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        六年級(jí)寫(xiě)人作文:給老師的一封信

        時(shí)間:2024-07-17 00:46:33 澤濱 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)寫(xiě)人作文:給老師的一封信(精選15篇)

          相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧,特別是占有重要地位的寫(xiě)人作文,寫(xiě)人作文側(cè)重在外貌,語(yǔ)言,神態(tài),細(xì)節(jié),動(dòng)作和心理描寫(xiě)。那么寫(xiě)人作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編整理的六年級(jí)寫(xiě)人作文:給老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        六年級(jí)寫(xiě)人作文:給老師的一封信(精選15篇)

          六年級(jí)寫(xiě)人作文:給老師的一封信 1

        親愛(ài)的老師:

          您好!

          老師,在這六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,不過(guò)在這漫長(zhǎng)的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,老師您那誨人不倦的形象,給我留下了很多的印象,此時(shí)我有很多話要和您說(shuō):

          記得新學(xué)期開(kāi)始,您很?chē)?yán)肅地走進(jìn)教室,看著您生疏的面孔,我想:這位老師會(huì)不會(huì)很厲害呢?當(dāng)您叫到我的名字時(shí),我心里一怔,您就是我的班主任老師!同學(xué)們各就各位,您親切地向我們作自我介紹,那一瞬間,我突然感覺(jué),您是那么和藹可親。

          當(dāng)您用那標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們講課時(shí),我感覺(jué)您的'話語(yǔ)是那么具有親和力;我特別喜歡您那抑揚(yáng)頓挫的朗讀;您經(jīng)常引用一些書(shū)上學(xué)不到的知識(shí),我感覺(jué)您的指示真是太淵博了;特別是當(dāng)您第一次在黑板上寫(xiě)字,哇!您的字太瀟灑太漂亮了!我打心眼兒里敬佩您,老師!

          學(xué)校就要舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)了,您為了選拔運(yùn)動(dòng)員,不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師,我很想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光,可是又擔(dān)心得不了名次讓您和同學(xué)們失望,是您的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神給我了勇氣;您常常為了讓我們弄明白一個(gè)問(wèn)題,不厭其煩地為我們講解。有一次,我肚子疼,是您用關(guān)切的話語(yǔ)打消了我緊張的情緒,讓我感到了媽媽般的關(guān)愛(ài)。

          有人說(shuō):“老師是托著太陽(yáng)升起的人!彪m然我還不明白這句話的意思,但是我想,在您的精心呵護(hù)下,我這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長(zhǎng)。

          老師,我衷心地謝謝您!

          六年級(jí)寫(xiě)人作文:給老師的一封信 2

        親愛(ài)的陳老師:

          您好!

          池邊的荷花又盛開(kāi)了,炎熱的夏天即將來(lái)臨,而這一年一度的畢業(yè)季也來(lái)了。翻照片時(shí)看見(jiàn)以前那一張張小時(shí)候的圖片,就想起剛?cè)雽W(xué)時(shí),幼小的我背著書(shū)包忐忑不安的踏進(jìn)了校門(mén),隨著領(lǐng)隊(duì)的人進(jìn)入了一(12)班,我那時(shí)班里沒(méi)有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的,只有一個(gè)是我幼兒園的同學(xué),所以難免會(huì)有點(diǎn)尷尬。但是隨著日后那每日的朝夕相處,我也慢慢熟悉了身邊的同學(xué)和老師。也不知道為什么,可能是因?yàn)槟容^嚴(yán)格的原因,班里的同學(xué)包括學(xué)習(xí)好的,都會(huì)對(duì)您有點(diǎn)害怕。比如說(shuō)有的時(shí)候,班里正吵的如同菜市場(chǎng)一般,每個(gè)人都管自己在那邊講,然后坐在窗邊的或者跑在外面的同學(xué)突然定睛一看,趕緊來(lái)班里喊了一聲“陳老師來(lái)了!”。頓時(shí),本來(lái)鬧翻天的班級(jí),一瞬間便安靜了下來(lái),之前還離開(kāi)位置的同學(xué),全都以百米沖刺的速度趕緊回來(lái),于是在您來(lái)時(shí),便會(huì)呈現(xiàn)出一副“我們剛剛十分安靜剛剛沒(méi)有人講話”的情景。在以前的時(shí)候,總是想著趕緊畢業(yè),這樣畢業(yè)那個(gè)暑假就不用寫(xiě)作業(yè)了,可是直到現(xiàn)在才感嘆“為什么時(shí)間過(guò)得那么快?六年怎么就這么過(guò)去了?感覺(jué)在一起的時(shí)間都還沒(méi)待夠呢?”也常常會(huì)想“初中的`新老師新同學(xué)會(huì)像現(xiàn)在一樣好嗎?要是時(shí)間能慢一點(diǎn),重新回到以前那該多好,這樣根本就不用馬上經(jīng)歷離別了…”就這樣,您無(wú)怨無(wú)悔的把我們從懵懂天真的一年級(jí)帶到了心智成熟的六年級(jí)。感謝您是我路上成長(zhǎng)路上的引路人,那份關(guān)愛(ài),那份囑咐,我都記在心間,可惜天下沒(méi)有不散的宴席,希望以后還可以和您還有同學(xué)們相見(jiàn)!

          您的學(xué)生

          2022年4月16日

          六年級(jí)寫(xiě)人作文:給老師的一封信 3

        尊敬的謝老師:

          你好!

          時(shí)間過(guò)得真快呀!一晃我就到了六年級(jí)了。小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯也臨近尾聲,雖然我很想時(shí)光能倒流,雖然我很想長(zhǎng)久的傾聽(tīng)你的教誨,可我卻明白這馬上就會(huì)成為一種奢望。

          就要離別了,我雖刻意的不去想這一種憂傷,可心中的沉重,已寫(xiě)滿整張臉上。歡樂(lè)的兒童時(shí)光將離我而去,班上的同學(xué)也將各分東西,就連老師您也將成為我的思念。

          謝老師呀!我真的不想離開(kāi)您,真的不想離開(kāi)你那如媽媽般溫暖的懷抱。

          時(shí)鐘在一秒一秒的跳動(dòng),離別的時(shí)間也越來(lái)越近,針尖的晃動(dòng)似乎深深地刺痛著我的心。

          很想對(duì)您傾訴,卻又不知道從何說(shuō)起,只能寄托于紙與筆,進(jìn)行一次放縱的發(fā)泄,一種心靈的傳遞。老師您不會(huì)笑我吧?嗯,肯定不會(huì)的!

          老師呀!我真的很喜歡您,特別是您上的課。每次上您的課,我似乎格外的興奮,這種興奮帶著我對(duì)知識(shí)的渴望,帶著我對(duì)您的崇敬,它總是來(lái)得那么的莫名其妙。您那瘦弱的身影依舊偉岸挺拔,您那揮灑自如的粉筆字,依舊是那么的飄逸瀟灑。您那動(dòng)聽(tīng)愉悅的講課聲,依舊是那么的'好聽(tīng)。每次聽(tīng)您講課,我總?cè)玢宕猴L(fēng),您的風(fēng)采依舊是那么的魅力無(wú)窮。

          老師呀!我真的很敬佩您,是您教會(huì)了我乃至全班很多人,那些我們不知道的知識(shí)。是您用您那瘦弱的身體扛起了我們?nèi)嗟慕虒?dǎo)重任。是您如風(fēng)向標(biāo)一樣指引著我們前進(jìn)。而您卻一直任勞任怨,無(wú)怨無(wú)悔。

          老師呀!我也真的很愛(ài)您,您在我的心中,如同我的第二個(gè)媽媽。您總是默默的付出,卻又從不需要回報(bào),你的溫暖如陽(yáng)光普照,您的愛(ài)意已深入我心底。

          就要離別了,老師,雖仍有無(wú)數(shù)的話語(yǔ)想要對(duì)您傾述,我想還是等到下次吧!下次我會(huì)向您分享我更多的內(nèi)心世界。

          祝愿老師您身體健康,永遠(yuǎn)年輕!

          愛(ài)你的學(xué)生:xxx

          20xx年2月17日

          六年級(jí)寫(xiě)人作文:給老師的一封信 4

        敬愛(ài)的賈老師:

          您好!

          還有一個(gè)多月我們就要離開(kāi)漂亮的校園,告辭朝夕相處的老師和同學(xué),回憶六年的歷程,我對(duì)您涌起一股深深的眷戀與感謝之情。

          記得三年級(jí)時(shí),我被您選去了排球隊(duì),一開(kāi)始不太習(xí)慣,成績(jī)下滑了許多,是您聯(lián)系我的老師,讓她告訴您我的情況,您知道后找我談話,是您讓我懂得了要合理安排學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的時(shí)間,這么關(guān)懷我的一個(gè)老師,我怎么能忘記?

          還記得有一次,我因?yàn)橐?jìng)賽了,有點(diǎn)緊張,所以打球一點(diǎn)都不好,老師您看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“你不要擔(dān)憂,也不要緊張,你就把競(jìng)賽當(dāng)做練習(xí),只要努力積極就好了,你也可以帶家長(zhǎng)過(guò)去,因?yàn)橛H情的力量是無(wú)敵的!”聽(tīng)了您的`話,我不再擔(dān)憂,緊張努力練習(xí)球技,到競(jìng)賽的時(shí)候,我的一家人都去幫我加油,我也戰(zhàn)勝了自己心里的恐懼。競(jìng)賽完后,您把我拉到一邊,快樂(lè)地說(shuō):“看,親情的力量確實(shí)是無(wú)敵的,但是這是你自己的努力,你戰(zhàn)勝了自己,表現(xiàn)得非常出色,”從那時(shí)起,每次競(jìng)賽我都不緊張,而且越來(lái)越對(duì)自己有信心。。±蠋,這些都是您給我的,我又怎么能忘記呢?

          難忘您在我生病時(shí)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧;難忘您在我成績(jī)不好時(shí)對(duì)我的鼓舞;難忘您在我克服不了心理困難時(shí)來(lái)開(kāi)導(dǎo)我。老師,無(wú)論什么都改變不了您對(duì)事業(yè)的熱愛(ài),無(wú)論什么都和改變不了您對(duì)事業(yè)的追求。老師等到我從小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù),等到我成為祖國(guó)的棟梁,我再來(lái)母校看望您。

          祝您工作順利,身體健康。

        您的學(xué)生:

          20xx年5月8日

          六年級(jí)寫(xiě)人作文:給老師的一封信 5

        親愛(ài)的朱老師:

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了。可我還記得五年級(jí)第一次,進(jìn)班您對(duì)我們的要求幾乎說(shuō)了整整一節(jié)課!剛開(kāi)始時(shí),我們都以為你是一個(gè)很?chē)?yán)厲的老師,到后來(lái)才發(fā)現(xiàn),你有時(shí)就像整個(gè)班級(jí)里的"開(kāi)心果"。

          做操比賽時(shí)您那滑稽的動(dòng)作,把全班都逗笑啊!可您卻是若無(wú)其事的樣子,繼續(xù)做操。上數(shù)學(xué)課時(shí),總有那么幾個(gè)男生站在前面的講臺(tái)上,因?yàn)檫@樣那樣的`事情,被老師是您"暴力"教育,讓我們看得膽戰(zhàn)心驚,而女生們總是暗暗慶幸自己不用遭受皮肉之苦。

          您在對(duì)待我們的衛(wèi)生時(shí),總會(huì)一下子變成有潔癖的處女座,凡事都想做到盡善盡美,才肯罷休。這可讓我們值日的同學(xué)犯了難,每天都要早早的來(lái)把教室給打掃一遍,清潔區(qū)的同學(xué)們更是遭殃。在小花園里東奔西跑也剪不干凈,里面的樹(shù)葉。

          以前,您總是說(shuō)我們不愛(ài)發(fā)言,發(fā)了好幾次的火,可我們卻從未改變這壞毛病。直到現(xiàn)在我都記得您發(fā)起火來(lái)的樣子,可您卻再也不能對(duì)著我們發(fā)火了,我是多么懷念五年級(jí)的時(shí)光啊。

          祝您

          工作順利

          您的學(xué)生:董致瑤

          六年級(jí)寫(xiě)人作文:給老師的一封信 6

        親愛(ài)的陳老師:

          您好!在這不知不覺(jué)中,還有不到一年的時(shí)間就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。想到這件事,我的眼睛就濕潤(rùn)起來(lái)了。也不知怎么的,只要一想起這件事,就感覺(jué)明天就要和您分離似的。就像是大學(xué)生第一次離開(kāi)了家,離開(kāi)了學(xué)校一樣。我想用這封信來(lái)對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話。

          首先我要感謝您。是您讓我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一名沉著懂事的少年。也是您讓我收獲了這么多的知識(shí)和道理。在這段時(shí)間里我也給您帶來(lái)了“數(shù)不勝數(shù)”的難題,但您都細(xì)心地一一解決。如果明天就要畢業(yè)了,那我現(xiàn)在一定會(huì)哭很長(zhǎng)的時(shí)間。因?yàn),我一定?huì)思念:我的同學(xué)、我的.老師和我的學(xué)校。六年的光陰,許多事情歷歷在目,深深印在我的腦海里。雖然這些時(shí)間是微不足道的,但這里包含的是我最重要的童年。

          其次,我一定會(huì)努力考上一個(gè)理想的中學(xué)。不會(huì)辜負(fù)老師和親人對(duì)我的期望,長(zhǎng)大為祖國(guó)增添一份光彩。

          老師,您對(duì)我的幫助實(shí)在是太多了,千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)。最后,我衷心地說(shuō)一句最簡(jiǎn)短也最樸素的話:“老師,您辛苦了”!

          祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

          此致

        敬禮

          您的學(xué)生:申xx

          20xx年11月27日

          六年級(jí)寫(xiě)人作文:給老師的一封信 7

        敬愛(ài)的老師:

          您好!

          日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我們將面臨著小升初的考試,也要即將向我們敬愛(ài)的母校和情深似水的`同學(xué)們揮手說(shuō)再見(jiàn),更要離開(kāi)與我們朝夕相處的老師。對(duì)于畢業(yè)我更多的是傷心難過(guò),我害怕這一次的離開(kāi)我們不會(huì)再見(jiàn),我更害怕多年以后回想起現(xiàn)在是否有太多的遺憾。

          x老師,您和x老師都是我最喜歡也最敬佩的老師更是我最舍不得的老師。打開(kāi)封鎖已久的記憶依然是那么清晰,我還記得你剛接到我們班時(shí)我對(duì)你的第一印象。當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí),大家都用詫異的眼光盯著您,您走向講臺(tái)認(rèn)真的向我們介紹自己。大家的目光開(kāi)始呆滯,當(dāng)時(shí)同學(xué)們的心里肯定都在想:哇,這個(gè)老師好漂亮呀。就連我也不例外。老師,您為我們班付出了太多太多,為了那些上課不專(zhuān)心聽(tīng)講的同學(xué)嘔心瀝血。這些一幕幕我們都看在眼里,記在心頭。

          其實(shí)在這最后一學(xué)期我最不想聽(tīng)也最不想提的詞就是畢業(yè)、分離也不愿意說(shuō)“我們還有多久就要畢業(yè)了,我們以后就分開(kāi)了”之類(lèi)的話。因?yàn)槲覉?jiān)信只要xx班的師生情誼還在,我們就還是一個(gè)班集體、一個(gè)大家庭。

          祝您和x老師

          事業(yè)蒸蒸日上

        xx

          xx年xx月xx日

          六年級(jí)寫(xiě)人作文:給老師的一封信 8

        親愛(ài)的馮老師:

          您好!

          在畢業(yè)之際我有一些心里話想對(duì)您說(shuō),在六年中我遇到過(guò)不少恩師,但您是我最尊敬的老師,是在我心中那又愛(ài)又恨的老師。

          在我看來(lái)您是一位對(duì)學(xué)生十分負(fù)責(zé)的老師,我還記得在上個(gè)學(xué)期臨近期末考試時(shí),每一個(gè)人都十分忙碌,您對(duì)我們十分嚴(yán)厲,總有一堆的試卷給我們做,但我后來(lái)才知道您是熬著病痛去給我們上課,您寧可一人承受病痛,也不愿我們?cè)诳荚嚂r(shí)會(huì)失利,最終從語(yǔ)文老師口中得知,您還是病倒了,暈在了家中,這一刻我流下了心酸的淚水,我的心再一次的被您給征服了。

          您還是一位“三心”的好老師——細(xì)心、耐心、熱心。

          “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”您的細(xì)心體現(xiàn)在了您對(duì)學(xué)生默默的奉獻(xiàn),默默的關(guān)心總是無(wú)聲的去幫助著我們。您的耐心體現(xiàn)在了,不管對(duì)著哪一位學(xué)生,不管是優(yōu)生是差生,只要他們有疑問(wèn),您總會(huì)一一回答。而您的熱心則體現(xiàn)在了,有一次班長(zhǎng)因下大雨而困在了學(xué)校里,您一話不說(shuō),冒著這場(chǎng)不休的大雨,開(kāi)著摩托車(chē)送了班長(zhǎng)回家,班長(zhǎng)全身都沒(méi)有被雨淋濕,而您整個(gè)后背都被雨給淋濕了。

          您還是一個(gè)很會(huì)跟學(xué)生分享的.老師,每一次上英語(yǔ)課,您總會(huì)給我們講您童年時(shí)的趣事,您還會(huì)跟我們講您別的學(xué)生的窘事。

          三年的時(shí)間里,讓我看到您的可愛(ài)、讓我看到您的嚴(yán)厲、讓我看到了您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。這三年來(lái)我們與您一起灑下了多少汗水,一起度過(guò)了多少歡快的日子,一起面對(duì)了多少的磨難。

          眨眼我們即將畢業(yè),我們將會(huì)分離,也許有人會(huì)忘記我們一起度過(guò)的日子,但我們永遠(yuǎn)也忘不了您這使我們又愛(ài)又恨的老師。

          祝您身體健康!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年6月6日

          六年級(jí)寫(xiě)人作文:給老師的一封信 9

        敬愛(ài)的王老師:

          您好!

          轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,與您在一起的四年美好時(shí)光也馬上畫(huà)上句號(hào)。在這離別之際,請(qǐng)?jiān)试S學(xué)生通過(guò)一封信來(lái)向您傾述我的感情。

          三年級(jí)剛開(kāi)始時(shí),我只是一個(gè)普通的語(yǔ)文課代表,性格內(nèi)向,除了上課發(fā)言較為積極外沒(méi)有什么亮點(diǎn)。但是,您發(fā)現(xiàn)了我,并指導(dǎo)我一路進(jìn)步,直至今日。三年級(jí)下學(xué)期,我成為班副,并且在王老師的教育下工作能力迅速提升。在此期間,王老師給予我太多太多:無(wú)論是令人喜悅的表?yè)P(yáng)還是孜孜不倦的提示;用心良苦的批評(píng)還是令人深省的教導(dǎo),都使我受益匪淺。于是到了學(xué)期末,我變得更加開(kāi)朗,人緣越來(lái)越好,朋友越來(lái)越多;到我執(zhí)班時(shí)班級(jí)不會(huì)吵鬧,一切事情井井有條;我在各科上進(jìn)步飛快,期末考試語(yǔ)數(shù)外三門(mén)主課全部滿分……最終我用一段精彩的發(fā)言博得大多數(shù)選票,成為繼師若文之后我班第二位班長(zhǎng)。感謝您,王老師!

          升入四年級(jí),我們便成為高年級(jí)學(xué)生,全校有一半同學(xué)都是我們的學(xué)弟學(xué)妹。大家有意識(shí)的努力學(xué)習(xí),我也成為了數(shù)學(xué)課代表。王老師為我們安排了許多課外活動(dòng):像徒步參觀校訊通河南總部,我們走了一上午,在那七月天里,如果不是王老師也一直步行陪伴著我們,我們?cè)缇蜔o(wú)法堅(jiān)持了。您組織的這次活動(dòng),極大地鍛煉了我們的毅力。感謝您,王老師!

          還有一個(gè)活動(dòng)就是小小展銷(xiāo)會(huì)。大家?guī)?lái)了各式各樣的商品,簡(jiǎn)直堪比黃河食品城。一下午的時(shí)間里,交易量無(wú)數(shù),連王老師您都購(gòu)買(mǎi)了幾件。黑板成了廣告牌,擠滿了商品介紹和賣(mài)家姓名。一下午下來(lái),有人手里拿著錢(qián)樂(lè)呵呵的數(shù);有人好不容易把買(mǎi)來(lái)的東西裝到包里;有人大聲炫耀賣(mài)了多少東西;有些人則垂頭喪氣,默不作聲……每個(gè)人都感受到了做商人的快樂(lè),有了一些經(jīng)驗(yàn)和技巧。感謝您,王老師!

          五年級(jí)時(shí),我們“九色鹿話劇團(tuán)”正式開(kāi)始排練。是您帶領(lǐng)我們每天排練到很晚;是您,為我們請(qǐng)來(lái)了專(zhuān)業(yè)的舞蹈老師指導(dǎo);是您,為我們的`服裝、道具在烈日下和暴雨中穿梭在市里……為了讓我們認(rèn)真演、演得好,還得想盡辦法鼓勵(lì)我們……不過(guò),您的努力和我們的汗水沒(méi)有白費(fèi):全市課本劇比賽第一名、感動(dòng)文一優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。到鄭東新區(qū)演出便是對(duì)大家最好的犒勞。您提高了我們的演技,讓我們懂得了一分辛苦,一分收獲的人生道理。感謝您,王老師!

          我的體育一直都不好,是您“強(qiáng)迫”我報(bào)了籃球班,現(xiàn)在我已是校籃球隊(duì)主力,一千米成績(jī)也突破了四分鐘。是您,讓我成為在體育方面也不弱于人的全能學(xué)生。感謝您,王老師!

          我的發(fā)言比較精彩,于是您讓我成為小老師,從講簡(jiǎn)單的第一課時(shí)到給外班講第二課時(shí),我已經(jīng)對(duì)做老師非常熟悉。感謝您,王老師!

          敬愛(ài)的王老師,有了您的幫助,我一定可以展翅高飛!等到我的羽毛完全豐滿,再來(lái)看望您,深情地喊一聲:“感謝您,王老師!”

          此致

          敬禮!

          您的學(xué)生:xx

          20xx-6-1

          六年級(jí)寫(xiě)人作文:給老師的一封信 10

        敬愛(ài)的錢(qián)老師:

          您好!

          跟您相處了一周,我們都已經(jīng)互相了解了一些,現(xiàn)在我和您講講我看到的錢(qián)老師。

          錢(qián)老師理著一頭清爽的短發(fā),臉蛋圓圓的,長(zhǎng)得挺有福氣。第一次看到您,我那您那嚴(yán)厲的眼神嚇了一大跳:完了,這位老師看上去很?chē)?yán)格,今年準(zhǔn)會(huì)"死"得很難看!但現(xiàn)實(shí)恰恰相反,您非但一點(diǎn)也不兇,還很和藹可親。上課幽默,放學(xué)輕易不留同學(xué)。

          六年級(jí)了,作業(yè)會(huì)讓我們大跌眼鏡嗎?回校時(shí),您就讓我們背誦課文三個(gè)自然段,這對(duì)于我這個(gè)不能把作業(yè)在學(xué)校里做完就會(huì)坐立不安的“作業(yè)狂”來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的打擊。第二天上課,馬上默寫(xiě)課文!作業(yè),抄課文!我抱著腦袋,簡(jiǎn)直要崩潰了!澳瑢(xiě)全對(duì)的同學(xué)只要抄一遍課文。”當(dāng)您說(shuō)出這句話時(shí),我打了個(gè)激靈,頓時(shí)眉開(kāi)眼笑。“好。 辈还茏鳂I(yè)有多少,只要認(rèn)真、抓緊,總會(huì)做完的`。

          作業(yè)量我會(huì)慢慢適應(yīng),我心中也有一些小建議:免作業(yè)的活動(dòng)可以多一些嗎?大家都想少做作業(yè),自然會(huì)提高學(xué)習(xí)的積極性。

          錢(qián)老師,我看到的您既嚴(yán)格又和藹,既高高在上,又平易近人,有一種說(shuō)不出的神秘。那我沒(méi)看到的您又是怎樣的呢?請(qǐng)給我回信。

          祝

          工作順利!

          此致

        敬禮

          您的學(xué)生:

          日期:

          六年級(jí)寫(xiě)人作文:給老師的一封信 11

        敬愛(ài)的陳老師:

          您好!

          六年的時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼我們就要步入初中的殿堂。在這畢業(yè)之際,我的心里充滿了感激和不舍。

          您作為我們的班主任,定是我最熟悉的一位老師了。六年過(guò)去了,您仍是那樣慈祥而又有些嚴(yán)厲。我忘不了您在作業(yè)本上耐心地批改,在作文后中肯的評(píng)語(yǔ),講課時(shí)一絲不茍的態(tài)度。

          一年級(jí)時(shí),您拉著我的手,歡迎我加入這一個(gè)新的集體。您好像一眼就看出了我的`潛能,總是請(qǐng)我回答問(wèn)題,給我最認(rèn)真的評(píng)價(jià)。

          我漸漸成長(zhǎng),您也對(duì)我漸漸重視起來(lái)。當(dāng)我取得了成功,您會(huì)毫不吝嗇地給我鼓勵(lì),讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力;當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),您會(huì)給予我中肯嚴(yán)厲的批評(píng),讓我一次次擺正前進(jìn)的方向。忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀。您常說(shuō)我是好學(xué)生,而在我心里,您更是好老師。

          您的課好像有磁力一般,時(shí)刻吸引著我。您激發(fā)了我對(duì)語(yǔ)文的興趣,也提升了我的語(yǔ)文成績(jī),再也沒(méi)有哪個(gè)老師能教我六年,再也沒(méi)有哪個(gè)老師能給我留下如此之深的印象。

          飲其流者懷其源,學(xué)有成時(shí)念吾師。

          您給我的語(yǔ)文成績(jī)奠定了優(yōu)良的基礎(chǔ),很快,我將要離開(kāi)您無(wú)微不至的教導(dǎo),如雛鷹飛向藍(lán)天。我不會(huì)辜負(fù)您辛苦的教誨,定會(huì)努力學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪,在知識(shí)的天空中展翅飛翔!待到我學(xué)業(yè)有成,我一定會(huì)重返校園,向您報(bào)喜。不知道那時(shí),您是不是還和現(xiàn)在一樣。

          老師,您是我人生中的路標(biāo),給我指明前進(jìn)的方向;您是我人生中的一只渡船,帶我到遙遠(yuǎn)的彼岸。

          人非草木,孰能無(wú)情?我會(huì)永遠(yuǎn)不忘師恩。我們即將分別,但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)方。

          祝

          身體健康,桃李滿園

          您的學(xué)生

          2021年4月15日

          六年級(jí)寫(xiě)人作文:給老師的一封信 12

        陳老師:

          您好!

          在這小學(xué)生活中的經(jīng)歷是我難以忘記的美好日子。

          在這一學(xué)期當(dāng)中,陳老師,您陪伴著我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的四季,和我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的節(jié)日,有元旦六一兒童節(jié),國(guó)慶節(jié)等等。同時(shí)陳老師您還見(jiàn)證了我們?nèi)松兄匾氖畾q成人禮,和我們?nèi)ゴ河,去七都做?shí)踐活動(dòng)。在我們即將畢業(yè)之時(shí)您還和我們共同拍畢業(yè)照。并且在多次節(jié)日,還讓家委會(huì)給我們買(mǎi)零食,看電影,乃至唱歌。不過(guò)在這期間,您也批評(píng)過(guò)我,罵過(guò)我,對(duì)我生過(guò)脾氣。當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)到您說(shuō)我的那些話后,雖然會(huì)有一些不滿,但是每當(dāng)過(guò)幾天后,我就會(huì)一再想起自己的'所作所為,哪里不對(duì)?哪里該馬上去改正?這也讓我得到了成長(zhǎng),接受了您的對(duì)我真正的關(guān)心,這正如良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,這句話其實(shí)在我眼中您的批評(píng)就是對(duì)我的在乎關(guān)心,舉個(gè)反面例子:在一些補(bǔ)習(xí)班中,一些老師只會(huì)對(duì)好學(xué)生在乎,而對(duì)于那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,那些老師基本會(huì)不理不睬,就算些事做得很不好,就比如在課程吃零食,老師就幾乎對(duì)你不理不睬,也可以說(shuō)是睜一只眼閉一只眼。當(dāng)你把零食分給那些成績(jī)也不好的學(xué)生時(shí),他也是是一睜一只眼閉一只眼。而當(dāng)你把零食給那些好學(xué)生時(shí),他才會(huì)主動(dòng)罵你幾句,然后再長(zhǎng)時(shí)間說(shuō)好學(xué)生。但陳老師您不會(huì),您在乎著每一個(gè)學(xué)生。每當(dāng)我們遇難情之時(shí),您就會(huì)解答每個(gè)人的疑問(wèn)。并且關(guān)心每個(gè)同學(xué)的身體。記得嗎?之前有一次我不小心被同學(xué)受傷了,您就特別在意我,然后馬上看看我的傷口是否有擴(kuò)大紅腫等不良癥狀。再讓那個(gè)同學(xué)對(duì)我道歉。這讓我認(rèn)為您總是公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。也就是這樣,您和我們經(jīng)歷了一系列的”酸甜苦辣咸”,在小學(xué)這美好時(shí)期,您就是我必不可少的一位老師,是點(diǎn)亮我內(nèi)心的一座閃亮發(fā)光的燈塔。

          祝

          身體健康,永保青春

          金博軒

          2022年4月18日

          六年級(jí)寫(xiě)人作文:給老師的一封信 13

        尊敬的范老師:

          您好!

          光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間九月過(guò)去了,十月要來(lái)了。我認(rèn)為我九月份學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真,上課發(fā)言不夠積極。語(yǔ)文寫(xiě)作文和閱讀理解方面有待提高?荚嚂r(shí)粗心大意,明明自己會(huì)的題目卻出錯(cuò)了。好孩子的評(píng)選也沒(méi)被評(píng)上。

          在未來(lái)的十月份,我痛定思痛,上課注意聽(tīng)講,積極發(fā)言,下課認(rèn)真復(fù)習(xí)。考試時(shí)不再馬虎大意,做完反復(fù)檢查,爭(zhēng)取會(huì)的題不再失分。平時(shí)細(xì)心觀察,作文不再記流水賬,爭(zhēng)取十月份考出好成績(jī)。力爭(zhēng)評(píng)上好孩子。

          國(guó)慶假期我們?nèi)一乩采綎|老家。我最開(kāi)心和難忘的就是去濟(jì)南動(dòng)物園,我們一路走一路看,見(jiàn)到了許多可愛(ài)的小動(dòng)物,還看了海豚表演。到了我最喜歡的.猴子區(qū)時(shí),我看到一只松鼠猴站在離我很近的玻璃籠子旁邊,就想逗逗它。我先是用手拍打它面前的玻璃,它理都不理,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)籠子的角落里有小縫隙,就用手去摳了摳,沒(méi)想到小猴子也伸手去摳我摳的地方,還扭過(guò)臉來(lái)望著我,嘴巴還一張張的,眼神有些可憐巴巴的,樣子可愛(ài)極了。我想它一定是想要好吃的吧。要不是動(dòng)物園規(guī)定不能投喂食物,我一定把我的好吃的都給它,讓它吃個(gè)夠。后來(lái)我們又看了很多動(dòng)物,有熊貓,黑熊,野豬,斑馬,大象,河馬,獅子,老虎等等。我還和弟弟一起進(jìn)到小動(dòng)物園區(qū),親自喂了荷蘭豬和小羊,小兔,在那里度過(guò)了難忘的一天。

          最后祝范老師節(jié)日快樂(lè),天天開(kāi)心。

          此致

        敬禮!

          劉承融

          六年級(jí)寫(xiě)人作文:給老師的一封信 14

        敬愛(ài)的老師:

          您好!

          當(dāng)了您六年的學(xué)生,我很開(kāi)興,不知道您還記不記得那件事,但是學(xué)生我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。

          那是我們學(xué)校的大課間活動(dòng),我們?cè)诎嚅T(mén)前排好整齊的隊(duì)伍,你帶著我們班的人整齊的走進(jìn)操場(chǎng),因?yàn)槟鞘且淮未笳n間,我們班有的帶籃球、有的帶乒乓球、有的帶羽毛球。可是老師您一而再再而三的囑咐我們要注意安全,去到操場(chǎng),人山人海的,只見(jiàn)頭不見(jiàn)眼的。我們?nèi)サ讲賵?chǎng)把老師的話忘了,操場(chǎng)一到,老師一喊解散我就會(huì)小明你追我趕的,就在跑到籃球場(chǎng)的'時(shí)候,一位體育老師在和一些同學(xué)們打籃球,一不小心他們的球狠狠的砸在了我的頭,我頓時(shí)被砸暈了,當(dāng)我睜看眼時(shí)自己已經(jīng)躺在了醫(yī)務(wù)室,老師對(duì)我說(shuō):“都叫了你們要小心的”老師又安慰我說(shuō):“你好好休息吧”。老師您忘記了吧。

          祝您:身體健康

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年6月13日

          六年級(jí)寫(xiě)人作文:給老師的一封信 15

        敬愛(ài)的熊老師:

          您好!

          轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了,我也由一個(gè)不懂事的娃娃成長(zhǎng)成了一個(gè)翩翩的少年,回顧六年來(lái)的經(jīng)歷可謂酸。甜?唷@蔽逦毒闳,其中有許多許多最值得我珍惜和回憶的故事。

          在人生的道路上,有歡樂(lè),有悲傷,那令人難忘的一幕幕往事,也許是我一生的財(cái)富。熊老師,還記得三年級(jí)的時(shí)候,我剛轉(zhuǎn)來(lái)似的情景嗎?那時(shí)候,一切都是陌生的,因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)的緣故,我有許多跟不上的地方,您就耐心的幫我輔導(dǎo),讓我盡量跟上去全班同學(xué)。這件事,您可能已經(jīng)忘記了,可是我還銘記在心間。

          從123的阿拉伯?dāng)?shù)字到一元一次方程式,我曾在數(shù)學(xué)課上迷上了您循序漸進(jìn)的思維,漸漸的,您讓我喜歡上了這種講道解惑的.學(xué)習(xí)生活。在不斷地練。寫(xiě)。算中我們經(jīng)受了多次的測(cè)試與練習(xí)。每次考試,我一點(diǎn)也不緊張,相反卻有一種興奮的感覺(jué)。因?yàn)槲易龊昧顺浞值臏?zhǔn)備,心里很踏實(shí),一串串?dāng)?shù)字,不斷從我的筆下流淌,您讓我明白了“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!钡纳羁毯x。

          老師,您的鼓勵(lì)是最偉大的。給我印象最深刻的,當(dāng)然是每次的拔河比賽,經(jīng)過(guò)篩選,我們和一個(gè)很厲害的班比。長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子中間栓著鮮紅的綢帶,兩道白線兩邊的選手們個(gè)個(gè)神采奕奕,只聽(tīng)“嘟”的一聲,比賽開(kāi)始了,同學(xué)們喊著號(hào)用力往自己這邊拉,旁邊的啦啦隊(duì)更是熱鬧,搖著手幾乎喊破了嗓子。在“加油,加油,加油……”的吶喊聲中大家的士氣更加旺盛了,經(jīng)過(guò)幾次激烈的爭(zhēng)奪,伙伴們從“戰(zhàn)場(chǎng)”上失望歸來(lái)。老師拍了拍大家的肩膀:“沒(méi)關(guān)系,重在參與嘛!”同學(xué)們都開(kāi)心的笑著。

          “采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”敬愛(ài)的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我的心田,并撫育我茁壯成長(zhǎng)。

          此致

        敬禮!

        您的學(xué)生:小丹

        201x.07.13

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