那雙眼的七年級(jí)作文
風(fēng)箏飛天，難舍絲線纏纏；大雁南飛，不忘頻頻回望。不管世事如何更替，永不會(huì)忘記的是那一雙眼�！}記
記得第一次見(jiàn)他，是我們班數(shù)學(xué)老師忽然外出學(xué)習(xí)的時(shí)候。那一天，他手捧一個(gè)講義夾，離上課還有幾分鐘時(shí)間，便已經(jīng)來(lái)到教室里打開白板準(zhǔn)備調(diào)試課件，同學(xué)們都叫他葉老師，他也很爽朗地和大家打著招呼。我坐在座位上看著他高高瘦瘦的背影，不斷在白板上揮動(dòng)的手臂，覺(jué)得這個(gè)老師真有趣。不過(guò)，我對(duì)數(shù)學(xué)課毫無(wú)興趣，因?yàn)槲矣X(jué)得數(shù)學(xué)是我的天敵。
上課鈴響了，老師開始給我們上課，他說(shuō)話風(fēng)趣幽默，不時(shí)逗得我們哈哈大笑，我忽然覺(jué)得，原來(lái)數(shù)學(xué)并不只是干巴巴的1、2、3，也不單單是枯燥的個(gè)、十、百、千、萬(wàn)，我開始饒有興趣地聽起來(lái)。老師出示幾幅生活中的圖片，然后講述著頗有趣味的生活小故事，幾個(gè)分?jǐn)?shù)調(diào)皮地在故事中眨巴著眼睛望著我。老師提問(wèn)了，叫了我的名字，平時(shí)不愛(ài)回答問(wèn)題的我霎時(shí)慌亂起來(lái)。手心冒汗，兩只手不停地摩挲著褲管，臉頰也感覺(jué)燙了起來(lái)，腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)地往下低。葉老師笑笑說(shuō)：“劉子安，別急，這些分?jǐn)?shù)與我們可是老朋友了，你看看能從他們身上發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么？”聽著葉老師溫和的聲音，我沒(méi)有那么害怕了，終于勇敢地抬起了頭，看著老師，他也望著我。我忽然發(fā)現(xiàn)他的眼睛很特別，像兩道笑彎的小河。此時(shí)，從這兩條小河里正淌出汩汩清流，慢慢流入我的心田，流入我有些慌亂的血脈里，也流入我有些混亂的思緒中。我忽然變得輕松起來(lái)，定睛看著黑板，整理了一下思路，便有條不紊地回答起來(lái)。老師表?yè)P(yáng)了我，我看見(jiàn)他那雙眼睛又瞇成了一條縫，從他微微上揚(yáng)的.嘴角中，我讀懂了這雙眼睛里的贊許和鼓勵(lì)。
下課后，老師找了我，給了我一張出了兩道題目的紙，然后對(duì)我說(shuō)：“劉子安，我感覺(jué)你對(duì)數(shù)學(xué)有不一樣的理解，今天回去做做這兩道題，我相信你一定能做得非常好！”看著老師信任的雙眼，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回家后，我認(rèn)認(rèn)真真地做起了試題，做完后，一改往日的不耐煩，還用我的“火眼金睛”掃描了幾遍，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題，才安心睡覺(jué)。第二天早晨，我邁著輕快的步伐來(lái)到了葉老師的辦公室，把試卷交給了葉老師批改。老師很快便把批改后的試卷給了我。我的心怦怦直跳，不知自己做好了沒(méi)有。試卷放在我的眼前，“100”分！這分?jǐn)?shù)像一位披著彩衣的天使翩翩映入我的眼簾，讓我的心也跟著一起舞蹈。老師微笑地看著我，小眼睛又瞇成一條可愛(ài)的彩虹了。他對(duì)我說(shuō)：“你很不錯(cuò)，是一匹黑馬，一定要對(duì)自己有信心哦！”我看著老師，覺(jué)得自己腳底像踩著五彩云，與老師的那道“彩虹”越來(lái)越近了，我感受到了“彩虹”深處散發(fā)出來(lái)的溫暖和力量，整個(gè)人快活得都要飄起來(lái)了。
我發(fā)覺(jué)我有了變化了。每天都期待上數(shù)學(xué)課，每堂課都想舉手回答問(wèn)題，每次放學(xué)后，都要纏著老師給我出數(shù)學(xué)題目。老師總是笑瞇瞇地看著我，在這雙瞇成一條縫的眼睛里，我找到了一個(gè)自信、努力的自己。
僅僅一周，我已經(jīng)堅(jiān)信自己能學(xué)好數(shù)學(xué)了，我甚至覺(jué)得我愛(ài)上數(shù)學(xué)了�！澳闶且黄ズ隈R，一定要對(duì)自己有信心哦！”葉老師的這句話一直在我耳畔縈繞，激蕩著我幼小的心靈，讓我每天開心得像個(gè)小精靈！
一個(gè)星期過(guò)去了，葉老師不再給我們上課了，我特別不舍。從此在我的心里，深深地埋下了一顆喜愛(ài)數(shù)學(xué)的種子。我知道，這顆種子一定會(huì)在葉老師的注視下，開花、結(jié)果。我也相信，總有一天，我會(huì)讓葉老師的那雙眼睛笑成一彎會(huì)閃光的湖，看著我這葉小舟在學(xué)海里乘風(fēng)破浪，一往無(wú)前。
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