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當(dāng)她站起的那一刻七年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的當(dāng)她站起的那一刻七年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
當(dāng)她站起的那一刻七年級(jí)作文 1
夏夜，雖已是月朗星稀，但是酷熱仍然肆虐著，毫無(wú)減弱的跡象。走在大街上，一陣陣熱浪迎面撲來(lái)，心也跟著躁動(dòng)起來(lái)。人們從不同方向紛紛涌向這座城市唯一的一條河邊，努力尋找微微的清涼。
帶著一份不甘不愿的任務(wù)，我懷著郁悶而又無(wú)奈的心情，昂首挺胸，宛若赴湯蹈火般沖出了門(mén)。在忽閃忽閃的路燈下，我努力抵御著悶熱的侵襲。“小姐姐好啊。”一聲清脆而稚嫩的童音在我的后側(cè)方響起，我微驚，轉(zhuǎn)身向側(cè)后方走了幾步，只見(jiàn)在燈火暗淡的那一頭，一個(gè)小女孩俏生生的立在那里。她上身穿著寬松的白色T恤，下身是一件利落的牛仔背帶短褲，精致的俏臉上鑲一雙可愛(ài)的大眼睛靈動(dòng)無(wú)比，像極了天邊那耀眼的星辰。她一身的滑冰裝備，頭上戴了防護(hù)頭盔，幾縷濃密烏黑的長(zhǎng)發(fā)從頭盔下沿冒了出來(lái)，腳上穿著一雙粉紅的溜冰鞋，膝蓋上綁著護(hù)膝，胳膊上戴著護(hù)肘，手上戴著防護(hù)手套，一只手撐著墻，俊俏可人的小臉上布滿(mǎn)了紅暈，美麗翹挺的瓊鼻上密布著一層細(xì)汗。
“小姐姐，請(qǐng)問(wèn)小區(qū)廣場(chǎng)怎么走？”柔柔的聲音再次響起，似乎帶著些喘息。只見(jiàn)她小心翼翼地挪動(dòng)著腳步，溜冰鞋下的幾顆輪子開(kāi)始慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出霓虹般光芒。就在這時(shí)，她腳下一顫，忽得一個(gè)踉蹌，她的身子微微向后一揚(yáng)，我下意識(shí)的上前去拉她的手，可能是她的手有汗太滑了，我愣是沒(méi)有拉住�！鞍。 彼p叫一聲，重重地跌倒在地。我頓時(shí)一慌，就去拉她的胳膊，不料，她卻阻止了我。我一愣，疑惑的看著她，她緊咬著牙，皺著眉，很痛苦的樣子。顯然，這一跤摔的不輕。她抬起頭，晶瑩淚花的眼眸底下，卻是不容置疑的堅(jiān)韌和執(zhí)著。
她略微喘息一下，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)道：“爸爸說(shuō)我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，跌倒了不會(huì)哭，也不用人扶，憑借自己的力量就能站起來(lái)，待我一步步走向廣場(chǎng)，到達(dá)的那一刻，我就學(xué)會(huì)了溜冰。”她用手支撐著地嘗試著站起來(lái)，可沒(méi)有成功，但我看到她那如星辰般的眸子里閃爍著不屈的.光，烈焰般熊熊燃燒。她換了個(gè)姿勢(shì)，右膝蓋頂住地面，身體的重心向右移，顫抖了一下，終于，她的左腿立了起來(lái)，溜冰鞋的輪子晃動(dòng)了一下，閃耀的光似乎是在為她鼓氣。這似乎是一個(gè)好的開(kāi)始，她的重心左移，口中發(fā)出輕輕地“咝”聲，再一次，在一陣陣顫抖中，她終于站了起來(lái)！
那一刻，我被震撼了，小女孩那有些瘦小的形象似乎也瞬間變得高大起來(lái)，尤其是她那永不服輸、堅(jiān)持到底的頑強(qiáng)眼神，深深印在我的腦海里，成為我難忘的記憶。
當(dāng)她站起的那一刻七年級(jí)作文 2
窗外風(fēng)驟，樹(shù)葉摩挲，“沙沙”；室內(nèi)語(yǔ)落，書(shū)浪翻滾，“嘩嘩”。
本是一幅師傳身授的溫馨畫(huà)面，可是教室里的空氣是凝固了，壓抑沉悶。這樣的氣氛歸功于老師的“偉大”決定，兩個(gè)班和堂檢查背誦。
就在我心里祈禱神靈時(shí)，講臺(tái)上一束“寒光”打在我身上，霎時(shí)窗外的陽(yáng)光不再和煦，微風(fēng)由舒適變的寒冷，我的心也墜入寒冰。
果然下一秒老師“如我所愿”地點(diǎn)了我。
站起來(lái)的那一刻，我的心里充斥著無(wú)奈，惱怒，懼怕，但更多的是茫然。緊張與恐懼吞噬了我的理智和思緒，猶如海上風(fēng)暴里的一艘游船，沉浮漲落，全然忘了自己身處何方，更別說(shuō)游刃有余地回答問(wèn)題。
“一秒兩秒，三秒……”教室里的表盤(pán)上秒針嘀嗒，時(shí)間一分一秒過(guò)去，而我緘口不言。除自己的呼吸聲，我聽(tīng)不見(jiàn)任何東西，宛若一個(gè)無(wú)感全失的人。
我心頭驀地涌上一種羞愧，想著這次臉可丟大發(fā)了……臉也跟著燒了起來(lái)。
我抬頭，眼神撞上了老師的視線(xiàn)，目光交匯。老師用一種鼓勵(lì)，焦急，但十分和藹的目光注視著我，仿佛在說(shuō)：快開(kāi)始呀，隨即笑了笑。
這一笑，治愈了我之前的'“無(wú)知無(wú)覺(jué)”，我又感受到了那溫暖的陽(yáng)光，醉人的春風(fēng)，使我的記憶慢慢回籠，我終于流暢的把那段文字復(fù)述了出來(lái)。
“叮——”，氣氛忽而又變了。
窗外風(fēng)止，樹(shù)葉默默立在枝頭，而室內(nèi)，一片掌聲和夸贊。
當(dāng)她站起的那一刻七年級(jí)作文 3
我想過(guò)放棄。但我知道只有站起來(lái)，我才能得到你們的仰視�！}記
我從小就是運(yùn)動(dòng)員。從二年級(jí)小學(xué)的第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，到現(xiàn)在初中的每一屆，我都是運(yùn)動(dòng)員�？赡苁翘焐亲永锏倪\(yùn)動(dòng)細(xì)胞十分發(fā)達(dá)，體訓(xùn)隊(duì)竟一眼看上我，死活都不讓我走了。
我曾試過(guò)，在那個(gè)盛夏當(dāng)所有人都喊累的時(shí)候，在滾燙的400M塑膠操場(chǎng)上跑10圈。沒(méi)人讓我跑，甚至其他隊(duì)員也只跑6圈時(shí)，我沉著臉硬是跑完了10圈。因?yàn)�，在那個(gè)全是練了3年的六年級(jí)學(xué)生的體訓(xùn)隊(duì)里，我這個(gè)唯一的五年級(jí)顯得格格不入。我只能一而再再而三的證明，我能跟上你們的腳步，甚至更好。當(dāng)10圈結(jié)束，我拖著強(qiáng)撐的身軀，一步一步的走進(jìn)了六年級(jí)的比賽隊(duì)伍里。在那個(gè)讓我差點(diǎn)累的差點(diǎn)昏厥過(guò)去的終點(diǎn)，我竟笑著站在那失去了意識(shí)。所有人都責(zé)備我，太不珍惜自己的身體，瞎逞能。只有我知道，我站到了最后。
如果不是那件事，我或許不會(huì)意識(shí)到我也是個(gè)正常人。
1500M的決賽后，我淡然的結(jié)果冠軍獎(jiǎng)杯。這種東西，我不止一次的得過(guò)，可又能證明什么？突然，班主任慌張的叫住我，說(shuō)班里一個(gè)同學(xué)身體不舒服，110米跨欄只能讓我來(lái)頂替。我原本不想搭理她，以為我一個(gè)跑長(zhǎng)跑的去什么110M跨欄？那是對(duì)我所代表項(xiàng)目的一直蔑視！后來(lái)，我還是拗不過(guò)全班人的“請(qǐng)求”，無(wú)奈參加。
結(jié)果，出所有人的意料。
一向拿冠軍的我，居然捧了個(gè)亞軍回來(lái)。在倒數(shù)第二個(gè)欄中，我狠狠地從不敗云端摔了下來(lái)。那一瞬間，全世界都不存在了。我腦海中只回蕩著一句話(huà)——我完了，徹底完了！說(shuō)實(shí)話(huà)，我在那一刻猶豫了。猶豫我是否要走出那個(gè)讓我榮譽(yù)也在剛剛讓我心寒的賽場(chǎng)�？稍谶@個(gè)念頭剛冒出了，我就忍不住想扇自己一個(gè)耳光！窩囊！怎么能走出��！整個(gè)學(xué)校的人都在看著你，你就這么讓他們看一場(chǎng)鬧劇嗎？！我明白，那一刻我只能站起來(lái)，繼續(xù)跑！直到跑到終點(diǎn)，我才發(fā)現(xiàn)我居然哭了！是啊，也因該哭。這是我8年來(lái)第一次在賽場(chǎng)上狼狽不堪的摔倒。從來(lái)不會(huì)使用除奔跑以外來(lái)對(duì)待塑膠操場(chǎng)的我，居然摔在了我跑了8年的賽場(chǎng)上！呵呵，這是多么大的`一個(gè)諷刺？！
一個(gè)星期后，看著腿上那滿(mǎn)滿(mǎn)一片的讓我惡心的魚(yú)鱗一樣的疤，我又哭了。這是我的一個(gè)恥辱的證明，一個(gè)鮮明的標(biāo)記，永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅！
可能看到這，所有人都以為我一定后悔答應(yīng)跑著跨欄，一定從此便不再在綠茵場(chǎng)上飛奔了。但我只能說(shuō)，這是我的舞臺(tái)，我絕對(duì)不會(huì)就這樣在你們眼中，以一個(gè)大眾的方式謝幕。我從來(lái)都不悔我的決定。我恨我的摔倒，但我不會(huì)忘記在那與地面接觸的一瞬間，我的魂靈在瘋狂的吶喊：你站起來(lái)，站起來(lái)！
我不悔，我依然自豪。自豪我在那一刻，做了最明智的選擇，從而得到你們所有人的仰視！
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