六年級年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
我家樓下有一棵大梧桐樹，枝粗葉茂，每年夏天，奶奶和一些老人經(jīng)常在樹下乘涼聊天。
一個星期天下午，我扶著奶奶下樓到樹下乘涼。奶奶把一些水果和面包分給大家，她們一邊吃著，一邊聊得哈哈大笑。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻從洞巢里紛紛跑出來尋食，有的爬在果核上一動不動，有的東奔西走。我拿一根樹枝正準備驅(qū)趕螞蟻時，奶奶立刻阻止說：“螞蟻是人類的良師益友，你好好觀察它們，可以從中感悟到生命的力量。”奶奶不愧是個教師，說出話來總是讓人欽佩，怪不得好多老人都愿意和她聊天呢。
老人們不停地在談笑，我聚精會神地觀察螞蟻。我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻正在搬動一個比它大好幾倍的面包屑。它搬不動，走開了，可走了幾步后又返回來繼續(xù)搬，就這樣來回十多次，最后，它使出最大的力氣，慢慢地把面包屑推到洞巢口。我不禁驚訝，一只小小的螞蟻竟然有如此大的力量和毅力！我心里想，在今后的學(xué)習(xí)生活中，只要像螞蟻一樣堅持不懈，還有什么困難克服不了呢。
我又把面包碎片捏成一個比黃豆還大的小團團扔到地上，我暗暗自喜，這下可搬不動了吧。可是，驚奇的一幕出現(xiàn)了。有20多個螞蟻爬在面包團上，沒有一只螞蟻在吃食，它們有的圍爬在面包旁團團轉(zhuǎn)，有的走來走去，不停地去和別的螞蟻接頭。不一會兒工夫，一大群螞蟻把面包緊緊地包圍住，面包團十分緩慢地在移動，在移動中，又不斷地有新伙伴加入，最后，面包團全被螞蟻群掩蓋住了，而且面包團以更快的速度向洞巢移動。不一會兒，面包團不見了，一群螞蟻又急匆匆地走出洞口尋覓其它食物了。
螞蟻的`堅強毅力、團結(jié)合作、齊心協(xié)力的種種行為，深深地觸動了我的心靈。
記得五年級時，我被推選為體育委員，在全校舉辦的拔河比賽中，我給班級的參賽隊取名為“螞蟻隊”。通過層層選拔，最后，我們的“螞蟻隊”與久負盛名曾獲得二連冠的“大象隊”進入決賽。賽制為三局兩勝。在第一局比賽中，“大象隊”很輕而易舉的把我們拖得滿地打滾。但我們并不灰心，采取先“頂”后“進”步步為營
的策略，打垮了“大象隊”求勝心切的心態(tài)，駁回了一局。在決定勝負的第三局中，我們以先發(fā)制人、迅雷不及掩耳之勢，反其道橫掃了“大象隊”往日的威風(fēng)。
比賽結(jié)束了，但在好多日子里，全校師生仍在津津有味的談?wù)撝魏颖荣惖那榫�，在談�(wù)撝腥藗兌荚谒伎贾粋�問題：螞蟻為何能戰(zhàn)勝大象？
六年級年的作文 篇2
童年生活色彩斑斕，有許許多多的事，就像天上的星星數(shù)不清。今天，我摘下一顆幸福的星星和大家分享。那是今年的母親節(jié)，我用行動感恩，我給了媽媽一個大大的驚喜——給媽媽按摩。
那天中午，我來到正在掃地的媽媽面前，一本正經(jīng)地說：“媽媽，我今天要給你一個驚喜！”媽媽驚訝地說：“驚喜？什么驚喜呀？我看你只要不調(diào)皮搗蛋就可以了！”我撅著小嘴假裝生氣地說：“哼，到時候你肯定會非常開心的�！眿寢屄犃苏f：“行，但不許騙人哦�！薄耙谎詾槎�！”我爽快地答應(yīng)了。
夜幕降臨，媽媽也該休息了，我跑到媽媽面前，笑咪咪地說：“媽媽，您辛苦了！母親節(jié)快樂！讓我給你按摩、揉腰，怎么樣？”媽媽臉上洋溢著笑容，開心地說：“哇，這就是寶貝給我的驚喜嗎？哦，太好了！我的寶寶懂事了！”我吐吐舌頭笑著說：“我都十歲了，也該為媽媽做一些事情了�！�
說干就干，我拿起七龍珠在媽媽的腰上滾來滾去。我拿起潤膚露倒在我手心里，細心地把涼涼的`、滑滑的乳液涂在媽媽身上。我用小手在媽媽的身上輕輕地揉按。此時我腦海里不禁想起一幅幅畫面：媽媽每天工作、做家務(wù)，風(fēng)里雨里接送我上學(xué)，晚上還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，從早忙到晚……
“好舒服呀！”媽媽輕輕地說。我聽了笑笑說：“您平時太辛苦啦！很舒服的吧，享受吧？”媽媽沒有說話，但卻悄悄抹了下眼睛，嘴角露出幸福的微笑。
看著媽媽臉上幸福的微笑，我覺得這是我最幸福的時刻。
六年級年的作文 篇3
記得小學(xué)五年級的時，我與同學(xué)鬧了矛盾。我向媽媽傾訴，她把我拉倒魚缸旁，問：“你知道為什么魚被困在這小小的魚缸里卻不會覺得悶嗎？”我搖了搖頭�！耙驗轸~的記憶只有七秒，七秒后它們游過的每一寸地方又都會變成一個新天地。其實這就是快樂的根本，忘記以前的不愉快，你也會像魚兒一樣快樂的。”
第二天，媽媽挑了一條最漂亮的金魚，說：“你把它當(dāng)作禮物送給那位同學(xué)，并給他講講這個故事，相信他一定會接納你的�！蹦翘�，我成功的修復(fù)了受損的友誼，并且明白了快樂的真諦。
中考那年，我以優(yōu)異的成績考進全市最好的中學(xué)。爸爸把我叫到魚缸前，問：“你知道金魚為什么永遠都這么有活力嗎？”我看看爸爸，他一臉嚴肅的說：“因為魚的記憶只有七秒，七秒后它們游過的每一寸地方都變成一個新的'起點，在新的起點上，它們有著新的夢想，這夢想永遠讓它們保持活力�！�
爸爸接著講道：“開學(xué)后，你也到達一個新起點了，你應(yīng)該有自己的夢想，不能總活在過去的成績中�！�
魚的記憶只有七秒的說法并不科學(xué)，但媽媽用它教我學(xué)會了收獲快樂，更教會了我寬容；爸爸用它教我學(xué)會了正視過去的榮耀，更教會了我如何尋找前進的動力。
六年級年的作文 篇4
我去過許多美麗的地方，但在我心中最美的地方還是東湖。東湖的美，美在水中。湖水清澈見底，像一面明亮的大鏡子。一陣微風(fēng)吹來拂過，湖面蕩漾起層層波紋，在陽光的照射下泛著金黃色的`光。
水里有許多魚兒：紅的、黃的、黑的、花的.....在水里中自由地嬉戲。有的游到船邊，昂起頭，鼓著眼睛，吹著泡泡，望著游人；好像在說：“歡迎來到東湖游玩！”東湖的美，美在天上。湛藍的天空不是飄著幾朵千變?nèi)f化的白云。白云下有各式各樣的風(fēng)箏翩翩起舞；有小熊的、有魚的、還有老鷹的等等。它們擺出各種姿勢，好像在讓東湖選秀呢。這就是美麗的東湖，他是泰安的驕傲！有時間去看看吧，泰安東湖歡迎您的到來！
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