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我的朋友七年級優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的朋友七年級優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的朋友七年級優(yōu)秀作文1
我的鄰居呂寅哲現(xiàn)在在美國上七年級。他和我是形影不離的好朋友，即使他去了美國，我們也經(jīng)常通信。
記憶中，他比我高不了多少，也和我一樣瘦。他有一雙黑亮的眼睛，聽說是夜里看書練出的亮。在世界書海中，他最喜歡生物書籍。他的餐桌上，沙發(fā)上，床上，都少不了關(guān)于恐龍的書。時(shí)間長了，他肚里的墨水也多了，論起生物來頭頭是道。正是憑著這些知識，他在美國還當(dāng)上了班長呢！
呂寅哲沒有什么心眼，可卻是個(gè)地道的愛國者。他剛?cè)ッ绹鴷r(shí)，就讀于一所公立學(xué)校。這所學(xué)校雖然條件算不上一流，可有個(gè)生物角卻很獨(dú)特。班上有兩個(gè)臺灣學(xué)生，為初來乍到的呂寅哲作翻譯。有一天，下課時(shí)，幾個(gè)白人學(xué)生走來，說：“生物蟲，你是哪來的？” 呂寅哲正看著那些小動物出神，在不經(jīng)意里答道：“中國人�！毙》g翻了過去。白人學(xué)生臉色立刻變了，輕蔑地上下打量呂寅哲，嬉皮笑臉地說：“中國人？嘿嘿�！� 呂寅哲轉(zhuǎn)過身來，立刻明白是怎么回事了。雙方便爭執(zhí)起來，才三句話過，呂寅哲的`牛脾氣上來了，與白人打在了一起。
事后，他們被老師叫進(jìn)了辦公室�！澳銥槭裁创蛩麄�？”老師竟不問事實(shí)就沖著呂寅哲發(fā)問�！安�，是他們看不起我們中國！”老師愣了，也許她壓根就沒見過呂寅哲這樣小小年紀(jì)就知道維護(hù)祖國尊嚴(yán)的孩子。老師只好擺擺手，讓他們走了。
呂寅哲就是這么一個(gè)單純但愛國心很強(qiáng)的人。
我的朋友七年級優(yōu)秀作文2
三十年后，我是一名非常有聲望的動物學(xué)家。
一天，為了研究動物，我來到原始森林。走著走著，我迷了路�！昂稹币宦暟柎蚱屏松种械募澎o。我循著叫聲跑去，看見一只老虎被捕獸夾結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地夾住了腿，動彈不得。血液像泉水一樣不停地往外涌。它臉色蒼白，“呼哧——呼哧——”艱難地喘著粗氣，眼里充滿了仇恨和恐懼。它掙扎著站起來，可最終還是沒有成功，最后哀鳴了一聲，奄奄一息地躺在血泊里。
我得救它，不然它會死的。
我找來一根粗樹枝，撬開了捕獸夾，拿出消炎藥和酒精把它的傷口洗干凈，敷上藥，扎好繃帶。過了不久，老虎能勉強(qiáng)站起來。它眼里閃著淚光，把我?guī)С隽诉@片樹林。
幾年后，我研究出了獸語翻譯器，又走進(jìn)這片原始森林試驗(yàn)。
一路上，我覺得有十幾雙藍(lán)幽幽的眼睛一直盯著我，就像一簇簇鬼火。忽然，一群狼從灌木叢后跳出來，擋住了我的去路。狼的首領(lǐng)朝著我憤怒地說：“你這可惡的人類，我一家老小都死在你們?nèi)祟惖臉尶谙隆＝裉炷阋欢〞蔀槲业狞c(diǎn)心�！�
“快來救救我！誰來救救我！”我發(fā)出求救�？墒菦]人應(yīng)我。哎！算我倒霉，看來今天是難逃一死了。那匹狼張開血盆大口向我撲來，把我按倒在地，朝我的頸部咬去。
“吼——”在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一聲如雷貫耳的吼叫仿佛令整個(gè)世界都停在了這一刻，餓狼們也停止了對我的攻擊。一只膘肥體壯的老虎竄到我身邊，威武地站在狼群面前。啊！是我曾經(jīng)救過的那只老虎。我記得它，它額頭上的“王”字特別淡。它眼里閃過一道銳利的寒意，憤怒地大吼：“你們這群不知好歹的家伙，他是我的朋友，不是獵人，他曾經(jīng)救過我的命，你們別傷害他！”狼群首領(lǐng)友好地看了我一眼，那綠色的目光不再凜冽，充滿了溫暖，好像在感謝我救了老虎，然后默默地消失在密林深處。
“謝謝你，老虎，真是太感謝了�！�
“不用謝，你給了我第二次生命，是我永遠(yuǎn)的朋友。”老虎的語氣變得非常溫和，親昵地用舌頭舔舔我的臉。
夜幕降臨，我躺在老虎的背上，回味著它說的每一句話。它把我送出原始森林，依依不舍地與我告別。
我默默地告訴自己，從此，我有一個(gè)朋友叫老虎。
人與動物，多么美好的情意！雖是想象文章，但是很能打動人。