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考試惹的禍六年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的考試惹的禍六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試惹的禍六年級(jí)作文1
考試、考試，成績(jī)、成績(jī)。這是我長(zhǎng)這么大以來(lái)聽(tīng)得最多的兩個(gè)詞，它們來(lái)源于媽媽和老師的喋喋不休。 在我的思想中，考試是測(cè)試出自己的真實(shí)水平，讓老師了解學(xué)生有哪些知識(shí)還沒(méi)掌握，好再給我們講解�？稍趮寢尩男睦�，考試就是幾個(gè)數(shù)字，數(shù)值越高，她就好去自已朋友面前炫耀，讓自己更有面子。
“明天語(yǔ)文考試啊！同學(xué)們?cè)诩乙ゾo復(fù)習(xí)啊！”董老師在講臺(tái)上大聲地說(shuō)道，而臺(tái)下馬上就鬧哄哄了。甲同學(xué)說(shuō)：“昨天考數(shù)學(xué)，今天考英語(yǔ)，明天又要考語(yǔ)文，這還要不要人活了啊！”甲同學(xué)剛剛說(shuō)完，乙同學(xué)又說(shuō)道：“是啊，是啊，干脆把我們‘考’死了算了�！苯又嗳碎_(kāi)始大聲埋怨起來(lái)。
回到家，我只好復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)。不過(guò)還是有些擔(dān)心考不好，因?yàn)樯蟼�(gè)星期感冒了，整整三天沒(méi)上課，耽誤了許多的語(yǔ)文課，雖然找班長(zhǎng)補(bǔ)過(guò)，但對(duì)有些課文還是有些不熟悉。
早上一到學(xué)校，再繼續(xù)復(fù)習(xí)。但是第一節(jié)課就開(kāi)始考試了，剛寫完整張卷子的三分之一時(shí)，有個(gè)文學(xué)常識(shí)便成了我的`“攔路虎”：《窮人》的作者是？好像是列夫什么泰。我左想想，左想想，括號(hào)里仍然還是個(gè)空白，沒(méi)辦法，先空在那兒吧！結(jié)果一張?jiān)嚲韺懲辏�是有很多空白。“時(shí)間到！”隨著董老師一聲令下，同學(xué)們開(kāi)始交卷。
下午，老師板著一張臉，抱著一疊厚厚的試卷走了進(jìn)來(lái)，喊道：“李雨晴，給我站到講臺(tái)上去！“我丈二和尚——摸不著頭腦地走了上去。老師馬上就開(kāi)始大聲訓(xùn)斥了起來(lái)：“李雨晴啊李雨晴，虧你還是語(yǔ)文課代表，你看你考了多少分！”我看到試卷上的數(shù)字后驚呆了，一個(gè)大大的85分，仿佛已經(jīng)是不能更改的事實(shí)。我淚流滿面地回到了座位上，等著媽媽的批評(píng)。
果然，一回到家，媽媽就開(kāi)始了“長(zhǎng)篇大罵”，一直從六點(diǎn)半罵到七點(diǎn)整才停下來(lái)喝一口水。聽(tīng)了半個(gè)多小時(shí)訓(xùn)斥，我心里委屈極了，帶著哭腔睡著了。
哎！為了85這個(gè)數(shù)字，我一夜都沒(méi)睡好覺(jué)。這都是考試惹的禍��！
考試惹的禍六年級(jí)作文2
剛跨進(jìn)教室，便聽(tīng)見(jiàn)消息靈通人士播報(bào)：“今天考試，千真萬(wàn)確！”此時(shí)，我的心情跟天氣一樣，一下子由晴轉(zhuǎn)陰。亳無(wú)征兆地得知要考試，這使得我的心驟然緊張起來(lái)。
環(huán)顧四周——有的同學(xué)手抵著腦袋，表情凝重，堪比羅丹刀下的“沉思者”；有的同學(xué)仰頭盯著天花板，似乎盼望著能掉下什么答案來(lái)；有的'同學(xué)皺緊眉頭，時(shí)不吋還苦笑著，似乎在感嘆屋漏偏逢連夜雨——怕什么來(lái)什么。
考試快接近尾聲，有的同學(xué)著急地盯著試卷，偶爾抬頭看看鐘，似乎嫌時(shí)間不夠用；有的同學(xué)不顧橡皮屑灑滿一桌，正奮筆疾書；只有那些一百分專業(yè)戶，時(shí)而自信地翻閱試卷，時(shí)而悠閑地?cái)[弄著手頭的水筆……
提筆、疾書、交卷。
在偌大的教室里，竊竊私語(yǔ)聲像波浪一樣翻滾著，此起彼伏，嘈嘈切切。同學(xué)們接頭接耳，四處打聽(tīng)別人的分?jǐn)?shù)。
“八十六”鮮紅數(shù)字，如同一陣猛烈的陽(yáng)光灼得我的眼睛一陣模糊。
我敞開(kāi)手掌極力掩蓋那個(gè)數(shù)字，不過(guò)，還是被八卦的前桌偷看了過(guò)去。前桌就像突然撿到了寶似的，臉上洋益著燦爛的笑容，當(dāng)然，還交織著幸災(zāi)樂(lè)禍的神情。她興奮地跑開(kāi)座位，在四周極力“宣揚(yáng)”著那刺眼的分?jǐn)?shù)。
那個(gè)神情仿佛一把銳利的刀子，在我身上某個(gè)脆弱的部位不輕不重地剎了一下，一股澀澀的疼在身上蔓延開(kāi)來(lái)。
我想制止他，但喉嚨里堵著破綿爛絮，想喊卻又?jǐn)D不出聲來(lái)。
我悻悻地放下了手，“你——怎么啦？”同桌察覺(jué)出了我的異樣，我仰起頭，把眼淚憋住，克制住了一點(diǎn)情緒，說(shuō)道：“沒(méi)，沒(méi)什么，只是——我想，下次一定要考好一點(diǎn)。”
和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地落在我身上，多么美好的一個(gè)早上，而我卻像根木頭，毫無(wú)感覺(jué)。
“下節(jié)課還考試！”不知誰(shuí)又拋出了這么一枚定時(shí)炸彈，在一時(shí)之間，教室里的嘆息聲此起彼伏。
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