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        六年級年的作文

        時(shí)間:2025-05-04 10:37:18 六年級 我要投稿

        六年級年的作文

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的六年級年的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        六年級年的作文

        六年級年的作文 篇1

          陽光,是沖破黑暗的光明,是希望,是永遠(yuǎn)不敗的生命。我們每個人的生命中都會有一抹陽光……

          那大概是三年級下學(xué)期的時(shí)候。本來品學(xué)兼優(yōu)的我,成績一下下滑到七八十分;好像一條射線,延長到一半突然下滑。老師和爸爸媽媽都很著急,于是我就愈發(fā)努力了——應(yīng)該是急于求成吧,我只進(jìn)步了兩三分?粗淮未蔚牡头郑以絹碓?jīng)]有信心了。好像是“水往低處流”似的,只能遏制它下降的速度,卻無力將它倒退回去。

          這天,又考試了。老師改得異?,下午就發(fā)了!斑是八十四分!蔽逸p嘆一聲,把考卷收了下去。

          看看雜志吧!我怏怏地掏出新發(fā)的《幽默小讀者》看了起來。單看這本書的題目,你肯定會想到這本書的內(nèi)容很好笑,可今天,這些好笑的內(nèi)容好像都失去了神奇的魔力,連令人翹一翹嘴角都不行。這些我以往看了會大笑的內(nèi)容,現(xiàn)在我看了竟只是面無表情地翻過,為什么?難道……笑容成了一去不返的`往事?

          我繼續(xù)翻看著,就像一個沒有生命的機(jī)器人一樣進(jìn)行著機(jī)械動作。不一會兒,漫畫被我翻完了。我又變成了一臺掃描機(jī)器,掃描著這些毫無意義的文字。剎那,我黯淡的眸中閃過一抹陽光色的亮光,目光定格在那題目上——《在黑暗中起舞的女孩》?我若有所思,饒有興致地往下看?赐旰,我的眼中不禁泛起了一層薄薄的淚光:這女孩的遭遇多令人扼腕嘆息!她的成功又是多么艱難啊!想著,我不禁又蔫了下來:自己不也是這樣嗎?但一個想法又油然而生了:連一個先天高度近視,又遭遇過一次車禍的女孩,都能通過自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和刻苦的努力,成為舞蹈家,何況我,一個身心健全的、只是考了幾次八十分的小學(xué)生呢?我下定決心,絕對要奮起直追!

          上課鈴“叮鈴”了起來,一束正午的閃亮的耀眼的陽光從窗外照了進(jìn)來,罩住了那張八十四分的,象征著我新起點(diǎn)的考卷。一個全新的康恩澤,來了!

          陽光是神,賜予我突破黑暗的力量;陽光賜我永遠(yuǎn)不敗的生命。瞧,東方那輪朝陽正在冉冉升起!

        六年級年的作文 篇2

          春天正是植樹的好季節(jié)。

          今天,春光明媚,風(fēng)和日麗。我和爸爸去參加植樹活動 。

          我們來到位于元寶山的.一塊平地上,非常多叔叔、阿姨都帶著孩子一起來了,這塊平地上一下子就熱鬧起來了。我們開始種樹,爸爸拿著鋤頭用力地往地上挖土,我拿著鐵鍬幫著鏟,非常快我們就挖好了一個土坑。我去拿來一棵樹苗放在坑中間,用手把它扶正,爸爸用鋤頭把周圍的泥土填回到坑里,一棵樹就種好了。我又去旁邊提來一桶水給小樹澆水。就這樣,我們接連種了五棵樹。這時(shí)候,爸爸和我都已經(jīng)滿頭大汗了。周圍的叔叔、阿姨也都種得非常認(rèn)真。不多時(shí)間,這塊空地上就種滿了小樹苗,整整齊齊地排列在那里。爸爸拿來小卡片,幫我寫上名字和我的祝福“祝小樹快樂成長!”,然后把卡片系在樹干上。

          這塊平地一旁掛著一條橫幅,寫著“低碳達(dá)人——邀你共造碳補(bǔ)償林”。爸爸告訴我,那是因?yàn)槠綍r(shí)大家開車,汽車排放的尾氣中有大量的二氧化碳污染了環(huán)境。樹木能夠吸收二氧化碳,可以凈化空氣。因此,這次我們來植樹,是對空氣污染的一種補(bǔ)償。我聽了以后,更加明白了一個道理:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

        六年級年的作文 篇3

          我的校園是美麗的,我愛我美麗的校園。春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。春天來了,同學(xué)們還在準(zhǔn)備春節(jié),他們卻不知校園里正在悄悄變化:各種大樹抽出了新芽,小樹長出了花苞。它們都想把最好的一面送給同學(xué)們。開學(xué)了,同學(xué)們來到學(xué)校,看到那熟悉的小路和不變的建筑,心里出了久違的情感和到家一樣的激動。走進(jìn)班級,就仿佛到了家,心也就安了。看見老師,犢別激動。

          夏天來了,校園里很熱鬧:同學(xué)們走在道路、操場、走廊上,說笑,打鬧,和玩。走在宿舍后的石子路上,兩旁的樹為我們遮陽,還有金黃色的花。夏天雖然很熱但夏天的校園很美,而且我們在學(xué)校里很開心。秋天來了,學(xué)校里枇杷結(jié)了,小果子也結(jié)了,不過不能吃。這可讓打掃的`累壞了,光是落葉就掃不完,一直抱怨。涼風(fēng)吹過,有幾分涼意,這是新學(xué)年,同學(xué)們遇到了新的老師,分到了新的班級,他們在新的學(xué)年里奮斗,努力,一起加油!冬天來了,下雪了,不是那么大,所以沒放假,操場上一片雪,同學(xué)們在用腳作畫,慢慢地,雪下大了,我們回到教室,看見窗外下著鵝毛大雪,特別好看。我愛我美麗的校園,它的春夏秋冬都是美的,我愛你,我美麗的校園!

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