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給老師的一封信七年級作文600字（通用35篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對書信都不陌生吧，書信是人們表達情感的一種特別方式。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的給老師的一封信七年級作文600字，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信七年級作文600字 1
敬愛的葉老師：
您好！
感謝您對我三年的關(guān)心、指導(dǎo)和培養(yǎng)。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我就是四年級的學(xué)生了，快開學(xué)了，為我和同學(xué)操勞了三年的您，又忙活開了。您不僅是我們班的老師，要關(guān)心我們40來位同學(xué)，還是校長，還要天天為整個校園的2000多個同學(xué)日夜操勞。真是辛苦您了。
葉老師，您時時鼓勵我，表揚我，使我在學(xué)習(xí)上有了十足的信心。記得那次，我在“感恩社會，感恩父母”的征文活動中，獲得了一等獎。我去領(lǐng)獎時，無意中發(fā)現(xiàn)您也在，打過招呼后，我們一家和你您在一起說說笑笑，到我上場領(lǐng)獎時，我看見您情不自禁地?zé)崃业毓钠鹫苼�，這掌聲給了我無窮的信心。有了您的鼓勵，我站在臺上更自信了。當時我就暗下決心，我會加倍地努力來報答您�？粗绱说母吲d，我也很快樂，因為，我讓老師高興了！不過，只有名師才能出高徒嘛！葉老師，您是時時給我動力的老師。
每次有同學(xué)表現(xiàn)好您都會表揚我們，夸獎我們，鼓勵我們繼續(xù)加油。這樣我們也更有了信心。記得，一年級入學(xué)第一天，我走進校門領(lǐng)書時，我看到了您，本來覺得校園是陌生的，可看到了您那和藹的微笑，就感覺很親切了。而且，您無時無刻都面帶微笑，就連有時批評同學(xué)時，嘴角也是微微的.翹著，讓人不會感到恐懼。葉老師，您是一位和藹可親的老師。
葉老師，您不僅做到言教我們，而且做到身教我們。做個好老師，最重要的就是身教，您就做到了。您不僅教學(xué)生看見垃圾就撿，您自己也一樣。記得有一次，我走在您的后面，您一路上不停地彎下腰來，我以為您撿到了什么好東西，可是又發(fā)現(xiàn)，撿起后，您朝垃圾桶方向走去，我知道了，您不是干別的，正是在撿垃圾。后來，漸漸地我也養(yǎng)成了習(xí)慣，每當看到垃圾我都會主動撿起來。同學(xué)們也在您的領(lǐng)導(dǎo)下一起撿垃圾。您做好模范帶頭作用，不怕臟不怕累，葉老師，您永遠是我們的好榜樣。
您不僅是個優(yōu)秀的語文教師，教我們知識，而且是個道德領(lǐng)路人，時時鼓勵我們要努力學(xué)習(xí)，教我們做人的道理。像您這么好的老師，誰都會喜歡的。葉老師，我有您這么好、這么全面的老師、真感到榮幸！
祝您：身體健康，萬事如意！預(yù)祝教師節(jié)快樂！
給老師的一封信七年級作文600字 2
敬愛的周老師：
您的那只受傷的手腕好了嗎？
周老師你知道我有多喜歡你嗎？就像老鼠愛大米一樣喜歡你，你可能會問我，為什么喜歡你？那是因為—————
有一次上數(shù)學(xué)課的時候我和同桌說悄悄話，不小心被你看見了，于是你讓我和同桌站起啦回答這道題，我們都答不出來，后來你又在這寶貴的課堂上給我們講了一遍這道豎式題。下課后你又讓我和同桌做了一道同類型的題，我們兩個做完以后，你給我們兩說了一句：“其實數(shù)學(xué)是很有趣的，只要自己肯去努力。”，放學(xué)回家，我給媽媽講了這道豎式題，媽媽說我講的很棒，我又問媽媽：“數(shù)學(xué)真的那么有趣嗎？”“對呀！”媽媽笑著說。后來我慢慢地體會著那句話。沒過幾個星期，我真的覺得數(shù)學(xué)越來越有趣了，媽媽發(fā)現(xiàn)我對數(shù)學(xué)越來越有趣，于是問我想學(xué)奧數(shù)嗎？我同意了。回到課堂上你對我也信心滿滿的'，每次提問的時候總是用期待的眼神看著我，希望我能回答。后來我不在打晃，認真的聽你上課，漸漸的我也大膽的舉手回答問題。我數(shù)學(xué)的思維能力也大大的提高了，我覺得聽你上課的時間很短，有時候聽得入神眼睛都不眨一下。
記得三年級的時候，有一次數(shù)學(xué)考試我考砸了。下課后，我?guī)е林氐男那閷δ阏f我們這次的考試成績不理想，你聽了以后并沒有責(zé)備我，而是拍拍我的肩膀安慰我說“沒事，下次努力就行�！焙髞砦椅×私逃�(xùn)，成績又上去了。
謝謝您周老師對我的關(guān)系和愛護，我祝你的身體早日恢復(fù)健康！教師節(jié)快樂！
愛你的學(xué)生：xxx
20xx年9月9日
給老師的一封信七年級作文600字 3
尊敬的老師：
在我翻開畢業(yè)是那本陳舊的相冊時，您的身影依稀可見，不禁我的眼濕潤了，我感受到了臉頰旁似乎有一些斷了線的珠子在滑落，因為我看到了一個照片…
時間定格在那個夏天，不知您是否記得…
學(xué)校組織老師和同學(xué)一起去爬山，但衣食住行都需要自己承擔(dān)，本來興趣昂揚的我們，聽到旅行的艱苦，居然沒有一個人要去，但媽媽卻堅持要參加。
第二天，我們準備動身時，天空中突然下起傾盆大雨，雷電在空中咆哮，學(xué)校決定不去爬山了，是您毅然地讓我們?nèi)ヅ郎健熋y違，我們只好遵命。
走到半山腰時，雨下的更急；風(fēng)叫的更大；雷打得更響。 我似乎失去了斗志，您好像看出了我的沮喪，便從一個毫不起眼的地方居然摘下一株野百合，走過來對我說：“你看，這是一株野百合，他長年生活在石縫里；生長在半山腰上；生活在各種惡劣的環(huán)境中，但他依然亭亭玉立，依然將自己綻放如此美麗！你再看著泥濘的山路，有將他弄得不如往昔雪白了嗎？而你，會做到嗎？”說完，您將野百合遞給我，我沉思了一會，便一口氣把到了山頂，而此時天氣也晴朗了，我發(fā)現(xiàn)雨后的天，分外清新，那曾被風(fēng)雨摧殘的百合，那葉上的水珠，不正是他堅持，努力后勝利而得到的回報嗎？
也許是因為經(jīng)歷了風(fēng)雨的摧殘，他不像玫瑰那樣高傲，芙蓉那樣嬌弱，而雨后的野百合更顯剛毅，這就是經(jīng)歷過磨練的野百合。
佛說：“前世的五百次回眸，只為換回今生的.擦肩而過�！蔽覀児蔡幜辏@是一種多美妙的緣分呀！我一定會珍惜，感恩。
回想曾經(jīng)的點點滴滴，都是如此的平凡，但就是這些平凡并不燦爛的瞬間，教會我一個人一個人生哲理，讓我到現(xiàn)在學(xué)會了靜靜地感恩……
您的學(xué)生
20xx年4月19日
給老師的一封信七年級作文600字 4
親愛的老師：
您最近好嗎?
時間在我身邊匆匆流去，一轉(zhuǎn)眼，我都是高年級的學(xué)生了，我還記得你第一次走近教室時，您穿著高跟鞋，梳著長頭發(fā)，濃眉大眼。您還在黑板上輕輕的寫出您的名字“于野”�！按盒Q到死絲方盡蠟炬成恢淚不干”這句話不就是來比喻您的嗎?在我的心中，你是我最好的老師.
記得那一次，老師，您在課堂上課時講的是“感恩”的.作文，當您講到這節(jié)課重點時，您還唱了幾句感恩的歌。“感恩的心，有你陪伴”……雖然您的嗓音不好但是這句歌打動了我，仿佛一盆熱水溫暖了我的全身，同時也感動了我，雖然談不上熱淚盈眶，但是眼淚含在眼里。也讓我記著，時時刻刻要感恩父母，正是那一堂課讓我懂得了感恩。也正是那一堂課感動了我，至今還在我心里感動著溫暖著。
因為有了小草才有大地外衣，以為有了白云才有了美麗的天空。以為有了秋風(fēng)，才有了落葉。以為有了老師才有了我茁壯成長。
一天早上，我早上起來，一看鐘八點了，心想：不趕趟了。我穿上衣服背上書包�？焖倥芟�?qū)W校。我進到教室。同學(xué)們都到了，就差我一個。我累得滿頭大汗，老師看見了便說：“你到我辦公室去�！拔倚南耄哼@下糟了，老師說：“沒吃飯了吧?我這里還有一杯牛奶，兩個包子�！蔽液戎鵁狎v騰的牛奶，吃著噴香的包子。頓時心里被打動了，仿佛是牛奶進入了我的心，老師不但沒說我，而且還給我東西吃，老師，您的關(guān)心我銘記在心。
老師跟您在一起的時光讓我永生難忘。忘不了您的照顧和教導(dǎo)，您就是我的指路明燈。我想對你說聲：“謝謝老師�！�
祝您健康長壽，喜笑顏開。
您的學(xué)生xxx
6月6日
給老師的一封信七年級作文600字 5
敬愛的x老師：
您好！
一直以來，您在我們大家心中都是一位溫柔、好脾氣、善解人意的好老師。不過好像是從前幾個星期起，您有時上著課就突然開始大聲地、幾乎是喊著說話，行動有時也粗魯了點，把全班同學(xué)嚇了一大跳。
就拿前幾天前來說吧。那天上課，我們正在認真地聽您講一位名人的趣事，忽然，一聲炸雷般的怒吼沖著一位同學(xué)發(fā)出：“你在干什么！”我驚魂未定地循聲望去，看見您雙目圓瞪，雙手叉腰，氣沖沖地站在講臺上。還有一次，有一些同學(xué)的寫字本沒有改好，您就把一本作業(yè)本往講臺上一拍，砰的一聲，整個教室仿佛都被講臺撼動了。
x老師，我知道您平時的壓力也會像山一樣大，有時面對一些同學(xué)那極其馬虎、潦草的作業(yè)也會無可奈何。終于，您容忍不了那些亂做作業(yè)、上課吃東西的同學(xué)，就爆發(fā)了。雖然這樣可以令他們收斂些，可是經(jīng)常高聲喊叫不僅對嗓子不好，還會影響心情。老是大喊大叫的話，您的身體就會有負能量。要知道這是對身體健康有害的，我們都不想您的身體不健康。況且，研究還表明，經(jīng)常大聲喊叫的.人還會加速衰老！
x老師，我覺得如果我們的作業(yè)寫認真一點，不那么調(diào)皮，也許您就會少一些大吼大叫的時刻。不過您最好還是要調(diào)整好情緒。人類大多會是情感行事，調(diào)整好情緒，才不會做出錯誤的事。如果您實在是太生氣了，準備“火山爆發(fā)”時，可以先深呼吸三下，平靜心緒，然后用適當?shù)恼Z言告訴讓您不高興的同學(xué)，他錯在哪里、應(yīng)該怎么改正。你也可以像周總理一樣用上精妙的語言，您的心情輕松了，犯錯的同學(xué)也被逗笑了，并知道錯處和改正的方法，真可謂是“雙贏”！
祝工作順利
您的學(xué)生：彩虹
20xx年3月30日
給老師的一封信七年級作文600字 6
親愛的菠菜老師：
您好！
記得那時我三年級，你在大禮堂為我們上了一堂作文課，那篇《麻雀的故事》深深刻在了我的心里。
因為我們班是“校班”，所以許多公開課都非我們莫屬。有許多試講的老師都說，在開課時，我們班每個同學(xué)的眼睛里都會透出一股老練，一股精干的氣息。因為我們已經(jīng)過了許多“歷練”，所以，即使在開課時，我們雖然好奇但也鎮(zhèn)定自若。
我們見過才華橫溢、極有氣場的老師，也見過初出茅廬、缺少經(jīng)驗的新教師。我想，面對著這一片如潮水般黑壓壓的人群時，再“飽經(jīng)風(fēng)霜”的老師也會怯場吧�？赡銋s沒有絲毫膽怯。上課鈴響了，你緩緩地走上講臺，每一個步伐都是如此地堅實穩(wěn)健。面對著近百名老師，你從容不迫地將話題一層層展開。
一開口，你那富有磁性的聲音便像音符一樣揪住了我的心。這種軟軟的聲音，是那種文弱的.書生，而非你這樣昂首挺胸、身高七尺的男子漢。但，就是這文縐縐的聲音，將我們這幾十個頑童的心緊緊地攏在了一起。在心里，我默默地說：“這老師很棒！”因為你那吸引人的英式幽默，我的作文破天荒地得到了第一名。
下課之后，我便和小楊討論你的課堂。一問我才知道，她一直是你的“得意門生”。我抱著試試的心態(tài)，來到了采桑書坊。開始并不想認真，而后來卻認真的一發(fā)不可收拾，這里充滿了你的風(fēng)格和氣息。
三年來，其它輔導(dǎo)班都換過多次，而“采桑書坊”的課我卻雷打不動地堅持著。
我這樣做，就是希望某一天，我指著你對別人驕傲地說：“他是菠菜，他很棒，他是我的老師！”
給老師的一封信七年級作文600字 7
親愛的陸老師：
您好！
聽了您給我們的信，我的思緒插上了翅膀，飛向遠方……我提起筆，把自己的想法傾注在這支筆上，讓這封信與你見面。
是的，時間像車輪，永遠不會停止。聽說您長出了白發(fā)，臉上也有了幾道淺淺的皺紋，我心中有些不舍�；厥孜羧�，您為我們上課的情景歷歷在目；您和我們一起活動的情景也依在。同學(xué)們有了很大的變化，女生們從“丑小鴨”脫變成了亭亭玉立，楚楚動人的“白天鵝”；男生們也從無知淘氣的壞小子成了高大的小伙子。我呢，發(fā)型依舊，只是戴上了一副眼鏡，也長高了不少。陳霜越來越像男生，有時和她走在一起，都有人誤會呢！王棟臻變了聲音，粗粗啞啞的，說起話來像只“公鴨”在叫。臧雨晴也把頭發(fā)剪短了，像唐璇差不多的發(fā)型。有時我望著這些同學(xué)，心中不由感慨：大家都長大了，從幼稚的孩童變成了陽光少年。
三年了，我和陸老師您分別了三年，您沒能和我們一起過十周歲生日，沒能看到同學(xué)們做的各式各樣的生日帽；您沒能和我們一起游泳，沒有看到我們在水中自由嬉戲的快樂場景；您沒能和我們一起軍訓(xùn)，沒有看到我們?nèi)绾闻c教官結(jié)下深厚的情意。但是，我相信我們與你在三年級的點點小事都會成為美好的回憶放在腦海中。送你一句話：生活中的點點滴滴組成幸福的`碎片。您不用失望，您在三年級時的一言一行總是銘記在我們心中，而我們的那些活潑的身影也會伴隨你，成為最美好的回憶……
六年級了，一眨眼我們已是學(xué)校中最大的哥哥姐姐，我們的一言一行都是最引人注目的，我們向您保證，一定知錯就改，努力學(xué)習(xí)，成為學(xué)校中最閃亮的一個班級！
祝青春永駐，身體健康，越來越美麗！
思念你的學(xué)生：xxx
20xx-4-xxx
給老師的一封信七年級作文600字 8
親愛的老師：
您好！
我們總以為畢業(yè)遙遙無期，但轉(zhuǎn)眼間就要各奔東西了。從未想過畢業(yè)的我，在臨近畢業(yè)時卻心慌意亂，但終究逃不過時間之神的制裁。
快畢業(yè)了，心中卻莫名的有一絲惆悵，也許是對畢業(yè)的不舍吧。
老師您已經(jīng)陪伴了我們六年，看著我們從幼稚到成熟，我們一起經(jīng)歷了太多太多。
記得在臨近考試時，我們都在題山卷海中像一只無頭蒼蠅一樣。一疊又一疊的卷子，一本又一本的習(xí)題，讓我在學(xué)習(xí)的海洋中失去了方向。一次又一次的測試使我頭痛萬分，我有些迷茫，不知道自己這樣到底是為了什么。
有一次忘了拿東西回學(xué)校取時，看到辦公室昏黃的燈光下，老師在批改卷子的情景。老師端正地坐在椅子上，俯著上半身，目光跟隨筆尖飛快劃過卷面，接著用紅筆滿意地劃下一道道對勾�？粗蠋熜牢慷譂M意的笑容，突然明白現(xiàn)在努力的意義是什么了，不是為了自己空虛的幻想和毫無意義的情緒，而是為了自己光明而輝煌的未來，為了回報老師辛勤的付出。
還有一次在運動會上，當運動員沖過終點，您立馬撥開擁擠的人群跑過去興奮地抱住了他。熾熱的陽光灑在跑道上，您臉上的歡快笑容像個長不大的孩子。淚水和汗水交融在一起，匯成了我們歡樂的.源泉，我至今難忘。忘不了教室中同學(xué)們滿含笑意的臉，忘不了老師在講臺上的諄諄教誨，忘不了教學(xué)中的每一次歡聲笑語。
老師，您在我們的心里，一定可以存在一輩子。
我們在九月相遇，又在六年后的七月離別。
老師，我有千言萬語想對您說，但出口只能是一句：“老師，您辛苦了！”
祝您身體安康！
給老師的一封信七年級作文600字 9
敬愛的郭老師：
您好！
您是我心目中最尊敬的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長？老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，這三年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，在畢業(yè)前我的苦惱就是：不知道自己能否分到一個好班，有一個好的老師教。我唯一的`毛病就是紀律上的問題。您批評過我，可我沒有放在心上。有一次我在早自習(xí)上就像反了天一樣，您來后同學(xué)悄悄地把我在早自習(xí)的事告訴了您，您把我叫到了走廊，指著我說：“你這是第幾次了，你都要反天了？”您生氣了，臉漲得通紅，我看著您的目光，臉上感到火辣辣的。當我回到座位的時候，不知怎么，恨起您來�，F(xiàn)在我才知道您是為我好，才批評我。老師，我曾想過，只要我把紀律上的毛病改掉，我想您一定會原諒我的。紀律不好不僅影響學(xué)習(xí)，影響升學(xué)，而且還會影響今后的工作。
老師，從現(xiàn)在開始，我要改掉紀律上的這個壞毛病。今后不管在學(xué)�；蚬ぷ鞯臅r候，都要守紀律，不辜負您對我的期望。
祝您：永遠年輕，永遠健康！
您的學(xué)生
20XX年5月18日
給老師的一封信七年級作文600字 10
親愛的周老師：
從古至今，無數(shù)文人墨客用手中的筆記敘著師恩師德和師生情：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。”這是杜甫筆下的老師;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是李商隱筆下的老師;“才華橫溢，熱愛教育事業(yè)”這是劉紹棠筆下的老師……而您在我心中，則是最公正最溫柔的老師，是您，對我的諄諄教導(dǎo)，為我打開了學(xué)習(xí)的大門。
真正愛上英語，應(yīng)該是在。因為一個英語朗誦比賽的出現(xiàn)，徹底顛覆了我對的概念，而那個比賽，正是您極力推薦的《三只小豬》。記得自己第一次朗誦前，感到很吃力，大量陌生的單詞，只能一字一句慢慢地反復(fù)練習(xí)，練習(xí)的過程很艱難，但在付出努力后，卻收獲到了朗誦成功帶來的滿足和喜悅。更令我驚喜的是，您貼心地給了我一個贊，還細心地教我聲音的轉(zhuǎn)變和角色的演繹……在您的耐心輔導(dǎo)下，我的英語成績?nèi)〉昧撕艽蟮倪M步.。
您的責(zé)任心更是讓我敬佩。期末考試后，我們都放松了下來，您看見了，會耐心地坐下來跟我們聊天，讓我們清楚與其他班的差距，讓我們知道學(xué)習(xí)英語是日積月累的`學(xué)科，“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海�！币獣r刻保持學(xué)習(xí)的熱情。您的點點滴滴，在您心里也許習(xí)以為常，但對我來說，都是美好的回憶。您總能帶給同學(xué)們無盡的歡樂，用您各種新奇的方式讓我們記住單詞拼寫，讓我們在不知不覺中愛上英語。
再過幾個月，我們就要畢業(yè)了，離開朝夕相處的老師同學(xué)，我很不舍，特別是離開您。我會永遠記住您，一雙會帶給我們動力的眼睛，一張出口成章的嘴巴，一雙永遠握著粉筆的手……總之千言萬語匯成一句話：老師，我愛您!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信七年級作文600字 11
敬愛的老師：
您好！近來身體可好？工作順利嗎？學(xué)生我有千言萬語想對您說，但是磨折千言萬語一定可以凝成一句最美好的話老師，謝謝您！自從您接了我們這個班，您一直在關(guān)心著我，鼓勵著我。因此，我的寫作水平不斷提高。記得一次，我的作文寫得不夠完整，是您在耐心地幫我修改，使我作文變成了優(yōu)秀作文，還當著全班同學(xué)的面表揚了我。
這樣，使我對寫作產(chǎn)聲極大的`興趣。我的寫作水平提高了，成績也提高了。就在這個學(xué)期的考試，我還獲得了全班第一呢！雖然是在班上，但我仍然很高興。我也深知這都是在老師培養(yǎng)，教育下的成績！在這里，我真誠得向您說聲謝謝。老師您就像慈母一樣，呵護著一棵棵小樹苗。記得一次，我不小心劃破了手，鮮血直往外流，我來到了您的辦公室。您見了既著急又心疼地說：“怎么會弄趁這樣？”你幫我包扎好傷口，我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了您。您親切地說：“以后要小心點�！�
我當時真想當面向您說聲謝謝。但是我沒有勇氣，話到了嘴邊又咽了下去。在這里，我向您說；“老師，謝謝您！”老師，您就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您就像春蠶一樣，無私地奉獻了自己，裝飾了別人；您就像一支白色的粉筆，犧牲了自己的一切，留下了知識。您一直在默默地把知識傳授于我們，不求回報，只希望我們能成為有息的人老師您著偉大！我在這里衷心地感謝您多年來對我的關(guān)心和幫助，使我由一無知，不懂事的小女孩，變成一個有知識的少年。老師，學(xué)生心里的千言萬語，說也說不完，寫也寫不盡，但是，這千言萬語一定可以凝成一句最美好的話"老師，謝謝您！"
此致
敬禮
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的一封信七年級作文600字 12
敬愛的x老師：
您好！
光陰似箭，我已是初三的一名學(xué)生了，我的成長和進步，讓您操了不少心，真的非常感謝您，x老師在您教我們語文課的時間里，您的每堂課都講得那么生動，透徹，您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文，也是您的表揚，鼓勵，讓一個怕寫作文的孩子喜歡上了寫作，而您每幫我改一篇作文都是那么細心，每錯一個字，一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是我用的好詞好句下面，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，贊揚。您每次的評語都會指出我的優(yōu)點，缺點。深深感謝您對我學(xué)習(xí)的幫助，更感謝您對我作文的精心輔導(dǎo)，讓我的作文寫得越來越好，我能成為您的學(xué)生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最尊敬的老師。您的嚴格要求給了我學(xué)習(xí)的動力，你的一言一行潛移默化地影響著我，您對工作尤其負責(zé)，對我們也比較嚴厲，但我知道，您是為我們好，希望我們個個能成為好學(xué)生，您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè)。您的付出我看在眼里，記在心里。
x老師，您好比一棵大樹，我們就是樹上的葉子，有了大樹的奉獻，葉子才能枝繁葉茂；您又好比一對船槳，我們是一只小船，有了船槳的.劃動，小船才能乘風(fēng)破浪；x老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心輔導(dǎo)，我們每一點進步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
x老師，上初三這一年是一個不平凡的學(xué)年，也決定著一個孩子的十字路口問題，我知道初三的重要性，我會抓緊時間好好學(xué)習(xí)，爭取中考考個好成績，以優(yōu)異的成績來回報您。相信我，我一定能行！最后，也提前祝你您教師節(jié)快樂，祝您身體健康！萬事如意！工作順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信七年級作文600字 13
敬愛的潘老師：
您好！
第一次見到您時，您和藹可親的笑容讓我感到親切。因為您的到來，從此，我愛上了語文課。
您知道嗎？從小我就是個內(nèi)向又膽小的女孩，只要跟不熟悉的人交談，就會結(jié)巴，而且臉紅到了脖子根。上課從不敢舉手發(fā)言，因為我害怕回答錯了，同學(xué)們會笑話我。課堂上，我像一只鴕鳥，縮著頭，躲避著老師的目光。
是您發(fā)現(xiàn)我的膽怯，是您讓我變得勇敢。記得那天語文課，您又向同學(xué)們提問，大家齊刷刷地舉起手，可是您卻叫出我的名字：“藍雨虹，請你來回答！”同學(xué)們一聽，都不約而同地將目光射向我，等著看我鬧笑話。“你可以的，老師相信你！”聽到您親切的話語，我只好慢慢站起來，吞吞吐吐地回答，聲音小得連蚊子叫聲都不如。我的臉滾燙滾燙的，我想那時我的臉應(yīng)該像煮熟的`蝦一樣紅吧。內(nèi)心更是忐忑不安，擔(dān)心同學(xué)們的嘲笑，更擔(dān)心您的指責(zé)�？墒悄坏珱]有批評我，反而溫柔地對我說：“沒有關(guān)系，回答得非常正確。如果聲音再大點就更棒啦！”我小心翼翼地抬起頭，看著你那雙黑葡萄似的的眼睛，流露出的是慈祥的目光，滿眼都是對我的期盼。我突然勇氣大增，大聲地重復(fù)著剛才的回答。同學(xué)們詫異地看著我，隨即，寂靜的教室里響起雷鳴般的掌聲。
潘老師，是您讓我變得更加自信，更加勇敢。從那以后，您講的每節(jié)課我都聽得津津有味，都積極發(fā)言。潘老師，聽您講課，是一種享受；得到您的教誨，將是我一生最大的的財富。
祝身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：藍雨虹
20XX年11月20日
給老師的一封信七年級作文600字 14
尊敬的王教師：
您好！
我是梅園小學(xué)六（5）班的xxx。聽說貴校十分厲害，于是我便想去那里。
我今年十二歲了。我長著一張不圓不方的臉，因為比較黑，同學(xué)們經(jīng)常叫我“非洲難民”，拿我取笑，但我一點都不在乎，因為我堅信自己的座右銘——走自己的路，讓別人說去！我長得比較胖，所以我經(jīng)常鍛煉，籃球、足球、游泳、滑板、溜冰等等都是我喜歡的運動項目。
我在班上學(xué)習(xí)成績中等偏上，考試時常拿96、97，有時能拿99、100.我的興趣愛好廣泛，我喜歡讀書，前不久還評了個市級的“閱讀之星”，我一個學(xué)期讀的書不下70本。因為我讀書讀得多，爸爸媽媽又都是語文教師，所以我的作文也寫得不錯。我從三年級就開始自編文集，一向堅持一學(xué)期出一本，到此刻我的文集已經(jīng)有厚厚的六七本了。我不但作文寫得好，書法也練得不錯，我曾在市里的讀書月書法比賽中拿到一等獎的好成績。我平時也愛畫畫，并且畫得不錯，很受美術(shù)教師的喜愛，正因為有這些特長，我連續(xù)五年擔(dān)任班上的宣傳委員。
我喜歡畫畫，所以我想長大后當個漫畫家。從四年級起我就一向堅持補習(xí)英語，新概念第二冊差不多學(xué)完了，外國語學(xué)校集中了全市最優(yōu)秀的`學(xué)生，我很期望在這樣的環(huán)境成長，長大后創(chuàng)作一些頂級的漫畫。雖然目前中國漫畫還在世界同行里抬不起頭來，但我相信，只要經(jīng)過努力，就必須能夠成功。所以，我打算畫漫畫出道后，振興中國漫畫界！
所以，尊敬的王教師，我期望到市外，請給我一次機會吧！
祝身體健康！
XXX
20XX年X月X日
給老師的一封信七年級作文600字 15
親愛的杜老師：
您好！
在您這里學(xué)笛子已經(jīng)快兩年了，但是因為您太忙了，我又許多話都沒能跟您講。今天就寫了這封信，來表達對您的感謝。
記得我第一次來您這里上課時，當時的我信心滿滿，可是一看到您的其他學(xué)生一個個都吹得那么像模像樣時，跟他們相比，我就像是一個剛剛學(xué)會走路的小嬰兒，心中頓時沒了信心，甚至還有點害怕，可是您呢？一點兒都沒有嫌棄我，反而不停地鼓勵我，從最基本的站姿、手指、嘴角等各種細節(jié)來教我。其實我心里一直明白，您在浙江音樂學(xué)院教的都是碩士，博士了，但您卻還在這里耐下性子，來教我這樣一個小學(xué)生，所以每天練習(xí)的時候，我都會暗暗告訴自己，一定要按照您的要求，努力練習(xí)！
您還記得嗎？在今年暑假里，您給來自全國各地學(xué)竹笛的小朋友、大朋友講座時，您還特意請了我上臺為大家去做示范，那時的我真是又緊張又興奮。當我站在臺上看到下面的'哥哥姐姐們都用羨慕的眼光看著我時，我知道，您這次讓我上臺表演不僅僅是能讓我有一次露露臉的機會，更是讓我懂得了“人外有人，天外有天”的道理，想要獲得好成績，就得更加努力練習(xí)。
杜老師啊，其實我心中還有一個小目標，那就是得到每次只要我回課能讓您滿意您就會獎勵我的小點心，這些小點心我誰也舍不得分享，那味道啊，就是再苦再累，也是值的。
杜老師，將來我希望從您最小的學(xué)生成為您最喜愛的學(xué)生，將來更加認真地學(xué)習(xí)，像您一樣受人愛戴！
祝身體健康，幸福平安！
您的學(xué)生：鮑仕昕
20XX年12月3日
給老師的一封信七年級作文600字 16
敬愛的臺老師：
您好！時間不會給我們打招呼，而是悄悄從指縫間溜走…老師時間很快，六年級上學(xué)期的學(xué)校生活馬上就要結(jié)束了。在這六年級的階段中，我每次的成功都與您對我的關(guān)心教導(dǎo)密不可分。在這里，我先要對您說一句：“老師，謝謝您！”您，培養(yǎng)著我，使我一直在不斷的進步；您，包容著我，使我的小馬虎被您束縛；您，引導(dǎo)著我，使我擁有學(xué)習(xí)的動力。
在我的心目中，您就像我的偶像一樣，我就是你的小迷妹；您有著美好可愛的童心，有著一雙“神筆馬良”般的`手，能把文章發(fā)表到網(wǎng)站上，能人人夸好，各個是精文，還有生動幽默的語言，總能把同學(xué)們逗樂。在課下，您又像我們親密無間的好伙伴，還像個萬能的解憂站。老師，能成為您的左膀右臂真的是我發(fā)自內(nèi)心的榮幸。能讓您在學(xué)校輕松快樂，我也好像感同身受，您開心，我高興，您難過，我傷心。有時，我還真覺得，我在學(xué)校找到了您這樣一位“知音”，真能稱得上是我們每個人的神仙老師。當那天，在文體中心與張老師互動時：“你們的老師姓什么？”
就在那時，情不自禁地從心底中涌出一種自豪感：“是我們的臺老師！”老師，有您當我們的領(lǐng)頭羊和有您這樣的好老師真的很棒呀！老師，千言萬語都表達不出我對您的感情，您還像我們的媽媽，帶領(lǐng)我們、關(guān)愛我們，給予我們知識，您是多么和藹呀，在這里，老師我想對您說：“老師，謝謝您，您辛苦了！在六年級小升初的關(guān)鍵時期能有您這樣的老師，我很幸福，也很幸運！您對我的鼓勵、教導(dǎo)、我會永遠銘記在心中！我們的神仙臺老師，我們永遠愛您！”
老師，也祝您永遠保持童心，青春永駐、身體健康！
此致
敬禮！
給老師的一封信七年級作文600字 17
親愛的x老師：
您好！
您是辛勤耕耘的園丁，您用心血與汗水澆灌著我們這些祖國的花朵，這令我想起許多許多……我心中的x老師是一位和藹但不失嚴厲且知識淵博的老師。您給予了我知識，讓我在知識的海洋中快樂地遨游；您給予了我許多關(guān)懷，讓我感受到學(xué)校這個大集體的溫暖；您給予了我許多鼓勵，讓我在前進道路上碰到困難時心情得以平靜。
您一雙彎彎的眼睛仿佛會說話似的。課堂上，您傳神的眼睛加上娓娓動聽的語調(diào)引人入勝；您在空閑時，常常將一個個平常的事例化為精彩動聽的故事，使人身臨其境；每當同學(xué)成績退步時，您便用鼓勵的眼神代替嚴厲的訓(xùn)斥。害怕受批評的同學(xué)聽到的往往是親切的講解聲，所以他們從心里下定決心要把成績趕上去，同學(xué)們也都很喜歡您。
我剛開始學(xué)習(xí)語文時，水平處于中上，不算優(yōu)秀，而且尤其害怕寫作文，您細心的發(fā)現(xiàn)了這一點，就在班級中耐心地講解寫作要點。您要求全班同學(xué)每周記一篇周記，我的“處女作”是《小鬧鐘》。當我無比期待地翻開發(fā)下來的`本子時，首先映入我眼簾的是您的評語：“觀察仔細，描寫詳細。”雖然只得了個良好，但我得了寫作文以來第一次評語，心里甜滋滋的。當我再次翻開本子時，第二篇作文得了“優(yōu)”！您還在好句子下畫了紅圓圈。從此，我對寫作文開始有了信心，您也為我打開了寫作的大門，我的寫作水平逐漸提高，您又鼓勵我投稿，夸贊我是班級文筆最佳的小作家呢！
就是您，為我鋪開了寫作的道路，為全班打開了文學(xué)的寶庫，更讓我明白了“嚴格要求亦是愛”。謝謝您，x老師！
敬祝身體健康，青春永駐！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信七年級作文600字 18
尊敬的羅老師：
您好!
新學(xué)期的第一節(jié)語文課，不再是您給我們上了，聽新來的語文老師說，您調(diào)走了，在新的學(xué)校里，可有像我一樣調(diào)皮又可愛的學(xué)生?羅老師，您教了我們已經(jīng)四年了，在這四年的時光中，您用溫暖的微笑和誠摯的愛心感化我們;您用淵博的知識如涓涓細流，流進我們的心里;您那身影如同梯子扶著我們一步一步向上攀登;您用言行鼓勵我們我生的道路上走好每一步……
您上課總是那么輕快、生動有趣而且語言幽默，講的課通俗易懂，所以我們都愛上語文課，語文課上的發(fā)言非常踴躍。
記得四年級上的一節(jié)語文課叫《陶罐和鐵罐》，您上得很有趣也很幽默，使全班同學(xué)對這篇課文理解很清楚，您還叫我們根據(jù)課文意思進行表演，我也參加了表演，我們的.表演惹得下面的同學(xué)哈哈大笑，同學(xué)們馬上就輕松起來，學(xué)習(xí)效果也有了很大的提高。
羅老師，您其實也有嚴厲的一面，記得有一次您叫我們寫《輕松15分》里的單元測試，我們總體寫得不理想，您嚴厲地批評了我們，并講評了試卷，我寫得很差，但又不聽您講評，您用嚴厲的眼光看著我，下課后，叫我去辦公室談話，并狠狠地訓(xùn)了我一頓……我十分內(nèi)疚，但從您的怒斥中，我似乎懂得了很多道理。
失去了才懂得珍惜，我現(xiàn)在才得這句話的真正意思，您因為工作的需要，調(diào)離我們。羅老師，是您把我從一個a、o、e都不會的到一個會給您寫信的五年級學(xué)生;是您把我從一個無知的孩童，培養(yǎng)成一個德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著您多少的心血和汗水啊!
羅老師，是您給了我知識，教誨我要做一個堂堂正正的人;是您給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，羅老師，我永遠感謝您!
祝身體健康，工作順利
學(xué)生：麻凱杰
給老師的一封信七年級作文600字 19
敬愛的巴老師：
您好！當早晨第一聲鳥叫劃破天空；第一縷陽光透過薄薄的云層灑向大地；第一聲汽笛叫醒千門萬戶時，老師，您已經(jīng)來到我們的學(xué)校之中了，您已經(jīng)拿出紅筆批閱作業(yè)了，您又已經(jīng)取出課本輕聲朗讀了。
正午，同學(xué)們似離弦了的箭一般沖去食堂時，您還在整理課件，最快吃好飯的同學(xué)剛踏進教室時，您也緊隨其后，款款而至，手中提著裝滿課本、教材、資料的小藍袋子，還有一根長約40cm的戒尺，身著小粉裙，戴著“小蜜蜂”，若不細看，還以為是天上哪家的仙女降落凡間了。
晚自習(xí)過后，四樓的燈幾乎全滅了，只剩下幾個忽明忽暗的走廊燈，和您辦公室燈火通明的光照。不錯的'，正是您在不辭辛苦地為大家付出，每晚都只有您在辦公室中。操場上的同學(xué)走了，九年級的同學(xué)走了，連那鎖門的大爺也走了，您卻依舊在辦公室忙碌著。
我們都只是抱怨老師布置的作業(yè)多了，沒有時間玩兒了。但卻忘了巴老師要批改90多份作業(yè)，閱讀每一個字眼兒，給每本作業(yè)留下批語。您不但要批改作業(yè)，還要整理課件、文件，您默默無聞地做著這一切，沒有絲毫不痛快，依舊笑容常伴臉龐。
記得今年運動會時，您撐著傘，在操場上加油，處處都留下了您的身影與香味，您為一位位運動健兒們送水。開始時，您在賽道邊上，再一眨眼時，您已經(jīng)到了跳遠的區(qū)域，大家因為您而更加努力，為了七（4）班，更為了榮譽。
老師，您辛苦了，愿您桃李滿天下！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：XXX
20XX年10月26日
給老師的一封信七年級作文600字 20
親愛的張老師：
您好！
今天給您寫信是否打擾您了，但我今天的目的主要是感謝您。
還記得當年那個冒冒失失撞進別班教室的小女生嗎？六年級時，您叫我當個小助手，我竟然不小心撞進了別的班級，毫不含糊的喊了一句“張老師”，那位老師連忙解釋，并領(lǐng)我進了你的辦公室。那是我第一次見到您，我覺得您是那樣的和藹可親，又充滿了智慧
您問我叫什么名字，又很高興的對我說，我的作文去參賽。當時我簡直不敢相信，“我的？”因為在寫這篇文章時，我總是漫不經(jīng)心的，您看了對我說了一句“怎么？你不能嗎？”倒是老師第一次對我這樣說，我覺得我受到了莫大的鼓勵，雖然只是一句話。我要感謝您給了我勇氣和自信。
您也是我見過的最優(yōu)秀的小學(xué)老師，在您生動精彩的課堂中，讓我體會了世界的美好，人和動物之間的情誼，傳統(tǒng)文化的傳奇……，讓我真正喜歡上了語文，沉醉在語文的世界里，是您，讓我實現(xiàn)了第一的目標。您就像一縷陽光，照耀著我，就像一滴雨露，滋潤著我。在一節(jié)作文課上，您曾對我們說：“我想成為一棵參天大樹，不像普通的大樹一樣，要有很多鳥兒在這里筑巢，就像一個鳥的天堂。等待一批鳥兒羽翼豐滿，飛向藍天，又在另外一批鳥兒向我飛來，那時我將無比的欣慰。這些鳥兒就是你們，我的孩子們��！”當時我認為這是一個非常偉大的'理想，當一個老師看到學(xué)生實現(xiàn)自己的理想時，是多么的欣慰。我在心里想：我也一定要實現(xiàn)自己的理想。
在此，我希望您能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，為祖國增添新的力量。
祝：
身體健康！
天天開心！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信七年級作文600字 21
親愛的羅老師：
您好！
您是辛勤的園丁，不分日夜灌溉著祖國的花朵，在我心中地，您是最負責(zé)的一位老師，我一直有很多話想對您說，但因為害羞一直沒敢跟您說，今天就讓我在信中跟您說一說吧！
記得我剛分到您的班里時心里忐忑不安，因為那時的我連您的名字都不知道。第一節(jié)課時，您慢慢地走進教室，為我們做了一個簡單的自我介紹，您的臉上一直掛著微笑，我心想：您一定是一個好老師。
在接下來的日子里，更加證實了我的'想法。
以前，我的膽子很小，上課從不舉手發(fā)言，害怕說錯了同學(xué)們笑話我。那一次課堂上，您提出了一個問題，同學(xué)們紛紛舉手，其實我是知道答案的，但是因為害羞，我彎著腰，低下頭，像一個小蝦米似的趴在桌子上，還拿出一本書擋著臉，心“怦怦”地跳個不停，默念道：千萬不要點我，千萬不要點我可是最令我擔(dān)心的事還是發(fā)生了，“李宇瀚”您大聲地念著我的名字，我的心“咯噔”了一下，緩緩地站起來，臉漲得通紅，像一個紅蘋果，眼睛呆呆地盯著書本，嘴巴像涂上了粘膠，怎么也張不開，身體僵硬的像個木頭，“加油，我相信你可以的。”親切的話語如同春風(fēng)拂面，我慢慢抬起頭，您的臉上掛著熟悉的笑容，您的眼睛向我投來鼓勵的目光，那目光仿佛給了我力量，我鼓起勇氣，小聲地說出了答案。您伸出大拇指，高興地說：“很準確哦！下次聲音再大點就更好啦！”我懸著的一顆心終于落了下來，其實，回答問題也沒有想象的那么難。
后來，我的膽子慢慢變得大起來。羅老師，謝謝您的鼓勵，謝謝您讓我變得自信！
祝身體健康！
您的學(xué)生：李宇瀚
20xx年11月22日
給老師的一封信七年級作文600字 22
敬愛的教師：
您好！
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。期末考試已經(jīng)臨近了，我們的學(xué)習(xí)也越來越緊張，這標志著我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活，踏入初中的校門，開始我的初中學(xué)習(xí)生涯。
初中學(xué)校對我來說是陌生的，您對我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)伙伴對我來說也是陌生的.。我想對這個新的學(xué)校，對您有所了解，學(xué)校會開展什么樣的活動？對于學(xué)生有什么樣的要求？您是怎樣教學(xué)的？這都是我想明白的，我對未來的初中生活充滿了好奇。我想，您也必須想對我有所了解吧！
我是一個活潑、開朗的男生，最喜歡的就是聽音樂、打籃球、踢足球。因為我覺得音樂能使人心境舒暢，如果在開心時唱唱歌，心境會更好！還有美食也是我的最愛，我曾想象著自己長大后要開一個美食店。至于特長嘛，打籃球還不錯，我打籃球在小區(qū)里算是高手呢！由于自己的努力，多年來我在小區(qū)里連續(xù)打籃球得第一。
教師，我猜您是一位和藹可親，活潑開朗，您知識淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友，更像媽媽。每當我們做錯了事，您不會使用那長長的教鞭，不會用那尖銳的語言來批評我們，傷我們的自尊，不會叫家長，更不會體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們，對吧，教師！
未來的教師，在我腦海中您是那么優(yōu)秀，可是我相信，您必須會比我想像中的還要完美。經(jīng)過我的自己介紹，您必須對我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè)，期望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，能成為您的助手，同學(xué)的榜樣，能取得更好的成績。我很期望得到您的支持與幫忙。
祝您身體健康、萬事如意！
給老師的一封信七年級作文600字 23
親愛的孔老師：
淅淅瀝瀝的雨依舊下著，時間依舊有原則地流逝。兩年匆匆時光的點點滴滴猶如電視放映一般在我眼前重現(xiàn)。
初次見面，整個課堂因為您的出現(xiàn)而充滿著嚴肅和莊重氣氛，強大的氣場以壓倒性的氣勢撲面而來。您長得并不算標致，卻神采奕奕，面孔上沒有多余的'脂粉。健康的膚色雙眼睛深陷其中，最為突出的是鼻頭上一顆淡淡的痣。您開口說話道：“大家好，你們可以叫我孔老師�！闭f完，便在黑板上寫下端莊有力的“孔”字。從此，在我小小的心中便敬佩著您。
那件事也讓我對您有了全面的了解，暑期征文編寫的時候，您給了我機會，可是我卻寫得并不是很好，但我忐忑不安時，您卻又是那樣善解人意地鼓勵著我：“沒關(guān)系，繼續(xù)加加油。"接下來給我打來一通又一通的電話，簡潔明了地指出我所有的缺點，給我一些出彩的參謀。每一句話都“取之精華，去之糟粕"沒有廢話，讓我能夠有頗多收獲，就好比遞給你一杯水，杯子并不華麗，但水卻美若甘霖一般。
次次不知疲倦的修改，一句句金玉良言的指導(dǎo)，讓我的作文猶如如虎添翼，屢戰(zhàn)佳績。您也同樣是一個細心的老師，那次你讓我門下樓10分鐘與同學(xué)交流青春期期間自己的煩心事，這一決定既讓我感到震驚，同時一股暖流也縈繞在我的身體中，等我們交流完上去之后，也有一個ー個繼續(xù)為我們心理輔導(dǎo)，緩解我們的心情。
感恩的事瑣碎而又溫馨，一件件事都銘記我心，你是那個把我們從深淵中拉出來的人。我知道成長很累，它沒有偏旁，而我們卻有個小小的依靠一就是您！
祝您
事業(yè)有成
幸福健康
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信七年級作文600字 24
親愛的老師：
您好!
您知道嗎?我最尊敬的人就是您了。今天，我為您獻上一幅畫。
老師，您在畫上看到自己了嗎?漫長歲月，粉筆染白了您的滿頭黑發(fā);時光流逝，您也漸漸衰老。但是，在我們面前，您一直精神煥發(fā)。每次上課，您都笑容滿面地教我們知識，讓我們不斷地充實自己。在這兒，我對您說一聲：老師，您辛苦了!
老師，您看見左邊的那支染發(fā)膏了嗎?那是我專門為您設(shè)計的。我看見您的一頭白發(fā)，心中不由想讓您更加年輕。因此，我便“發(fā)明”了這支一分鐘快速染發(fā)膏，這種染發(fā)膏里含有“轉(zhuǎn)基因分子”，只要擠出一點，涂在頭發(fā)上，一分鐘，您的白發(fā)就全部變黑啦!而且再也不會變白。我希望您用了這支染發(fā)膏，會永遠年輕!
老師，右邊的那支紅燭也是我專門為您設(shè)計的。我知道，在我們進入夢鄉(xiāng)，您還在挑燈夜戰(zhàn)，不辭勞苦地備課、改作業(yè)。因此，我獻上一支紅燭，它燃燒時會散發(fā)出迷人的芬芳，使人精神愉快，神清氣爽，希望它能在夜晚陪著您，讓您不再孤單!
老師，您看!那些愛心是多么的'紅啊!您用自己的生命照亮了我們的心靈，我能為您做些什么?為您獻上一片愛心，讓您輕松一笑吧!
老師，看到那幾朵花了吧!這花多么燦爛啊!記得您說特別喜歡花兒，我畫的這些好看嗎?您說我們是美麗的花朵，就讓“花朵”來陪伴您吧!
老師，我的畫好看嗎?您喜歡嗎?不管怎么樣，請您收下這幅畫，收下我的一片心，好嗎?
祝您工作順利，心想事成!
愛你的學(xué)生：張楊
12月30日
給老師的一封信七年級作文600字 25
親愛的雷先生：
你好！
雷先生，你是我小學(xué)生活和將來最重要的老師。我認為你是我生命中最重要的老師，而不是他們中的一個。你教會了我如何懷著良好的意愿尊重他人。
窗外，陽光明媚，春風(fēng)在吹著，而21班正熱切地等待著最美麗的新娘，——磊老師的到來。俗話說，“一天不在就像一天不在三秋�！碑斈愦┲粭l長裙走進教室時，整個教室立刻燃燒起來。有各種各樣的問題，“雷先生，你什么時候給糖果？”"雷先生，你和普拉蒂尼進新房了嗎？""雷老師，你什么時候給我們看婚禮錄像？"。雷先生，你的臉變紅了，害羞地笑了。我們都能從眼睛里看到它！
我記得自從你在四年級接管我們班后，班上的活動越來越多。以四年級舉辦的“四大名著大賽”為例。我們做的第一件事是《紅樓夢》。我不記得那個急著要回答的問題，但我記得最清楚的是，我親自把我知道的答案埋了起來，交給了“對手”吳艷波。那時，我?guī)Я艘粋�又大又厚的《紅樓夢》到教室，當比賽開始時，我自信地把它拿出來。然而，當被問到一個難題時，全班都沉默了，沒有人回答，而我機智地打開目錄，找到了答案。但是，螳螂捕蟬和黃雀。吳彥博在我面前舉起了手。因此，我大聲抱怨吳彥博，卻發(fā)現(xiàn)全班都投來奇怪的目光，只有你投來鼓勵的'目光。我知道，你在暗示我：你已經(jīng)很棒了！不要太難過，別人超過你，你必須更加努力！這也使我堅信，雷先生，你正在以一種鼓舞人心的方式教育我們。
雷先生，我如何報答你為我們所做的一切？請答應(yīng)我畢業(yè)后你會保持聯(lián)系。
我祝你永遠年輕！
你的學(xué)生：
20xx年x月18日
給老師的一封信七年級作文600字 26
敬愛的李老師：
您好！
您如同我們的母親，慈祥和藹。我現(xiàn)在有千言萬語想對您說。
時間漸漸地流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在這短六年的時間里，您對我們諄諄教導(dǎo)，每一句話都如金石良言，使我們深受教導(dǎo)。
樹木的成長，離不開陽光；花朵們的生活，離不開大地；而我們未來的生活，離不開老師；因為有了您的幫助，因為有了您的諄諄教導(dǎo)，才會有我們的健康成長。
記得上四年級的時候，您發(fā)現(xiàn)我們班有許多地同學(xué)經(jīng)常請病假，后來才明白，那個時候是流感高發(fā)時期，同學(xué)們紛紛抵抗不住強大的病毒，于是便一一生病了。看著我們?nèi)绱穗y受，李老師看在眼里，疼在心里。為此，李老師還就到處去詢問怎樣能抵抗流感。后來，得知可以通過煮醋來抵抗流感后，您二話不說，立刻在教室里煮醋�？捎行┩瑢W(xué)不知道要老師的.一番苦心，在您背后說您故意煮醋讓我們難受。后來，我們知道您的一番苦心，也明白了您是多么寬容，多么疼愛我們�。�
“學(xué)春蠶吐絲絲不斷，做焟燭照亮路路通明�！比绻麤]有您所對我們的辛勤付出、嘔心瀝血，哪來我們的輝煌成就？如果沒有李老師點點教誨，哪兒來我們的優(yōu)秀成績？謝謝您所做的一切！
鮮花感謝雨露讓它成長；蒼鷹感謝藍天讓它飛翔；高山感謝大地讓它高聳；而我要感謝我的老師，是您讓我獲取知識，學(xué)會做人。千言萬語化為一句話：“謝謝您，剩下這幾天，我一定會努力復(fù)習(xí)，考出優(yōu)異的成績，為小學(xué)的生活畫上一個圓滿的句號。不辜負您對我的一番期望�！�
順祝
身體健康、工作順利！
您的學(xué)生：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的一封信七年級作文600字 27
致亓老師：
老師，剛才我在打這篇文章是突然覺得對您的名字感到陌生，呵呵也許是好久沒見的感受吧。亓老師您是我自從上學(xué)以來教我語文最好的老師，也是我打心里最尊重的老師，我當年的錯我現(xiàn)在也一一承認，我不應(yīng)該做的那么極端......
老師您是否記得您對我的'教育可以算得上煞費苦心，比其他人多了一倍，老師我還清晰的記得你教育我們的方式，語文課上表演，讓我們對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我也記得您在剛開始教我們的時候，拿出了一結(jié)課玩成語接龍，就在那個時候我下定決心一定要好好學(xué)語文，一定不能辜負老師您的一番好心。
唉，老師想想我當時多么調(diào)皮，幾個老師都管不了，就是您教的那兩年里我的語文成績突飛猛進，我真的很感謝您！
我現(xiàn)在很想讓您再教我一天，就一天。我一定好好聽課。
以前，您經(jīng)�？粗巴獍l(fā)呆，我不知道為什么，也許是我們讓您踩碎了心吧。
老師，我現(xiàn)在很想讓你再教我一次，想向您以前把我關(guān)到小黑屋里自我反省我還生氣，想想那全是老師為了我好啊。唉~
老師，您別太累了，當年，您為了將我們教育成才，把自己的女兒放了學(xué)留在了辦公室，您卻為我們批改作業(yè)，有時萬家燈火以熄滅很久，您卻在辦公室對著手中的筆發(fā)呆……
老師，您是最高尚的，我一定要記住您。
老師就這么著吧，我也不多說了。再說眼淚就要掉下來了。
老師您辛苦了，老師您早點休息，注意身體。
深夜里，有月光的陪伴下。我悄悄的來到老師那明亮的燈下，看到老師彎彎的腰，那通紅的雙眼，那一摞摞作業(yè)本……
我好想去幫老師們減輕負擔(dān)，我在這里向全體老師說聲：你們辛苦了。
xxx
20xx年2月15日
給老師的一封信七年級作文600字 28
敬愛的張老師：
您好！
我是一名即將步入高中的學(xué)生，為了豐富自己的校園生活，我想創(chuàng)辦一個表演社團，去發(fā)揚中國文化。
演繹不同的民族故事不僅可以使自身深入了解中國文化，還可以讓觀眾們?nèi)タ纯丛瓉碜鎳蟮厣夏歉腥说拿褡逵⑿蹅�。如果有機會，我們還可以把這些民族故事帶到國外去，發(fā)揚中國民族特色。
人人都可以報名參加并且不會因為身材、年齡限制，每個人都可以自由選擇角色，若出現(xiàn)分歧我們會與大家一起討論，保持一個和諧、幽默的學(xué)習(xí)氛圍。
在演繹體裁方面主要會以中國古今傳統(tǒng)英雄的經(jīng)典片段為主，其中也會插入一些民間故事、神話傳說等等去增加“小演員”的樂趣，像《三國演義》中的“草船借箭”、“望梅止渴”，《紅樓夢》中“黛玉葬花”等等名著片段也都是選材之一。在服裝上可以自行制作也可以在店里統(tǒng)一購買，雖然整個流程會非常辛苦，但“苦盡甘來”當你被得到認可后必定會有堅持下來的.決心！演繹中也會進行有趣的“客串”，請老師和一些同學(xué)來參與制作。
在正式表演時我們給觀眾帶來豐富多彩的演出體驗，在表演結(jié)束后會與臺下觀眾互動，考察觀眾對于故事的了解。
我承諾在表演練習(xí)時候不占用學(xué)習(xí)時間，我們記錄下學(xué)院練習(xí)過程加入到宣傳當中去，也會開展調(diào)查訪問來選擇觀眾最期待的表演，在選景中會上傳至學(xué)校公眾號、校園網(wǎng)站等，讓同學(xué)們的課余生活得到豐富。
為此，我誠懇地希望學(xué)校能批準我們表演社團的成立，讓同學(xué)們?nèi)チ私?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國傳統(tǒng)文化。
此致
敬禮
申請人：
20xx年6月26日
給老師的一封信七年級作文600字 29
尊敬的x老師：
您好!
新學(xué)期的第一節(jié)語文課，不再是您給我們上了，聽新來的語文老師說，您調(diào)走了，在新的學(xué)校里，可有像我一樣調(diào)皮又可愛的學(xué)生?羅老師，您教了我們已經(jīng)四年了，在這四年的時光中，您用溫暖的微笑和誠摯的愛心感化我們;您用淵博的知識如涓涓細流，流進我們的心里;您那身影如同梯子扶著我們一步一步向上攀登;您用言行鼓勵我們我生的道路上走好每一步……
您上課總是那么輕快、生動有趣而且語言幽默，講的課通俗易懂，所以我們都愛上語文課，語文課上的發(fā)言非常踴躍。
記得四年級上的一節(jié)語文課叫《陶罐和鐵罐》，您上得很有趣也很幽默，使全班同學(xué)對這篇課文理解很清楚，您還叫我們根據(jù)課文意思進行表演，我也參加了表演，我們的表演惹得下面的同學(xué)哈哈大笑，同學(xué)們馬上就輕松起來，學(xué)習(xí)效果也有了很大的提高。
x老師，您其實也有嚴厲的一面，記得有一次您叫我們寫《輕松15分》里的單元測試，我們總體寫得不理想，您嚴厲地批評了我們，并講評了試卷，我寫得很差，但又不聽您講評，您用嚴厲的眼光看著我，下課后，叫我去辦公室談話，并狠狠地訓(xùn)了我一頓……我十分內(nèi)疚，但從您的怒斥中，我似乎懂得了很多道理。
失去了才懂得珍惜，我現(xiàn)在才得這句話的真正意思，您因為工作的需要，調(diào)離我們。羅老師，是您把我從一個a、o、e都不會的到一個會給您寫信的`五年級學(xué)生;是您把我從一個無知的孩童，培養(yǎng)成一個德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著您多少的心血和汗水啊!
x老師，是您給了我知識，教誨我要做一個堂堂正正的人;是您給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，x老師，我永遠感謝您!
祝身體健康，工作順利
學(xué)生：麻凱杰
20xx年xx月xx日
給老師的一封信七年級作文600字 30
敬愛的陶老師：
您好！
不知不覺中，您不教我們班已經(jīng)有一段時間了。一年一度秋風(fēng)起，執(zhí)筆方憶師恩長。陶老師，難忘您曾經(jīng)與我們朝夕相伴的場景，歷歷在目，恍如昨日……
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)步入四年級了。還是向您匯報下最近的學(xué)習(xí)情況吧！我們的新語文老師是陳老師，她和您一樣是我們的班主任，每天操心著我們班的`紀律，教導(dǎo)我們成長。和您不一樣的是，陳老師非常嚴格，對待我們的學(xué)習(xí)，“說一不二”。比如，要求完成的作業(yè)如果沒有按時完成，可沒有任何借口，等著處罰吧！一開始有的同學(xué)還心存僥幸，可是很快發(fā)現(xiàn)瞞不過陳老師的“火眼金睛”，只好認真做起作業(yè)。
秋天是個收獲的季節(jié)，金桂飄香，果掛枝頭。向您匯報一下我的收獲：最近一次語文測試，我有進步，考了95分，我心里像吃了蜜一樣甜。但我知道“驕傲使人落后”，認真總結(jié)發(fā)現(xiàn)自己的老毛病還是沒改正：粗心大意、檢查不仔細。我下定決心改正，請您看我今后的表現(xiàn)吧！
您一定也很關(guān)心班上其他同學(xué)的情況吧！在陳老師的教導(dǎo)下，多數(shù)同學(xué)的語文成績都有所提高，特別是作文，從以前干巴巴的流水帳到現(xiàn)在好詞好句不斷，精彩語句頻出，讓人讀了回味無窮。古人云：“腹有詩書氣自華”，最近我也愛上了閱讀，讀《我們的土壤媽媽》、《西游記》……它們開闊了我的眼界，啟迪著我的智慧，就像西漢劉向說的“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�
現(xiàn)在班上也常常舉行活動。上個星期六我們?nèi)ヌK州摘橘子；秋游前舉行了螃蟹賽跑比賽；中秋節(jié)還自己制作手工月餅，與家人共慶中秋……在這些有趣的拓展課里，我們不僅收獲了歡樂，更收獲了成長！
最后，祝您身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生邵馨曈
20xx年10月31日
給老師的一封信七年級作文600字 31
敬愛的張老師：
您好！
經(jīng)歷了初中三年的歲月，我即將進入了這所高中的生活。在家時，我常想著，這里有什么社團，現(xiàn)在，我希望，我可以加入模型社團，為學(xué)校，也為自己，爭得這一份榮譽。
在小學(xué)時，我在四年級就加入了此社團。在西湖區(qū)，杭州市的比賽中，取得過第一名的成績。在初中時，經(jīng)過一年的訓(xùn)練，我也是成功的當上了模型社團的社長。所以，我希望在這所學(xué)校中，加入此社團，為我的未來增添更過美好的希望，為了學(xué)校，爭取更過的榮譽。
中國是一個科技大國，而我的.夢想就是成為一名科學(xué)家、發(fā)明家。中國雖然科技發(fā)達，但也有很多缺陷，例如：電腦芯片一直研發(fā)不出，大多是國外進口而來。機器人，也制造不出一個完整的。于是我想在此社團，得到成長，獲得更多的科技知識，為國家盡下這一份力。
而且，現(xiàn)在一些地方的人們，還在過著貧窮的日子，我希望我長大后能發(fā)明一種機器幫助他們，讓他們不再過上貧窮的生活。還有，現(xiàn)在還有許多的病都不能救治，我希望我能發(fā)明出一種藥劑，使他們不再受病毒的痛苦。
我會在社團活動期間，組織開展與科技有關(guān)的一系列活動，讓同學(xué)們整合已知的科技知識，發(fā)明出更多新型的科技產(chǎn)品。
特此，我誠懇希望學(xué)校能給我這樣一次機會，讓我加入我喜愛的模型社團，從中成長。如果說，我在小學(xué)時，是一顆小小的種子，生了根，萌發(fā)出一個小小的芽，那么，我將在這里長成一顆健壯的小樹，拼命汲取營養(yǎng)，努力吸取水分，爭取在未來成長成為一顆參天大樹，為人們?nèi)〉靡黄帥觥?/p>
此致
敬禮
申請人：
20xx年6月26日
給老師的一封信七年級作文600字 32
老師，請讓我對您說幾句話，好嗎？老師是您教會我們知識，我知道，您很辛苦，還是堅持給我們上課，謝謝您，老師。
我心里在想：為什么兒童節(jié)的時候，學(xué)校就會組織放假，相反，教師節(jié)您為什么不放假。
這是今天下班看到孩子寫給班主任老師的一封短信正面，稚嫩的筆跡卻很清秀讓我看了吃驚不小。還記得前兩天給孩子檢查作業(yè)的時候，她在背那首火紅的楓葉，曾經(jīng)悄悄地給我說：媽媽，快教師節(jié)了，可是老師說了什么都不需要同學(xué)們送，只要我們把課文能夠流利的背誦下來就是對她最好的禮物了�！班蓿菃�，那你心里怎么想的呢？”“嗯，讓我想想吧�！�
今天匆匆地吃完午飯，就攤開桌子，拿出她的水彩，又向我要了一張白紙，開始在學(xué)習(xí)桌前忙活起來。一會蘸顏料，一會兒托著腦袋沉思，連我喊她午休她也是只顧低頭忙活。一直忙活到上學(xué)，她才跑過來喊醒我說：“媽媽，我放在學(xué)習(xí)桌上的畫可不要亂動啊�！�
等到下班，我才驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子短信背面的水彩畫。孩子曾經(jīng)報了個畫畫班，但是畫水彩好像還是第一次。只見雪白的紙張上，一道道五顏六色的彩虹形狀正如一座圓形的拱橋，橫跨天際的兩端。碧綠的`荷葉上好似滾動著晶瑩的露珠，兩支小荷亭亭玉立，紅色的花朵含苞待放，還有那綠綠的植被都顯示出勃勃生機。
平心而論，孩子的畫功與筆跡都算不一流，但難得的是她自己的這一份手工與心意。在學(xué)校一年的學(xué)習(xí)時光，老師的諄諄教導(dǎo)、循循善誘與無微不至的關(guān)懷想必都讓孩子看在眼里，記在心頭。
寶貝兒，老師，是給你們傳道授業(yè)解惑，同時，老師也是天底下最無私的人了。你對老師的情意我相信老師一定能夠感受到的。
給老師的一封信七年級作文600字 33
敬愛的張老師：
您好！
我在少年宮上您的作文課已經(jīng)一年多了，但從來還沒有給您寫過信。這天，我想來想去，就想給您寫封信。我多么想對您說：“張老師，您真是我們的好老師！我們打心眼里喜歡您�！�
過去，我一提起寫作文就頭疼，不明白該怎樣寫。但是，自從上了您的作文課，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得越來越喜歡作文了。這到底是怎樣回事呢？一句話，這都是您培養(yǎng)的結(jié)果。
您對工作十分負職責(zé)。記得剛上您的作文課，我們沒有記筆記的習(xí)慣，您就把寫作文的方法和要求寫在黑板上讓我們抄。每次放學(xué)，您都要把我們抄的`資料檢查一遍才讓走。為此，您經(jīng)常回去得很晚很晚。
記得有一次，我們學(xué)習(xí)《可愛的小尿童》這篇課文，您為了讓我們對它感興趣，特意借來了一個鍍金的“小尿童”�？吹竭@個光著身子的小家伙，頓時課堂上的氣氛活躍了起來。這一節(jié)課，我們大家學(xué)習(xí)的效果個性好。
還有一次，您為了讓我們寫好《扳手腕》這篇作文，特意在班上舉行了一次“扳手腕”的游戲。我們大家都積極參加，游戲進行得很熱烈。您一邊看游戲，一邊給我們講解。由于有了切身體驗，我們的這次作文寫得都很好。為了使這次作文好上加好，您又讓我們每四個人一組，互相改作文，使我們的這次作文寫得更加精彩了。
張老師，您講課的方法好，文章也讀得好。我十分喜歡聽您朗讀，也喜歡上您的作文課。是您培養(yǎng)了我喜歡作文的興趣，我十分地感激您！
好啦！這天就寫到那里吧！
祝您：
新年愉快！萬事如意！
您的學(xué)生：李斌
20xx年xx月xx日
給老師的一封信七年級作文600字 34
敬愛的老師：
您好！有人說老師是辛勤的園丁，有人說老師是春蠶，也有人說老師是蠟燭。但我認為您就像是一本豐富多彩的書。
有時您是一本百科全書，讓我們在您知識的海洋里學(xué)習(xí)成長。您就像我的一位大姐姐，在我遇到難題，迷失方向的時候，您總是細心的為我講解，聽不明白又是一遍，還是聽不懂，又是一遍，直到我聽明白了，會應(yīng)用了為止。您對我們班上的每一位同學(xué)都很好，也都很用心——即使您不是我們的班主任。瞧，您在講臺上站著，粉筆在您的操作下，在黑板上進行著工作，您還不停地為我們講說著重點、難點，為我們反復(fù)講解著。
有時您也是一本幽默哈哈大全，在我們聽課聽得乏味的時候，您也會偶爾為我們講講笑話，為我們增添一點氣氛，讓我們在不知情的情況下喜歡上您的課。記得您給我們講過一個“姓萬”的'故事：有一個大戶人家的公子，從小就非常笨，他的父母就給他找了一位老師教他寫字、讀書。這位老師就今天教他寫個“一”，明天教他寫個“二”，后天教他寫個“三”……過了不久，公子的父親認為自己的兒子學(xué)的不錯了，就把老師給請回去了。有一天，公子家有喜事，公子的父親，就讓公子給他的姓萬的朋友寫一份邀請函，公子就回到房間認真的寫，結(jié)果公子的父親一看，大吃一驚，公子在邀請函上寫了一萬個“一”。老師的這個故事引得我們哄堂大笑，我們在乏味中找到了快樂，又回到了課堂中。
感謝您，我人生道路上的領(lǐng)路人；感謝您，讓我喜歡上了您的課；感謝您，讓我們愛上了學(xué)母語。感謝您，老師，我們的這本豐富多彩的書！感謝您，我們永遠的語文老師！
您永遠的學(xué)生：xx
20xx年x月xx日
給老師的一封信七年級作文600字 35
親愛的老師：
您好！有一個人不是演員卻吸引著我們饑渴的目光:她不是歌手，卻讓知識的春天叮當作響，唱著迷人的歌:她不是雕塑家，卻塑造著年輕人的靈魂……啊，這就是你！
老師，您把我們帶進了知識的殿堂。你是我們?nèi)松膯⒚烧�，把知識傳授給我們，把我們從懵懂的孩子變成懂事的少年。當我們?nèi)〉昧肆钊藵M意的結(jié)果時，你會熱情地鼓勵我們，表揚我們，這樣我們就不應(yīng)該驕傲。每當我們成績不好的時候，你就會說“不要緊，繼續(xù)努力”。當我們遇到困難時，你會熱情地幫助我們。當我們生病時，你會像你媽媽一樣關(guān)心我們。你就像一個培育下一代的園丁，就像一根燃燒自己照亮別人的蠟燭，更像一艘把學(xué)生帶到成功彼岸的.渡船。
你第一次上這個號稱“全校最差”的課的時候，并沒有像以前的老師一樣破鍋。而是你從我們班的問題入手，認真耐心的教我們。
我記得那是你接班第一天的第一節(jié)課。你讓同學(xué)背一篇課文，我眼巴巴的舉手。你叫了我的名字，我滿臉通紅，汗水直往下。剛背完一句話，腦子突然一片空白，心里很害怕。但你對我笑了笑，說:“慢慢來！這句話似乎給了我勇氣，我成功地背誦了出來。你對我說:“背書的時候要自信，不要緊張�！皬拇�，自信在我心中扎下了根，我有了上臺發(fā)言的勇氣。
親愛的老師，在這個屬于你的節(jié)日里，我想深情的對你說:老師像山一樣善良，因為山高聳入云，讓人敬畏。我還想說，老師的善良就像大海，因為大海是廣闊的，不可估量的。
新竹比老竹高，它們的生長靠老枝支撐。明年會有新生，十萬龍孫圍著鳳池轉(zhuǎn)。
祝老師身體健康，萬事如意
您永遠的學(xué)生：xx
20xx年x月xx日
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