變得更干凈、整潔、更加美麗。
路燈��！你的美是無(wú)私的，偉大的美，奉獻(xiàn)自己，助于他人。你照亮的不僅是人們回家的路，還照亮了人們的心。人們一看到你，心里就會(huì)變得溫暖。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“果實(shí)的事業(yè)是珍貴的，花的事業(yè)是甜美的。但還是讓我在默默奉獻(xiàn)的陰影里做葉的事業(yè)吧。”這是對(duì)你的贊頌，你是多么平凡而偉大，我贊頌?zāi)�，路燈�?/p>
在窗前點(diǎn)一盞燈七年級(jí)作文 篇16
我突然在黑暗中看見(jiàn)一片亮光。定眼去看，原來(lái)是一盞路燈。
那盞路燈，他只有靜立在黑暗的小路旁，發(fā)出一片亮白的光，四周散落的是藍(lán)紫色的光暈。這些發(fā)出的和散落的光都溫和的照耀在周圍的植物上。使這些原本處于黑暗中的植物有了一束照亮它們的光。
這路邊的光，雖然不大，但也不小。但正是這不大不小的光，照進(jìn)我的心里，使我想起我的童年。
回頭看著我的童年，只覺(jué)得好孤獨(dú)，好昏暗。在別人童年的世界里，總會(huì)有一道光，為他們驅(qū)散頭上的烏云，而我的世界，烏云早已蓋過(guò)了整片天空。
放學(xué)時(shí)，走到校門口，期待地向人群中望去，卻沒(méi)有我期待的身影。失落的向人群中走去，耳邊響起的是別人家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)候：今天學(xué)的怎么樣�。拷裉煊袥](méi)有和同學(xué)吵架呀？今天在學(xué)校的表現(xiàn)怎么樣？今天我聽(tīng)著這些話，不由自主地加快了腳步，向人群外走去。
一個(gè)人走在路上，沒(méi)有其他的人，只有一盞盞路燈的燈光相伴。
周末里，早上吃完了飯正準(zhǔn)備提出我們一家出去玩兒吧。卻被父母一句我們?nèi)ス玖�，你一個(gè)人在家要小心！給壓在喉嚨里。
晚上，我寫(xiě)完作業(yè)。看了看電視就躺在床上。父母還沒(méi)有回來(lái)，陪伴我的只有窗外路燈發(fā)出的燈光。
春節(jié)里，我手里拿著炮火對(duì)父親說(shuō)：爸爸，我們?nèi)ネ姹夼诎�！而他只是�?duì)我說(shuō)：乖，我還要陪奶奶呢，一個(gè)人去玩吧！
在春節(jié)的夜里，沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，只有鞭炮爆炸后的聲響。我只是我反復(fù)點(diǎn)燃、扔出。放完后一個(gè)人在路燈的照耀下向家里走去。
在我的童年，沒(méi)有一束強(qiáng)光穿過(guò)烏云照在我心上，卻總有一盞盞路燈發(fā)出的燈陪伴著我。這個(gè)世界或許也就是這樣，當(dāng)你的世界中沒(méi)有了太陽(yáng)時(shí)，總是會(huì)出現(xiàn)一束不大不小的光陪著你向前走去。
在窗前點(diǎn)一盞燈七年級(jí)作文 篇17
燈點(diǎn)亮了自己，照亮了別人，老師正像這燈一樣，一心一意的為我們學(xué)習(xí)，一切都為了我們成長(zhǎng)。
老師講他們所學(xué)到的所有知識(shí)都恨不得都讓我們學(xué)會(huì)，我們學(xué)習(xí)得好，她們高興；我們學(xué)習(xí)得的不好；她們擔(dān)憂。老師��！您有時(shí)一句不經(jīng)意的話語(yǔ)，就讓我倍感親切；一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作；讓我倍感自豪。一種不同的聲音讓我倍感慈愛(ài)。
老師��！您還記得嗎？那一次班會(huì)，您把自己比做母親。比作家長(zhǎng)，并把我們所有同學(xué)比作是這個(gè)大家庭的兄弟姐妹。可您知道嗎？您的笑容。您的動(dòng)作。你的話語(yǔ)都讓我，都讓我記憶猶新我把這件事埋藏在心底，時(shí)時(shí)不忘您對(duì)我們的恩德。我一這幾句話作我學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，勇敢不懈！
老師啊！您還記得嗎？那一次我因?yàn)榭荚嚥焕硐攵倚膯蕷�，您卻用溫暖的目光注視著我，頓時(shí)我覺(jué)得信心倍增，那時(shí)我就在想，下次我一定要取得好成績(jī)，不能辜負(fù)老師對(duì)我的那一份期望。自哪天以后，我每天都好好聽(tīng)課，功夫不負(fù)有心人，在期中考試中，我取得了好的成績(jī)。您看見(jiàn)我喜悅的笑容，您也滿意的笑了。
老師啊！您還記得嗎？那次我錯(cuò)了一個(gè)不該錯(cuò)的題，我本以為你會(huì)大罵我一頓，可您卻微笑著說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題，馬虎了吧，下次好好檢查哦可不要再錯(cuò)了！”從此我每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)都檢查好幾遍，因?yàn)槲也幌朐俪鲥e(cuò)了……
老師��！您還記得嗎？我來(lái)到這還沒(méi)有分到班的時(shí)候我看到你和其他五位老師在一起，當(dāng)時(shí)我就希望您能成為我的班主任。因?yàn)槟愣饲f。美麗。大方，最重要的是您那燦爛的微笑，讓我永記于心。果然你就是我的班主任。我聽(tīng)到這個(gè)消息開(kāi)心極了。因?yàn)槲艺J(rèn)為我有一位慈愛(ài)的老師在我的身旁陪我度過(guò)這“難過(guò)”的三年。
老師��！有人把您比做辛勤的園丁，不辭辛勞的培養(yǎng)我們。我卻把你比作燈，點(diǎn)亮了自己，照亮了別人！
在窗前點(diǎn)一盞燈七年級(jí)作文 篇18
時(shí)間是生命長(zhǎng)河里奔騰不息的波濤，金錢是生命長(zhǎng)河里微不足道的過(guò)眼云煙，感恩是生命長(zhǎng)河里永不熄滅的燈塔，指引我前進(jìn)的方向！感恩，讓我明辨是非，父母的養(yǎng)育之恩，親人的呵護(hù)之感是我從未體會(huì)透徹的。如今，一個(gè)小小的名詞，讓我感受到前所未有的幸�！�
爺爺，在我眼里是一個(gè)完美的人，幽默、寬容，最重要的是時(shí)時(shí)寵著我。如果爺爺在外面受了氣，一看到我這個(gè)“活寶”（爺爺奶奶這么說(shuō)），就眉開(kāi)眼笑了。
有一年暑假，我照例到爺爺家過(guò)酷暑。每天，和爺爺一起去河里捕魚(yú)，捉蝦；和爺爺一起去田里除草，施肥……可是，一天下午，太陽(yáng)燒灼著大地，樹(shù)葉也蔫了。鄰家小哥哥叫我一起去游泳，我興沖沖跑出去，不料左腳被右腳一絆，頭正好跌在一塊石頭凸起的棱角上，鮮血噴泉般地涌出來(lái)，我嚇的“哇哇”大哭，淚水和鮮血模糊了我雙眼……
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我被一雙強(qiáng)勁有力的大手抱了起來(lái)，我聞到一股濃重的煙卷味兒。沒(méi)錯(cuò)，是爺爺，就是爺爺。他抱著我跑到衛(wèi)生站，醫(yī)生給我簡(jiǎn)單清理傷口后，爺爺又把我立即送到中醫(yī)院。醫(yī)生給我包扎過(guò)傷口，打過(guò)針后，他才坐在那兒“呼哧呼哧”直喘粗氣。
一直以來(lái)，我都以為那是應(yīng)該的。畢竟他是爺爺，有責(zé)任照顧我。所以，我一直對(duì)爺爺忽冷忽熱，有時(shí)還發(fā)發(fā)“小姐”脾氣，爺爺從來(lái)不責(zé)備我�？筛绺绮煌�，盡管只發(fā)過(guò)一次脾氣，爺爺就又摔手表又摔門，第一次看到爺爺發(fā)這么大的火，我嚇得躲到姐姐背后，這才意識(shí)到爺爺對(duì)我是多么的寬容。
現(xiàn)在，我摸著額頭的這道疤痕，心中總會(huì)泛起一陣漣漪。因?yàn)槲抑溃烁改�，還有一個(gè)人肯為我付出，他就是爺爺。
感謝感恩，讓我從一個(gè)“刁蠻公主”走向通情達(dá)理；感謝感恩，讓我從不分黑白到明辨是非；感謝感恩，讓我從從不感恩到學(xué)會(huì)感恩！
在窗前點(diǎn)一盞燈七年級(jí)作文 篇19
燈點(diǎn)亮了自己，照亮了別人，老師正像這燈一樣，一心一意的為我們學(xué)習(xí)，一切都為了我們成長(zhǎng)。
老師講他們所學(xué)到的所有知識(shí)都恨不得都讓我們學(xué)會(huì)，我們學(xué)好，她們高興，我們學(xué)壞她們擔(dān)憂。老師�。∧袝r(shí)一句不經(jīng)意的話語(yǔ)，就讓我倍感親切，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，讓我倍感自豪。一種不同的聲音讓我倍感慈愛(ài)。
老師您還記得嗎？那一次班會(huì)，您把自己比做母親。比做家長(zhǎng)。把我們比做家里的兄弟姐妹。可您知道嗎？您的笑容。您的動(dòng)作。你的話語(yǔ)都讓我深深的記憶起來(lái)，把它一直埋藏在心底時(shí)時(shí)不忘您對(duì)我們的恩德。
老師啊！您還記得嗎？那一次我因?yàn)榭荚嚥焕硐攵倚膯蕷�，您卻用溫暖的目光注視著我，頓時(shí)我覺(jué)得信心倍增，那時(shí)我就在想，下次我一定要取得好成績(jī)。不能辜負(fù)老師對(duì)我的那一份期望。自哪天以后，我每天都好好聽(tīng)課，功夫不負(fù)有心人，在期中考試中，我取得了好的成績(jī)。您看見(jiàn)我喜悅的笑容，您也滿意的笑了。
老師��！您還記得嗎？我來(lái)到這還沒(méi)有分到班的時(shí)候我看到你和其他五位老師在一起，當(dāng)時(shí)我就希望您能成為我的班主任。因?yàn)槟愣饲f。美麗。大方，最重要的是您那燦爛的微笑，讓我永記于心。果然你就是我的班主任。我聽(tīng)到這個(gè)消息開(kāi)心極了。因?yàn)槲艺J(rèn)為我有一位慈愛(ài)的老師在我的身旁陪我度過(guò)這“難過(guò)”的三年。
老師�。∮腥税涯茸鲂燎诘膱@丁，不辭辛勞的培養(yǎng)我們。
在窗前點(diǎn)一盞燈七年級(jí)作文 篇20
萬(wàn)簌俱寂的夜晚，兩幢樓，兩扇窗，溢出同樣昏黃的燈光，相輝相映，燈光的氣息是溫暖的。
時(shí)針不緊不慢劃過(guò)十點(diǎn)，在窄小的房間里，我輕輕打一個(gè)呵欠，在疏落的燈光下，望著滿桌的作業(yè)發(fā)愁。
透過(guò)門縫，我知道，客廳早已黑暗一片，這么大一房子，只有我一人還在奮斗。我嘆了一口氣，心里十分急躁，抬頭仰視發(fā)光發(fā)亮的節(jié)能燈，它那么亮，卻沒(méi)有溫度，是冷漠的。
疲憊的想去看看窗外，像黑色墨汁渲染開(kāi)的夜空，碩大而又神秘，繁星不多，卻將這夜空點(diǎn)綴得十分美麗，引人無(wú)數(shù)想象，一輪明月將柔和的光灑下來(lái)，皎潔美麗。
在黑夜中，一扇窗從窗沿溢出微黃的燈光，帶著幾分倦意卻仍舊明亮，在每一個(gè)方向，它都在閃爍著溫暖，安詳?shù)墓饷�。剎那間，那束光給予我急躁不安的內(nèi)心，一份力量。我想，在那扇窗臺(tái)，也許是與我同樣在寫(xiě)作業(yè)拼搏的學(xué)生。它告訴我要堅(jiān)持努力。
我深吸一口氣，心里為自己默默加油，繼續(xù)投入作業(yè)中。
于是這樣，盡管，夜已深，自己很累，我與他的兩盞燈就這樣亮著，即使微弱，即使渺小，但在我心中，明亮溫暖，它在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，給我信心與力量，讓我懂得向往光明，懂得堅(jiān)持和努力。
深夜里我們并不孤獨(dú)，我們?yōu)楸舜肆烈槐K燈，互相陪伴，這一剎那，我真的很感激這盞燈，還有它的主人。即使我們并不認(rèn)識(shí)，卻給予了我希望和向上的力量。
一直亮一盞燈，在萬(wàn)籟俱寂的黑夜里，兩幢樓，兩扇窗，溢出同樣昏黃的燈光。燈光的氣息，是溫暖的，安詳?shù)摹?/p>
在窗前點(diǎn)一盞燈七年級(jí)作文 篇21
元宵節(jié)，一家人坐在一起吃湯圓，意味著團(tuán)團(tuán)圓圓。我們小孩子每到這時(shí)候，都會(huì)期盼夜幕的降臨，但我們并不是為了吃湯圓，我們是為了去看燈。
那天早上起來(lái)，我的心情既歡喜又高興，吃完早飯，我們就開(kāi)始期盼夜晚。那天，我沒(méi)有像往常一樣出去玩耍，而是看著鐘表，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……就這樣，夜晚終于到來(lái)了。
吃完晚飯，我便拉著父母向門外走去。出去以后，出租車很少，但打車的人很多，我和父母在哪里耐心的等待，我表面平靜，內(nèi)心卻洶涌澎湃，如果出租車不來(lái)，我們可能會(huì)去不了，如果那樣，我們就看不到花燈了。終于，我看到了一輛出租車，我心情一下提起來(lái)了，下午車可以停下來(lái)，但事不如人愿，車并沒(méi)有停下，就好像沒(méi)有看到我們一樣。過(guò)了會(huì)，媽媽失去耐心了，提議回家去，我徹底失望了，心中悶悶不樂(lè)的朝家走去，就在這是，一輛出租車停在我們旁邊，我失落的心情一下沒(méi)了，取而代之的是愉悅的心情，我隨著媽媽坐在車上。
到達(dá)地方了，可謂是人山人海。各種各樣形狀的燈，我經(jīng)過(guò)每一個(gè)地方，觀看景物，觀完燈，我又去玩了飛椅和海盜船。
在回家的路途中，我看著路邊的景色，想著那時(shí)觀燈的人山人海，在玩游戲時(shí)的的刺激和恐懼的心情。
我忘不了這一天等待的焦急和緊張，也忘不了今天燈的美麗。
在窗前點(diǎn)一盞燈七年級(jí)作文 篇22
星期六的晚上，我的媽媽閑來(lái)無(wú)事，一邊看電視，一邊吃桔子，看著一張張桔子皮，我眼前一亮，決定做一個(gè)小桔燈玩一玩。
我準(zhǔn)備好了做桔子燈的材料，水果刀、桔子、針線。 我正要把桔子的上端用水果刀切掉的時(shí)候，媽媽說(shuō)小孩子拿刀很危險(xiǎn)，所以這部由媽媽來(lái)完成。接著媽媽用水果刀在桔子皮上輕輕地劃出一道痕，我用手把劃出的痕扒開(kāi)一半，一個(gè)完整的桔子果肉坐在散開(kāi)的桔子皮上，像一位善才童子坐在蓮花寶座上似的，然后再把果肉小心翼翼地取出來(lái)。散開(kāi)的桔子皮像一朵盛開(kāi)的睡蓮，合起來(lái)像幾只小企鵝圍在一起取暖。接著媽媽拿起針線在每一片桔子花瓣上都穿上線，再把我的蘋果蠟燭放到里面點(diǎn)燃，剛一點(diǎn)燃，線就被燒斷了，我急忙把火吹滅，好險(xiǎn)!媽媽又找來(lái)了細(xì)鐵絲，按照穿線的步驟用鐵絲穿好，點(diǎn)上蠟燭，桔子燈做好了，我覺(jué)得這一盞燈不結(jié)實(shí)，軟軟的桔子被火烤得“吱吱響”，我決定重新做一個(gè)，這次我改用橙子做，我沒(méi)有把皮扒開(kāi)，而是直接用勺子挖果肉。我剛挖到一半，橙子的汁水順著勺子流了出來(lái)，我一邊挖，一邊喝著美味的橙汁，費(fèi)了我九牛二虎之力終于挖好了。然后用剩余的鐵絲穿在橙子皮上，穿好三根鐵絲后。我拿來(lái)了一只筷子，把鐵絲拴在筷子上�！靶〕葻簟钡耐獗碜龊昧�，該點(diǎn)蠟燭了，我點(diǎn)燃了蠟燭。覺(jué)得新的“小橙燈”一點(diǎn)也不亮，媽媽笑了笑，拿起我桌上的鋼筆套子，吹滅了蠟燭，在小燈上刻上了幾個(gè)不規(guī)則的圓孔，重新點(diǎn)燃蠟燭�；鸸馔高^(guò)圓孔照亮我和媽媽的臉，我高興地笑了。
今夜，我想讓“小桔燈”伴我入眠。
在窗前點(diǎn)一盞燈七年級(jí)作文 篇23
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。讀了使人流沙河的《理想》仿佛心中有一座沒(méi)有點(diǎn)亮的心燈。不知是缺少理想的火，奮斗的燈油還是那自信的等蕊。
現(xiàn)在要點(diǎn)亮那一盞熄滅已無(wú)青煙的心燈：那一盞熄滅已如古物的心燈。不愿在錯(cuò)綜復(fù)雜的生命立交橋前彷徨，不愿在人生十字路口時(shí)無(wú)奈地悵望，不愿在人生的迷宮路上憂心忡忡。我要尋找心靈中久違的光明，清新的空氣以及博人生巨浪與狂風(fēng)的自信。為些，我要點(diǎn)亮心燈。
但一個(gè)問(wèn)題又如沙塵暴般，使我的心再一次迷失。怎樣點(diǎn)亮心燈?我的心在大霧中航行，已找不到停泊的港灣。問(wèn)問(wèn)命理的老爸，問(wèn)問(wèn)慈祥的老媽。問(wèn)問(wèn)要好的朋友，問(wèn)問(wèn)那迷茫的自己。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。爸爸說(shuō)：“點(diǎn)亮心燈，是男子漢的那種堅(jiān)強(qiáng)，有恒心，有毅力，能持之以恒�！眿寢屨f(shuō)：“是對(duì)別人的關(guān)懷與關(guān)愛(ài)，有關(guān)懷弱者，體會(huì)別人的心情�！迸笥颜f(shuō)：“是一聲快快樂(lè)樂(lè)，做事不后悔，有許多知己陪伴�！�
迷茫的我更加迷茫，為什么每個(gè)人說(shuō)的都不一樣，難道每個(gè)人心燈點(diǎn)亮的方法不一樣嗎?我自問(wèn)。
忽然，答案如靈感般飛閃而過(guò)，心燈一時(shí)間竟點(diǎn)燃了。我明白了，原來(lái)心燈的點(diǎn)燃，就在答案尋找的過(guò)程中。
原來(lái)，心燈的點(diǎn)燃是因?yàn)橛腥嗽诒澈笾С治�，關(guān)心我，愛(ài)我，替我著想。在我迷茫的時(shí)候，有人為我之路;在我難過(guò)的時(shí)候，有人替我分擔(dān);在我彷徨的時(shí)候，有人給我談心;在我悵望的時(shí)候，有人為我講解……
心燈已經(jīng)點(diǎn)亮，眼睛已很明亮，人生雖有歧路，卻有那些朋友與親人。滿懷自信，因?yàn)樾臒粢呀?jīng)點(diǎn)亮。
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