六年級作文300字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　我有一個漂亮的書包，我天天背著它去上學(xué)，它就像我的好朋友一樣。

　　我的書包是紅色和灰色搭配起來的，非常漂亮。上面還有兩個拉鏈，拉鏈頭是一個大拇指的形狀的，拉的范圍是圓弧形的，拉開大的拉鏈時，就會出現(xiàn)兩個灰色的小兜，我把大書分別放在后面，小書放在前面。

　　拉開小的兜，映入眼簾的是一張非常別致的課程表，這個課程表上有星期幾、課程、上午、下午……它的右邊還寫著三個大字“課程表”。這個兜里還可以裝文具盒、彩筆之類的'文具。

　　在書包的兩側(cè)，還有兩個網(wǎng)網(wǎng)兜，可以裝水壺、尺子、紅領(lǐng)巾、鑰匙……

　　書包的正面，有一只白色的小熊騎著一只藍(lán)色的木馬，好像在高興的說著：”GO。GO。GO“，開心極了。

　　在書包的背面，有一張班級卡，上面可以寫上學(xué)校、班級、姓名。還有兩個背袋，可以把它背在肩上，不會感到書包很沉重。書包的上面有一個提手，也可以把書包提著，這樣，也可以提著，也可以背著。

　　這就是我的書包，不大不小，攜帶方便，你們喜不喜歡？

六年級作文300字 篇2

　　點點夏日，就這樣一揮而去，習(xí)習(xí)涼風(fēng)，秋——來了。海邊的一絲絲涼風(fēng)吹起我們的頭發(fā)，更勾起了我們的點點滴滴。

　　今天我們學(xué)校六年級組織了去朱家尖秋游的活動，我們興致勃勃地做好了一切秋游的準(zhǔn)備，乘上車跟著大部隊一起到朱家尖的南沙游玩。

　　我們下了車，一股清涼的海風(fēng)迎面撲來。海上，浪花一陣又一陣，像勇士般向我們撲來觸碰了一下我們的腳尖又像害羞的姑娘收了回去。

　　男同學(xué)們看到那片沙地，臉上洋溢著微笑，迅速將包放下，直奔向大海用自己的手挖著一條條溝，比誰挖的深呢！可是海水一上來就將他們的作品狠心地掩蓋了，可他們又開辟新的地方繼續(xù)戰(zhàn)斗，等到要走的時候他們還一步一回頭地看著那未完成的`作品。

　　女同學(xué)們看著那美麗的景色，忍不住拍下這一刻，忍不住和大海“擁抱”，忍不住寫下這一刻的心情。

　　我們在沙灘上追逐打鬧，笑聲將海水的洶涌感化了，笑聲讓白云微笑了，笑聲讓沙子停下了飄動的腳步，時間就這樣很快就過去了。

　　這次秋游欣賞沙雕同時讓我感受到了異國的獨特風(fēng)味，感受到海邊風(fēng)的氣息，感受藍(lán)天白云的耀眼。

六年級作文300字 篇3

　　天很陰，大片大片的烏云掩住了原本朝氣的太陽。由于近視，我只能模糊看見路上的行人撐著一把把花花綠綠的傘······

　　如果要出去，要帶我眼上的“枷鎖”——眼鏡嗎？

　　我猶豫了良久，終于決定不戴那討厭的“枷鎖”。撐著一把小傘，邁著堅定的步伐，朝烏云密布，沒有生機的世界走去。呀，雨越來越大，我站家門口，隱約看見我的“朋友”朝我走來。

　　我興奮的朝她跑去，邊跑邊呼喚她的名字。誰知，我討厭的“枷鎖”在此刻如此可親，因為——我認(rèn)錯人了！我的臉紅的宛如一個偷摸胭脂的少女，氣氛很尷尬，我紅著臉說：“抱歉認(rèn)錯人了。”

　　不等她回答，我溜走了。無比討厭我這雙眼睛——為什么不讓我擁有一雙明亮、漂亮的.眼睛？為什么別人可以，我卻不能？

　　站在鏡子前，看見狼狽的我。頭發(fā)濕漉漉的，鞋子沾滿泥濘。一雙黑眼珠，無不透著嘲笑，似乎厭煩擁有它的人。

　　躺在柔軟的床上，我閉上眼睛，細(xì)想：比起那些看不見光明，我已經(jīng)很幸運了。雖然近視，卻依然可以看見這個萬紫千紅的世界�？杀绕鹜�齡人，我又是不幸的。他們可以看見五米、十米，甚至百米以外的事物，而我只能依靠眼鏡。

　　唉，我好像有一雙明亮的眼！

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