實(shí)用的六年級(jí)年的作文精華(4篇)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
在這個(gè)神秘萬(wàn)千的大千世界時(shí),大人的世界是單調(diào)又煩燥無(wú)味的,只有一個(gè)接著一個(gè)的煩心事,卻殊不知在這茫茫宇宙中還有許多與人間平行的界面。今天,我就帶領(lǐng)大家參觀令人久違的下位面——汽車(chē)王國(guó)。
在這個(gè)王國(guó)里有各種各樣千奇百怪的汽車(chē),有會(huì)飛的汽車(chē),有會(huì)在水中游的汽車(chē),有液體做的汽車(chē)——最近:家喻戶(hù)曉的金絲猴奇奇博士又發(fā)明了兩種新式汽車(chē),可以變幻成各種形狀的`汽車(chē)和可以隱身的汽車(chē)。
這兩種汽車(chē)研制成功可把汽車(chē)王國(guó)掀了個(gè)天翻地覆,以往大象威威作為國(guó)王統(tǒng)治這個(gè)王國(guó),各位動(dòng)物子民相處得其樂(lè)融融,在那時(shí)不需要考駕照,就是這個(gè)原因差點(diǎn)導(dǎo)致后來(lái)一個(gè)慘劇的發(fā)生:小豬呆呆(名呆人更呆)認(rèn)不得“正在維修公路”的標(biāo)志,陷進(jìn)了淤泥地之中,汽車(chē)和呆呆不停地向下陷落快沉下淤泥里去了,后來(lái)威威國(guó)王趕到不得已親自用長(zhǎng)鼻子把它拉了出來(lái)。通過(guò)這次事件,奇奇博士足足花了一年時(shí)間才研制出了“復(fù)制”和“粘貼”兩種藥水,這兩種藥水可以把知識(shí)粘在汽車(chē)王國(guó)所有子民的腦袋里,使汽車(chē)王國(guó)的子民在可能違反交規(guī)的時(shí)候提醒它們。
現(xiàn)在,由于變身汽車(chē)和隱身汽車(chē)的發(fā)明,使汽車(chē)王國(guó)的交通事故增多了。有的人還沒(méi)有學(xué)會(huì)如何變幻形狀,就把隱身后猝不及防的車(chē)子撞飛了。但時(shí)間久了,動(dòng)物們也都逐漸習(xí)慣駕駛這種汽車(chē)了,事故發(fā)生的次數(shù)減少了。
不知過(guò)了多少年,汽車(chē)的危害逐漸體現(xiàn)出來(lái)了:空氣質(zhì)量在不斷下降,導(dǎo)致動(dòng)物發(fā)病率普遍升高。威威國(guó)王緊張起來(lái),于是就開(kāi)會(huì)讓大臣們商議。老虎凱凱說(shuō):“雖然可以不用汽車(chē),但是這樣來(lái)往交通就麻煩了,所以我們必須要有一個(gè)交通工具!北妱(dòng)物連忙附和。獅子帥帥和老虎凱凱一向是死對(duì)頭,它們一有機(jī)會(huì)就會(huì)打壓對(duì)方氣焰囂張,于是帥帥說(shuō):“哪來(lái)的交通工具?你急什么。俊边@時(shí)奇奇博士走過(guò)來(lái)對(duì)他們說(shuō):“你們都是汽車(chē)王國(guó)的國(guó)民,難道不應(yīng)該和諧相處嗎?凱凱和帥帥都羞愧地低下了頭。之后,它們成為了好朋友。當(dāng)然,這都是后話了。接著奇奇博士推出一種外形酷似摩托車(chē)的二輪車(chē)。這種車(chē)十分扁,前方有個(gè)籃子,只能坐兩個(gè)人。奇奇博士說(shuō):“這種車(chē)可以調(diào)節(jié)座位高度,而且它不會(huì)排放污氣,只要事先打打氣就行了。”眾動(dòng)物你一句我一句地插著嘴:“這車(chē)不是挺漂亮的嗎?我要買(mǎi)一輛!”“不知耐用性如何?”威威國(guó)王說(shuō):“這車(chē)可以說(shuō)是‘半自動(dòng)’的,而且不用資源就可以行走,不如就叫它‘自行車(chē)’吧!從此以后,汽車(chē)王國(guó)改為自行車(chē)王國(guó),所有公民沒(méi)有緊要事情必須騎自行車(chē)出行!
又過(guò)了數(shù)十年,自行車(chē)王國(guó)又出現(xiàn)在了“汽車(chē)”。這是怎么回事呢?百折不回,奇奇博士又發(fā)明了動(dòng)力轉(zhuǎn)化車(chē),制造出了自行汽車(chē)。雖然現(xiàn)在沒(méi)有自行汽車(chē),但我相信只要科技發(fā)展,這些都一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)年的作文 篇2
家鄉(xiāng)的橋不像杭州灣大橋那樣富麗堂皇,也不像趙州橋那樣有著悠久的歷史,聞名中外,家鄉(xiāng)的橋(六年級(jí))。家鄉(xiāng)的橋只不過(guò)是用石板建成的普通的橋,跟其它橋相比它不顯眼,人們甚至于把它當(dāng)作廢品,但人們往往只是看外表,或是在意它的價(jià)值,卻很難發(fā)現(xiàn)它的實(shí)際可在——內(nèi)在美才是真正的美!
溫暖的春天,家鄉(xiāng)的橋充滿(mǎn)了生機(jī)。橋的“皺紋”里鉆出了活潑可愛(ài)的小花,紅的、藍(lán)的……哦,差點(diǎn)忘了給小花襯托著的小草呢!瞧,小草搖著小腦袋,跳起了迪斯科,真有趣!在太陽(yáng)光的照耀下,小花小草像閃閃發(fā)光的寶石,這可樂(lè)壞了村里的姑娘們,你摘一朵,我摘一朵……編成花圈,戴在頭上,喲,把一只只蝴蝶都引,姑娘們笑得可歡嘍!家鄉(xiāng)的橋似乎也在笑,你聽(tīng),呵呵呵……
熾熱的夏天,家鄉(xiāng)的橋成了我們的避陽(yáng)傘,小學(xué)六年級(jí)作文《家鄉(xiāng)的橋(六年級(jí))》。村里的孩子們到橋洞釣龍蝦,嚴(yán)熱的夏天卻感到一陣涼快,大伙們樂(lè)呵呵的, 釣的龍蝦當(dāng)然也多,定然是家鄉(xiāng)的橋功勞嘍!
涼爽的'秋天,來(lái)河邊釣魚(yú)的人多多,大家都在橋上悠閑釣著魚(yú),沒(méi)過(guò)多久釣起好多活蹦亂跳的魚(yú),人們提著滿(mǎn)滿(mǎn)一水桶的魚(yú),從橋的著頭走到橋的那頭,好一幅豐收的場(chǎng)面。
寒冷的冬天,橋上鋪著一層厚厚的雪,遠(yuǎn)看,還以為家鄉(xiāng)的橋蓋上了雪白的被子呢!
家鄉(xiāng)的橋已經(jīng)累了,我想它也應(yīng)該休息休息了。瞧,走在橋上,凹凸不平,仔細(xì)一看,都是一個(gè)個(gè)形狀各異的腳印,有大人的腳印,有小孩的腳印,有動(dòng)物的腳印……我想家鄉(xiāng)的橋可真堅(jiān)強(qiáng),這么多腳印印在它身上,它不疼痛嗎?歷盡滄桑的歲月,不知有多少人走過(guò)家鄉(xiāng)的橋,它一點(diǎn)也不埋怨,因?yàn)樗耄杭热蝗藗兘ㄔ炝怂,它?yīng)奉獻(xiàn)人們,如果不,那我又有什么意義呢?
我愛(ài)你,在我心中永遠(yuǎn)美麗的橋!
六年級(jí)年的作文 篇3
雨悄無(wú)聲息的下了……
初夏的雨與盛夏,中夏不一樣。盛夏,中夏下雨的時(shí)候,場(chǎng)面是十分壯觀的。下雨前,天先放出幾道閃亮的電流,再打幾聲震耳欲聾的雷音,讓人禁不住打個(gè)冷戰(zhàn)。
而初夏的雨不一樣。
初夏的雨,是悄無(wú)聲息的。只有下大時(shí),才猛地一抬頭,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下起了雨。并且下雨前一般不會(huì)打雷,只有在下大時(shí),才發(fā)出幾聲弱弱的.雷音,好像一個(gè)餓了好幾天的乞丐發(fā)出的呻吟。
初夏的雨十分有看頭。
初夏的雨忽大忽小,不像盛夏,中夏的時(shí)候的雨,先大后小。而是先下大,再下小,再下大,再……下大的時(shí)候,猶如千軍萬(wàn)馬奔騰。論場(chǎng)面、聲勢(shì)都比它差。而下小的時(shí)候就像一個(gè)十分文靜的淑女,輕輕地走過(guò),似乎還帶著一股書(shū)香味兒。那水聲好像淑女的高跟鞋發(fā)出“嗒嗒”聲。
初夏的雨十分有玩頭。
在鄉(xiāng)村,人們常常用洗澡缸或又高又大的水桶來(lái)接下雨的水。這可就給鄉(xiāng)村的孩子提供了玩頭,在他們的手里,水的玩法花樣百出?打水仗、讓小船在水里飄來(lái)飄去。做水底"龍卷風(fēng)"。仿佛這雨就是為孩子準(zhǔn)備的,仿佛這水缸就是孩子量身定做的,俗話說(shuō)"樂(lè)極生悲"嘛,這不,跟水打交道,弊端就是——衣服會(huì)濕。這一下,迎接他們的就是家人的嘮叨了……
其實(shí)雨美不美?更重要的是,人的內(nèi)心。心美雨就美,心不美,雨就不美。鄉(xiāng)村人的心都十分美,十分善良。
就是初夏的雨!
六年級(jí)年的作文 篇4
在我小時(shí)候,認(rèn)識(shí)許許多多的人,但我現(xiàn)在印象最深的還是我那位要好的小伙,而且我和他還是同學(xué)。
他長(zhǎng)得很可愛(ài):烏黑的頭發(fā),大大的耳朵,細(xì)細(xì)的`眉毛,水汪汪的眼睛,小小的嘴巴。
我和他很要好,不只是因?yàn)樗L(zhǎng)得可愛(ài),更重要的是他那種互相幫助的精神深深地打動(dòng)了我。
有一次,放學(xué)后,我和他手拉手回家。路上,我看中了一個(gè)小攤上的一袋零食,很想買(mǎi),可是又沒(méi)有錢(qián),我問(wèn):“李俊宏,你今天有錢(qián)嗎?”他回答道:“有啊,干什么?”“借我5角錢(qián)吧,你看,那小攤上的‘北京烤鴨’多好吃!”我指給他看。“不行,要節(jié)約一點(diǎn),再加上那些零食吃多了又對(duì)身體不好,回家多吃點(diǎn)飯菜才能長(zhǎng)得高!蔽倚睦锵耄豪羁『暾娌粔蚺笥,這么小氣,我放開(kāi)手,氣沖沖地走了。李俊宏不由得嘆了一口氣。
正當(dāng)我準(zhǔn)備和他斷絕來(lái)往時(shí),一件事改變了我對(duì)他的看法。一次下課時(shí),老師說(shuō)第二節(jié)課要考試。于是,我把東西準(zhǔn)備好,這時(shí)我突然想起昨天晚上鋼筆沒(méi)有加墨水,我就去借墨水,可沒(méi)有借著。正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),李俊宏問(wèn)我:“怎么了?”“我鋼筆沒(méi)墨水了,也沒(méi)有借著。”他馬上掏出一塊錢(qián),讓我去買(mǎi)墨水,我拿過(guò)錢(qián)馬上跑去買(mǎi),心里想,怎么上次我借5角錢(qián)他都不借,而這次他卻還沒(méi)等我說(shuō)借就給了我1元錢(qián)?回到座位上,我問(wèn)他這是為什么,他說(shuō):“上次是買(mǎi)零食,吃了對(duì)身體不好,而這次是買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,當(dāng)然可以了!”聽(tīng)了他的話,我恍然大悟,并向他道歉:“對(duì)不起,上次是我錯(cuò)怪你了!”他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我們都是好朋友嘛!”我和他都笑了。
李俊宏就是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的好同學(xué),我一直忘不了他。
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