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小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣（精選98篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 1
許多人都喜歡讀書，我也一樣喜歡讀書，書帶給了我們?cè)S多樂趣，也讓我們懂得了許多道理。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書也是我的源泉，書就是大海，而我是小魚，在大海中自由自在地遨游；書就是天空，而我是小鳥，在天空中愉快地飛翔……
小時(shí)侯，我不識(shí)字，看書只能看圖片，偶爾聽媽媽給我講書里的故事。后來我上學(xué)了，學(xué)習(xí)了拼音，就看帶注音的書了。再后來，認(rèn)識(shí)的字越來越多，我就可以自己看許多書了。只要媽媽給我買了新書，我就會(huì)不厭其煩地看一遍又一遍。有時(shí)我看故事書，有時(shí)我也看名著，有時(shí)我還看作文選，我很愛惜這些書，視為珍寶，每次看完我都精心收藏起來。
讀書不僅可以使我們開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的'認(rèn)讀水平和寫作能力，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)都有極大的幫助。
冰心曾寫過這樣一句話：“讀書好，多讀書，讀好書�！笔前�！多讀書，你會(huì)感受到無窮的樂趣，使我們受益匪淺。相信我，多讀書！
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 2
書籍是人類進(jìn)步的階梯，像一泓清泉，一縷晨曦，一絲月光，舒心、溫暖而柔和。在我的心里，書是我心里的家園；是我精神的寄托，所以我把讀書當(dāng)作一種快樂
讀書也是一種美的享受。讀書，會(huì)讓你像走進(jìn)仙境一般，讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶了我的情操，減輕了我的疲勞，忘掉了我的煩惱。這閱讀就如同品茶，味道大抵相同，不同的也就是品“茶＂之人的心情不同罷了。心里是甜的，“茶水”便如同蜂蜜一樣濃滑香甜：心里是苦的，那“茶水＂便生澀難咽。當(dāng)然，我們也要把讀書融入生活：在課堂之中，把閱讀當(dāng)成學(xué)習(xí)；在課外，把閱讀當(dāng)成休閑。如果我們能做到這些，那么就可以在閱讀中增長(zhǎng)知識(shí)，從而升華人格。
在我不懂事時(shí)，見書如虎。就算父母怎么說讀書好，我也不愿拿起書讀，就算拿起來也就隨意地翻閱一下�？呻S著時(shí)間的流逝，久而久之，我喜歡上了讀書，不管是什么書，都會(huì)認(rèn)真地讀。就這樣，我從書中知道了許多知識(shí)，也積累了不少好詞、好句和好段，我的作文水平也提高了不少。從這些有趣的故事中，我明白了母愛的偉大，父愛的深沉，友誼的重要……現(xiàn)在的`我只要一有空，就會(huì)鉆進(jìn)書的海洋，盡情遨游。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，讀書會(huì)給你帶來許多樂趣，會(huì)豐富你的生活與世界，讓我們一起享受書的魅力，讀書的樂趣吧！
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 3
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍乙f：“書籍是人類的精神食糧。能讀書，讀好書，是我人生最大的快樂�！�
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人們都已沉迷于游戲、聊天中，沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，很少有人拿出時(shí)間來讀書，哪怕是幾分鐘的時(shí)間。而我要對(duì)這些行為說“不”。
我喜歡讀書，喜歡讀好書，下面我就談?wù)勎业拈喿x收獲。閱讀文學(xué)名著，我們雖足不出戶，卻可以縱橫古今中外，漫游錦繡山河，放眼全球各地；可以在《水滸傳》中陪宋江散步；在《白雪公主》中同七個(gè)小矮人對(duì)話；跟孔明交友；學(xué)孔融謙讓；陪祥子拉車；和愛麗絲漫游；同大臣商定國(guó)家大事，給帝王出謀劃策。是多么的逍遙自在啊！
可是，現(xiàn)在我的讀書時(shí)間少了，這讓我十分難過，怎么辦呢？我就抓住一切可利用的空余時(shí)間，有時(shí)我邊讀邊畫，并且做好摘記。每當(dāng)我看到好句時(shí)，就忍不住大聲朗讀，有好幾次媽媽還被我嚇了一跳呢。
我喜歡讀書。一有空，我就催媽媽去圖書館幫我借，媽媽總是說：“好好好，我的小書蟲�！边@時(shí)，我總是特別激動(dòng)，有時(shí)我還會(huì)緊緊地?fù)碜∷�，親上一口，說“我太愛你了，媽咪。”
在書中遨游，我是幸福的，是快樂的`，是滿足的。我享受讀書的樂趣。當(dāng)然，我也希望別人能愛上讀書，在書中漫步，長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)見識(shí)，同我一起享受讀書的樂趣。
讓我們愛上讀書吧！
愛上這讀書的樂趣！
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 4
書籍是人類進(jìn)步的階梯
——題記
書，是人類進(jìn)步的階梯：書，是一個(gè)人愚昧無知到彬彬有禮的必經(jīng)之路；書，是餐前飯后人們休息的最佳方式；讀書，則是一種修養(yǎng)，一種享受。一種樂趣。
小時(shí)候，睡前讀書是我的必修課。當(dāng)要睡覺時(shí)，爸爸就會(huì)“雷打不動(dòng)’地來到床上，打開昨晚還未讀完的故事書，然后繪聲繪色地講給我聽。我呢，則半瞇著眼睛，頭倚在爸爸的大肚皮上，微笑著聽著那迷人的故事，接著慢慢地進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)候，我覺得這時(shí)的我就是天底下最幸福的`小孩，既享受到了讀書的樂越又得到了父母對(duì)我那溫馨的愛。
現(xiàn)在，我能認(rèn)很多字，也能自己讀很多書。我不但每天睡前看書，而且我只要逮住一個(gè)機(jī)會(huì)，哪怕只有五分鐘，也會(huì)隨手拿起旁邊的一本好書，慢慢咀嚼其中的好詞好句好段。
現(xiàn)在，到了暑假。每天有大把的空余時(shí)間，不說每天都泡在書堆里，至少我每天閱讀2小時(shí)是必不可少的。早晨、上午、下午、晚上或睡前，書像一個(gè)跟屁蟲，緊緊地粘在我的手上，它使我的目光牢牢地吸在上面，常常到了時(shí)間我還意猶未盡。
我最喜歡在下午茶的時(shí)間看書。我手中捧著一本好書，吃著餅干，或者喝著純甄益香的牛奶，再或者品味著沁人心脾的薄荷茶，在陽臺(tái)一坐就是幾個(gè)小時(shí)，連晚飯都忘了吃，這真是一種享受。
讀書，讓我快樂，讓我心靈得到了滋潤(rùn)。讀書，是一種修養(yǎng)，一種享受，更是一種樂趣。
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 5
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人類精神的食糧，書是打開知識(shí)大門的鑰匙，現(xiàn)在就讓我們一起開始讀書樂趣的旅程。
在茫茫的書海中，唯獨(dú)《上下五千年》讓我百讀不厭。中國(guó)是一個(gè)擁有者五千年悠久歷史的國(guó)家，是世界四大文明古國(guó)之一，在這片土地上，華夏兒女、炎黃子孫一直在譜寫一篇篇傳祺的故事。
著名作家歌德說過：“讀一本好書，就是和高尚的人談話”，因此我便對(duì)中外古今的著作產(chǎn)生了一種神奇的向往。比如《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《童年》……這些書能讓我知道，什么是美，什么是丑；什么是善，什么是惡；什么是真，什么是假。它們可以啟迪我們的智慧，幫助我們插上想象的翅膀，去探索歷史、自然、文化的奧妙！這樣才真叫“秀才不出門，盡知天下事”呢！
一個(gè)人讀的'書越多，自己的視野就越開闊，也就能增強(qiáng)自己的才干，學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí)。社會(huì)在不斷的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)在不斷飛躍式的進(jìn)步，我們只有大量的閱讀，不斷的吸取各種各樣的知識(shí)、信息，才能緊跟時(shí)代的步伐，不會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下，這些都是讀書帶來的意義和樂趣所在。
讀書給人們帶來的樂趣是無限的。書，擴(kuò)大了人們的知識(shí)面，拓展了人們的思想，開拓了人們的眼界，讓我們一起享受讀書的樂趣！
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 6
書，是我在精神上的一種享受；書，是我生活中的一種樂趣；書，是我物質(zhì)生活上的一種滿足。
其實(shí)，每篇文章都各自有各自的趣味和感悟。
春天，萬物復(fù)蘇，我坐在樹下，花草叢中，手里捧著一本書，忘乎自我，一篇文章回味無窮，把書合上，感覺這世界太過美好，隨手折下一片剛滋出來的嫩芽，聞著它那淡淡的奇香，如獲珍寶一般夾在了書頁之中，我想，書也應(yīng)該是這種味道吧！
夏天，百花齊放，我坐在河旁，用手指輕觸著那清涼的溪水，一種柔美的感覺從指間通向全身，一棵綠靈靈的水草撞在了我的手里，放在鼻間嗅了嗅，一種帶著水底生物的腥香的氣息鉆進(jìn)了我的心扉里，頓時(shí)頭腦異常的清醒，找到了最美的一頁，把水草放在了里面，書，也是讓人頭腦清醒的一種氣味吧！
金黃的玉米在脫衣，微微泛黃的樹葉如蝴蝶一般飛舞不停，不帶一絲牽掛，我張著手，一片落葉便飛了下來，慢慢的拾起，一股甜甜的味道，一樣夾在了書里，書，現(xiàn)在應(yīng)該是甜甜的了！
白的刺眼的雪隨著我走路的步伐吱吱地響，一步一個(gè)結(jié)實(shí)的`坑，一棵傲骨的梅花開的正旺，純潔的雪配上傲骨的梅花有一種特殊的味道，不知是甜、是苦，這梅花，我舍不得摘，就讓它一個(gè)人盡情的開放吧！
把書打開，一股香氣撲面而來——是梅花香。
書頁上，都已被染上了不同的色彩，每一頁都那么鮮明，都那么活躍，都那么充滿生機(jī)。
寒風(fēng)拂面，暗香撲鼻。
我等待著明年書里最后遺留的香氣。
最后的——香氣。
等待……
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 7
古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.”讀書,相信是不少人的興趣愛好.偉大的作家歌德也曾說過“:讀一本好書,就是和高尚的人談一次話.”由此可見,讀書是多么有趣和重要.
享受讀書,就懂得享受生活的樂趣.我最愛的便是讀書.書是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯,所以我們更加應(yīng)該去讀書.讀書是有選擇性的,我最喜歡讀的就是關(guān)于哲學(xué)的書.因?yàn)樗鼤?huì)通過一些小事,告訴人們?cè)S多生活中待人接物的道理,猶如一個(gè)指南針,給我指點(diǎn)迷津,又像一支蠟燭,為我?guī)砉饷?
享受讀書,也能讓情感和靈魂得到知識(shí)的沖刷.通過一本本好書,為我們開拓視野;通過一本本好書,使我們的靈魂升華.讀了《名人傳》讓我知道三位名人坎坷的`一生,他們頑強(qiáng)奮斗,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神更是深深地打動(dòng)了我;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，更是讓我珍惜現(xiàn)在優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活環(huán)境。
享受讀書，為建設(shè)祖國(guó)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)闆]有讀書，沒有學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)，中國(guó)人以前才會(huì)被外國(guó)人冠以“東亞病夫”的稱號(hào)只有，只有讀更多的書，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，豐富我們的視線，了解更多的先進(jìn)技術(shù)，才可以為祖國(guó)，為社會(huì)出一份力!所以我們，作為新時(shí)代的中學(xué)生，祖國(guó)未來的接班人，更應(yīng)該認(rèn)真讀書，享受讀書!
讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂傻陌肯�，盡情享受讀書的樂趣吧!
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 8
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽視�(huì)說:“書籍是人類的精神食糧。能夠讀書和閱讀好書是我一生中最大的幸福。”
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人們已經(jīng)對(duì)游戲、聊天和虛擬網(wǎng)絡(luò)世界上癮了。很少有人花時(shí)間閱讀，即使是幾分鐘。我想對(duì)這些行為說“不”。
我喜歡閱讀，喜歡閱讀好書，讓我談?wù)勎业腵閱讀收獲。閱讀文學(xué)名著，雖然我們不能離開家，但我們可以漫游古今中外，穿越美麗的山川，穿越全球。你可以在《水滸傳》和宋江一起走。與《白雪公主》中的七個(gè)小矮人交談。與孔明交朋友；學(xué)習(xí)孔融的謙虛；陪祥子拉車。與愛麗絲漫游；在國(guó)家事務(wù)上與大臣們意見一致，并給皇帝提建議。這是多么自由和容易��！
但是現(xiàn)在我沒有多少時(shí)間學(xué)習(xí)，這讓我很難過。我該怎么辦？我會(huì)抓住所有可用的空閑時(shí)間，有時(shí)我會(huì)讀書、畫畫、做筆記。每次我看到一個(gè)好句子，我都忍不住大聲朗讀，有幾次我媽媽被我嚇了一跳。
我喜歡閱讀。一有時(shí)間，我就督促媽媽去圖書館幫我借。我媽媽總是說，“好極了，我的小書呆子�！痹谶@個(gè)時(shí)候，我總是很興奮，有時(shí)我會(huì)緊緊地抱著她，吻她，說:“我非常愛你，媽媽。”
在書中漫游，我快樂、快樂、滿足。我喜歡閱讀。當(dāng)然，我也希望其他人能喜歡閱讀，在書里漫步，獲得知識(shí)和洞察力，并喜歡和我一起閱讀。
讓我們熱愛閱讀吧！
熱愛閱讀的樂趣！
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 9
古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟�！弊x書,相信是不少人的興趣愛好。偉大的作家歌德也曾說過“:讀一本好書,就是和高尚的人談一次話�！庇纱丝梢�,讀書是多么有趣和重要。
享受讀書,就懂得享受生活的樂趣。我最愛的便是讀書。書是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯,所以我們更加應(yīng)該去讀書。讀書是有選擇性的,我最喜歡讀的就是關(guān)于哲學(xué)的書。因?yàn)樗鼤?huì)通過一些小事,告訴人們?cè)S多生活中待人接物的道理,猶如一個(gè)指南針,給我指點(diǎn)迷津,又像一支蠟燭,為我?guī)砉饷鳌?/p>
享受讀書,也能讓情感和靈魂得到知識(shí)的沖刷。通過一本本好書,為我們開拓視野;通過一本本好書,使我們的靈魂升華。讀了《名人傳》讓我知道三位名人坎坷的一生,他們頑強(qiáng)奮斗,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神更是深深地打動(dòng)了我;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，更是讓我珍惜現(xiàn)在優(yōu)異的`學(xué)習(xí)環(huán)境與生活環(huán)境。
享受讀書，為建設(shè)祖國(guó)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)闆]有讀書，沒有學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)，中國(guó)人以前才會(huì)被外國(guó)人冠以“東亞病夫”的稱號(hào)只有，只有讀更多的書，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，豐富我們的視線，了解更多的先進(jìn)技術(shù)，才可以為祖國(guó)，為社會(huì)出一份力!所以我們，作為新時(shí)代的中學(xué)生，祖國(guó)未來的接班人，更應(yīng)該認(rèn)真讀書，享受讀書!
讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂傻陌肯�，盡情享受讀書的樂趣吧!
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 10
“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書不僅可以享受書中的樂趣，而且對(duì)你有很大的幫助。書讀多了，寫起文章來，也會(huì)如行云流水一般，說起話來也文縐縐的，不是很好嗎？讀書的過程，就是審美的過程。應(yīng)當(dāng)全身心地投入，不受環(huán)境的'影響，書讀人，會(huì)越讀越死，只有人讀書，才會(huì)越讀越活。書的用途，成千上萬：移植生命，激發(fā)記憶，傳播思想，交流信息。我們小學(xué)生要讀的書，應(yīng)該是健康向上，而且對(duì)我們有用的，那些對(duì)我們有害的書，我們應(yīng)該堅(jiān)決不看。
讀書，對(duì)有些同學(xué)來說，意味著不能玩，沒自由，沒有樂趣�？蓪�(duì)我來說讀書的樂趣真是數(shù)不勝數(shù)。讀書是一種享受，我讀書時(shí)，仿佛是久旱逢甘雨，那會(huì)讓我們感覺心曠神怡，知識(shí)也心陳代謝，每當(dāng)我看完一本書時(shí)，那里豐富的知識(shí)，把我完全迷住了。書可以靜心，在我心煩意亂時(shí)，我就可以拿起一本書，認(rèn)真地讀，糟糕的心情，自然的平靜下來。書可以豐富知識(shí)，書中有許多我們從未聽說過的知識(shí)，沒有游玩過的世界，我們只要認(rèn)真的去讀好每一本書，我們就可以獲得新的一份知識(shí)，認(rèn)真的去思考每一件事，神游祖國(guó)的大好河川，感受另一種異域風(fēng)情。
書還有特殊功效呢！有一次，鄰居王奶奶家的小文生病了，老是哭鬧。我去看他，他央求我給他講故事，我給他講了海倫.凱勒的故事，講完后他好像有點(diǎn)明白，也不哭不鬧了。不過他到是總讓我講故事給他聽，沒想到書還有這么大用處吧！讀書，使我們心明眼亮，讓我們一起來讀書吧！
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 11
如果你問我：最大的興趣是什么？我會(huì)毫不猶豫的說：“讀書！”讀書給我?guī)砟蟮捏@喜，讓我開拓了視野。它像一只勤勞的小蜜蜂，貪婪地采集著知識(shí)的蜜糖。
從小到大，我看完了許多書，可以說是數(shù)不清。還在我呀呀學(xué)語的時(shí)候，媽媽就給我準(zhǔn)備了五顏六色的.漫畫書。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大后，從童話故事到勵(lì)志故事，從中國(guó)文學(xué)到外國(guó)文學(xué)，我都會(huì)博覽群芳。
每到周末，我就會(huì)去那存放智慧的寶庫——圖書館。
走進(jìn)圖書館的那一刻，我的心會(huì)變得特別踏實(shí)，就像走進(jìn)了朋友的家。圖書館里那一排排整齊的書架上存放著成千上萬本書。輕輕的從書架上抽出一本，慢慢翻開，淡淡的油墨香迎面撲來。很快，我就被書中精彩的內(nèi)容深深吸引住了。
三年來，我閱書無限，但有兩本我覺得最有趣，《智慧故事》和《99位科學(xué)家》。我經(jīng)常重復(fù)著一遍又一遍的看，書中那些精彩的故事總是深深的吸引著我，讓我不愿放下�！�99位科學(xué)家》中有一位著名的大科學(xué)家的故事更是讓我入了迷，他的名字叫牛頓。他在蘋果樹下發(fā)現(xiàn)了地心引力，他讓我們知道了為什么能站在圓形的地球上。通過他的故事，讓我懂得了在生活中要仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考。我還看過很多其他的勵(lì)志故事，他們總能在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不斷的鼓勵(lì)我、提醒我。
這些故事伴隨我成長(zhǎng)，給了我戰(zhàn)勝困難的斗志，是我前進(jìn)道路上的導(dǎo)向燈。讀書的樂趣注定陪伴我一生。
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 12
人生有許許多多的樂趣，旅游可以開闊我們的視野，音樂可以提高我們的審美情趣，繪畫可以訓(xùn)練我們的觀察能力，但是給予我樂趣最多的是還是書籍。
朋友們，你們知道我為什么喜歡讀書嗎？因?yàn)闀梢詭翌I(lǐng)略人生的真諦，讓我懂得人生的哲理，讓我在書的海洋里遨游，在美麗的宇宙中自由自在地飛翔，正如托爾思泰所說：“理想的`書籍是智慧的鑰匙�！�
我愛書籍，因?yàn)樗梢詭Ыo我快樂。每次一見到書，我就會(huì)把所有的煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外。即使有些許的煩惱，一見到書，我就會(huì)很開心，馬上變成一個(gè)快樂的女孩。好像一口袋饑餓的小老虎撲在食物上一樣，又好像一位饑腸轆轆的人撲在面包上一樣，是書籍喂哺著我心靈的饑餓。
其實(shí)，我以前不愛看書。有一次母親給我買了一本《格林童話》。我捧著那本彩色的書，就繪聲繪色地讀了起來，讀得一發(fā)而不可收，那一刻，我愛上了書，開始感受著書籍的魅力。
在讀書的過程中，我才發(fā)現(xiàn)，書中的世界是如此豐富，如此奇妙。我可以與書中的人物對(duì)話，與書中的人物同呼吸共命運(yùn)，為他們的快樂而高興，為他們的不幸而難過。我可以通過書去游覽祖國(guó)的大好河山，盡情地想象……啊，原來讀書可以給人帶來如此大的快樂和享受。更重要的是，讀書讓我變成了一個(gè)書香的女孩。
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 13
讀書是一種樂趣，一種愛好，更是一種品位。
以書為友，遠(yuǎn)離聲色犬馬、淡泊中折射出一個(gè)人的美好追求，寧靜中凸顯一個(gè)人的高尚情操；以書為友，從中汲取滋補(bǔ)文明的養(yǎng)分，無聲中使人談吐優(yōu)雅，舉止嫻美，使人思接千載，視通萬里，使人遠(yuǎn)離孤獨(dú)，精神振奮；以書為友，可以讓人看到自己的渺小，因而變得更加謙虛，更加勤奮。
而今，我閑暇時(shí)每次都捧著一本書，只想“一心只讀圣賢書”做個(gè)安安靜靜的“小書蟲，”翻開書本就能聞見那一股股沁人心脾的“書香，”它總像磁鐵一樣吸引著我，讓我回味無窮，讀著那些精彩的故事情節(jié)，我的心仿佛也微微顫動(dòng)，我總是愛把每個(gè)引人入勝的段章“細(xì)嚼慢咽，”因?yàn)槲抑馈班駠魍聴棥笔亲霾涣舜笫碌摹?/p>
俗話說：“讀書百遍其義自見。”讀書不僅豐富了我的知識(shí)，也開拓了我的'眼界。每次與父母出去游玩時(shí)，導(dǎo)游那些似懂非懂的問題總是能讓他們絞盡腦汁的思考，我快速搜尋我的大腦，則立馬做出回答，總能讓旁邊的旅客心服口服，這種感覺是多么快樂，多么充滿樂趣�。�
“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知�！闭嬲暮脮侵档梦覀兎磸�(fù)區(qū)品味的。有時(shí)候，我又拿出讀了幾遍的書仔細(xì)“咀嚼，”當(dāng)再讀時(shí)，又會(huì)有一種新的體驗(yàn)。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊x書長(zhǎng)智、讀書達(dá)理、讀書明德，他也同樣給我?guī)砹藰啡ぃ【拖窕▋鹤哌^了春夏，翻開書頁，你總能嗅到一朵含苞待放的花兒，靜靜開放……
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 14
正當(dāng)我為寫作愁眉苦臉，絞盡腦汁時(shí)，作文選會(huì)跑來幫助我，讓我找到靈感；當(dāng)我被數(shù)學(xué)難題團(tuán)團(tuán)圍住時(shí)，數(shù)學(xué)書會(huì)給我解題匙鑰；當(dāng)我無聊煩悶時(shí)，休閑書讓我頓時(shí)眉開眼笑，心情愉悅。書，是我的良師益友，不斷伴隨我成長(zhǎng)；書，就像一盞指明燈，在我們迷失方向時(shí)指引方向；書，就像我們進(jìn)步的階梯，為我們攀登鋪路；書是我不離不棄的好朋友。
記得我小時(shí)候，常常被朗朗上口的繞口令所吸引，聚精會(huì)神地聆聽?zhēng)妆橹螅湍芨盍�。等我能�?dú)自看書時(shí)，常常被書中有意思的內(nèi)容深深迷住，沉浸其中，無法自拔……
三年級(jí)時(shí)，我看過的書很多，不過我一定要推薦這本，風(fēng)靡全校、人氣爆表的《查理九世》！這本書講的是查理和四個(gè)小伙伴的冒險(xiǎn)故事。別以為查理是一個(gè)外國(guó)人，它其實(shí)是一只帶有貴族血統(tǒng)，能說會(huì)唱的高智商小狗！看這本書就像自己身臨其境一樣，和他們一起經(jīng)歷一次次，極具挑戰(zhàn)性，驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)旅程。被他們的聰明才智以及團(tuán)結(jié)一致，攻克萬難，結(jié)下的深厚友誼和不離不棄的精神所感動(dòng)！
書，為我們鋪開一幅幅美麗的畫卷，帶我們領(lǐng)略大自然的鬼斧神工；書，拓展了我的視野，讓我見識(shí)了大千世界的精彩紛呈；書，為我講述一個(gè)個(gè)幽默風(fēng)趣的.故事，引領(lǐng)我做人的道理；書，為我展現(xiàn)中國(guó)悠久的歷史，燦爛的文化。
書是知識(shí)的海洋，我便是一葉小舟，在這書海中暢快遨游，希望自己能成為“讀書破萬卷，下筆如有神”，“腹中有詩書，氣自華”的人。
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 15
同學(xué)們一定知道一個(gè)東西，那就是書啊!
書可以帶給我們快樂和知識(shí)讓我們?cè)谥R(shí)的大海中遨游，并讓我們獲得了許許多多的知識(shí)。還有很多名人還贊美過書呢!比如：書籍是人類進(jìn)步的階梯。還有我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。這些都是為書寫的一些名言。
還有很多名人也是靠書而取得的成就帶。如：劉向、高爾基。
“書中子有顏如玉，書中自有黃金屋�！庇浀糜幸淮挝以谧x一本英語書，老媽在一旁看書，忽然她說了一聲讀錯(cuò)了。我心中暗想：“|照著書本怎么可能會(huì)讀錯(cuò)了呢?”我?guī)е粋�(gè)大問號(hào)去問老媽。她說這一個(gè)地方都錯(cuò)了，于是我看了一下英語書上，發(fā)現(xiàn)我讀的明明是對(duì)的，可老媽卻偏偏說我讀錯(cuò)了。于是我便拿出英語書給老媽看了一下。她這才知道我讀的是對(duì)的，原來老媽學(xué)到時(shí)候把這一個(gè)單詞給讀錯(cuò)了，這才成了今天的大錯(cuò)誤。老媽說：“多虧你幫我發(fā)現(xiàn)了這一個(gè)錯(cuò)誤啊!要不然我以后都會(huì)讀錯(cuò)的�！�
從這一件事中讓我們知道了讀書是有用的，但還讓我們知道了許許多多的`知識(shí)，還能幫助別人不知道的問題讓他們知道正確的答案。這不正是高爾基所說的：“人生的意義在于付出而不在于索取�！彪y道幫助別人也不是一種付出嗎?所以我們要多多幫助別人啊!讓別人吧自己的錯(cuò)誤給改正，使他們知道正確的。
我們要達(dá)到讀書，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人啊!
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 16
我愛書，所以也愛讀書，每當(dāng)讀書時(shí)，我就會(huì)陶醉其中，不能自拔。因此，我就將讀書作為我生活中的一種樂趣！
書雖然是我的摯愛，但是，我不是所有的書都愛，最偏愛的，還是偵探類的書，在我的書柜里，像福爾摩斯、名偵探柯南、狄仁杰之?dāng)喟溉冗@樣的.偵探小說我是應(yīng)有盡有。但是，因?yàn)樽鳂I(yè)多，所以沒時(shí)間看，因此，我就買了個(gè)小電燈，晚上等老爸老媽一睡覺，我就打開電燈在被窩里看（請(qǐng)勿模仿)我的偵探小說，真是太爽啦，不過那幾天我的視力直線下降，因此我就趕緊停止了這等惡劣行為，以保護(hù)我珍貴的雙眼。
當(dāng)然也有傷心時(shí)，有一次，因?yàn)槲业臅窭镉悬c(diǎn)潮，因此許多書都被潮濕弄得慘不忍睹，沒辦法，我只得叫來爸爸媽媽一起把書搬到陽臺(tái)去曬曬，因?yàn)闀芏啵岳鄣梦覀內(nèi)叶佳嵬忍�，熱汗直流，但是為了我心愛的書，辛苦一下也是值得的。這時(shí)，姐姐打來電話說上KTV唱歌，受到邀請(qǐng)的我們一家人赴約而去。就當(dāng)我們唱完歌出來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天上下起了大雨，這時(shí)，我才想起了陽臺(tái)上的書，可是，一切都晚了，待我回到家時(shí)，書已被淋濕了，百分之二十的書都不能看了，為此，我傷心了近一個(gè)多星期。
書乃萬物之魂，它可以讓人的視野變得更加開闊，而這，就是讀書的樂趣！
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 17
高爾基說書籍是人類進(jìn)步的階梯，杜甫說讀書破萬卷，下筆如有神。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中自有車如簇。書是精神的食糧。這些名句都說明了讀書的作用和價(jià)值，而書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟則句說明了學(xué)無止境的道理。許多人嗜書成癖視書如命。古人有云：孔夫子搬家-盡是書。并且還流傳下來了頭懸梁，錐刺股的故事。
書的樂趣在于在茫茫書海中尋找到一本期望已久的好書，隨便找個(gè)地方一坐，打開，大有小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的愜意和滿足。
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。都書有三到，謂心到，眼到，口到。這兩句話說的是讀書的好處與方法，讀書多，可以達(dá)到自己的目標(biāo)，可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的'志向，讀書的方法就是多讀，多看，多想�？吹臅嗔�，知識(shí)的卷軸便會(huì)自動(dòng)在你的腦海中打開。
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。當(dāng)你有一道題，或一件事不會(huì)做時(shí)，偶然翻開一本書，書中有解答或事例時(shí)，你就會(huì)明白讀書的樂趣，因?yàn)榱祷饔忠淮宓母惺苁鞘裁炊紦Q不來的。
當(dāng)你讀過很多書的時(shí)候，與別人聊天時(shí)可以說出很多別人不知道的事，那個(gè)人就會(huì)說：士別三日，當(dāng)刮目相看。小小的虛榮心被滿足，臉上自然會(huì)流露出會(huì)心的微笑。
讀書的樂趣和好處是講不完了，總之，讀書是有百利而無一害的。
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 18
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在生活中，讀書是我最享受的時(shí)光，在書的海洋里漫游可以增長(zhǎng)見識(shí)、學(xué)會(huì)做人的道理、了解歷史，今天我就來說一說讀書的樂趣。
書的'種類有很多，我最喜歡讀的書就是史書。我讀過《三國(guó)演義》、《資治通鑒》、《三國(guó)志》等等許多的史書。讀史書給我?guī)淼目鞓肪褪亲屛抑懒藝?guó)家的歷史背景，認(rèn)識(shí)了許多的英雄人物，像岳飛、關(guān)羽、趙云、張飛都是我崇拜偶像。他們與眾不同，身上有著普通人沒有的精神，岳飛精忠報(bào)國(guó)、關(guān)羽義薄云天、趙云膽量超人、張飛萬夫莫擋。他們才是真正的英雄人物，不是科幻小說中的救世主、蜘蛛俠……
在學(xué)校里，我還讀了《道德經(jīng)》，從《道德經(jīng)》中我明白了做人的道理，要兼愛平生，做人不能狂妄，要謙虛，對(duì)待別人要平等。這是我從《道德經(jīng)》中讀出的道理，也是我從書中獲得的樂趣。
我從《狼王夢(mèng)》中知道了動(dòng)物世界生存的艱難和捕食者的殘酷。還知道了干什么事都要堅(jiān)持不懈，這樣才會(huì)成功，才能達(dá)到自己心中的目標(biāo)，每當(dāng)從書中獲得知識(shí)，我就會(huì)快樂起來。
讀書使人放松，使人愉悅。在煩惱的時(shí)候，讀書可以把煩惱一掃而光;在遇到困難時(shí)，讀書可以幫你找出困難大門的鑰匙，使你困難;在憤怒的時(shí)候，讀書可以讓您平靜，讓你深人思考;在成功時(shí)，讀書可以讓你不驕不躁，保持成功。
讀書的樂趣有很多，我希望大家多讀書，讀好書，好讀書，也體會(huì)體會(huì)讀書的樂趣。
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 19
對(duì)于“讀書”這個(gè)詞，大家一定都很熟悉。因?yàn)樗驮谖覀兩磉�。可是，有些人，確認(rèn)為讀書是一種折磨，一種痛苦。我可不這么認(rèn)為。
讀書，我從不會(huì)覺得它是一件麻煩的事兒，它給我的只有或快樂，或憂傷，或成長(zhǎng)，或得到啟迪。而這些，都從書本中來，我跟著書中的主人公一起歡笑，傷心，恐懼，害怕。
讀書，我從不否認(rèn)它是一種折磨，痛苦，不過，是它讓我從這種折磨，痛苦中回味了祖國(guó)不朽的歷史與清朝時(shí)期的羞辱，讓我立志要為祖國(guó)爭(zhēng)光。
讀書，我從不覺得它很令人乏味，因?yàn)槟且粋�(gè)個(gè)激動(dòng)人心的故事，勵(lì)志故事，一直激勵(lì)著我前進(jìn)；那一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，讓我驟然落淚，與文中的.主人公一起憂傷。
讀書，它的重點(diǎn)不在于你有多快的將那本書讀完，而在于你看后有什么感受，想法。一本好書，不在于它的頁數(shù)，而在于它的內(nèi)容。我們讀書的時(shí)候，要學(xué)習(xí)毛主席的讀書方法，毛主席在讀書時(shí)還愛做筆記，愛鉆研問題。在他所訂閱的所有報(bào)刊書籍里，到處都是他所做的筆記與他讀書的感想和摘抄。
讀書，它的樂趣在于讓你有了收獲，感想；它的樂趣在于讓你和文中的主人公一起成長(zhǎng)，經(jīng)歷風(fēng)雪；它的樂趣在于讓你快樂，開心；它的樂趣在于讓你獲得啟迪，啟示與知識(shí)!
這就是讀書的樂趣!
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 20
書籍是知識(shí)的寶庫，是智慧的海洋。孩子從小愛讀書，就能夠不斷地吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，同時(shí)為提升綜合素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
重視讀書，會(huì)給你帶來樂趣。使好讀書成為伴隨你一生的好習(xí)慣。
讀書可以使人們的生活更加充實(shí)、更加豐富，有了知識(shí)，才能使人的思想境界得到提升。
讀書好，好讀書，讀好書。讀書不是證實(shí)人有多聰明，而是成就你的人生，使你的'生活更精彩。我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫，是它開闊了我的視野，豐富了我的生活；書籍是人類進(jìn)步的階梯，是它幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！高爾基說得好：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！蔽覀儾豢赡茏弑槭澜绺鞯�，但書卻可以把我們帶到地球的每一個(gè)角落。一本經(jīng)典的好書，就是一個(gè)完美的世界。這個(gè)世界里，有教室里看不見的山和海；有操場(chǎng)上望不見的云和天；有黑板上寫不出的色彩；有課本里翻不出的畫面。與好書相伴，是一件非常幸福的事情。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書，我們就擁有美好的明天！同學(xué)們，書是智慧的源泉，書是進(jìn)步的階梯。和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長(zhǎng)，讓書籍滋潤(rùn)我們的人生！讓我們一起攜手，走進(jìn)這個(gè)繽紛而神奇的美麗世界吧！
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 21
平時(shí)，我喜歡讀自然、歷史、交通方面的圖書，癮一上來，連吃飯睡覺都顧不上，媽媽常常因此批評(píng)我，但我心理卻美滋滋的，因?yàn)橛袝r(shí)候我能夠用書本看到的知識(shí)，解決大人們都迷惑的問題。
就說件小事吧，有一次，我們一家人在沿江風(fēng)光帶散步，順便買了一只活潑可愛的小烏龜，但是回到家就遇到了麻煩，到底該喂小烏龜吃什么呢？大人們爭(zhēng)論不休。媽媽說：“烏龜是肉食動(dòng)物，應(yīng)該喂碎肉。〞外婆說：“烏龜只要用淘米水泡著，讓它吃點(diǎn)米漿就行了。〞爸爸說：“烏龜小時(shí)候應(yīng)該吃米飯。〞舅舅那么說：“不對(duì)，烏龜更喜歡吃水果蔬菜，我看到過別人喂蔬菜葉吃。〞
這時(shí)候，我自信地站起來，擺了擺手，說：“安靜，安靜，我來發(fā)布權(quán)威答案，正確的選項(xiàng)是小烏龜?shù)牟煌A段吃的`東西就不同。它的幼年時(shí)期喜歡吃肉食，蝦米、雞肝、小魚等都是它的喜愛，中年時(shí)期喜歡吃雜食，喂肉食、青菜都行。在老年時(shí)，烏龜那么完全吃素食，白菜、萵筍、大米、綠豆才是它的最正確飲食。我們的小烏龜正處于幼年時(shí)期，只需要喂它肉就可以了。〞聽了我專業(yè)的發(fā)布，大人們都情不自禁地鼓起掌來，我既得意又快樂，原來讀書不僅可以從書本上得到快樂，也能在生活中得到快樂。
“花開在夏天，讀書在少年〞，讓書成為我們一生的朋友。
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 22
讀書有讀書的樂趣，比如我在那一天發(fā)生的故事……
那一天是一個(gè)美好的晴天，我開心地走在回家的路上。嘿嘿！要問我為什么這么開心？當(dāng)然是因?yàn)椋何医K于借到王欣月的《我愛寫作文》了！
回到家，我第一件事情就是：放下書包，拿出《我愛寫作文》，直奔陽臺(tái)。為什么要去陽臺(tái)上呢？因?yàn)槎嘈牡睦蠇尀榱俗屛液煤脤懽鳂I(yè)，偷偷的把我的書都藏起來了，真是太過分了！幸好我有妙招：借別人的書看，回家把書和自己藏到陽臺(tái)上。（陽臺(tái)上有窗簾）
“嘿嘿！”我邊看書邊笑。不料，被媽媽這個(gè)順風(fēng)耳給聽見了。于是，她氣呼呼的把我和書從窗簾后面揪出來了！“完了，今天又看不了書了�！蔽倚睦锇蛋迪胫�。“不行，明天書就要還給別人了，我可不能讓可惡的`媽媽，破壞我的讀書計(jì)劃�！蔽肄D(zhuǎn)了一下眼珠子，一個(gè)妙計(jì)變從心里出來了。
我對(duì)媽媽做出一副生無可戀的表情。趁她不注意，趕緊溜！于是，我搶救出我的書，帶著我和我的書來到我房間里，把門反鎖。留下媽媽無可奈何地說：“唉！這孩子，罷了，罷了，隨她去吧！”一聽這話，我心里高興極了。我在心里宣告這此書之戰(zhàn)爭(zhēng)，完美勝利！
最后，我抱著我的勝利果實(shí)——《我愛寫作文》津津有味地讀了起來。
對(duì)我來說，讀書不是死讀書，要有意思！才能真正的體會(huì)到讀書的樂趣！
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 23
“書，是人類進(jìn)步的階梯�！边@句名言我在小時(shí)候就知道了，可其中的道理卻是在我六年級(jí)的時(shí)候知道的。
那一次，媽媽帶我去買《新華字典》�？少I了后媽媽又帶我去一些名著書前，讓我選一本。
我看了一下，那些書名把我搞糊涂了，什么《童年》、《昆蟲記》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》……都有。我胡亂一指，媽媽順著我手指往那一看：《鋼鐵是怎樣煉成的》，不由地眉開眼笑地說：“這是本好書！好，就買它了。”走在回家的路上，看著手里厚厚的一本書，不由得苦笑一下，想：怎么會(huì)選到這本書呢？算了，大不了不看它就行了。
工業(yè) 我回到家里，就把它扔在桌上，看電視去了。一星期后，由于外面下雨，媽媽不給看電視，悶得慌的我不由得一眼瞄到了塵封一星期的書。無聊之中，我拿起來，在翻開第一頁時(shí)，我心里想：這不會(huì)真是將鋼鐵是怎樣煉成的.吧！
誰知不看不知道，一看嚇一跳，這本書竟?jié)u漸吸引我往下看。這本書講述的是主人公保爾小時(shí)候，遇到一個(gè)女孩，并與她相愛，但因?yàn)樯矸莸匚粦沂�，兩人的交往遭到了種種阻力，在那昏暗的時(shí)代為命運(yùn)作斗爭(zhēng)的事。我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的情緒隨書中的情節(jié)而變化，讀到悲傷時(shí)竟流下眼淚。當(dāng)我合上書的最后一頁時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是下午了，我竟然看了五個(gè)小時(shí)！
后來，當(dāng)我讀的書越多，我便更愛看書了，到現(xiàn)在，我儼然從不看書升級(jí)到書迷再升級(jí)到書呆子。讀書，帶給我的樂趣真是無窮的！
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 24
歌德曾經(jīng)說過，“讀一本好書就是在和高尚的人談話。”高爾基也曾經(jīng)說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這些名言都充分說明了讀書的好處，都告訴我們要多讀書才能增長(zhǎng)知識(shí)，才能明白書給我們帶來的樂趣。
在我7歲那年，媽媽送了我一本《老人與�！�，從那以后，我便愛上了這本書。這本書講了老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)84天沒捕到魚，起初還有一個(gè)叫曼諾林的男孩同他一起出海，但過了40天后，男孩也被父母安排到了另一條船上，第85天，老漁夫意外地釣到了一條大馬林魚，與他周旋幾天并把他殺了之后，又有鯊魚來爭(zhēng)搶，經(jīng)過激烈的搏斗后，老漁夫終于回到了海港，但馬林魚只剩下了一副骨架……
“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他”。這就是圣地亞哥的信念。同時(shí)也是我看完這本書的感想，這句話我一直都不會(huì)忘記，因?yàn)樗殉蔀槲业囊环N生活信念。
書就如一位老師，無聲地教給我知識(shí)；書就是知識(shí)大海中的一座燈塔，指引我們向前進(jìn)；書如同十字路口的路標(biāo)，引導(dǎo)我走正確的方向。
走進(jìn)書的世界，你可以和主人公一起冒險(xiǎn)、破案，你會(huì)在書的'世界里開心或者煩惱，沉思或激動(dòng)，正如有一句話說的那樣：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，所以讀書能讓我們的生命更充實(shí)，鮮活動(dòng)。
有人說：“快樂就是有許多錢”。也有人說：“快樂就是整天無憂無慮沒有負(fù)擔(dān)”……可是我認(rèn)為快樂就是讀書，所以我們要讀書，感受讀書帶來的樂趣。
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 25
書，是人類進(jìn)步的階梯；書是人類知識(shí)的源泉；書，可以帶我們穿越古代；書，可以讓我們交到有趣的朋友；書，是人類的生命中不可缺少的東西；書，是人類的精神的糧食。
書，可以讓你體會(huì)到你體會(huì)不到的東西。上四年級(jí)時(shí)，我讀的第一本書就是《愛的教育》和《神秘偶像》這兩本書是使我最著迷的書！
《愛的教育》讓我體會(huì)到世界上有很多的愛，只不過有些人不善于把它獻(xiàn)出來。陌生人幫助別人，讓別人體現(xiàn)到愛；老師對(duì)同學(xué)們的愛，讓同學(xué)們感受到溫暖的愛；年輕阿姨對(duì)老人的愛，讓老人感受到無限溫暖的愛。愛很神奇的，它可以讓傷心的人感到快樂，它可以讓悲傷的人感到溫馨…
《神秘偶像》讓我體會(huì)到，外表美不是真的.美，內(nèi)心美才是真正的美。內(nèi)外美的人，永遠(yuǎn)都能讓人感到溫馨和快樂；長(zhǎng)得再丑的女生，只要心靈美，還是美的！
每一本書都很好看，但更需要你的細(xì)細(xì)品讀。你讀了一遍會(huì)收獲，你讀了兩遍收獲更多，你讀了三遍收獲會(huì)更加的多。所以說書需要你的細(xì)細(xì)品讀。
書可以讓你交到很多的"朋友"，書可以讓你放松身心，忘掉煩腦；體會(huì)到書中多種多樣的樂趣以及愛，這就是書的神奇之處。
書更是人類知識(shí)的源泉，它可以讓你穿越到古代；可以讓你了解到很多有趣的人和故事…
讀書的樂趣，勝過許多樂趣。讀一本好書勝過背一篇課文，所以書是多么的重要�。�
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 26
“倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，共建文化大涌�！卑�，這句標(biāo)語不正體現(xiàn)了書的重要性和讀書的價(jià)值嗎？在學(xué)習(xí)上，讀書是我采摘資源的方式，是我想象的動(dòng)力；在生活上，讀書是我充饑的糧食，是我學(xué)習(xí)的力量。讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
泛舟書海，在讀《太空諾曼》的時(shí)候，我像在神秘莫測(cè)的太空中翱翔；在讀《海底兩萬里》的時(shí)候，我像在神奇無比的海底中潛游；在讀《中華上下五千年》的.時(shí)候，我像和大禹一同去黃河治水，像與姜太公一起釣魚。書給我?guī)頍o窮無盡的樂趣，在我心情好的時(shí)候，我可以看看《我的未來》，讓我用快活的心情去憧憬未來；在我悶悶不樂的時(shí)候，我可以翻翻《笑話》，令我的心情從谷底爬到頂峰。
讀書不僅讓我得到了樂趣，還充實(shí)了我學(xué)習(xí)的堡壘，令我開闊了視野，培養(yǎng)了我的閱讀能力，提高了我的寫作水平。同學(xué)們，讀書真的兩全其美��！古今中外，哪位成功的人不體會(huì)到讀書的樂趣呢？《紅樓夢(mèng)》里有個(gè)叫香菱的丫環(huán)，她被林黛玉對(duì)書的迷戀所感染，在她看書的時(shí)候，她并不覺得“苦”，反而覺得那是一種樂趣。英國(guó)有位作家叫艾斯利·布朗，他逝世前，人們?cè)谒铀锇l(fā)現(xiàn)了約有50萬條的剪報(bào)資料，共重5噸�？梢姡x書是人們成功的奠基石。
同學(xué)們，知識(shí)在不斷地更新，你們想要獲得更多的信息，使自己的思想更活躍，視野更寬闊，學(xué)問更淵博嗎？那就與書交朋友吧，或許你們能以知識(shí)去建設(shè)文化大涌，為大涌創(chuàng)造美好的未來。
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 27
歌德說：“讀一本好書，就是和高尚的人談話。”高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上……”書就像一塊巨大的磁鐵，深深吸引著每一個(gè)求知的人。
“同學(xué)們，成語接龍游戲開始啦！”“我出題，成人之美�！笨熳煨≤娨获R當(dāng)先。只見同學(xué)們眉頭緊鎖，陷入了沉思。不一會(huì)兒，芳芳忽然站了起來，胸有成竹地說：“美滋美味，味道鮮美……”她還沒說完，大家便不約而同地笑了起來，原來她跑題了。我轉(zhuǎn)念一想，心頭一亮，果斷地站了起來：“我來接。成人之美，美中不足，足智多謀，謀事在人，人多勢(shì)眾，眾志成城，城門失火，殃及池魚�！痹捯魟偮洌嗌弦幌伦诱ㄩ_了鍋：“想不到！想不到！他一口氣接了這么多，有些成語我們還未學(xué)過�！蔽异t腆地說：“最近，我讀了一本《成語大全》。我邊讀邊記，開始時(shí)感到困難，可后來記多了，覺得趣味盎然。老師，同學(xué)們，這恐怕就是讀書的樂趣吧！”大家向我投來羨慕的目光。讀書擴(kuò)充了我的知識(shí)，開闊了我的視野。我情不自禁地感慨：感謝你，神奇的書！你是我知識(shí)的源泉，你是我成功的基石。
讀書其樂無窮。讀古今中外名著，提升了我的`修養(yǎng)，讓我堅(jiān)實(shí)地邁好人生每一步;讀名人傳記，讓我知曉名人成長(zhǎng)的足跡、奮斗的歷程和光輝的業(yè)績(jī)，激勵(lì)我發(fā)憤圖強(qiáng);讀優(yōu)秀習(xí)作，讓我“下筆如有神”……
愛書吧，讀書吧，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是我們永遠(yuǎn)的良師益友……
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 28
許多人喜歡讀書，我也特別迷戀讀書。書給我?guī)砹嗽S多樂趣，也讓我增添了不少知識(shí)。冰心說過，“書讀好，好讀書，讀好書�！睍菬o邊無際的大海，而我就是小魚，在大海中遨游；書是湛藍(lán)的天空，而我就是那小鳥，在天空中飛翔。
我從特別小的時(shí)候就喜歡上了讀書，那時(shí)的我識(shí)字少，卻又被那些動(dòng)聽的故事迷上了，每天都纏著媽媽給我講故事。上小學(xué)后，每一分，每一秒，都可以看到我手里抱著各樣的書，有《三國(guó)演義》、《水滸傳》……，久而久之，我就迷上了各種各樣的圖書。
在我的房間里，最引人注目的就是書了。比如《童年》、《十萬個(gè)為什么》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……，大家都說我家是個(gè)不開張的“小書店”，他們還經(jīng)常到我家借書看呢！
這里的每一本書里都塞滿了我的回憶，就比如說這本《昆蟲記》吧！那是我五歲時(shí)，我偶然發(fā)現(xiàn)了一些有趣的昆蟲，我立馬把它們裝進(jìn)兜里，一不小心被媽媽發(fā)現(xiàn)了，“難不成你也想寫一本《昆蟲記》嗎？”這句話使我興致大起，嚷著讓媽媽給我買《昆蟲記》。這不！《昆蟲記》就這樣出現(xiàn)在了我家。
在書的海洋里，有時(shí)我和白雪公主一起吃她種的'蘋果；有時(shí)我和灰姑娘一起跳優(yōu)雅的舞蹈；有時(shí)我裝上翅膀一起和小飛俠飛翔；有時(shí)我在森林里幫小飛象找媽媽……我沉浸在這書的海洋中久久不能自拔。
書是我快樂的源泉；書是我勇氣的源泉；書是我智慧的源泉。我愛讀書！
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讀《三國(guó)演義》的快樂。三國(guó)諸葛亮、三國(guó)曹操、三國(guó)劉備、劉禪……一個(gè)個(gè)個(gè)性化獨(dú)特的角色，在很少的將兵對(duì)戰(zhàn)中開演著一個(gè)又一個(gè)的精彩故事：《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這種小故事中有給你開心的，有給你發(fā)火的，尤其是三國(guó)諸葛亮的一點(diǎn)智慧令人欽佩的五體投地。體會(huì)古時(shí)候英雄的聰明智慧，它是讀《三國(guó)演義》的快樂
讀《西游記》的快樂，想來孫悟空在取經(jīng)的道上斬妖除魔，接送老師傅的英雄人物，一定給大伙兒留有了刻骨銘心的印像。在其中的《三打白骨精》最精彩紛呈了，孫悟空以自身的'聰慧、勇猛和大伙搏斗的精彩故事給人產(chǎn)生了無盡的想像。孫悟空72變的神通廣大令人憧憬，豬八戒嘴饞，沙悟凈老實(shí)巴交、忠厚的品牌形象也使人記在了腦海中里。它是讀《西游記》的快樂。
讀《水滸傳》的快樂。一百零八將各個(gè)強(qiáng)悍超級(jí)，講意氣，令人看后禁不住不斷看好《武松打虎》中武松遭遇風(fēng)險(xiǎn)，英勇機(jī)敏作斗爭(zhēng)的精神實(shí)質(zhì)在日常生活中大家還可以學(xué)習(xí)培訓(xùn)。體會(huì)一百零八將的豪情壯志，這就是讀《水滸傳》的快樂。
讀《紅樓夢(mèng)》的快樂則是品位百味人生，體會(huì)人生道路喜哀。
如果你親自走入書的深海，尋找讀書的樂趣時(shí)，相信你一定會(huì)感慨萬千：“好一個(gè)書里隨意黃金屋，書中自有顏如玉！”
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 30
當(dāng)你提到書的時(shí)候，有些孩子會(huì)說：“讀書，有什么有趣的。騎自行車和下棋很有趣！但我不這么認(rèn)為。高爾基曾經(jīng)說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我一直牢記在心。書籍逐漸成為我精神的`食糧。
記得有一次我媽叫我出去吃飯，我還躺在床上聚精會(huì)神的看《三國(guó)演義》！看著咕咕叫的肚子，眉頭皺了起來：“等一下，等一下，馬上就好了！”過了很久，父親見我還沒下樓，就沖到我房間，一把抓住我的耳朵，兇狠的說：“你們這些家伙，我們?cè)跇窍碌戎�，你們卻舒舒服服的在家看書。我們很急，但你不急�？熳�。跟我去吃飯！”我話音一落就被父親拖到了樓下。閱讀的樂趣如此之大，以至于它像磁鐵一樣吸引著我。
漫長(zhǎng)的五一假期，不知道是書的強(qiáng)大感染力，還是我太急于看書，腳跑到書店也不聽。啊！書籍整齊地?cái)[放在不同類別的書架上。它們五彩繽紛，讓我眼花繚亂。我在書店里穿梭，尋找我最喜歡的書。這時(shí)，我的目光落在一本書《童話作文籍》上，我停下來伸手去拿那本書。一兩頁，我像餓狼一樣貪婪地讀著。書，它們給了我多少樂趣！
書是一扇窗戶。只有當(dāng)它打開時(shí)，我們才能看到外面的精彩世界。書是一個(gè)門檻，只要努力跨過它，就能感受到里面的色彩；書籍是世界上最大的財(cái)富。俗話說“書自有顏如玉，書自有金屋�！遍喿x是我的樂趣。我愛看書！
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 31
每個(gè)人都有樂趣，我也不例外。我的樂趣是：讀書。也許我的樂趣大多數(shù)人都不喜愛，可我卻不怎么想，因?yàn)樽x書會(huì)給我們帶來我們從來不知道的知識(shí)，還會(huì)給我們帶來意想不到的“驚喜”，我說的驚喜是以后獲得的利益。讀書還有許多好處，例如：在上初中時(shí)，會(huì)有許多考試，其中這些考試中就會(huì)考到《四大名著》之類的好書。
當(dāng)然了，書不是瞎看的，也不是瞎買的。要看就看好書，要買就買經(jīng)典之類的書，每天放學(xué)之后，寫完作業(yè)，便是我的小天地。我抱著一本又一本的好書一遍一遍的看，我現(xiàn)在已經(jīng)有三十余本書了。我有時(shí)還會(huì)讓爸爸媽媽帶我去圖書館去看書，每次去我都會(huì)看到3—4個(gè)小時(shí)。可看書也要有些尺度，不能看的時(shí)間太長(zhǎng)，因?yàn)檫^度看書會(huì)傷腦，適當(dāng)看看書才有益。大家別以為書只有知識(shí)，書也有好玩的，搞笑的.，有知識(shí)道理的。我說的好玩的書是包括《腦筋急轉(zhuǎn)彎》之類的書，搞笑的書是《漫畫書》和《笑話書》之類的書，有知識(shí)道理的書是《成語故事》和《古詩寓言》之類的書。這些書是可以在休息時(shí)間娛樂我們的心情和增長(zhǎng)我們對(duì)一些道理的認(rèn)識(shí)。這些書也是有意義的。
我還愛看一些名著古典之類的書，因?yàn)檫@些書可以讓我知道以前那些名人的歷史，和古人的歷史。我也愛看魯迅寫的《朝花夕拾·吶喊》和《彷徨》，那些有名著之稱和經(jīng)典之書我都愛看。俗話說“知識(shí)不能改變命運(yùn)，但讀書去能實(shí)在的改變命運(yùn)�！�
總而言之：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 32
穿越亞馬遜，站在神圣的南極點(diǎn)上，寒風(fēng)刺骨；穿越古今，立足茹毛飲血的時(shí)代，領(lǐng)略輝煌……
我覺得人的一生應(yīng)該離不開書吧。在你很小的時(shí)候，識(shí)字的小寶典應(yīng)該不少；再長(zhǎng)大一些，就該是各種注滿拼音的童話集；到了小學(xué)，就會(huì)慢慢地脫離拼音，讀一些名著；到了初中，就會(huì)適當(dāng)看一些小說；高中以后，讀書就不受限制了；到了老年，就可以戴著老花鏡，躺在太陽椅上，細(xì)細(xì)地品味一本《復(fù)活》或《女神》。
我不算是個(gè)書迷，但在讀到書中的`精彩部分時(shí)，雖然不會(huì)大聲叫好，不會(huì)聲淚俱下，但心中一點(diǎn)點(diǎn)小小的激動(dòng)還是有的。我認(rèn)為，每天晚上寫完作業(yè)，拋開腦中的雜念，端上一本自己喜歡的小說，伴隨著無邊的寂靜，去體會(huì)、去品味書中人物的心理，從而得到自我的升華是很有必要的。你經(jīng)�？梢钥吹轿野V癡地盯著一個(gè)地方，一動(dòng)不動(dòng)---那是我在回味---回味書中的故事、人物的語言。不過，這沒什么，真正會(huì)讀書的人是能夠把自己全部的情感與書中人物的感情融合在一起的人，這種境界是需要時(shí)間和精力的。
書，可以是開啟未知大門的鑰匙，可是攀登知識(shí)高峰的階梯，可以是通向成功彼岸的橋梁，可以是穿越激流險(xiǎn)灘的航船，可以是指引前進(jìn)方向的塔燈……但對(duì)于我來說，書就像冰天雪地中的一股暖流，沖走所有不愉快的記憶，治愈心靈的創(chuàng)傷。不止一次，在書中，我找到了我需要的精神力量---勇氣。
書給了我知識(shí)，給了我勇氣，它們讓我在成長(zhǎng)的路上不退縮，不逃避，勇敢的去面對(duì)一切。
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 33
閱讀的樂趣俗話說，最忠實(shí)的朋友是一本好書。
在我看來，書籍在生活中更不可或缺。它們能驅(qū)散無知，并把智慧烙進(jìn)我的心里。閱讀是一種樂趣。
在這本書的字里行間，特洛伊，一個(gè)夢(mèng)幻般的神話世界，以一種令人困惑的方式呈現(xiàn)在我們面前。七弦琴的歌聲會(huì)讓我們穿越空，訴說特洛伊失去的榮耀。然而，無論榮耀和恥辱被戰(zhàn)爭(zhēng)沖走，隨著特洛伊的失敗化為烏有，過去的神話和勝利都融化在特洛伊日落的廢墟中。
特洛伊，曾經(jīng)極其繁榮，在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中逝去，只留下令人震驚的房屋遺跡。世界上有最美麗的微笑，最英勇的士兵，最美麗的神話和最堅(jiān)硬的城墻，但它們都已化為灰燼，化為塵土和泥土。只有那首史詩還在世界上流傳。閱讀是一種樂趣。在這本書的字里行間，被歷史侵蝕的、不完整的古代城市出現(xiàn)在人們的視野中，告訴人們失去的繁榮。
回望耶路撒冷，它在經(jīng)歷了無數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)后已經(jīng)殘缺不全，但它像磁鐵一樣吸引著來自世界各地的`游客。耶路撒冷，一個(gè)信仰的首都和三個(gè)王朝的圣地，是這一切的原因。聽，教堂里的鐘聲，清真寺里的呼喚，哭墻前猶太教的嗚咽。他們?cè)谝啡隼浠祀s和分散，使它成為一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)的城市。
今天的耶路撒冷已經(jīng)成為一個(gè)難忘的時(shí)間印記，令人難忘。閱讀是一種樂趣。在這本書的字里行間，自然杰作展現(xiàn)在我們眼前。從南極到北極，從陸地到海洋，沒有一個(gè)地方?jīng)]有大自然的奇跡。
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 34
書籍是人類進(jìn)步的階梯。毛主席說過飯可以一日不吃，但是書不能一日不讀，沒有書就像鳥兒沒有翅膀一樣。
書就像一粒種子，讀得越多，就像給它澆水濕肥，當(dāng)它長(zhǎng)到一定程度時(shí)，你的知識(shí)就變多了。一開始，我也不怎么喜歡讀書。讀二年級(jí)時(shí)，一天媽媽把我關(guān)在房間里，扔給了我一本童畫書——《列娜狐的故事》，就走了。我不禁大哭起來，這時(shí)一陣涼風(fēng)吹來，吹開了那本書里的圖畫。我翻了翻里面的圖文，不一會(huì)兒我就被里面的故事所吸引。接著我便照著拼音讀了起來。經(jīng)過這一次讀書的經(jīng)歷，我喜歡上了讀書，因?yàn)樽x書可以幫我打發(fā)無聊的時(shí)間。
蘇軾年少成名，很受大家喜愛，他也很享受大家的'夸贊。一天他在自己家門前寫上一幅對(duì)聯(lián)：“識(shí)變天下字，讀盡人間書”。一天一位老者專程來向蘇軾求教，蘇軾滿不在乎，想著這有何難。結(jié)果一看，自己竟然一個(gè)字也不會(huì)，原本以為自己才學(xué)已經(jīng)達(dá)到爐火純青的境界，沒有想到天外有天，還有很多自己不會(huì)的。于是，連連向老者說對(duì)不起。老者只是笑笑，便離去。蘇軾立馬到對(duì)聯(lián)上加了幾筆“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書”。想必大家應(yīng)該聽過或讀過這個(gè)故事。書讀的很好了也不要驕傲，而是要更加努力讀更多的書。
從現(xiàn)在開始我要更加努力地讀更多多的書，識(shí)更多地字。
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 35
午飯后，大家從廚房的煙囪里抽煙，就像小明的家當(dāng)一樣。
突然，父親指著小明的位置說：“小明呢？”媽媽說：“我可能出去了嗎？”我也用手點(diǎn)了門。
這時(shí)小明躺在地上，手里捧著臉頰，仔細(xì)看著。爸爸決定出去看看，可就在這時(shí)候，小明進(jìn)來了，正要吃飯！
爸爸看著書說：“好書，好書！”然后他學(xué)會(huì)了兒子的動(dòng)作，躺在地上，一只手捂著臉頰。然后小明說：“爸爸呢？”所以想出去看看。
于是他慢慢走出了門，發(fā)現(xiàn)了真相。他知道，如果爸爸不在廁所、廚房或臥室，他一定在門外。
打開門一看，爸爸也在看書，我推不動(dòng)。原來是我太入迷了，小明和剛才一樣餓。
最后，全家人都在看書。書的`魅力真的很大。難怪大家都愛看書！
不知不覺，我長(zhǎng)大了。打開我成長(zhǎng)的每一點(diǎn)。有一件事我至今還記得。
有一次，我學(xué)游泳的時(shí)候，不能窒息。我的教練來教我窒息。過了一段時(shí)間，教練來檢查，我很不安。我害怕我的生命不會(huì)被拯救。教練問：“怎么不無聊？”“我.我不敢�！蔽艺f�！澳闩率裁�？”教練說，于是我鼓起勇氣，很煩。我想：這太可怕了，我還很年輕！教練沒有生氣，一直鼓勵(lì)我。我絕望了，一下子學(xué)會(huì)了窒息。我很開心。我漸漸學(xué)會(huì)了飄。我現(xiàn)在可以輕松游泳了。多虧了這位教練，我終于學(xué)會(huì)了游泳。我獲得了成功的喜悅。
我終于學(xué)會(huì)了游泳。通過這個(gè)，我知道世界上沒有什么困難。我怕你做不到，但如果你不想做，不去嘗試，那就永遠(yuǎn)做不到。
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 36
我愛藏書，亦愛讀書。我把藏書讀書作為生活中的一種愛好，書無論出自誰手都不計(jì)較，只要文章讓我有所收獲，我就不勝歡樂。在我的書架上，抽屜里都滿是書本，小雜物都沒地兒放，因?yàn)榉块g沒有柜子讓它們占據(jù)地盤。
我雖不在意作者，但對(duì)于文章的質(zhì)量，我還要求嚴(yán)格的。若是胡編亂造出來的文章，我還是不屑一顧的。每當(dāng)我拿到一篇文質(zhì)兼美的文章時(shí)，我便會(huì)如癡如醉的.去閱讀。那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的方塊字似乎在飛揚(yáng)，跳蕩，讓我津津有味。讀完后，那一句一段亦讓我余音繞梁、久久不能自拔。以生活的美妙在于它的豐富，而豐富又來自于那無處不在的樂趣。只要熱愛生活，關(guān)心生活，就定會(huì)發(fā)現(xiàn)大千世界里那豐富美妙的樂趣！
讀書后，再回味，感悟，多么有意思��！在趣味的同時(shí)，我也得到了知識(shí)，汲取了精華，再自己寫作，就比從前的文筆更精彩。
讀書更帶給我一份無與倫比的情感體驗(yàn)！讀書入迷時(shí)，我似乎就身臨其中，伴隨情節(jié)發(fā)展，與人物們同喜同悲。有時(shí)給我感動(dòng)，有時(shí)給我歡樂，有時(shí)讓我失落，有時(shí)讓我難過……這不正是在走進(jìn)作家的內(nèi)心世界嗎？
啊，收藏書籍又是一件怎樣有趣兒的事兒��！一本本舉世聞名的著作，一本本趣味十足的童話……櫛次鱗比的排放在書架上，書香流韻，俗雅大氣�？腿硕挤Q贊我們家是“圖書館”，每每聽到別人的夸獎(jiǎng)，我都無比自豪。
有韻有味，有喜有悲，既長(zhǎng)知識(shí)，又強(qiáng)文筆，這便是書的樂趣，我和書難解難分的情緣！
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 37
高爾基說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在我看來，讀書的樂趣是無窮的，每天都沉浸在書海中更是件無比幸福的事情。而我就深深的體會(huì)到了這份讀書的樂趣。
我的讀書故事數(shù)不勝數(shù)，其中最令我記憶尤深的`便是這件了。記得那是我上四年級(jí)時(shí)，一直在追我十分喜歡的《讀友》。這不，好不容易把它給盼來了。雜志一拿到手，那精美的封面便把我深深地吸引，令我忍不住稱贊一番。我迫不及待地翻開第一頁，雙眼直勾勾地盯著上面的文字，眼中流露出一絲貪婪，猶如饑餓的狼搜尋著自己的食物一般。里面的故事十分引人入勝，個(gè)個(gè)扣人心弦。很快，我便將一切拋之腦后，全然投入其中，盡情地享受讀書的樂趣。時(shí)間一分一秒地過去了，我在這茫茫書海中不可自拔，竟然絲毫沒有察覺到上課鈴響了。好在后座的同學(xué)提醒得及時(shí)，使得老師沒有發(fā)現(xiàn)，否則后果可想而知。不過那時(shí)候自己突然被他人從精彩的故事情節(jié)中拉回了現(xiàn)實(shí)，竟一時(shí)半會(huì)兒摸不著頭腦，過了好一會(huì)兒才緩回來，意猶未盡的地把書收回了桌肚。
每當(dāng)我拿到一本新書，我總會(huì)馬上如饑似渴地閱讀起來，絲毫耽擱不了片刻，否則就會(huì)郁悶一整天。我喜歡讀書，喜歡在這無邊無際的書海中遨游，每讀一本書都會(huì)讓我受益匪淺。讀書，充實(shí)了我的生活，豐富了我的知識(shí)，還陶冶了我的情操。它使我感到了莫大的幸福，這種幸福不是來自食物、金錢，而是來自一份簡(jiǎn)單純樸的快樂與滿足。
我會(huì)把這份讀書的樂趣傳遞給身邊的每一個(gè)人，把這份幸福永藏世人心中。
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 38
也許，許多人都會(huì)想，你讀書的樂趣是什么呢？難道就只是把書中的知識(shí)學(xué)習(xí)一下嗎？我只能說，是的，但不全是。
讀書的樂趣最重要的就是在于分享。記得那是星期五的第三節(jié)課，錢老師邀請(qǐng)張佳旸，徐莎莎，虞濤等同學(xué)上臺(tái)來分享他們認(rèn)為值得分享的文章。首先是張佳旸，他分享了一篇文章，是蘇聯(lián)作家高爾基的《海燕》，這是一篇好文章，我記得開頭是這樣寫的：“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云，在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔�！边@正說明了海燕那頑強(qiáng)不屈的精神，它堅(jiān)持著，用行動(dòng)證明了自己。“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”它遇到挑戰(zhàn)，迎難而上，這就是海燕的品質(zhì)！接著，徐莎莎和虞濤也毫不猶豫地跟大家分享了他們的文章，雖然朗讀的聲音比較輕，但他們還是可圈可點(diǎn)的。
他們的'分享讓許多同學(xué)都大開眼界，認(rèn)識(shí)到了自己喜歡的文章，認(rèn)識(shí)到了自己原來還有很多不知道的文章。正所謂“學(xué)無止境”，讀書也是沒有止境的，想要讀好書，就要用心去讀，冰心說過：“讀好書，讀書好，好讀書�！碑�(dāng)你細(xì)細(xì)去品味書中的情節(jié)之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這本書比想象的還要精彩！
其實(shí)偉人偉大的原因，我相信，一定和他們愛讀書有關(guān)，魯迅先生的家中起火了，他想的第一件事就是把書抱走。這樣的實(shí)力還有很多很多......
多讀書吧，你一定能感受到書中的樂趣！
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 39
書籍對(duì)于我們大家來說都并不陌生，幾年來它已經(jīng)成了我們的好朋友，它會(huì)帶給我們很多很多……
讀書籍讓我的生活更加充實(shí)。每當(dāng)我閑暇無事時(shí)，總會(huì)手捧一本書籍，泡上一杯茶，細(xì)細(xì)品味書籍中表達(dá)的意境，傳播的信息。既有書籍香又有茶香，真是天倫之樂也！
讀書籍讓我充滿知識(shí)。老師曾說過我們每天要閱讀幾千字的文章，我曾經(jīng)想每天讀這么多書籍，學(xué)這么多知識(shí)，我們的腦袋裝的下嗎？但書籍本告訴我人腦比計(jì)算機(jī)的容量高一百倍。一個(gè)人用其一生的時(shí)間和精力學(xué)習(xí)，大腦也是裝不滿的'。所以我們不用擔(dān)心大腦的容量，知識(shí)是學(xué)不完。我們要用書籍來充實(shí)自己，賦予自己無限能量。有一句名言是這樣說的：不讀書籍的人只生活在現(xiàn)在，而讀書籍的人生活在過去現(xiàn)在和未來。
近七年來的時(shí)間培養(yǎng)了我和書籍的濃厚感情，它已占據(jù)了我生命的不可分割的已部分。書籍中動(dòng)人的故事，精彩絕倫的文章，驚險(xiǎn)刺激的過程都會(huì)使我如癡如醉，陶醉其中！
為什么有些同學(xué)還會(huì)面對(duì)書籍本唉聲嘆氣呢？我們應(yīng)該慶幸自己每天沉浸在書籍的海洋中，能接受無窮的知識(shí)，這也是一種享受。書籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀！
同學(xué)們，你們愛讀書籍嗎？你享受過讀書籍的快樂嗎？耳聽為虛，眼見為實(shí)。趕快行動(dòng)起來享受讀書籍帶給我們的快樂滋味吧！
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 40
書籍是海，我是自由的魚兒，書籍是雨，我是幼嫩的花，書籍是土，我是茁壯成長(zhǎng)的幼苗，讀書帶給我的樂趣是無窮的，像天上的星星，數(shù)也數(shù)不完。
從小我就知道，“讀書破萬卷，下筆如有神�！庇谑俏易x書范圍非常廣，特別是那些充滿冒險(xiǎn)精神又不失趣味的書籍。
媽媽也是想讓我走“書女”這條道，隔三差五的就帶我去買書，這不又帶我去了“林中圖書”城去買書了，高高的書架上放滿了花花綠綠的書本，看的我眼花繚亂，這次是滿載而歸，《中華人物的故事》、《淘氣包馬小跳》、《裝在口袋里的爸爸》、《查理九世》，媽媽看了看笑的媚眼彎彎，摸摸我的頭說：“媽媽就知道你會(huì)買這些書，咱們母女真是心有靈犀啊�！蔽乙残α�，在回家的'路上，媽媽對(duì)我說：“你這么愛看書，書都給你帶來了什么樂趣��？”我說：“說不上來，我只覺得這些書很有意思�！眿寢尩哪樢幌伦幼兊脟�(yán)肅起來對(duì)我說：“那可不行，讀書可不是讓你看熱鬧的，讀書可以開闊視野，陶冶情操，書里還有好多好詞好句。”聽著媽媽說，我若有所思。
回了家，第一件事就是翻開書讀了起來，我聽了媽媽的話，在讀書便發(fā)現(xiàn)了很多不同，書中的文字好像有了生命，讀書的過程中就好像跟書中的精靈對(duì)話一樣，我從前看書不認(rèn)真，而現(xiàn)在我是在用心的看，從而也體會(huì)到“讀書的樂趣”并樂在其中。
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 41
我愛書，所以也愛讀書。我只把讀書當(dāng)做生活中的一種樂趣。只要看完一本好書有所收獲，我就高興。在我的小書架上，擺放著許許多多的書本，只要一有空，我就鉆進(jìn)書堆，享受著讀書帶給我無窮的樂趣。
每一本書都帶著獨(dú)特的風(fēng)韻：讀朱自清的《槳聲燈里的秦淮河》，讓唯美的文字敲擊著我的心扉；再去品味《紅樓夢(mèng)》中一個(gè)家族的興亡衰��；心隨三毛一起浪跡天涯；與羅蘭交流《寂寞的感覺》；與特里一起感悟《人生的意義》……
只有讀書時(shí)，我才會(huì)真正地靜下來，覺得自己擺脫了世俗的紛擾，靈魂沉浸在了書中。書伴著心靜如水的`我，平平淡淡地過著富有樂趣而快樂的每一天。
我雖不能與李白斗酒談詩，但書讓我了解李白詩以為“詩圣”；我雖不能和詹天佑一起修筑京張鐵路，但書讓我認(rèn)識(shí)了這位愛國(guó)工程師；我雖不能和岳飛一起奮勇殺敵，但書讓我結(jié)識(shí)了這位民族英雄。
午飯后，我喜歡在陽臺(tái)上看書，讓傾斜的陽光灑在書面上，靜靜地翻開書頁，呼吸著清新的空氣，沐浴著午后的陽光，每到這時(shí)，我都會(huì)感到務(wù)必的愜意，
不過，也會(huì)有傷心的時(shí)候。我粗心大意，因此時(shí)常會(huì)丟書，丟了一本好書可不是什么好事，時(shí)常會(huì)惹得我淚如雨下，好幾天臉上沒有笑容。
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須思考，又長(zhǎng)見識(shí)。這就是讀書的樂趣！
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 42
我喜歡讀書，讀書就是我的樂趣。因?yàn)樽x書不但可以培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且還能增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野。
我看的書可多啦！像《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《上下五千年》《海底兩萬里》《安徒生童話》《格林童話》還有楊紅櫻寫的系列小說等等，我都看，每本書我都愛不釋手。每當(dāng)媽媽和我出去的時(shí)候，我第一個(gè)走進(jìn)的就是書店，第一個(gè)想買的就是書，因?yàn)槲覑劭磿�，爸爸媽媽很是無奈，爸爸媽媽管我叫“書呆子”。隨他們叫吧，反正有書讓我看就行。
我經(jīng)常被書中的故事吸引住，當(dāng)我看《流浪狗和流浪貓》時(shí)，故事的主人公流浪貓黑騎士不惜犧牲自己的生命救出西施狗，讓她獲得了自由，我為黑騎士而感到傷心：當(dāng)我看到《沒有尾巴的狼》中的`狼狐讓農(nóng)家小孩陶陶飛起來的時(shí)候，我驚奇得又蹦又跳；當(dāng)我看到《那個(gè)輪椅箱來的密兒》的時(shí)候，我經(jīng)常幻想自己是密兒，自己會(huì)施魔法，為此，我損壞了我心愛的毛絨玩具。
我在每本書上都堅(jiān)持做筆記：當(dāng)我讀到優(yōu)美的好詞好句時(shí)，必須把這個(gè)句子或詞語用曲線畫住，再多讀幾遍。如果我對(duì)那句話有很深的體會(huì)時(shí)，我會(huì)先用直線畫住，然后再在旁邊做上批注。就這樣，我一本書讀完了，也積累了許多好詞好句，增長(zhǎng)了許多寫作知識(shí)，還對(duì)重點(diǎn)詞句有了很深的印象。
讀書，讓我知書達(dá)理；讀書，讓我明辨是非；讀書，讓我知道如何走好今后的漫漫人生路。有喜有悲，有笑有淚，既陶冶情操，又增長(zhǎng)知識(shí)，這就是讀書的樂趣。
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 43
從小我就喜歡讀書，爸爸也總是盡量滿足我的要求，給我買了好多的課外書籍，有《幼兒智力世界》，有《兒童畫報(bào)》，有《十萬個(gè)為什么》，有《安徒生童話》，還有《兒童文學(xué)》……早時(shí)的我沉浸在知識(shí)的海洋中�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，書架里增添了更多的書。放學(xué)回家寫完作業(yè)后，我就如饑似渴地閱讀起來。
在書的海洋里倘佯時(shí)，我仿佛到了埃及，看到了金字塔和獅身人面像；我仿佛來到太空看到了火星、木星、土星……一本本書，讓我在各種境界里身臨其境。在書的故事里暢游時(shí)，我感覺自己好像也成為了故事中的人物，時(shí)而成了孫悟空，在天宮大鬧一番，讓眾神仙甚至玉皇大帝都束手無策；時(shí)而成了馬大哈糖豆，鬧出了一個(gè)個(gè)笑話……一本本書，讓我在各種情節(jié)中樂而忘返。
近來，我們學(xué)了一篇課文《憶讀書》，是冰心奶奶寫的，文中有一句話令我難以忘懷，就是“讀書好，多讀書，讀好書”。當(dāng)我明白這句話的意思時(shí)，我也開始懂得了要挑選有益的書看。于是，我就不再單看有趣好玩的'書了，開始懂得找更多有益的書來看了。
從小到大，從少到多，從淺到深，書架上書本們的一系列變化，讓我知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我相信我書架里的書會(huì)更多、更好。我每天都認(rèn)真地把所有的書整理一遍，直到它們一塵不染我才放心。
我喜歡讀書，因?yàn)樗o我?guī)砹素S富的知識(shí)和無窮的樂趣，讀書是我生活中最大的快樂。
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 44
書可以使人變得聰慧，書可以陶制情操，書籍是人類進(jìn)步的階梯；在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪；書寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就拿四大名著來說說吧！
讀《三國(guó)演義》的樂趣
諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明是人物，在不斷的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的精彩故事：《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……
這些故事中有讓你高興的'，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機(jī)妙算，令人佩服得五體投地。體會(huì)古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國(guó)演義》的樂趣。
讀《西游記》的樂趣
想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，護(hù)送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空七十二變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實(shí)、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂趣。
讀《水滸傳》的樂趣
一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無敵，講義氣，讓人看后不禁連連叫好�！段渌纱蚧ⅰ分形渌擅媾R危險(xiǎn)，勇敢機(jī)智作斗爭(zhēng)的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情。
當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋，找到讀書的樂趣時(shí)，相信你一定會(huì)有感而發(fā)：“好一個(gè)書中有黃金屋，書中自有顏如玉！”
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 45
從小到大，我身邊有一位形影不離的朋友——書籍。當(dāng)我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，這位朋友便會(huì)帶我到一片快樂的新天地；當(dāng)我遇到難題而發(fā)呆的時(shí)候，這位朋友便會(huì)耐心地給我講解難題的思路，直到帶我探索到正確的答案。
我是在書籍的的'世界里成長(zhǎng)，在這個(gè)世界里，我快樂地暢游著。
小時(shí)候，字雖然認(rèn)識(shí)不多，可是我卻非常喜歡看書籍，什么《格林童話》、《安徒生故事》、《一千零一夜》……這些書籍我總是百看不厭。后來，上小學(xué)了，字認(rèn)得越來越多了，理解能力也越來越強(qiáng)，我現(xiàn)在看的書籍都是比較難理解一點(diǎn)的。就算我看不懂，我也一樣愛看。
書籍就是一位博才多學(xué)的好老師，她會(huì)考我們各種各樣的知識(shí)。
書籍就像一位好朋友，當(dāng)我煩惱時(shí)候，它會(huì)出來與我交談，他那富有知識(shí)的語言使我一下子變得開心起來。真像是我的開心果。
書籍就像一位見多識(shí)廣的導(dǎo)演，當(dāng)我寂寞難耐的時(shí)候，這位導(dǎo)演便領(lǐng)著我遨游學(xué)海，攀登書籍山，開闊了我的視野，更讓我看懂了“書籍山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的深刻道理。是書籍給了我視野和光明，給了我目標(biāo)和興趣。它是人類進(jìn)步的階梯。書籍就是我們的好朋友，“讀過一本好書籍，像交了一個(gè)益友�！彼�，讀書籍要有耐心，因?yàn)樗茏屛覀儗W(xué)到很多知識(shí)。
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 46
《尚書》中說：“書之論亊，浩如日月。”一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的感情，閱讀一本書，就是跨越時(shí)間和空間，與作者對(duì)話。我們這一學(xué)期，就有幾篇關(guān)于讀書的作文。
第一篇課文是《竊讀記》，文中寫出了小女孩家境貧窮，沒錢買書，而在書店想方設(shè)法認(rèn)真讀書的故事，表現(xiàn)了她強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望。讓我深深地記在心中，一定要多讀書，讀好書。
第二篇課文是《小苗與大樹的對(duì)話》，寫了季羨林老人對(duì)讀書的看法，觀點(diǎn)，還說小孩起碼要背會(huì)兩百首古詩，五十首古文。這讓我看出了季羨林老人對(duì)讀書十分重視，也對(duì)學(xué)習(xí)十分重視，要求我們中西貫通，古今貫通和文理貫通。
第三篇課文是《我的“長(zhǎng)生果”》，寫了作者最早，后來看到的書籍和連環(huán)畫，和閱讀的好處，比如：閱讀可以擴(kuò)展“我”的想象力，鍛煉我的記憶力，增強(qiáng)了我的理解能力，更重要的`是提高了我的寫作能力等。這篇課文讓我十分難忘。
這組課文讓我明白了：讀書一定要認(rèn)真，先是思考思考讀完的內(nèi)容，然后品味一下自己喜歡的地方，它能讓我們頭腦中有“食物”俗話說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我們不能沒有它，它還能讓自己的作文寫得有真情實(shí)感，但有時(shí)也可以借鑒和模仿。
讀書有許多許多好處，我們不能“趕”走書籍，而要親近書籍。
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 47
十六個(gè)春夏秋冬，有書與我同伴，我快樂、我充實(shí)……
讀書是我的樂趣。上幼兒園的我，每晚都有《安徒生童話》陪伴著我入睡，童話故事都像小孩子想象的那樣美好，即使故事中主角如何的不幸，但結(jié)局都是幸福美滿的。連我睡夢(mèng)中的微笑也偶爾滲到嘴邊。鳥小的我每每走到深潭時(shí)，都會(huì)靜靜地蹲在一旁看水泡冒出來，我會(huì)認(rèn)為下面的魚美人正在睡覺。這時(shí)我總興奮地盯著水面——
讀書是我的樂趣。上小學(xué)的我，也像眾多小朋友一樣，喜歡問為什么？于是我便有了《十萬個(gè)為什么》。我想這本書是最沉默的老師，但他總耐煩的回答我提出的為什么，我感覺我全身都帶有無數(shù)的為什么，這本書他不僅能滿足我的好奇心，而每次老師問為什么時(shí)，我總能第一個(gè)回答出來，這使我心頭蕩漾著一陣又一陣的快樂的漣漪。
讀書是我的樂趣，上初中的我總會(huì)被這樣那樣的'事情所煩惱，那次我朋友去遠(yuǎn)方讀書了，而自以為寫的不錯(cuò)的作文也名落孫山了。正當(dāng)我氣妥的時(shí)候，爸爸遞給我一本書，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。在閱讀中，我認(rèn)識(shí)了保爾，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，我想我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)那種堅(jiān)持不懈的精神。這本書給我的領(lǐng)悟太多了，過不其然，我有了信心，學(xué)習(xí)方面也有了很大的提高，這真的把我樂得差點(diǎn)把這本書吃下去了。
朋友，書是心靈的凈化劑，是陶冶情操的良藥。讓我們一起去享受讀書的快樂吧！
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 48
同學(xué)們！你們?nèi)绻麊栁遥骸澳阕畲蟮臉啡な鞘裁�？是香噴噴的美食？是好玩的玩具？”我的回答——都不是。只有讀書。
記得小時(shí)候，還是在幼兒園。老師給我講了《小紅帽》《白雪公主和七個(gè)小矮人》地故事，我聽得津津有味，這時(shí)。我才知道書中的.世界是多么的大，從此，我就愛上了讀書。
每當(dāng)我讀起童話書時(shí)，我就仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界，一個(gè)個(gè)童話，讓我感到身臨其境。尤其是《皇帝的新裝》，它講的是：從前，有兩個(gè)裁縫，來到一個(gè)特別愛打扮的皇帝面前說：“陛下，我們來給您做一件華麗的衣服，愚蠢的人是看不到的！”結(jié)果他們使用妙計(jì)，使皇帝光著身子走在大街上的笑話。�。」适绿柿�，也讓我深深的愛上了文學(xué)。
每當(dāng)我捧起科技書時(shí)，我就被人類的智慧打動(dòng)了，尤其是《十萬個(gè)為什么》，其中有一篇《小狗撒尿留記號(hào)》，從這里，我知道了小狗憑著氣味找到了回家的路。啊！自然界的秘密真奇妙！從此，我又愛上了科技。
每當(dāng)我讀起《名人傳》時(shí)，一個(gè)個(gè)英雄人物的偉大壯舉深深的感動(dòng)著我：孫中山先生推翻了最后的一個(gè)皇帝；周總理為人民鞠躬盡瘁；毛主席帶領(lǐng)著中國(guó)人民堅(jiān)持抗戰(zhàn)八年，趕走了日本帝國(guó)主義。我從他們身上學(xué)到了愛祖國(guó)，愛人民，有理想，有作為。
�。坏屛覍W(xué)會(huì)知識(shí)，還教我怎樣做人，我怎能不喜歡讀書呢！
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 49
盼到了，盼到了，期待已久的暑假到來了，我終于有時(shí)間做我自己喜歡的事情了，一直以來，我都很喜歡看書，可是由于平時(shí)上學(xué)的時(shí)候要努力學(xué)習(xí)老師教授的知識(shí)，所以那些我喜歡看的書平時(shí)都沒有時(shí)間看 ，終于暑假到了，每天我都會(huì)拿起我的書，坐在我的書桌上聚精會(huì)神地看起來，有的描寫讓我身臨其境，有時(shí)會(huì)為書中人物的悲慘命運(yùn)而默默流淚嘆息，有時(shí)會(huì)感慨作者的才華橫溢和他精妙絕倫的文筆。沈石溪筆下的瘋羊血頂兒教會(huì)了我一種與眾不同的堅(jiān)強(qiáng)。血頂兒剛剛生下來是一只平平凡凡的羊，它卻在出生時(shí)經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的一幕：血頂兒的媽媽猴戲剛生下血頂兒，一只黑母狼光顧了羊群，盤羊的幼稚態(tài)有半個(gè)小時(shí)左右，而十幾分鐘就可已奔跑了，可幼稚態(tài)還差兩分鐘，黑母狼就撲了進(jìn)來。血頂兒第一眼看到的就是狼的.丑陋與殘忍，也看到了母親的崇高與偉大。
血頂兒的經(jīng)歷告訴我，無畏的精神不是瘋，不是傻，而是一種堅(jiān)強(qiáng)、敢于挑戰(zhàn)困難的象征。真應(yīng)驗(yàn)了那句話“走自己的路，讓別人說去吧！”雖然，它在羊群們看來是個(gè)瘋子，可我把它視為英雄！因?yàn)樗幸环N無畏的精神！
我想借用歌德所說的一句話來形容我讀書后的感受，那就是："讀一本好書就像是與很多高尚的人交朋友。"讀了這么多我喜歡的書之后，我覺得自己的境界也提升了許多。
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 50
讀書可以讓我們的知識(shí)知道得更多，懂得更豐富一些，不僅如此，還能提高我們寫作文的水平，給我們帶來快樂。
我非常喜歡讀書，每當(dāng)我寫完作業(yè)有空時(shí)，或者在家沒事時(shí)，我總會(huì)拿起一本本書，津津有味地讀起來。
我的書很多，最少也有四、五十本吧！每當(dāng)我們學(xué)校要求訂閱書籍時(shí)，我總會(huì)訂一份兒。有時(shí)我還會(huì)央求媽媽給我買幾本我最喜愛看的書籍，比如，像《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《單翼天使不孤單》、《我是一本書》等。
最近我的同學(xué)買了一套我夢(mèng)寐以求的故事書，名字叫做《女孩子必讀的一百個(gè)公主故事》。我實(shí)在太喜歡看這套書了，所以，下課了，只要我有空，我就會(huì)坐在位子上如饑似渴德讀著那本書。
書中講了：白雪公主、仙蒂公主、愛洛公主、愛麗兒公主、花木蘭公主、貝兒公主和茉莉公主的身份、身世以及圍繞著她們展開的一系列的故事。
其實(shí)，仙蒂公主就是那讓人感覺很可憐的灰姑娘，愛洛公主是美麗動(dòng)人的.睡美人。她們都有各自的夢(mèng)想與追求�，F(xiàn)在，她們已是一位位高貴、美麗但又不失智慧、善良的公主了。
在其它書的故事中，也一定會(huì)給我們不一樣的啟示，所以我說，書總能給我?guī)順啡�。為此有人把書比做一位不說話的老師，我覺得，這個(gè)比喻既恰當(dāng)又合理。
所以我們要多讀書，要讓更多的“老師”來“教”我們更多的知識(shí)，這就是我讀書的樂趣。你們想得到更多的知識(shí)和樂趣嗎？還在猶豫什么，快來讀書吧！
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 51
在我讀三年級(jí)的時(shí)候，爸爸叫給我買了一本《十萬個(gè)為什么》。他對(duì)我說只要讀了這本書，就會(huì)懂得許多道理，了解很多知識(shí)。
于是我就每天看一點(diǎn)，真的像爸爸說的那樣，我學(xué)到了很多知識(shí)，如“長(zhǎng)頸鹿的脖子為什么會(huì)那么長(zhǎng)？為什么稱駱駝為沙漠中的'綠洲？仙人掌是怎么在沙漠中生存的？樹木有什么作用……”
雖然在這本書里有許多我不認(rèn)識(shí)的生字，但是我并沒有去問爸爸，而是靠自己的能力在字典上查找答案，爸爸、媽媽都夸我長(zhǎng)大了。
就這樣一天一天過去了，這本《十萬個(gè)為什么》終于被我讀完了，我心里突然感覺非常有成就感，甜甜的，像喝了蜂蜜。
不久，爸爸又給我買了一些名著，有《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》等等。我和以前一樣，日復(fù)一日的讀著，我的知識(shí)也越來越廣泛了。
在讀這些的同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：只有親自不斷地去探索，去發(fā)現(xiàn)，才能學(xué)到更多的知識(shí)。在遇到困難時(shí)，不能放棄，也不用慌張，要耐心地想辦法。在朋友遇到困難時(shí)，應(yīng)該給予幫助，在幫助別人是，其實(shí)也是在幫助自己。
讀書，讓我少走許多彎路，讀書，也給我的生活帶來許多樂趣。
我現(xiàn)在就像一個(gè)小探索家在探索世界的奧妙，我越來越喜歡讀書了，你也和我一樣嗎？讓我們一起去讀書吧！
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 52
小時(shí)候讀書總是把一本書的從頭至尾每一頁認(rèn)認(rèn)真真讀下來，雖然讀得較全，但花的時(shí)間也長(zhǎng)�，F(xiàn)在讀書往往是一段時(shí)間內(nèi)五、六本書一起看，興致索然，隨手翻閱完幾頁，倒也蠻有趣味。細(xì)細(xì)想 來，讀書的樂趣在于三個(gè)方面：讀書的內(nèi)容、讀書的方式和讀書的收獲。
讀書的內(nèi)容，通常我看的書分為四類：時(shí)事財(cái)經(jīng)管理書籍、歷史事件人物傳記、游記、隨筆雜文。財(cái)經(jīng)管理書籍自是工作所需，好比吃飯中的主食必不可少；我挺喜歡歷史和旅游，那這一類書就如 同按自己口味點(diǎn)的特色菜；隨筆雜文自是按著自己的心情挑選著看，好比調(diào)味的菜。
讀書的方式，如果有大段的時(shí)間，好比休息日，則能夠泡杯茶，找個(gè)舒服的椅子，放點(diǎn)音樂，沐浴著陽光，享受著書香和茶香，自是一份逍遙。如果只有一小段的時(shí)間，如銀行排隊(duì)，洗車等候或等 人，也可拿出一本書來翻翻，這是一種見縫插針，忙里抽空的'感覺。
讀書的收獲是多種多樣，一本書讀完后，掩卷深思一下，把書中的要義參透一下，把知識(shí)消化一下每每這時(shí)會(huì)感到內(nèi)功長(zhǎng)進(jìn)了些；偶然在一本書上看見些觀點(diǎn)很有啟迪，趕緊把劃出來，記下來，這 就好比一下偷學(xué)會(huì)了一兩招功夫，也是種收獲；發(fā)現(xiàn)一個(gè)疑問，或想弄清楚一個(gè)人、一件事的來龍去脈，考證一下歷史上對(duì)某人、某事的真實(shí)評(píng)價(jià)，于是去查資料、翻書籍，終于弄明白后，就象練武人 打通了一個(gè)穴位；每天晚上睡著之前，重溫一下一天讀書的收獲，就當(dāng)做了一次吐故納新的功課。
如上種種，大家都有同感嗎？
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讀書有許多樂趣！讀書可以讓我們的大腦增長(zhǎng)智慧，讀書可以讓我們學(xué)到優(yōu)美的詞語和佳句。讀書是一種治療心病的“解藥”，讀得書越多，就越能幫助我們長(zhǎng)知識(shí)，在貧窮的人生中，讀書就是財(cái)富，也可以讓我們體會(huì)到讀書破萬卷，下筆如有神。有一位名人說過：“ 生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀�！睍侨祟愐簧呐笥眩覀儜�(yīng)該多讀書，這樣，書籍使人充實(shí)，能夠教育我們，給我們勇氣、智慧和力量。
記得去年的讀書節(jié)，我家舉行了讀書的活動(dòng)，就是到書店里讀書或買書回來讀，看誰能在這天看書的時(shí)間最長(zhǎng)。我決定到書店里讀書，主要看那些書關(guān)于作文、名人故事的`書，還有一些名著，在讀這些書的時(shí)候，我總會(huì)留意一些有好詞、好句的作文，還有一些故事書。比如：《格林童話》、《一千零一夜》等。當(dāng)天色已黑的時(shí)候，我就看一看鐘，原來已經(jīng)看了幾個(gè)多鐘頭了，然后，我便依依不舍地把書放回架。在回家的路上，我覺得自己全身充滿力量，頓感讀書的感覺真好！這天，我真的學(xué)到了很多知識(shí)了，也懂得了不少的道理。
同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣有很多，可以讓我們挑戰(zhàn)自己的弱點(diǎn)，也能使我們的生活更加豐富多彩，更加充實(shí)！我們要養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣，一生都與好書相伴。毎本書都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，或深沉，或輕松，或傷悲，或歡愉。只要細(xì)細(xì)去體會(huì)，你就會(huì)有更多的收獲，我將永遠(yuǎn)與書為伴！
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 54
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”要是有人問我什么事讓我覺得開心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書！因?yàn)闀o了我知識(shí)、給了我眼界、給了我豐富的想象力，給了我一個(gè)豐富的大千世界。
我喜歡讀書，在家里，在學(xué)校，我都時(shí)常把書捧在手里。大家看見了，總是說：“好一個(gè)小書蟲！”
我讀的第一本書是《海的女兒》。記得那是一個(gè)漆黑的夜晚，在一盞柔和的臺(tái)燈下，我吃力地、一個(gè)字一個(gè)字地讀著那本《海的'女兒》。我還記得那本書的樣子，薄薄的一本，封面是硅膠一樣的紙板，連三塊錢都不到的一本書，一看就是一本劣質(zhì)的繪本。就是這樣一本書，在那個(gè)晚上給我了無窮的快樂。我的腦海中一會(huì)兒浮現(xiàn)出小美人魚在神秘的海底穿行無阻、快樂悠游的畫面，一會(huì)兒浮現(xiàn)出英俊的王子乘著巨輪在海面上乘風(fēng)破浪、所向披靡的場(chǎng)景，一會(huì)兒又浮現(xiàn)出碧藍(lán)的海天、高聳的礁石、遙遠(yuǎn)的古堡、嚇人的巫婆、滴血的腳尖……一個(gè)個(gè)人物和場(chǎng)景在我腦中輪番上演著一出生動(dòng)曲折的話劇。讀到小美人魚跳進(jìn)大海、化作泡沫時(shí)，我好像能摸到那純白的泡沫，想到小美人魚悲慘的經(jīng)歷，我不禁淚水充盈……
后來，我讀的書越來越精致，類型也越來越多。有的書能讓我哈哈一笑，有的書能讓我沉思良久，有的書能讓我心潮澎湃，還有的書能讓我氣定神閑。
活到老，學(xué)到老。書永遠(yuǎn)是我的伙伴，我的老師，也是我的朋友。我深深感受到了讀書的樂趣。
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 55
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書讓我感到有很多樂趣，這種樂趣伴隨著我的每一天。
小時(shí)候，我并不喜歡讀書，一有不明白的問題，就死纏著媽媽和爸爸，每天不定時(shí)要讓他們給我講故事。后來，我上小學(xué)了，爸爸媽媽又要忙著上班，就沒有時(shí)間給我講故事了。記得有一次，我又纏著媽媽講故事，媽媽被逼只好說：“這兒有一大堆的故事書和漫畫書，你自己看吧”。說完“叭”一聲，把門兒帶上就走了。沒辦法，只好自己看了。我一邊心不在焉地亂翻，一邊又想：“該死的書，要看完了才知道結(jié)果�！痹椒綒�，還拍打幾下書來出氣�？墒�，我翻著看著，看著翻著，慢慢被書中的`故事吸引住了：有《八仙過海》里的八仙，他們各顯神通；有《西游記》里的孫悟空上天入地，無所不能；《寓言故事》里的掩耳盜鈴、守株待兔，十分有趣！許多美妙的童話、神奇的故事，完完全全把我迷住了。讀書從此讓我感到有了樂趣。
隨著年齡增長(zhǎng)，我讀的書越來越多，看書的興趣也越來越濃。每個(gè)星期天我都會(huì)去新華書店去尋找新的知識(shí)。讀書還讓我學(xué)到了什么是真，什么是假，什么是美，什么是壞，什么叫善，什么叫惡……讓我知道做人的道理：要以誠(chéng)相待，美不光是外表，關(guān)鍵是內(nèi)存的，心地要純潔，不能陰險(xiǎn)狠毒。讀書增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開闊了我的眼界，令我覺得樂趣無窮！
我愿與書做永遠(yuǎn)的朋友，讓書陪我度過快樂的童年，邁向成熟的青年，擁有有意義的人生！
讀書，乃人生一大樂趣！
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 56
天漸漸暗了，小星星們開始工作了，月亮姐姐此時(shí)也睜開了朦朧的雙眼，照耀著我回家的路……
在耀眼的強(qiáng)光下奮筆疾書，終于忍不住發(fā)出“總算寫完了”的感慨后，開始尋找別樣的樂趣，沒錯(cuò)就是這里——我最愛的書本中也有樂趣。
夜晚，冷風(fēng)習(xí)習(xí)，所有的煩惱都在打開書的那一瞬間消失了，只留下了一個(gè)尋找書中樂趣的身影。靜靜的坐在沙發(fā)上，時(shí)間似乎靜止了，一切都是那么安詳，只能聽見翻書的“嘩嘩”聲，由文字組合的一幅幅圖畫像電影一樣在腦邊飛速翻過，人也隨著書中的主人公一起喜怒哀樂。不知何時(shí)臉上已經(jīng)換上了開心的笑容，打心底希望書中的樂趣多一點(diǎn)，時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)。
看累了，慢慢抬起頭來望向天空，雖不是漫天星辰，也沒有皓月當(dāng)空，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)這片黑暗卻是那么的.神秘，令人向往和深不可測(cè)，給人以無限遐想。就如同一本書一樣，人們只有不斷探索才能發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
古往今來，大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物數(shù)不勝數(shù)，在書中我能找到一些不同的樂趣，如：《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》，此時(shí)是我最幸福的時(shí)刻，因?yàn)闀亚那臑槲议_辟出屬于我的新天地。
培根曾經(jīng)說過一句話：“讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，讀史使人明智……”從書中我體會(huì)到了中華文學(xué)的博大精深�！皶碇卸嗲樗茢橙�，晨昏憂樂每相親�！蔽覔磹壑鴷�，從這里找到了樂趣，在書中我可以讓心靈自由飛翔！
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 57
我愛書，所以也愛讀書。書籍是人類進(jìn)步的階梯，而讀書是我生活中最大的樂趣。讀書不光能增長(zhǎng)知識(shí)，也可以為我們的生活增添色彩。讀書的好處就如同天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。
書是我們的良師益友，讀書就是我們與老師之間的交流。讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)、開拓視野。如：閱讀《百科全書》可以讓我們知道宇宙的奧秘、自然的奇妙。閱讀工具書，不僅可以幫助我們學(xué)習(xí)，還可以了解許多課外知識(shí)。我們可以從書中體會(huì)作者的用意，學(xué)習(xí)作者的寫作手法。當(dāng)我們學(xué)習(xí)到許多新的知識(shí)，是怎樣的開心，也是一種無法形容、難以言表的喜悅。這就是讀書最大的`魅力。
時(shí)間長(zhǎng)了，讀的書也多了，一來二去就摸著了一些門道：可以快速瀏覽，體會(huì)作者的主旨，也可以使用跳讀法，選擇最精彩的片段仔細(xì)閱讀。摸著門道，書看得一本比一本快，也吸收了全書的精華。閱讀，多么有意思呀！不是亂吹，這就是知識(shí)呀！多得些知識(shí)難道是壞事嗎？
當(dāng)然，也有流淚的時(shí)候，今年暑假就有這么一回。我在讀《草房子》時(shí)，剛好讀到一位老奶奶拒絕搬走的時(shí)候，因?yàn)槟抢镆▽W(xué)校，校方勸了老奶奶很多次都沒有成功。我的眼睛濕潤(rùn)了，深深地被這位老奶奶對(duì)自己家的愛感動(dòng)了，被老奶奶的那份執(zhí)著感動(dòng)，因?yàn)槟瞧恋厣线�保存著老奶奶美好的回憶。讀了這個(gè)故事，那幾天我一直沉浸在其中……
有喜有憂，有笑有淚，有好有壞，有字有句，既須思考，又長(zhǎng)見識(shí)，這就是讀書的樂趣。
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 58
讀書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，懂得道理，能讓我們收獲快樂變得自信，讀書對(duì)于我真的是一件能帶來享受充滿快樂的事情，因?yàn)槲夷苡盟鶎W(xué)到的知識(shí)解決生活中遇到的難題呢！
平時(shí)，我喜歡讀自然、歷史、交通方面的圖書，癮一上來，連吃飯睡覺都顧不上，媽媽常常因此批評(píng)我，但我心理卻美滋滋的，因?yàn)橛袝r(shí)候我能夠用書本看到的知識(shí)，解決大人們都迷惑的問題。
就說件小事吧，有一次，我們一家人在沿江風(fēng)光帶散步，順便買了一只活潑可愛的小烏龜，但是回到家就遇到了麻煩，到底該喂小烏龜吃什么呢？大人們爭(zhēng)論不休。媽媽說：“烏龜是肉食動(dòng)物，應(yīng)該喂碎肉。”外婆說：“烏龜只要用淘米水泡著，讓它吃點(diǎn)米漿就行了。”爸爸說：“烏龜小時(shí)候應(yīng)該吃米飯。”舅舅則說：“不對(duì)，烏龜更喜歡吃水果蔬菜，我看到過別人喂蔬菜葉吃。”
這時(shí)候，我自信地站起來，擺了擺手，說：“安靜，安靜，我來發(fā)布權(quán)威答案，正確的是小烏龜?shù)牟煌A段吃的東西就不同。它的.幼年時(shí)期喜歡吃肉食，蝦米、雞肝、小魚等都是它的喜愛，中年時(shí)期喜歡吃雜食，喂肉食、青菜都行。在老年時(shí)，烏龜則完全吃素食，白菜、萵筍、大米、綠豆才是它的最佳飲食。我們的小烏龜正處于幼年時(shí)期，只需要喂它肉就可以了�！甭犃宋覍I(yè)的發(fā)布，大人們都情不自禁地鼓起掌來，我既得意又高興，原來讀書不僅可以從書本上得到快樂，也能在生活中得到快樂。
“花開在夏天，讀書在少年”，讓書成為我們一生的朋友。
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 59
生活中有許多樂趣，但是每個(gè)人的樂趣都不一樣，比如說：寫字的樂趣，讀書的樂趣，唱歌的樂趣，跳舞的樂趣……，而我最大的樂趣是讀書。
高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，“讀一本好書就像跟一位高尚的人談話”。先哲們關(guān)于書的警句揭示了“開卷有益”這個(gè)深刻的道理。
讀書可以知道歷史上許許多多的故事，讀書的范圍較廣，上至天文下至地理，古今中外都有所涉獵。在讀書的時(shí)候，也可以感受到書的許多樂趣。
比如古詩里有“采菊東籬下，悠然見南山”的自得，也有“海內(nèi)存自己，天涯若比鄰”的豁達(dá)；有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的悲壯，亦有“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來”的開闊；有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿……詩歌也可以了解中國(guó)古代文化的'燦爛，享譽(yù)中國(guó)的名山名勝。
讀書，才會(huì)有明天的希望，才會(huì)有豐收的碩果，才會(huì)有更多的知識(shí)。
在吳承恩的著作《西游記》里，不僅刻畫出唐僧的心地善良，以慈悲為懷，意志堅(jiān)定，千山萬水不能阻隔他的取經(jīng)決心；孫悟空疾惡如仇，機(jī)靈頑皮的性格；豬八戒好吃懶做，卻又孝敬師父的可愛；沙僧和小白龍任勞任怨的堅(jiān)韌不拔；而且體現(xiàn)了妖怪貪婪無恥、危害人間的丑惡嘴臉。
讀《西游記》讓我遨游在一個(gè)神秘而又不可觸及的世界里，讓我的心在另一個(gè)空間里自由飛翔。我從中得到了無窮的樂趣。
讀書的樂趣真多，我以后一定會(huì)讀更多的書。
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書，是人類進(jìn)步的階梯。有了書，才能使人們的知識(shí)更加的豐富，才能使人們品味閱讀時(shí)美好的時(shí)光，才能使我們拉近與作者之間的距離。還能使我們的眼界更加寬廣，由此看來，讀書的樂趣以及作用還是很大的`。
為什么讀書那么重要呢？因?yàn)樽x書就相當(dāng)于一次虛擬的旅行，在這次虛擬的旅行中，我們可以飽覽無限的風(fēng)光，接觸更多的人，品嘗世界各地的美好風(fēng)光，了解人生的真諦，可謂是受益匪淺。
俗話說：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！睆摹稅凵徴f》這首詞中，我讀到了蓮花不被外界所干擾的高貴品質(zhì)，然而我們是怎么做到呢？就是“近朱者赤，近墨者黑�！苯裉煸缟蟻淼搅藢W(xué)校，我們沒有認(rèn)真地讀書，雖然包括我和一些同學(xué)都想盡情去讀書，但還是抵擋不住外界的頻頻干擾�；叵氲�90多年前，我們偉大的領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東主席就在鬧市上讀書，以此來考驗(yàn)自己的專注力。是啊，由此看來，讀書是多么的重要，讀書可以使人進(jìn)步、可以使我們做好每一件事情、離成功的殿堂更進(jìn)一步。因此我們一定要多讀書、讀好書，以此提高自己的專注力，不被外界所干擾，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
古人云：“讀書破萬卷，下筆猶如神�！弊x書能使我們的寫作水平得到提高。讀一本好書，就是在與一個(gè)有素質(zhì)的人進(jìn)行一次深刻的談話，讀書還能使我們?yōu)槿伺e止變得更加文明，由此我們便可以深刻的了解到讀書的樂趣。
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 61
有人說，書是調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全；有人說，書是一位向?qū)В瑤ьI(lǐng)我們?nèi)ふ倚撵`的清泉；有人說書是一名廚師，讓我們?nèi)テ穱L知識(shí)的味道；還有人說書是一架望遠(yuǎn)鏡，能讓我們看到知識(shí)的國(guó)度……而我認(rèn)為，書是一顆牛奶糖，看過之后，心里特別滿足和甜蜜。
我看過的書大多都是小說和童話，有《金銀島》、《草房子》、《窗邊的小豆豆》等，但是我最喜歡的，還是那本令我充滿回憶的小說——《夏洛的.網(wǎng)》。文中的主人公是一只小豬，它剛生下來，就注定與別人不同，因?yàn)樗且恢弧淠_豬。它與文中另一個(gè)主人公蜘蛛夏洛的真摯友誼令我感動(dòng)。夏洛為了小豬不被吃掉，在織網(wǎng)時(shí)織了“了不起”三個(gè)字，讓人們以為它是只“奇豬”。這種友誼，在現(xiàn)實(shí)生活中也是十分難得的。
我為什么說《夏洛的網(wǎng)》讓我充滿回憶呢？事情是這樣的：有一次我放學(xué)回到家，把書包隨地一丟，躺在沙發(fā)上，看起了《夏洛的網(wǎng)》。當(dāng)我看到小豬要逃出牧場(chǎng)時(shí)，被主人發(fā)現(xiàn)了，主人便放出一只小狗，我不禁大叫“向左！躲開那只狗！”突然，媽媽對(duì)我說：“怎么了？又發(fā)什么神經(jīng)？”我一聽到媽媽的聲音，只好放下書，去寫作業(yè)了。這件事至今讓我記憶猶新。
同學(xué)們，你們認(rèn)為書是什么呢？是像莎士比亞一樣認(rèn)為書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品嗎？我認(rèn)為書更像是一盞明燈，照亮我們前方的路。
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 62
我今年上三年級(jí)，已經(jīng)開始學(xué)寫作文了�？梢粚懽魑奈揖皖^疼。媽媽就告訴我“讀書破萬卷，下筆如有神”，讓我多讀書，這樣寫作文就容易了。
一個(gè)星期六的上午，爸爸媽媽帶我去圖書館，一進(jìn)圖書館，我就看到了許多的書，有著名文學(xué)類、經(jīng)典童話類、少兒小說等等。我東看看西瞧瞧，不知道應(yīng)該看什么書，最后在媽媽的幫助下，我找到了最喜歡的《漫畫故事》，就津津有味地看起來。時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼就到了中午。我們選了幾本書帶回家，有《女生日記》、《作文200字》、《福奶奶的神奇苣蘿》、《彼得兔的故事》等有趣的`故事書。
每天晚上我一寫完作業(yè)，就迫不及待看起這些書來。我最喜歡的是《福奶奶的神奇苣蘿》。
其中令我印象最深的是咕嚕咕嚕。它是一個(gè)小玻璃球，中間有許多五顏六色的彩條，美麗極了！春天來時(shí)，福奶奶讓咕嚕咕�？春檬窕ǖ姆N子，別讓風(fēng)吹走了，可是咕嚕咕嚕不聽話，結(jié)果還是讓調(diào)皮的風(fēng)哥哥吹走了。咕嚕咕嚕著急了，連忙去追，可是風(fēng)哥哥跑得太快了，咕嚕咕嚕沒有追上，回去告訴福奶奶后，福奶奶原諒了它，從那以后，咕嚕咕嚕再也不馬虎了。從中，我懂得了要像咕嚕咕嚕一樣做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
我愛讀書，我要繼續(xù)把書讀下去，學(xué)更多的知識(shí)，懂更多的道理，為今后的美好人生打好基礎(chǔ)！
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 63
讀書似乎是件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁、錐刺骨呢？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么有人可以不吃飯、不睡覺，卻不可以不讀書呢？有人說，讀書好，好在書中有黃金屋，有顏如玉……我之所以愛讀書，是因?yàn)槲覐膶?shí)踐中體會(huì)到了讀書的無窮樂趣。讀書的第一大樂趣在于隨心所欲。主人是你，是你去讀書，而不是書來管你。試想：一個(gè)大書架，塞滿了書，古今中外，天文地理，詩歌，小說……看哪本都可以，不用著急。而它們對(duì)你來說，則是呼之即來，揮之即去。那么多古圣先賢在默默地等著你，為你述說他們的思想感情、做人之道。你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法，跟海鳴威談斗牛，和司馬遷討論古往今來……總之，當(dāng)家的是你。慢慢地，你會(huì)覺得生活如此多彩，世界如此之大，大自然又是如此奧妙無窮。樂趣之二，當(dāng)你為一個(gè)問題絞盡腦汁，百思不得其解的時(shí)候，又或是當(dāng)你對(duì)一個(gè)問題小有心得時(shí)，打開一本書，發(fā)現(xiàn)已有人對(duì)這個(gè)問題作了充分的論述，正好搔到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺是那么舒服，是什么都換不來的。樂趣之三，當(dāng)與朋友談話時(shí)，你侃侃而談，書中的妙語一句句往外跳。朋友們一臉佩服的神情，羨慕地說：“好小子，士別三日，可得刮目相看��！”只有你自己知道，這是看了書的緣故，小小虛榮心再次被滿足。讀書好不好？歷數(shù)了這么多讀書的.樂趣，你是不是覺得手癢了，也想翻開一本瞧瞧呢？那么，就讓我們都來讀書，讀好書。因?yàn)樽x書的樂趣是回味無窮的！
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 64
讀書是個(gè)很漫長(zhǎng)的事，貴在堅(jiān)持。
一天，媽媽在手機(jī)上看見了寫讀書的好處，也讓我來讀書，讓我堅(jiān)持21天。因?yàn)?1天，可以養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。
開始的頭兩天，因?yàn)槲矣X得新鮮，還很喜歡讀，但是沒過幾天，我就厭煩了。在媽媽耐心地勸導(dǎo)和嚴(yán)厲的批評(píng)下，我接著讀，心想：總不能前功盡棄呀！心里這樣想著，那就堅(jiān)持一下吧——就21天！在自己的堅(jiān)持下終于讀了21天。
我心想：以后就再也不用讀書了�？墒�，到了第22天的時(shí)候，我竟然自己提出要把沒讀完的那本書讀完�，F(xiàn)在，我遇到書中有不會(huì)的字、詞，我都會(huì)很認(rèn)真地查找，而且找到了后，就像玩游戲過關(guān)一樣開心。就這樣我讀書便一發(fā)不可收拾。被書迷住了！
通常，一本書我都會(huì)讀很多遍，并且明白了：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”的道理。現(xiàn)在，我讀過的`書有幾百本了。這讓我的語文成績(jī)進(jìn)步了不少，還增長(zhǎng)了不少知識(shí)，還知道了一些勵(lì)志的故事：很多作家的家里很窮，通過“鑿壁偷光”還艱苦地堅(jiān)持著學(xué)習(xí)，真的令我很佩服。
我還知道了，一位殘疾人怎樣努力成為了世界冠軍。我知道了，人不努力，就沒有收獲。現(xiàn)在的我已經(jīng)堅(jiān)持讀書576天了，我終于體會(huì)到了人們說的：“書中自有黃金屋，書中自由顏如玉�！�
讀書讓我覺得不再是一種負(fù)擔(dān)，卻能讓人著迷，堅(jiān)持就一定會(huì)有收獲！
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 65
從前，有一個(gè)很窮但心地善良的老鞋匠。每天從早到晚，老鞋匠要么忙著做鞋，要么忙著修鞋補(bǔ)鞋。他經(jīng)常把鞋子送給買不起的窮人，或者免費(fèi)為窮人修理。圣誕節(jié)快到了。老鞋匠做了一雙可愛的小靴子，希望能賣掉，有足夠的錢過圣誕節(jié)。然而，有一個(gè)赤腳的女孩站在他的門前，她的`腳顫抖著，老鞋匠給了她那雙可愛的小靴子。他們的希望當(dāng)然失敗了，但他們心里感到非常高興。雖然晚餐只有面包和一些泡菜，但他們虔誠(chéng)地祈禱，感謝上帝的禮物。
然而，晚上，一群小天使來到鞋匠的工作室，太多的廚師開始做鞋子。老鞋匠幫老鞋匠做鞋子，賣了個(gè)好價(jià)錢，剩下的給了老太太。那天晚上，另一個(gè)老婦人去鞋匠家乞討，他們把所有的錢都給了她。那天晚上，鞋匠仍然把東西準(zhǔn)備好，準(zhǔn)備睡覺。半夜，老太太突然被一聲驚醒，出去查看。耶！多可愛的小天使��！原來都是他們幫忙。于是老婦人把她半夜看到的事情告訴了老鞋匠。他們很感動(dòng)，得到了這個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)。他們開始尋找一些布料和鞋子，并開始幫助他們制作衣服和鞋子。很快，小天使從窗口飛了進(jìn)來。當(dāng)他們看到這些衣服和鞋子時(shí)，他們立即穿上他們最喜歡的。他們高興地唱著：“我們有衣服穿，以后不會(huì)再來了，因?yàn)槲覀儾辉偈切沉��！崩闲澈退钠拮右埠芨吲d。
看完這個(gè)，我明白了。如果老鞋匠和他的妻子一開始是自私的人，不能分享和幫助別人，他們?cè)趺磿?huì)有后來的冒險(xiǎn)呢？因此，這本書教會(huì)了我為什么我們應(yīng)該準(zhǔn)備好幫助別人，因?yàn)樯顣?huì)更快樂。
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 66
讀書似乎是一件苦差，不然，為什么有人懸梁刺股呢？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么有人可以不吃飯，不睡覺，卻不可以不讀書呢？有人說，讀書好！“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”……而我之所以愛讀書，是因?yàn)閺膶?shí)踐中體會(huì)到了讀書的無窮樂趣。
讀書的第一大樂趣在于隨心所欲。主人是你，是你去讀書，而不是書來管你。試想：一個(gè)大書架，塞滿了書， 古今中外，天文地理，唐詩宋詞……看哪本都可以，不著急。而它們對(duì)你來說，則是呼這則來，揮之則去。那些古圣先賢在默默地等著你，為你述說他們的思想感情、做人之道。你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法，跟海明威談斗牛，和司馬遷討論古往今來……總之，當(dāng)家的是你。慢慢地，你會(huì)覺得：生活如此多彩，世界如此之大，大自然又是如此奧妙無窮。
樂趣之二，當(dāng)你為一問題絞盡腦汁，百思不得其解時(shí)，打開一本書，發(fā)現(xiàn)早已有人對(duì)這個(gè)問題作了詳細(xì)的論述，正好搔到了你的.癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺是那么舒服，是什么都換不到的。
樂趣之三，當(dāng)與朋友說話時(shí)，你引經(jīng)據(jù)典，侃侃而談。書中的佳句妙語一句句往外蹦，朋友們一臉佩服的神情，羨幕地說：“好小子，士別三日，可得刮目相看��！”只有你自己知道，這是看了書的緣故。小小虛榮心再次被滿足。你說，讀書好不好？
歷數(shù)了這么多的讀書樂趣，你是不是覺得手癢了？也想翻開一本書瞧瞧吧！那么，就讓我們都來讀書，讀好書。因?yàn)樽x書的樂趣是回味無窮的。
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 67
《格林童話》這本書寫得很精彩，一口氣就看了十幾篇故事。下面，下面我來談?wù)勛约旱拈喿x感受吧！
我覺得，看《格林童話》就像是一次心靈的放飛，看看故事情節(jié)體味一下其中的意義，欣賞欣賞其語言藝術(shù)的特色。猶如采擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露，來滋養(yǎng)自己，豐富自己，提高自己。
《格林童話》是通過“寓教于故事”的形式，讓讀者開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、懂得道理，汲取到健康成長(zhǎng)的豐富“養(yǎng)料”。
而且，通過寓言故事，教懂讀者一些課本上未能學(xué)到的道理。教會(huì)讀者“分辨善惡、一分耕耘，一分收獲、做人不能懶散、智慧是進(jìn)步的階梯、遇到危險(xiǎn)要冷靜”等如何做人、待人的道理。
《格林童話》源自民間，在藝術(shù)上通俗、質(zhì)樸、粗獷、生動(dòng)，表現(xiàn)了純真的自然美。文中的主人公個(gè)性鮮明，善惡對(duì)錯(cuò)一目了然。不少主人公憨態(tài)可拘、滑稽可笑，使故事妙趣橫生，引人入勝。總是把真、善、美與假、惡、丑的`矛盾沖突置于斑斕多彩的幻夢(mèng)之中，借助神奇的力量化解矛盾，以善有善報(bào)、惡有惡報(bào)的結(jié)局告終。故事中，自然與神奇，現(xiàn)實(shí)主義與浪漫幻想交相輝映，融為一體，使讀者既感到故事情節(jié)合情合理，又體現(xiàn)了讀者的意愿，從而得到滿足。如今在這樣一個(gè)物欲如潮如流的社會(huì)里，有些人迷失了方向，有時(shí)無法正確辨別善與惡、對(duì)與錯(cuò)。這種時(shí)候，不妨看一下《格林童話》，在一個(gè)個(gè)生動(dòng)、簡(jiǎn)單的故事里你會(huì)體味出內(nèi)在的深刻意義——要以理性的態(tài)度來對(duì)待生活。
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 68
時(shí)間沖淡了一切，帶走了我的童年，卻帶不走我對(duì)書的鐘愛。也不知道是什么時(shí)候開始我愛上了讀書。
有人說，讀書沒有什么好處。讀書是一種負(fù)擔(dān)，讀書時(shí)猶如把自己關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里，讀書仿佛在接受魔鬼訓(xùn)練一般，使你生不如死，讀書是多么痛苦，它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺得讀書的好處多多。我認(rèn)為書籍是人類進(jìn)步的階梯，進(jìn)步的階梯，書是人類無聲的老師，書是我們的`知心好友，書是營(yíng)養(yǎng)的藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂世界，那里簡(jiǎn)直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書，讓你像走進(jìn)了仙境一樣，讀書讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時(shí)間，不如叫我到書的海洋中遨游。
在我不懂事之時(shí)，我見書如見鬼，可隨著時(shí)間的流逝，我長(zhǎng)大了，我知道什么是真正的享受，我學(xué)會(huì)了享受讀書的樂趣。
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書不僅可以享受樂趣，而且對(duì)你有很大的幫助。書讀多了，寫起文章來，也會(huì)如行云流水一般，說起話來也文彬彬的，不是很好嗎?
讀書為我的生活增添了許多樂趣，我也自覺樂在其中。我的童年就是書本陪我度過的。想要享受讀書的樂趣，只有先讀書。只有讀書，你的生活才有意義，你的人生才會(huì)綻放出光芒，你也才不會(huì)虛度此生。
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 69
讀書就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣，像口渴的人漂浮在湖水中一樣，書是逆境的慰藉，正所謂高爾基所說的書籍是人類進(jìn)步的階梯。書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂；年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽走路，最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶。在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢，在黑暗中獲得光明。知識(shí)好像砂砂的泉水，掘的.越深，泉水越清。如果知識(shí)不是每一天在增加，就會(huì)不斷地減少。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退這句話便 證了這個(gè)哲理。一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的禮貌力量。書都讀得來的人，還怕有什么做不來的。
知識(shí)是通向成功的要訣。走進(jìn)知識(shí)的殿堂，無疑是走進(jìn)了一間五彩繽紛，琳瑯滿目的展覽臺(tái)。踏進(jìn)了一座異彩奪目，奇麗無比的聚寶庫，來到姹紫嫣紅，百花齊放的花園，從知識(shí)中能夠 吸到人類用智慧釀造出來的蜜汁，領(lǐng)受到傳統(tǒng)中國(guó)文化的博大精深，還能夠激發(fā)人類探索世界，探索未來的勇氣和決心。作為青少年就應(yīng)從小就培養(yǎng)自我廣泛的學(xué)習(xí)興趣和愛好，將來為建設(shè)祖國(guó)，改造世界盡自我的一份力。
閱讀洋溢著時(shí)代的氣息，躍動(dòng)著生命活力的文質(zhì)兼美的新課文，如一絲 春風(fēng)，如暗得燈，使人感奮不已。敘事散文，如見其人，如聞其聲在學(xué)習(xí)的探究中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)更貼近生活了，你的視野變寬了，正在登上一個(gè)新的學(xué)習(xí)臺(tái)階。
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 70
讀書，多么受益的一件事。
讀書是件好事。書，它給予了我快樂，給予了我知識(shí)。它，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。讓我大開一波又一波的驚喜。我喜歡看書，也喜歡讀書。
每當(dāng)我翻開一頁又一頁作文時(shí)，我要感謝書，它使我的作文水平提高了。記得有一次，我在看作文選時(shí)，看見一篇寫景的作文篇，我覺得這篇作文描繪出了西湖的嫵媚。
我便抄了一段寫的很優(yōu)美的佳句在筆記本里。第二天，老師讓我們寫一篇寫景抒情的習(xí)作。我仿佛覺得西湖的沒與礐石風(fēng)景區(qū)的美一般。我將昨天抄的詞句摘了下去，果然把文章點(diǎn)綴得十分美妙。下午，老師評(píng)講時(shí)，我居然被老師叫上去念作文。我認(rèn)真地念著，最后，一陣陣熱烈的掌聲和同學(xué)們敬佩的眼神向我傳來。我看了，心里樂滋滋的。老師點(diǎn)評(píng)我的作文時(shí)，老師欣慰地對(duì)我說我的'作文寫得很有進(jìn)步，詞句幽美。我聽了，心里樂開了花。我想，這是讀書換來的成果，我要多看書多積累，才能把作文寫好。
看書，也是一件有意義的事。我喜歡看一些笑話，它總使我十分快樂，忘記煩惱。健康的書籍使我在日常生活中變得衛(wèi)生起來。有一次，上完體育課，我氣喘吁吁，熱汗直流。順手拿了水壺正準(zhǔn)備喝水。頓時(shí)，我想起了上次看健康小常識(shí)里寫的：劇烈運(yùn)動(dòng)后不能喝水。我立刻把水壺放下，休息一會(huì)兒再喝。
有知識(shí)，有收獲，有歡樂，既長(zhǎng)學(xué)問又實(shí)用，這就是讀書的樂趣。
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 71
星期六下午，我坐在院子里，津津有味地讀著手里的《假如給我三天光明》這部小說。我被故事情節(jié)所深深吸引，被海倫那堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神所感動(dòng)。
俗話說：“書是人類最好的朋友。”在漫長(zhǎng)的人生道路中，書是人不可缺少的一個(gè)親密伙伴，每個(gè)人都可以從書中懂得許多知識(shí)和人生道理。書，就是知識(shí)的寶庫。如今，讀書更是我的一大樂趣。
從小我就愛看書。記得我上幼兒園的時(shí)候，因?yàn)椴徽J(rèn)字，沒法自己讀書，總是在睡覺前纏著媽媽給我講故事。這些一個(gè)個(gè)有趣的故事，讓小小的我喜歡上了書。
后來，漸漸長(zhǎng)大，認(rèn)識(shí)的字也逐漸增多。上一年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了拼拼音，開始學(xué)著自己獨(dú)立看一些帶拼音的`圖畫書。上三年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)的字越來越多，能夠看一些不帶拼音的書籍。還記得那時(shí)，我讀了一本名叫《安徒生童話》的書，印象最為深刻。當(dāng)我讀到‘賣火柴的小女孩’時(shí)，我為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做祈禱；當(dāng)我讀到‘丑小鴨’這個(gè)故事時(shí)，從中懂得了一個(gè)道理：無論做什么事情，都要不怕吃苦，堅(jiān)持努力，這樣才能取得成功。相信大家如果都能像丑小鴨一樣努力，總有一天，也會(huì)變成一只只美麗的天鵝。這本書讓我明白了生活中有許多酸甜苦辣，讓我懂得了珍惜生活。
從此，我越來越喜歡讀書。
如今的我，已是一名六年級(jí)的學(xué)生了，到頭來讀過不少書，我總能從每一本書中學(xué)到不同新的知識(shí)。
讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量！書是智慧的源泉，更是知識(shí)的天堂！
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“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，這句話說得沒錯(cuò)。我特別喜歡書這個(gè)人類的精神食糧。
書有許多種類，可我喜歡看的不外乎這么幾種：探案小說、冒險(xiǎn)小說、漫畫、笑話、外國(guó)名著等。為了看這些書，我可是不惜一切代價(jià)。比如，上次我看了一本探案小說，為了早日看完全套，我把原來一個(gè)小時(shí)的看書時(shí)間延長(zhǎng)了二個(gè)小時(shí)，累得眼睛酸痛。
我看書有一個(gè)“原則”，那就是“一看必到底”。這個(gè)“底”指一個(gè)篇章的結(jié)尾。因?yàn)槿绻粋�(gè)篇章看到一半被外力中止了，那么干別的事我也會(huì)不專心了，會(huì)覺得意猶未盡，而一口氣看到底就可以避免這種事的發(fā)生，所以，《左轉(zhuǎn)》說：“一鼓作氣，再而衰，三而竭�！�
我看書還有一個(gè)特點(diǎn)，就是一旦入迷，那么再響的.聲音也無法干擾我在書海里與主角一起冒險(xiǎn)。當(dāng)我一口氣讀完合上書本時(shí)，我感覺好像剛剛睡醒一般，腦袋昏昏沉沉，仿佛要掉下來似的，但心里卻在為自己又踏平了一座“山”而高興。
我看書是不分書的內(nèi)容的，除非是我們小朋友不該看的書，其他的我都看，從小說到漫畫，還有各種家教育兒的書，我都要看。有時(shí)候?qū)嵲跊]什么可看的了，我拿起新華字典也照樣看得津津有味。我甚至要看藥品說明書以及各種廣告紙等別人看來無聊透頂?shù)摹皬U紙”。
我喜歡看書，也永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄這個(gè)愛好。
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書是知識(shí)寶庫，儲(chǔ)藏著無數(shù)精神食糧；書是游輪，載著我們劃過知識(shí)海洋；書是父母，培育我們成長(zhǎng)。在我看來，書是快樂源泉，帶給我們快樂。
記得上一年級(jí)時(shí)，我津津有味看著《米小圈上學(xué)記》米小圈說:“在小學(xué)里，我們總是既快樂又煩惱，就像我日記里故事一樣。你是否也在為學(xué)習(xí)成績(jī)、嚴(yán)厲老師、家長(zhǎng)管教、刁蠻同桌和一些調(diào)皮搗蛋同學(xué)所苦惱呢？別擔(dān)心，一切都會(huì)好起來。教你一個(gè)很好好辦法，你可以把這些事情都寫在你日記里，然后祈禱不好事情馬上過去，開心事趕快都來吧。相信我，你一定會(huì)變得更快樂�！蔽页３１焕锩鎯�(nèi)容所吸引，比如體育老師說：“米小圈，你灰球鞋很漂亮嘛。”而米小圈幽默說："老師呀，這鞋本來是白色�！边�有米小圈急著上廁所把女廁所看成男廁所事，米小圈真是個(gè)馬大哈；班里搞笑事也時(shí)常發(fā)生，書里面記錄米小圈和同學(xué)們成長(zhǎng)一點(diǎn)一滴。這本書帶給我啟發(fā)和快樂，也讓我明白了快樂才是智慧源泉。這本書是伴我成長(zhǎng)一本書，自從看上這本書，我便愛上了書。手捧《伊索寓言》、《鋼鐵是怎樣煉成》、《瞧’這些老師》、《西游記》、《三國(guó)演義》......我如饑似渴，愛不釋手，好似一名優(yōu)秀觀察員。一絲不茍地開展好詞好句大搜尋。
書籍是當(dāng)今社會(huì)人類好寶貝，書中知識(shí)如寶藏一樣，它等待著我一點(diǎn)點(diǎn)開啟，要多讀書，讀好書，就可以豐富你精神世界！
書像一縷陽光，帶給人們以光明，書像一片大海，里面有許許多多生命源泉。
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小時(shí)候，我就喜歡讀書。書開闊我的視野，充實(shí)我的生活，陶冶我的情操。
我的房間里，已經(jīng)有了一個(gè)小小的書柜，上面整整齊齊地?cái)[放著各種樣的圖書和雜志。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，書兒就會(huì)向我們伸出援助的手。
在二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了《十萬個(gè)為什么》這一本書，書上奇妙的插圖一下子吸引了我，我打開書認(rèn)真地看起來，但是我很快就讀不下去了：因?yàn)闀嫌性S多字不認(rèn)識(shí)，只能于著急，“新華字典”朋友似乎看出了我的心思，跟我一起消滅了這些“攔路虎”。隨著認(rèn)識(shí)的字越來越多，閱讀量也在不斷增加，我和“新華字典”朋友團(tuán)結(jié)起來，消滅敵人。
我認(rèn)識(shí)字以前，我知道的事情很少，只能在大人口里略知一二，自從我識(shí)字以后，我學(xué)會(huì)了讀書，書本讓我知道太陽、星星、月亮的.知識(shí)，及它們運(yùn)轉(zhuǎn)的規(guī)律，書本讓帶我暢游了天空，書本還讓我了解了DMA等世界尖端科技。讓我和世界一下子拉近了距離，使我在知識(shí)的海洋嚅大開眼界。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，書這位啟蒙的教師，手把手的引導(dǎo)我，使我明白了其中的奧妙，解決了困難。書本還教會(huì)了我做人的道理，只要刻苦努力，沒有辦不成的事，黃二娘鐵棒磨成針、岳母在岳飛背上刻下精忠報(bào)國(guó)的大字就是很好的例子。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是的，是書這位親密朋友，陪伴我進(jìn)步，陪伴我長(zhǎng)大。以后，書對(duì)我的幫助還會(huì)越來越多，我和書的深厚友誼也會(huì)一直保留下去，直到永遠(yuǎn)。
我永遠(yuǎn)記得：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟�！�
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書是我最好的朋友，它給我的人生帶來了許許多多的樂趣，我在走向人生的道路中，當(dāng)然也少不了它。每當(dāng)我遇到難題了，總是由它來幫助我解題。
書，古人道： " 讀萬卷書，行萬里路。讀書有三道，謂心到，眼到，口到。書讀百遍，其義自見……" 這些都是關(guān)于讀書或鼓勵(lì)我們積極向上的名言。
有一次，我在做語文作業(yè)的時(shí)候，有一題 " 聯(lián)系上下文，解釋詞語。 " 這一題時(shí)，我把那篇短文讀了一遍就開始做起題目來了，我不管怎么做，總覺得這樣做是錯(cuò)的，后來，我跑去問爸爸，爸爸卻僅僅只對(duì)我說了一句話，這句話： " 書讀百遍，其義自見。 " 我又跑回了書房按照爸爸說的去做。我在房間里認(rèn)認(rèn)真真的把這篇短文讀了五遍，這時(shí)候真的是 " 書讀百遍，其義自見了。 " 于是，我就輕輕松松的把這道題做好了。從這件事，我知道了讀書的好處和樂趣。
我每天晚上在睡覺前都會(huì)看 30 分鐘的課外書，每當(dāng)我在看書的`時(shí)候，都會(huì)有一股暖流向我涌來，此刻，我感到十分的舒心，每次，看完書再睡覺，這讓我感到心里十分的興奮。
書，我的好朋友。只要你愿意和它交流，你就會(huì)從它那兒得到許許多多的知識(shí)和樂趣。
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書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書籍是人類進(jìn)步的階梯；在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪；書寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就那四大名著來說說吧！讀《三國(guó)演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的精彩故事：《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……
這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機(jī)妙算令人佩服的五體投地。體會(huì)古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國(guó)演義》的'樂趣讀《西游記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，護(hù)送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實(shí)、厚道的形象也使人記在了腦海里。
這是讀《西游記》的樂趣。讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無敵，講意氣，讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險(xiǎn)，勇敢機(jī)智作斗爭(zhēng)的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂趣。讀《紅樓夢(mèng)》的樂趣則是品味人生百味，感受人生喜哀。當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋，找到讀書的樂趣時(shí)，相信你一定會(huì)有感而發(fā)：“好一個(gè)書中自由黃金屋，書中自有顏如玉！”
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說到讀書，有兩種含義，第一種是學(xué)習(xí)知識(shí)；第二種是看書，品書。我當(dāng)然喜歡看書了，特別是那些既有趣味性的，又有哲理性的。那自然，讓我百看不厭。
書好像一位懂得許多知識(shí)，有許多經(jīng)驗(yàn)的知者，可以從他的談吐中學(xué)到許多知識(shí)。這使我想起一位作家歌德的一句名言：讀一本好書，就是和高尚的人談話。書不僅能帶給我們知識(shí)，而且在各個(gè)方面還是我們有用的向?qū)�。讀書還可以交流作者與讀者的感情，作者在寫一本書時(shí)都會(huì)將自己的感情融入到自己的'文章中去。讀者讀到他的書的時(shí)候，便會(huì)可以感受到作者的喜怒哀樂。
讀不同的書給人不同的感受。讀歷史書能讓人回到遙遠(yuǎn)的過去，了解各種各樣古代的事情；讀小說能讓人變成書中的主人公，去親身感受一下主人公的經(jīng)歷；讀科幻書能讓人置身于新奇的幻想世界；讀科普書能讓那些復(fù)雜而深?yuàn)W的科學(xué)原理通過圖片與文字展現(xiàn)在你的面前
從小到現(xiàn)在，讀書成了人們比不可少的習(xí)慣，所以書成了我們的良師益友。以前我不太喜歡看書，但是現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)書成為我們生活中的一部分，是那樣使我們充滿樂趣。書是我們的精神食糧，沒了它，就感到十分饑餓，朋友，讓我們做一個(gè)快樂的讀書人吧！熱愛讀書！感受讀書！我想讀書并不難，有心人一定會(huì)有許許多多的收獲！
書是我的樂趣，你的樂趣，所有人的樂趣！
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著名的作家高爾基說過書籍是全人類進(jìn)步的階梯，我喜愛文字，也熱愛書籍，雖然假期里我因?yàn)橥仁軅荒艹鲩T，但這卻給了我一段和書籍約會(huì)的好時(shí)光。
我讀《中華上下五千年》，書中從盤古開天辟地到開國(guó)大典，展現(xiàn)了五千年的中國(guó)歷史。春秋時(shí)期西門豹治鄴、北魏孝文帝遷都、唐朝張巡守睢陽、南宋岳飛抗金、明朝李時(shí)珍編寫《本草綱目》、清朝戊戌變法，一幅幅歷史畫面隨著書本映入我的眼簾大禹治水、商湯滅夏、楚漢爭(zhēng)霸、劉裕智擺卻月陣，一個(gè)個(gè)歷史故事讓我在書中流連忘返我最喜歡的故事是劉裕智擺卻月陣，它講了東晉大將劉裕和北魏軍隊(duì)作戰(zhàn)的時(shí)候，擺出一個(gè)月鉤形狀的陣形，以2000步兵大破北魏的3萬精銳騎兵，為后人所津津樂道。
我讀《岳飛傳》，它講述了岳飛從出生到為國(guó)捐軀的主要事跡。岳飛文武雙全，擅長(zhǎng)箭術(shù)，他用殺手锏治服了叛軍首領(lǐng)，率領(lǐng)岳家軍英勇抗金，立下戰(zhàn)功無數(shù)，他精忠報(bào)國(guó)的精神永遠(yuǎn)被人們傳頌。懷著對(duì)岳飛的敬佩之心，我學(xué)習(xí)了《滿江紅》，讀到莫等閑白了少年頭，空悲切，讓我感觸很深，我要珍惜當(dāng)下好好學(xué)習(xí)，不讓年華虛度，就像在這個(gè)假期里，在養(yǎng)傷的同時(shí)吸取書籍的營(yíng)養(yǎng)，得到很多收獲！
歷史的長(zhǎng)河奔騰不息，時(shí)間的巨輪滾滾向前，我喜歡讀書給我?guī)淼?快樂，在書中感受源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)歷史，領(lǐng)略千年的中國(guó)文化，仿佛在叮當(dāng)貓的時(shí)光機(jī)中歷游穿梭，給我?guī)砥婷畹母惺?/p>
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一輪清月高懸，絲絲云霧繚繞，如夢(mèng)似幻，恍忽間，散下點(diǎn)點(diǎn)星辰，與我作伴，庭院里，月色如水，在地面晃起陣陣波紋，若此時(shí)手捧圣賢書，朗朗上口，那是多么的閑情逸致��！腦海中不由得想起一句詩，“閑門向山路，深柳讀書堂，幽映每白日，清輝照衣裳�！笨上В上�，手空空，無柳伴，真是愧對(duì)了這大好美景。
天下間最樂之事，莫過于讀書了，在品書中，你可以盡情與文壇詩豪談?wù)�，傾聽他們的思想、心聲，體會(huì)他們的情感。讀書又像一次免費(fèi)的觀光，雅致悠閑的田園山水，巍峨雄壯的名川大山，波瀾壯闊的急險(xiǎn)流水亦或是清寂煙凈的江林，四處奔波，樂此不疲。
古語有云：書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，明代詩人干謙便以如此形象生動(dòng)的詩句說明了他對(duì)讀書的`喜愛，書卷好像是多年不見的老朋友，就算從白天暢談至深夜也猶自開心，書本的吸引力不可謂不大呀！這種感覺好似上至九重天，上下至深層淵，中間的鴻溝任由自己書寫，若是寫得精妙了，甚至?xí)䲟嵴拼笮α�！讀書能使人得到美好的精神享受，在字里行間感受天地之蒼茫，四海之浩瀚，人類的邈小微不足道矣！四海煙塵猶隔闊，十年魂夢(mèng)每相隨，每當(dāng)此時(shí)，我便想泡上一壺鐵觀音。
在細(xì)細(xì)斟詩詞之中，唇齒留香。
生活里沒有書籍，就像沒有了人生的樂趣，智慧里沒有書籍就好像鳥人沒有了翅膀。那么，讓我們張開翅膀，用心體悟語書的樂趣吧！
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讀書，可以陶冶情操，開闊視野，冰心曾說過：讀書好，多讀書，讀好書。當(dāng)然，這九個(gè)字也不斷影響著我，我也從讀書中獲得了知識(shí)，是多么快樂的事呀！
小時(shí)候，媽媽給我買了“撕不破”，我每學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，就會(huì)得到媽媽的鼓勵(lì)，我的心里比吃了蜜還甜，從那時(shí)候，我就從讀書中獲得了知識(shí)的樂趣。
漸漸長(zhǎng)大了，我又在《唐詩三百首》中不斷充實(shí)著自己，體會(huì)故事的意境，我每背一首，就會(huì)多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，仿佛自己在金色的知識(shí)王國(guó)里遨游！
我開始學(xué)習(xí)更多的書，明白了一些耐人尋味的道理，例如《假如給我三天光明》我從書中明白了：一個(gè)人在努力拼搏的時(shí)候，要對(duì)自己充滿信心，也要熱愛生命，樂觀生活，我讀了這本書，有一種蠶吃桑葉的快感。
在課余時(shí)間，我總會(huì)讀那本讓我倍加珍惜的的《名人名言》，它讓我更高尚的人盡情談話，它讓我有了不怕失敗的`心靈：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
讀書讓我嘗遍了酸甜苦辣，讀書教我怎么做人。
“讀一本好書，像與一個(gè)高尚的人談話。圖書是我增長(zhǎng)知識(shí)，明白道理，正因?yàn)橛辛藭�，我才知道了神機(jī)妙算的諸葛亮，勇敢的武松，行萬里路，路上有黃金屋，讀萬卷書，書中有顏如玉，讓我們一起去探索讀書的樂趣，書像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)，我愛這：“滿天的繁星”！
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 81
讀書是一把開啟知識(shí)寶庫的鑰匙，但行動(dòng)卻是開啟鑰匙的那只手。讀書其實(shí)很好，要想讀書，必須讀好書，我覺得讀書是一個(gè)很有趣的東
西，因?yàn)樽x書，它可以在知識(shí)的海洋里吸取智慧的浪花：見過一片海，可以用淵博的知識(shí)激蕩起壯闊的海面;采過一朵花，可以用智慧的碰撞
綻放開含蓄的.花瓣;有過一個(gè)夢(mèng)，決定從這里開始啟程......
原來，我不是一個(gè)很愛讀書的孩子，覺得讀書很難，導(dǎo)致天天上課打小差，學(xué)習(xí)下降了起來，可現(xiàn)在我才明白讀書的重要性，記得小學(xué)的時(shí)
候，老師說了一個(gè)很經(jīng)典的句子，他說這句話很有用，將來可能會(huì)用到這個(gè)句子�；氐郊�，我根本沒把它當(dāng)回事，誰知到了初中的時(shí)候，有一
次考試竟然考到了這個(gè)句子，當(dāng)時(shí)我也沒背，又不會(huì)寫，我就只有空在那里，試卷一發(fā)下來，本來我能打到優(yōu)秀的成績(jī)，可是就是因?yàn)槟且活}
，讓我。哎，當(dāng)時(shí)真是后悔莫及。從那以后，我決心改掉這個(gè)毛病，我開始認(rèn)真聽講，上課不打小差，就這樣，我開始越來越覺得學(xué)習(xí)很快
樂，其實(shí)讀書就只看你用心了沒有，鉆進(jìn)去了沒有。如果你還是不很喜歡讀書，那么你的一生可能將要廢掉。人生好比一次寫作，那歲月當(dāng)稿
紙，機(jī)遇當(dāng)材料，成功當(dāng)作筆，嘗試當(dāng)題目。不花力氣，豈能成功?
如果說讀書只是小數(shù)人的愛好，那么知識(shí)則是大多數(shù)人要必備的，特別是未來社會(huì)一代新人的必備。
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 82
在寒假，我看了一本書，它是《十萬個(gè)為什么》,經(jīng)過一段時(shí)間的閱讀，我終于體會(huì)到了讀書帶給我的樂趣了。
當(dāng)我興致勃勃地打開書時(shí)，它帶給我們的不是無趣，而是知識(shí)。翻開目錄，這里面有很多內(nèi)容：歷史，藝術(shù)，科學(xué)……真是令人賞心悅目，這里面無窮的知識(shí)如海水般灌進(jìn)我的大腦里，因?yàn)檫@些知識(shí)太有趣了，不懂的話它還有配圖說明，我仿佛走進(jìn)了知識(shí)的海洋，這里面的每一個(gè)字，每一篇文章，都像老師一樣對(duì)我們循循善誘，每當(dāng)了解這些知識(shí)后，大腦中一片清晰，就像完成了比爬珠穆朗瑪山更艱巨的事情，那時(shí)，你格外激動(dòng)，全身不聽使喚，晚上睡覺時(shí)還想著這件事呢！
讀書很快樂。當(dāng)你遇到了一個(gè)難關(guān)時(shí)，你總會(huì)絞盡腦汁把它想出來，當(dāng)克服了困難時(shí)，你完全明白了書中的奧秘，這樣難道不快樂嗎？
讀書很快樂。在讀書之前，你先要思考一下這個(gè)問題。答對(duì)了，不要驕傲，仍然是要虛心學(xué)習(xí)；答錯(cuò)了，不要灰心，繼續(xù)努力，相信它能成為我們成功的道路。這多有趣啊，這樣難道不快樂嗎？
讀書很快樂。讀完書后，再來思考一下這個(gè)問題，你會(huì)對(duì)它加深印象，或許不理解的地方還會(huì)得到解答，書讀百遍，其義自見，這樣難道不快樂嗎？
這就是讀書的'樂趣，它是我們通向成功的捷徑。我們也只有多讀書，讀好書，才能掌握知識(shí)，將來才能成為祖國(guó)的棟梁。
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 83
從小我就喜歡玩，特別好動(dòng)。在那時(shí)我從沒閑過，想盡一切辦法地玩，層出不窮，于是我也成了老家小區(qū)的孩子頭兒。
但是，玩并不能不停地帶給我樂趣，我有時(shí)也會(huì)因無伙伴或找不到玩的新花樣而唉聲嘆氣。媽媽見狀，故弄玄虛地買來一大堆書放進(jìn)書柜，并告誡我：“不準(zhǔn)動(dòng)柜子里的東西!”可話雖這么說，媽媽卻從不把鑰匙放在自己隨身的包里，而是虛張聲勢(shì)地當(dāng)著我的面放在抽屜里——平時(shí)媽媽從不這樣的。這便引起了我的好奇心。
趁著星期六，媽媽剛好不在家，家里只有我一個(gè)人。我偷偷地溜進(jìn)書房，輕而易舉地取出鑰匙，打開柜子，隨手拿了一本書就津津有味地讀了起來。書中各種曲折生動(dòng)的情節(jié)，人物的喜怒哀樂，深深地吸引著我，使我的心隨之跌宕起伏——原來，讀書有這么多的樂趣啊!讀著讀著，我不禁忘了這個(gè)世界，也忘了自己，卻不知媽媽已進(jìn)了門。糟了!我連忙把一切恢復(fù)原狀，裝作若無其事地走出書房，心里暗暗歡喜。
此后，我屢屢“違反紀(jì)律”，但這也使我的知識(shí)日積月累地逐漸豐富起來。每當(dāng)家中無人之際，就是我暢游書海之時(shí)：從唐詩宋詞的詩情畫意，到現(xiàn)代小說的滿含哲理……我認(rèn)識(shí)了許多文學(xué)巨匠：杜甫、辛棄疾、朱自清、季老、冰心……更讓我意想不到的是，我的.作文水平也在不知不覺中提高了，這令我欣喜萬分!
暢游書海，讓我知識(shí)升華的同時(shí)也嘗到了讀書的樂趣!
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 84
盼到了，盼到了，期待已久的暑假到來了,我終于有時(shí)間做我自己喜歡的事情了，一直以來,我都很喜歡看書,可是由于平時(shí)上學(xué)的時(shí)候要努力學(xué)習(xí)老師教授的知識(shí),所以那些我喜歡看的書平時(shí)都沒有時(shí)間看 ,終于暑假到了,每天我都會(huì)拿起我的書,坐在我的書桌上聚精會(huì)神地看起來，有的描寫讓我身臨其境,有時(shí)會(huì)為書中人物的悲慘命運(yùn)而默默流淚嘆息，有時(shí)會(huì)感慨作者的才華橫溢和他精妙絕倫的文筆。
沈石溪筆下的瘋羊血頂兒教會(huì)了我一種與眾不同的堅(jiān)強(qiáng)。 血頂兒剛剛生下來是一只平平凡凡的羊，它卻在出生時(shí)經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的一幕：血頂兒的媽媽猴戲剛生下血頂兒，一只黑母狼光顧了羊群，盤羊的幼稚態(tài)有半個(gè)小時(shí)左右，而十幾分鐘就可已奔跑了，可幼稚態(tài)還差兩分鐘，黑母狼就撲了進(jìn)來......血頂兒第一眼看到的'就是狼的丑陋與殘忍，也看到了母親的崇高與偉大。
· 血頂兒的經(jīng)歷告訴我，無畏的精神不是瘋，不是傻，而是一種堅(jiān)強(qiáng)、敢于挑戰(zhàn)困難的象征。真應(yīng)驗(yàn)了那句話“走自己的路，讓別人說去吧！”雖然，它在羊群們看來是個(gè)瘋子，可我把它視為英雄！因?yàn)樗幸环N無畏的精神!
· 我想借用歌德所說的一句話來形容我讀書后的感受,那就是:"讀一本好書就像是與很多高尚的人交朋友."讀了這么多我喜歡的書之后,我覺得自己的境界也提升了許多。
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 85
"書籍是人類進(jìn)步的階梯",這是著名蘇聯(lián)作家高爾基說過的一句話。讀書可以使我們從中學(xué)到很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)很多中外古今人物，也可以提高我們的寫作水平和表達(dá)能力。
以前，我不喜歡看書，認(rèn)為讀書哪里有電視好看呢！電視里有精彩的畫面，扣人心弦的故事情節(jié)，動(dòng)聽美妙的聲音……而書本上只有枯燥無味的漢字，經(jīng)常是翻一翻就隨手丟掉了。自從學(xué)校開展"大手牽小手，書海共暢游"活動(dòng)，媽媽給我買來許多書，陪我一起閱讀，一起談讀后的感想，一起爭(zhēng)論書中的故事情節(jié)……我便覺得讀書是一種樂趣了：《少年百科全書》讓我在玩耍中學(xué)到知識(shí)，在游戲中悟出道理；《窗邊的小豆豆》仿佛我和小豆豆一起在巴學(xué)園里學(xué)知識(shí)，做游戲；把我也變成了一只小動(dòng)物，和可愛的"威爾伯"、聰明的`夏洛一起快活的渡過每一天……書中有比古箏更悠揚(yáng)的聲音，又比清茶更芬芳的味道。讀一本好書，就像和許多知識(shí)高尚的人在談話，我越來越感到讀書是一種享受，是一種樂趣。
莎士比亞說過"書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品",我國(guó)古代詩人杜甫說過"讀書破萬卷，下筆如有神".讓我們都來讀書吧！讓我們到書中的"黃金屋"里，尋找智慧的鑰匙，讓我們插上讀書的翅膀，向著天空，自由的飛翔吧！
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 86
我是個(gè)挺愛讀書的小學(xué)生，我的生活中幾乎少不了書。
我剛上小學(xué)的時(shí)候，性格十分膽小，不愛與別人說話，但是，在我讀三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一本《我要當(dāng)好孩子》的書，卻改變了這一切！級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一本《我要當(dāng)好孩子》的書。卻改變了這一切。
我一開始讀這本書的時(shí)候，就十分喜歡里面的小主角---金玲。她就是一個(gè)剛升六年級(jí)的小學(xué)生，雖然成績(jī)不怎么好。但她性格活潑，有許多好朋友，我非常羨慕她。當(dāng)金玲因生病請(qǐng)假而落下功課時(shí)，都會(huì)有同學(xué)及時(shí)地幫她補(bǔ)習(xí)，當(dāng)她遇到困難時(shí)，身旁也總是會(huì)有好朋友的幫助。
這與我剛好相反，因?yàn)槲也惶珢壅f話，所以交不到這么要好的朋友。因此，我想從現(xiàn)在開始，多與別人說話，使自己的膽子變得更大一些，試著去交更多的朋友。甚至在上學(xué)的路上都學(xué)著主人公習(xí)慣地和路邊的人打招呼。
在讀《我要當(dāng)好孩子》的'日子里，同學(xué)們對(duì)我的一舉一動(dòng)都感到好奇，一個(gè)個(gè)的都問我“你這幾天怎么變的這么熱情，性格也變得這么開朗？”之后，我就向大家推薦了這本書，和大家一起分享書中有趣、精彩的內(nèi)容。
書改變了我的性格，把我從一個(gè)膽小、不愛說話、害羞的小女孩變成了一個(gè)開朗、大方、自信的小學(xué)生。這本書寫的特別真實(shí)，讓我也融入到了整個(gè)故事中，使我感受到了另一個(gè)世界中的自己。
書就像是一種神奇的“藥物”，它可以使一個(gè)內(nèi)向，不善于表達(dá)的人成為一個(gè)陽光、開朗的“社會(huì)成員”。
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 87
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句佳話是高爾基說的。也許很多人認(rèn)為讀書是件很枯燥的事情，還不如呆在家里玩電腦呢！但我卻從讀書中找到了樂趣。
前一天，我被《每日書論》這個(gè)家庭作業(yè)難住了，遇到了“思想瓶頸”。我想了好一會(huì)兒才一拍腦門恍然大悟。對(duì)呀，我可以寫《藺相如完璧歸趙》的故事。我急忙打開書，想溫習(xí)下這個(gè)故事，結(jié)果看著看著。我情不自禁的把整本書的歷史故事看完了，這時(shí)才想起來還沒寫書論呢。在媽媽的再三催促下我才依依不舍的把書先放回書架，回到書桌前完成我的書論。
“手不離書”這個(gè)我自創(chuàng)的成語，用在我看書的時(shí)候，那真是太貼切了，特別是我喜歡的書。有一次，我坐在沙發(fā)上看《化學(xué)也瘋狂》。正聚精會(huì)神的盯著書時(shí)，媽媽催我吃晚飯了，我咽了咽口水，就當(dāng)沒聽見，繼續(xù)看。當(dāng)媽媽等的我不耐煩了，她就氣呼呼地走過來，想搶走我手中的'書。我急忙把書抱在胸前，做出一副求饒的樣子。媽媽見我沒有吃飯的意思，只好先讓我把書看完了再吃飯。等我把書看完，才發(fā)現(xiàn)肚子咕嚕咕嚕叫地厲害。哎！我的晚餐鈴聲不知道想了多久。我連忙跑到廚房吃晚飯去了。
現(xiàn)在近視的同學(xué)越來越多，大多是因?yàn)榭磿淖藙?shì)和環(huán)境造成的，所以同學(xué)們享受書籍樂趣的同時(shí)我們也一定要好好保護(hù)自己的眼睛哦！
其實(shí)，讀書真的是一件即有趣又有意義的事情。只要多看書，我們就能發(fā)現(xiàn)書中的奧秘！
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 88
“讀萬卷書，行萬里路�！睍两褚恢迸惆橹�，帶給我無窮的樂趣。
讀書使我陶醉其中，春天有“杏花春雨”相伴，別具一番情意，夏天有“接天蓮葉”相映，更有情調(diào)，可我卻喜歡在冬天讀書，坐在暖洋洋的房子里捧起一本我最喜愛的書。伴著屋外陣陣呼嘯的寒風(fēng)，時(shí)而默讀，時(shí)而朗讀，使人忘記自我，有時(shí)欣賞一些句子時(shí)抬起頭，望著窗外漫天飛舞的雪花，頓時(shí)氛圍更濃，心中的情感強(qiáng)烈極了，更加專心致志，不知不覺一下午就過去了，真讓人陶醉。
讀書讓我嘗到了人間的.喜怒哀樂，坐在椅子上和書中的人一起品喜怒哀樂，當(dāng)主人公被救時(shí)我感動(dòng)極了，覺得人間充滿善良；當(dāng)主人公要被壞人陷害時(shí)，我的心就會(huì)提到嗓子眼，提心吊膽的看著下面的段落；如果主角沖破種種困難取得勝利，我提起來的大石頭才放下，長(zhǎng)吁一口氣，心里又頓時(shí)樂開了花，也為他感到高興�？赐旰笪矣謺�(huì)將精彩的情節(jié)反復(fù)回憶幾遍，又得到了一些新的啟發(fā)。
讀書讓我擁有知識(shí)，記得有一次我讀了一本《中華上下五千年》，它讓我知道了中國(guó)的祖先：炎帝和黃帝，讓我知道了秦統(tǒng)一六國(guó)，唐朝皇帝的圣賢以及唐朝的繁榮，也讓我知道了一個(gè)朝代的衰滅和民族的崛起，使我深深的為中國(guó)古人的智慧而震驚，讓我了解了中華民族的歷史。
有喜有憂，有笑有淚，既有開心的時(shí)候也有傷感的情節(jié)，這就是讀書的樂趣。
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 89
書能夠使人變得聰慧，書能夠陶冶情操，書就是人類進(jìn)步的階梯；在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪；書寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切期望。讀書就是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就那四大名著來說說吧！
讀《三國(guó)演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜。一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的精彩故事：《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周瑜》。這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，個(gè)性就是諸葛亮的神機(jī)妙算令人佩服的五體投地。體會(huì)古代英雄人物的聰明才智，這就是讀《三國(guó)演義》的樂趣。
讀《西游記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，護(hù)送師傅的英雄形象，必須給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自我的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的.想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實(shí)、厚道的形象也使人記在了腦海里。這就是讀《西游記》的樂趣。
讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無敵，講意氣，讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險(xiǎn)，勇敢機(jī)智作斗爭(zhēng)的精神在生活中我們也能夠?qū)W習(xí)。感受一百零八將的豪情，這便就是讀《水滸傳》的樂趣。
讀《紅樓夢(mèng)》的樂趣則就是品味人生百味，感受人生喜哀。
當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋，找到讀書的樂趣時(shí)，相信你必須會(huì)有感而發(fā)：“好一個(gè)書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 90
我是一個(gè)愛讀書的女孩，書架上總是整齊地?cái)[滿了一本本妙趣橫生的課外書，這些書伴我走過了一個(gè)金色的童年，它們是我的良師益友，帶給了我無限的樂趣。
從小到大，我最愛去的地方就是書店了，因?yàn)槟抢镉性S許多多的書，這些書里藏著小精靈，只要翻開它，小精靈就會(huì)帶領(lǐng)你飛往美好的地方。書的字里行間都有著無限的樂趣，看書的時(shí)候，仿佛看到了文字在跳動(dòng)，詞語在奔跑，句子在歌唱…… 書店是尋找快樂的地方。
所謂“不動(dòng)筆墨不讀書”，在讀書的時(shí)候我會(huì)做筆記，把優(yōu)美的詞句下來，日子久了，就積累多了，在寫作文時(shí)就可以靈活運(yùn)用，為自己的文章添上色彩。以前我有個(gè)有趣的小外號(hào)，就是“百寶箱”。我之所以有這個(gè)外號(hào)，是因?yàn)槲铱偰艹隹诔烧拢拖裼袀�(gè)“百寶箱”，里面有許多好詞好句，而這是離不開平時(shí)的積累的。只要你在讀書時(shí)也拿起筆來做筆記，相信你也會(huì)擁有一個(gè)神奇的`“百寶箱”。
正如赫瑟爾說的：“如果我要尋求一種足以使我如意成為我畢生幸福與愉快之源泉的樂趣…… 那種樂趣便是讀書的樂趣了。”的確，讀書可以增廣見識(shí)，開拓視野，令我們的生活變得有滋有味。
我以前看過的每一本書都教會(huì)了我許多道理，或者是教我要珍惜時(shí)間，或者是教我要樂于助人，或者是教我要有頑強(qiáng)的毅力，然而，這些都化成了我童年里的一只只蝴蝶，在翩翩起舞。啊，我忘不了那金色的童年，忘不了讀書帶給我的無限樂趣
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 91
從小起，我就喜歡看書。小時(shí)候不識(shí)字，就會(huì)對(duì)著書本里插圖進(jìn)行想象。長(zhǎng)大了，對(duì)書情感也越來越深厚了。每天沉浸在書海洋里。只要手中一有書，就容易忘了時(shí)間，忘了自己。每次買書都是一次比一次多，一次比一次重。我與我好朋友——書，發(fā)生了一次又一次好笑.好玩開心事，當(dāng)然中間也少不了糗大了倒霉事。讓我印象最為深刻是……
那是天氣晴朗.萬里無云一天，我還在與親愛大床“擁抱”時(shí)，一陣“叮鈴鈴，叮鈴鈴”來電鈴聲打擾了我美夢(mèng)，正想發(fā)火時(shí)，卻看見了手表上數(shù)字——9：45.“啊”一陣殺豬般叫聲從我家傳出。“哎呀！這該死書，我腳啊，我腰！疼疼疼！”原來昨天晚上看了太多書，把書全放在地板上了，剛才太激動(dòng)了沒注意，結(jié)果摔了個(gè)“四腳朝天”。幾分鐘后，我已經(jīng)梳洗完畢。突然意識(shí)到一個(gè)大問題：老爸老媽呢？害怕壞人我，急忙撥打了老媽手機(jī)“喂，彬彬啊，今天爸爸媽媽有事，你自己在家要乖哦！嘟嘟嘟�！卑ピ绮途秃望溒�，現(xiàn)在還早呢！看會(huì)書再說。十點(diǎn)，十點(diǎn)半，十二點(diǎn)，十二點(diǎn)半，……兩點(diǎn)。在肚子抗議下我離開了書海洋�？纯幢恚质且魂嚉⒇i般叫聲。早餐免了，午餐也免了，喝西北風(fēng)去吧！在十分不愿意情況下，我只好選擇有毒食物——“康師傅方便面”了。
都說開卷有益，在長(zhǎng)時(shí)間閱讀積累下，我課外知識(shí)與寫作水平有了明顯提高！
我愛閱讀！沒有理由！如果真要我說理由，就是：我愛讀書！書可以給我?guī)碓S多樂趣！
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 92
讀書的樂趣“讀一本好書，就是與許多高尚的人談話“。一個(gè)人從小就應(yīng)該養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。朋友們，想想過去，你們讀過多少書？讀過什么書？有多少人能拍著胸脯驕傲的告訴有人：“我讀過上萬本書！”中國(guó)的四大名著乃至世界十大名著，還有很多人沒看過。下面，就聽我來講一講吧！讀《三國(guó)演義》，我最大的收獲就是對(duì)“計(jì)謀和軍事”這兩個(gè)詞有了全新的認(rèn)識(shí)。在這本書里，最聰明的人是諸葛亮；最狡詐的人是曹操；最忠誠(chéng)的人是劉備；最勇敢的人是關(guān)羽……《三國(guó)演義》中還有許許多多的典故，如：“關(guān)公刮骨療傷”，“孔明三氣周公瑾”，“三英戰(zhàn)呂布”等，很多故事中的人物都使用計(jì)謀，還有些故事突顯了大丈夫的豪邁之情，這些都使我受益不淺……提起《西游記》，小孩子們對(duì)它一定不陌生，《西游記》最大的亮點(diǎn)就是刻畫的人物栩栩如生：神通廣大的`孫悟空；貪吃怕苦的豬八戒；憨厚老實(shí)的沙和尚�？戳诉@本書，會(huì)使人回味無窮……再談?wù)勈澜缡竺桑喢灼跛沟摹稅鄣慕逃纷屛覀兩钋畜w會(huì)到朋友、老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)愛；笛福的《魯濱遜漂流記》是我們懂得了要與大自然作斗爭(zhēng)；海倫的《假如給我三天光明》則教會(huì)我們自強(qiáng)不息，珍愛生命；凡爾納借《海底兩萬里》向我們展示海上海下的奇異的景色；《鋼鐵是怎樣煉成的》中“鋼鐵”并不是指材料，而是指鋼鐵般的意志，鋼鐵般的心……讀完以上著作，我感到我正在書的海洋中遨游，我正在挖掘海底的寶藏……
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 93
我愛讀書，在讀書的過程中，我體會(huì)到了無窮的樂趣。
讀書的第一大樂趣在于隨心所欲。主人是你，是你去讀書，而不是書來管你。試想：一個(gè)大書架，塞滿了書，古今中外，天文地理，詩歌，小說……看哪本都可以，不用著急。而它們對(duì)你來說，則是呼之即來，揮之即去。那少古圣先賢在默默地等著你，為你述說他們的思想感情、做人之道。你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法，跟海明威談斗牛，和司馬遷討論歷史……總之，當(dāng)家的是你。慢慢地，你會(huì)覺得生活如此多彩，世界如此之大，大自然又是如此奧妙無窮。
樂趣之二，當(dāng)你為一個(gè)問題絞盡腦汁，百思不得其解的時(shí)候，又或是當(dāng)你對(duì)一個(gè)問題小有心得時(shí)，打開一本書，發(fā)現(xiàn)已有人對(duì)這個(gè)問題作了充分的論述，正好搔到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺是那么舒服，是什么都換不來的。
樂趣之三，當(dāng)與朋友談話時(shí)，你侃侃而談，書中的妙語一句句往外跳。朋友們一臉佩服的神情，羨慕地說：“好小子，士別三日，當(dāng)刮目相看�。 敝挥心阕约褐�，這是看了書的.緣故，小小虛榮心再次被滿足。讀書好不好？
歷數(shù)了這么多讀書的樂趣，你是不是覺得手癢了，也想翻開一本瞧瞧呢？那么，就讓我們都來讀書，讀好書。因?yàn)樽x書的樂趣是無窮無盡的。
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 94
書籍是人類進(jìn)步的階梯;是一把閃閃發(fā)光的鑰匙;在世的世界里演繹著著世界的真、善、美，假、丑、惡。讀書是一件快樂的事，就拿《幸福的鴨子》來說吧!
每當(dāng)我拿起這本書時(shí)，我就感到無比的快樂。那只可愛的鴨子——麻花。每天早早的起來，從每家每戶得到人們送給她的茉莉花環(huán)時(shí)，就開開心心的去一個(gè)癡呆的老人那里，逗那位老爺爺開心。每天如此，她從來沒有抱怨過什么。每當(dāng)我看到這里時(shí)，我特別的感動(dòng)。麻花的家住在一個(gè)荷花池中央的`小島上，她的好朋友拖拖和笑貓因?yàn)樗闹芏际撬�，而不能去她家做客。為此，它們很傷腦筋。有一天，笑貓要從荷葉上跳過去，它的好朋友們都很驚訝。它試了許多次，每次都會(huì)落下水，而它還是堅(jiān)持，他終于跳過去了。我被笑貓這種鍥而不舍的精神感動(dòng)了，又為它成功了而喜悅。
從我看到《幸福的鴨子》這個(gè)題目的時(shí)候，可能旁人會(huì)覺得：鴨子還會(huì)有什么幸福不幸福。而我并不這么認(rèn)為。鴨子也是有生命的，也是有知覺的。
每當(dāng)我看書時(shí)，我會(huì)把自己投入進(jìn)去，把主人公當(dāng)做自己，來體驗(yàn)主人公的酸甜苦辣，喜怒哀樂�；蛘�，換位思考，站在別人的立場(chǎng)上去思考，才能照及到別人的感受。
從這本書中，我感到了許許多多的樂趣，讓我懂得了真、善、美，假、丑、惡，讀書是一種快樂。
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 95
讀書，是一種享受，也是一種快樂。我愛閱讀，享受著書中的每一個(gè)文字;我愛閱讀，享受著書中的每一個(gè)故事。
從五六歲起，我就和書結(jié)下了不解之緣，在漫游書海中嘗到了許許多多的樂趣、也收獲了不少的知識(shí)。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我就常�？摁[著讓媽媽給我買書。每當(dāng)拿到一本新書的時(shí)候心里就樂開了花，每次津津有味地埋頭讀了起來。只要是好書就逃不過我的法眼。
有一次，我們班在上讀書交流課時(shí)，一位同學(xué)給我們介紹《十萬個(gè)為什么》這本書時(shí)，我就被里面神奇的世界所吸引。放學(xué)后纏著媽媽給我買了一本。吃完飯我就迫不及待的打開它，里面的每一個(gè)科學(xué)故事都引人入勝：含羞草為什么會(huì)害羞、什么是因特網(wǎng)、狗為什么對(duì)著陌生人叫，還有照相機(jī)里的秘密等等。
我就像久旱的莊稼遇到甘霖一般，看得入了迷。直到媽媽叫我睡覺，我才知道已經(jīng)很晚了�？墒撬廒s不走我讀書的.熱情，于是心生一計(jì)，等爸爸走后我拿出手電筒躲在被窩里看了起來。不一會(huì)兒，我就從被窩里鉆了出來，實(shí)在太悶了。不行，得另想一計(jì)，咦，有了!到衛(wèi)生間里看，看到半夜時(shí)，媽媽起來上廁所發(fā)現(xiàn)了我，狠狠地批評(píng)了我。從那以后我的讀書時(shí)間增加了半小時(shí)。
我愛閱讀，因?yàn)殚喿x為我架起了一座通向成功的橋梁;我愛閱讀，因?yàn)殚喿x讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí);我愛閱讀，因?yàn)殚喿x讓我懂得很多道理，享受到很多樂趣!
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 96
小時(shí)候，我特別喜歡看動(dòng)畫片。有一次，我在電視上看見一個(gè)漂亮的天使，在天空中飛來飛去，美極了。我立刻跑到廚房問媽媽：“媽媽，我怎樣才能成為天使呢？”“只要你多看書，就會(huì)成為天使！”媽媽笑著對(duì)我說。那時(shí)候，我還小，以為媽媽說的話是真的，便對(duì)讀書產(chǎn)生了興趣。只要每天一放學(xué)回家，我就鉆進(jìn)書堆里，津津有味地看起書來，閑暇時(shí)要讀書，吃飯時(shí)也要讀書┉
記得有一次，媽媽給我買了一本《十萬個(gè)為什么》，我迫不及待地看了起來，媽媽說：“先吃飯，一會(huì)再讀�！蔽业念^搖得跟撥浪鼓似的，即使如此，對(duì)媽媽也不管用。有了！我暗暗地想。我對(duì)媽媽說：“我先上廁所。”然后，趁媽媽不注意，趕緊把書塞到衣服里，捂著肚子去上廁所了。我津津有味地讀起書來，就在“上廁所”的功夫，我長(zhǎng)了不少知識(shí)。
我長(zhǎng)大了，我知道媽媽小時(shí)候?qū)ξ艺f過“只要讀書，就能變成天使”是哄我玩兒的，但是，要不是媽媽善意的謊言，我就不會(huì)養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，現(xiàn)在的知識(shí)就不會(huì)有那么多。
每當(dāng)我讀書的時(shí)候，我就會(huì)想起李苦禪的'一句名言：“鳥語高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。”是的，讀書可以開闊我們的視野，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，給我們帶來無窮無盡的樂趣。
評(píng)語：這篇文章從字里行間看出你是個(gè)愛讀書的孩子，并闡述了讀書的益處。立意新穎，條理清晰，語句形象、生動(dòng)。
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 97
在我小時(shí)候，我對(duì)那些花花綠綠的圖片很感興趣，因此母親就非常高興，每天晚上母親都會(huì)講許多故事給我聽，我都陶醉在母親的故事聲中，津津有味的聽著。
后來，我長(zhǎng)大了，像想睡前故事之類的小書，還不能滿足我的讀書量，那時(shí)我癡迷的讀著自己喜歡的各種書籍，我高興極了！
到了我讀一年級(jí)小學(xué)的年齡了，母親對(duì)我讀書數(shù)量的要求有了大大的提高，那是不是母親給我講故事，而是我給母親講故事，過了不久，母親又讓我寫日記。漸漸，我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。
現(xiàn)在我們寫的不是日記，而是作文。在我讀二、三年級(jí)時(shí)，每天晚上都要看書，不看就睡不著。晚上我趁他們看電視時(shí)，偷偷溜進(jìn)房間里看書，而且是躺著看。
有一次被外公發(fā)現(xiàn)了，他兇巴巴的說：“盈盈躺著看書，眼睛會(huì)下的.。”我不耐煩的說：“知道了知道了�！钡搅送砩�11點(diǎn)多外公走到我房間里說：“已經(jīng)很晚了，快點(diǎn)睡覺吧。”哦‘我無精打采的說。這是我的眼睛開始打架了，我看了看鐘，再看15分鐘吧，接著繼續(xù)看我的書，后來我不知不覺的睡著了，到了半夜，我醒來，拾起我的書，繼續(xù)看下去。
又一次，被母親發(fā)現(xiàn)了，這下可糟了！母親氣急敗壞的說：“把眼睛看瞎了也不知道！‘就狠狠地打了我一巴掌。我再也不敢躺著看書了。
這就是我的讀書故事。
小學(xué)六年級(jí)作文：享受讀書的樂趣 98
一個(gè)淘金的人站在河床邊，失望地捧起一把沙子，痛苦地望著遠(yuǎn)方。他一無所有地來，即將一無所有地去。他不甘心地把失望的目光定位在一處沙灘，耐心搜尋著每一個(gè)細(xì)小，忽然，他發(fā)現(xiàn)就在那堆沙子 里，一顆顆金粒在忽明忽暗地閃爍著……
讀書也是這樣，當(dāng)你經(jīng)過無數(shù)次痛苦迷茫，消沉失望時(shí)，偶然的一剎那，便會(huì)發(fā)現(xiàn)書中有許多知識(shí)等待人們?nèi)カ@取，有許多樂趣等待人們?nèi)ハ硎堋?/p>
每當(dāng)夏日炎炎或寒風(fēng)刺骨的考試前夕，獨(dú)自一人坐在寂靜房間里分析探究著一道道題目，挑戰(zhàn)殘酷惡劣的自然環(huán)境，挑戰(zhàn)文理各科的曲折艱難，毅力與艱辛反復(fù)較量著，苦苦煎熬終于突破幾個(gè)學(xué)科難關(guān) ，便會(huì)心胸豁然開朗，仿佛將軍凱旋歸來。
讀書的樂趣，并非一開始就能品嘗到，一個(gè)學(xué)生偏愛打球，打球?qū)λ麃碚f是最大樂趣，但學(xué)習(xí)成績(jī)并不拔尖，每次考試總是排在別人后面，他也想嘗試學(xué)習(xí)成績(jī)排第一的滋味。于是他暫別了平時(shí)最愛玩 的籃球，在理智的駕馭下，把打球的樂趣轉(zhuǎn)化到讀書方面。一天，一星期，一個(gè)月，半年…終于在一次月考中他如愿以償，考了個(gè)全班第一！他嘗到了轉(zhuǎn)化樂趣的甜頭。
讀書的樂趣更多的是通過讀書能從文字中感受生活的'真諦，感受文化的內(nèi)涵，感受文學(xué)藝術(shù)的美……從書中獲取做人的高尚情操。讀書，應(yīng)把自己的命運(yùn)與民族騰飛結(jié)合起來， “為中華之崛起而讀書！ ”把讀書與祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)聯(lián)系在一起，讀書的樂趣將更有價(jià)值和品位。
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