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        跳繩仿《頂碗少年》小學(xué)六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-31 16:34:01 六年級(jí) 我要投稿

        跳繩仿《頂碗少年》小學(xué)六年級(jí)作文

          一件小事,可能會(huì)令你難以忘懷,因?yàn),你也許從中會(huì)得到一些啟示,進(jìn)而會(huì)悟出一些道理。

        跳繩仿《頂碗少年》小學(xué)六年級(jí)作文

          有一次,我拿出跳繩,跳的正歡,弟弟和朋友見了,嚷著也要跳,我又跳了一連串的雙搖,弟弟更加感興趣,高聲喊:“哥哥,快停下來(lái),讓我跳——讓我跳——”

          弟弟接過(guò)繩,屏息凝視著前方,似乎在回想我的'動(dòng)作,他又突然彎曲雙腿,“騰”地跳起,便快速甩繩,繩被他揚(yáng)起的衣角絆了一下,劇烈的晃動(dòng)起來(lái),。弟弟微皺眉頭,努力控制著繩子,可是來(lái)不及了,繩撞在了弟弟腳上,他沒跳過(guò)去。

          陳海玉問(wèn)他“你行不行。 钡艿苡昧Τ吨陆,說(shuō)“都賴這塊一角惹的禍,我還要再試試”。他又拿起繩子,接著跳起來(lái),他雙手快速甩動(dòng)繩子,可繩子想故意搗蛋似的,不聽使喚,這次,弟弟不僅沒跳過(guò)去,還重心不穩(wěn),絆了一跤。

          朋友笑道:“哈哈,你別再練了,跟你哥哥好好學(xué)學(xué)再練吧!”咱先去玩溜冰吧,我見弟弟有些沮喪,便走過(guò)去,告訴了他一些跳繩的技巧:跳得高,搖的快,胳膊不要使勁往上撐……

          弟弟開始第三次跳,雖然比以前有進(jìn)步,但還是沒有過(guò),但他沒有氣餒,四次,五次,六次……他持續(xù)不斷的練著,終于在十幾次后,他找到竅門,輕抬雙腳跳了過(guò)去!弟弟臉上露出勝利的喜悅,小伙伴們,也驚訝得拍響了巴掌。

          在以后的日子里,我常常想起弟弟的那次跳繩,他成了我以后學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

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