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六年級(jí)作文300字精選【10篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”這一首詩(shī)道盡了天下母親對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)和牽掛。我的媽媽也是這樣深深地愛(ài)著我。
從小到大，媽媽一步一步地教會(huì)我走路，教咿呀學(xué)語(yǔ)的我流利地說(shuō)話，帶給了我很多關(guān)愛(ài)。有一次，我跑步時(shí)摔倒了，腳受傷了，流了很多血，非常痛。媽媽看見(jiàn)我受傷了，著急地飛奔過(guò)來(lái)，快速地把我扶起來(lái)，大聲地問(wèn)我：“兒子，你怎么樣了呀？痛不痛？”我搖了搖頭，沒(méi)說(shuō)話。媽媽著急得眼淚都快要出來(lái)了，又說(shuō)道：“快，我送你去醫(yī)院！”于是，她把我扶在自行車(chē)上，快速地蹬騎自行車(chē)去醫(yī)院。我看到媽媽的額頭有一滴滴晶瑩的汗珠，不一會(huì)兒就滿(mǎn)頭大汗了。媽媽加快了速度，我看了看自行車(chē)下面的'輪胎，比以往的速度快了不知多少倍。終于到了醫(yī)院，媽媽抱著我去掛號(hào)、檢查、治療，從早上一直忙到晚上，勞累了一天才讓醫(yī)生把我的傷口處理好。到了晚上，我們終于回到了家，我剛躺在床上就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而媽媽還在默默地守護(hù)著我，擔(dān)心著我沒(méi)有蓋被子。這件小事就讓我感覺(jué)到媽媽的愛(ài)是多么的偉大呀！
媽媽是我生命里的陽(yáng)光，給我溫暖，給我希望，我愛(ài)您，媽媽?zhuān)?/p>
六年級(jí)作文300字 篇2
最近網(wǎng)上有傳言說(shuō)是狗狗的尿具有較強(qiáng)的酸腐蝕性，如果狗狗在車(chē)的輪胎上撒尿就有可能腐蝕輪胎，導(dǎo)致車(chē)輪在行駛時(shí)候發(fā)生危險(xiǎn)。
針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們也產(chǎn)生了很強(qiáng)的好奇心，特別想弄清楚真相竟然是怎么樣的`。于是通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)證實(shí)一下，這個(gè)說(shuō)法是否真實(shí)。通過(guò)采集一瓶狗狗的尿液，一瓶雨水，還有一瓶清水。分別將橡膠輪胎方塊放入這三種液體當(dāng)中浸泡，浸泡三天以后同時(shí)取出放入電子顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)這三種液體對(duì)于橡膠輪胎絲毫沒(méi)有腐蝕作用。相比之下，雨水所發(fā)揮的腐蝕作用更顯著一些，而總體而言這三種液體都沒(méi)有什么腐蝕性。
其次，針對(duì)有傳言說(shuō)狗狗的尿液對(duì)于輪胎鋼圈有腐蝕作用，又通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究表明。狗狗的尿液呈一個(gè)弱酸性，PH在6.5左右，而雨水的PH值更低，在5.5左右，而清水的PH為7左右。通過(guò)將輪胎鋼圈金屬塊分別放入這三種液體當(dāng)中，一個(gè)星期以后取出樣品觀察�？傮w而言，輪胎鋼圈表面沒(méi)有絲毫腐蝕現(xiàn)象，相比之下被雨水浸泡過(guò)的輪胎鋼圈比狗尿浸泡過(guò)的輪胎鋼圈更顯遭腐蝕的現(xiàn)象。
通過(guò)這樣兩組實(shí)驗(yàn)表面，真相竟然是這樣：狗狗的尿能夠腐蝕車(chē)輪的說(shuō)法純粹是扯淡。
六年級(jí)作文300字 篇3
書(shū)，是一個(gè)普通的東西，不起眼的東西�？墒�，我們每天都要用到。
書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是不可少的，但是又對(duì)它格外重視，只有當(dāng)你做卷子時(shí)，找不到答案時(shí)，你卻急需用書(shū)；當(dāng)你要早讀時(shí)，這時(shí)要用書(shū)；當(dāng)你摘抄文章時(shí)，你需要書(shū)。只有你需要書(shū)的時(shí)候，它才會(huì)被你重視起來(lái)。其實(shí)，書(shū)比金子可貴，它豐富你的'知識(shí)，開(kāi)闊你的眼界，這就是書(shū)。
書(shū)就像海綿里的水一樣，只有你用力的擰，水才會(huì)出來(lái)。只有抽出時(shí)間去閱讀，用心去讀，你才會(huì)知道更多的知識(shí)。像高爾基說(shuō)過(guò)的：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，只有書(shū)才能讓你更上一層樓，更進(jìn)一步。莎士比亞也說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺(jué)得書(shū)像嬰兒需要的乳汁，讓嬰兒快快長(zhǎng)大；書(shū)像幼兒的眼睛，放眼看遍全世界；書(shū)像我們的老師，鼓勵(lì)我們，向成功邁去。書(shū)更像一把金鑰匙，打開(kāi)成功的大門(mén)。
讓我們們暢游書(shū)海，遨游書(shū)的世界，品味書(shū)香吧。
六年級(jí)作文300字 篇4
文盲這所以稱(chēng)為文盲，是因?yàn)樗麄儗?duì)文字就像盲人一樣，看著文字，就像對(duì)著一片漆黑的世界一樣。漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的漫畫(huà)，前不久，我就在書(shū)上看見(jiàn)了一幅漫畫(huà)，在一個(gè)車(chē)站前，有幾個(gè)正在等車(chē)的人，衣著整整齊齊，有的還戴著一幅眼鏡�？瓷先ヒ鹿诔R(shí)份子模樣的人，卻站在了一塊母子上車(chē)處的牌了下面，而牌子的`另一側(cè)，一們母親抱著孩子在默默地流淚。
看到這里，我不禁陷入了沉思，像這么有模有樣的人以難道是文盲嗎？但是，他們身上的氣質(zhì)告訴我們，不是的，他們也就是為了能早點(diǎn)上車(chē)，搶到一個(gè)好座位，而對(duì)牌子上那五個(gè)醒目的大字卻視而不見(jiàn)，裝成文盲。就是為了自己的一些小利益，卻忽視了別人的感受。
其實(shí)像這幅漫畫(huà)里的事，在現(xiàn)實(shí)生活中就時(shí)常會(huì)發(fā)生。在小區(qū)的花園里，綠油油的草坪上：禁止踐踏草坪。可在往下一看，一條羊腸小路延直的向著前方，公共場(chǎng)合里，禁止吸煙�？蔁熚秴s布滿(mǎn)了整個(gè)房間，醫(yī)院里，禁止大聲喧嘩�？膳谱拥南旅鎱s是一群調(diào)皮的小朋友在大吼大叫。這些生活中的小事，往往發(fā)生在不經(jīng)意之間，奧運(yùn)會(huì)，樹(shù)新風(fēng)，愿在新的一年里，我們之間不再有：文盲。
六年級(jí)作文300字 篇5
今天是星期天，爸爸媽媽在包餃子，我在一旁看著。媽媽說(shuō)：“展展，你會(huì)包嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“給她露兩手。”我袖子一挽，雙手一拱：“爸爸，我這兒拜您為師了�！薄懊舛Y！”媽媽嗔怪地扔出一句：“總是沒(méi)正經(jīng)的�！薄胺且��！薄袄懋�(dāng)是正經(jīng)�！蔽腋胶偷溃骸皨寢屇颓坪冒�！”爸爸教我拿起一個(gè)餃子皮，放餡，用食指和拇指把包皮對(duì)捏，然后捏兩邊，不僅捏住而且加上“花樣”。爸爸邊示范邊講解，我邊領(lǐng)會(huì)邊實(shí)踐，按操作程序包上第一個(gè)餃子，往桌上一放，媽媽笑道：“簡(jiǎn)直就是‘丑小鴨’！”我仔細(xì)瞧瞧，的確包得“形體不佳”�！盀閹煾嬖V你有——‘丑小鴨’會(huì)變成‘白天鵝’的'�！卑职值脑捈�(lì)著我。這一次爸爸改變了戰(zhàn)略：手把手教我包第二個(gè)，又站在一旁指導(dǎo)我包第三個(gè)，讓我獨(dú)立包第四個(gè)……就這樣，我一個(gè)接一個(gè)地包下去，餃子包得越來(lái)越好，速度越來(lái)越快。媽媽見(jiàn)了贊不絕口：“喲，‘白天鵝’在這里聚會(huì)啦！”大家聽(tīng)后都笑了起來(lái)。
今天的餃子，我吃得特別的香，因?yàn)槭俏矣H手包的。
六年級(jí)作文300字 篇6
課上到一半，門(mén)外響起了敲門(mén)聲。開(kāi)始，我倒沒(méi)怎么注意�？桑T(mén)外竟然是一個(gè)送蛋糕的!同學(xué)們的注意力轉(zhuǎn)移到了蛋糕的身上。老師接過(guò)蛋糕，微笑著說(shuō)：“等一會(huì)兒再告訴你們。”
千等萬(wàn)等，老師終于開(kāi)口了：“這個(gè)蛋糕呀，是崔可閱媽媽以三八婦女節(jié)的名義送給我的。那么，大家一起分享吧!”同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng)，恨不得馬上就把蛋糕吃掉。同學(xué)們眼睛盯著蛋糕，嘴巴卻在不停地動(dòng)。這樣一來(lái)，教室里便有些吵哄哄的。老師皺了皺眉頭,故意說(shuō)道：“誰(shuí)說(shuō)話不給誰(shuí)吃。”教室里立馬安靜了下來(lái)。哈哈，看來(lái)我們班的饞蟲(chóng)還不少呢。
老師打開(kāi)了蛋糕盒，用切蛋糕的刀小心翼翼的分著蛋糕。哇!要流口水啦!
分完蛋糕，大家開(kāi)動(dòng)了。向來(lái)最倒霉的'朱琪的臉上被涂滿(mǎn)了奶油。胡博和費(fèi)義凡在一旁哈哈大笑。我和費(fèi)義凡吃蛋糕都很快，一人一半，啊嗚一聲，就沒(méi)了。老師看到我們沒(méi)了，就又給我們加了一點(diǎn)。就這樣，加了吃，吃了加。最終，我和費(fèi)義凡都吃的心滿(mǎn)意足。什么叫吃得快有口福?這就叫吃得快有口福。
三八婦女節(jié)的驚喜，真令人難以忘懷!
六年級(jí)作文300字 篇7
聽(tīng)大人們說(shuō)，我小時(shí)候去姑外婆家的時(shí)候，很喜歡和兔子一起玩，和兔子玩夠了以后，就用磚頭砸它我真的好可惡，好討厭，好罪不可��！我怎么了，為什么要這樣對(duì)待無(wú)辜的生命呢？
兔子，在此，我跟你誠(chéng)心的道歉，雖然挽回不了對(duì)你的傷害，真的對(duì)不起，我小時(shí)侯無(wú)知，一時(shí)沖動(dòng)，對(duì)不起，現(xiàn)在懂事了的我，曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)你的兩個(gè)兄弟，它們很可愛(ài)，在我這里生活得很快樂(lè)，我是多么得渴望與你們動(dòng)物交朋友，可是我曾經(jīng)是個(gè)多么可惡的人，聽(tīng)大人們說(shuō)完了以后，晚上我獨(dú)自哭泣，因?yàn)槲覍?duì)不起的是我誠(chéng)心想交的朋友！
我以為自己是個(gè)很善良的人，但是我錯(cuò)了，我有那么一段傷害動(dòng)物的過(guò)去，那是事實(shí)，不可改變的事實(shí)，我誠(chéng)心懺悔，我的`小兔子，你放心，我會(huì)為我對(duì)你們做下的罪行彌補(bǔ)，我會(huì)對(duì)你的兄弟很好，我懂事了，我長(zhǎng)大了，我會(huì)盡力保護(hù)你們的兄弟的，你心里是否還有我，還記得曾經(jīng)有那么一個(gè)可惡的人和你玩，玩夠了就用磚頭砸你，對(duì)不起！
另一個(gè)我又再想；對(duì)不起有什么用，又不能挽回，你曾經(jīng)是多么的可惡，傷害你最最喜歡的動(dòng)物！可是，我是真心的想要彌補(bǔ)，對(duì)不起！
現(xiàn)在，偶爾想起來(lái)，心里好痛，真的好痛，那是一種深深的痛，與內(nèi)疚做伴！
六年級(jí)作文300字 篇8
在蟲(chóng)子們的世界，有著我們?nèi)祟?lèi)世界的一切。他們有著觀察氣象的測(cè)氣候者;有著做飯的廚師;有著出色的`舞蹈家;同時(shí)，也有杰出的歌唱家。
而這位歌唱家，就是在“音樂(lè)界”享有盛譽(yù)的“貝多芬”——秋蟬。
“知知——知知———知”在一個(gè)秋夜，一棵楊樹(shù)上，站著一只秋蟬，我想它一定是一個(gè)音樂(lè)家吧!你看它站在楊樹(shù)枝頭，沐浴著秋風(fēng)，不慌不忙的演奏它的交響曲，它唱一句，其他樹(shù)枝上的蟬也附和一聲，“知——知——知知——知”仿佛他們就是他的學(xué)生。忽然，一聲嬌小優(yōu)美的聲音響起“知知——知——知知”原來(lái)是一只美麗的秋蟬，她慢慢地靠近了他，他們意味深長(zhǎng)的對(duì)視良久，那位“貝多芬”對(duì)著她高歌“知知——知知”然后停了下來(lái)，她立刻明白了，也唱起來(lái)，“知——知知——知”兩股聲音混合到一起，簡(jiǎn)直是天籟之音，那些秋蟬們聽(tīng)著，也入了迷，跟著一起唱“知知——知知”。
我被他們的音樂(lè)所迷惑，直至姐姐的喊聲才讓我的心靈喚回來(lái)。這里，仿佛是他們快樂(lè)的天地。
六年級(jí)作文300字 篇9
轉(zhuǎn)眼間，我在朱涇二小已經(jīng)生活了四年了，我從以前那個(gè)第年級(jí)的小弟弟變成了一位高年級(jí)的大哥哥，因次，我深深地感謝我的母校。
今年是我校百年校慶，朱涇二小已經(jīng)過(guò)幾個(gè)十年，你們說(shuō)說(shuō)，九十年前的朱涇二小和現(xiàn)在的朱涇二小有區(qū)別嗎，當(dāng)然有，從前，那個(gè)連現(xiàn)在的新大樓都沒(méi)得朱涇二小和現(xiàn)在的無(wú)法比，教學(xué)樓連漆都刷不起，和現(xiàn)在的嶄新的教學(xué)樓好比嗎，一百年來(lái)，有成千上萬(wàn)的.學(xué)生進(jìn)過(guò)朱涇二小。我四年來(lái)，為朱涇二小做過(guò)許多事：20xx。9。15。我和校里的大哥哥大姐姐為大隊(duì)部競(jìng)選演講一起畫(huà)黑板，畫(huà)完，我自豪的看著黑板，想：這屆競(jìng)選一定是最好的。競(jìng)選完后，有同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“奚禎燁，你黑板畫(huà)的真好�！薄斑@還有大哥哥大姐姐的功勞呢�！蔽艺f(shuō)道。雖然我沒(méi)為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，可這四年來(lái)，學(xué)校培育我，讓我在學(xué)校里得到許多獎(jiǎng)項(xiàng)：畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、英語(yǔ)、語(yǔ)文和優(yōu)秀團(tuán)員。
身為朱涇二小的一員，我倍感榮幸，愿，我與學(xué)校共同成長(zhǎng)。
六年級(jí)作文300字 篇10
星期四的下午，我們迎來(lái)了最受歡迎的客人，同學(xué)們都趴在門(mén)外的走廊的窗戶(hù)上看著什么，那這位客人到底是誰(shuí)呢？是明星？是領(lǐng)導(dǎo)？還是校長(zhǎng)？我的'腦海里浮現(xiàn)出了很多的猜想和很多的疑問(wèn)，可等這位“最受歡迎的客人”上來(lái)的時(shí)候我才看清楚，啊，是田昊麟，我那多年不見(jiàn)的老同學(xué)！
“啊，田昊麟回來(lái)啦，田昊麟回來(lái)啦！”
大家隨著同學(xué)們的喊叫聲，也不禁沸騰起來(lái)，這時(shí)，辦主任胡老師來(lái)了，看到自己的學(xué)生田昊麟，胡老師也很驚訝，田昊麟立刻把同學(xué)們撇到一邊，和胡老師無(wú)比幸福的擁抱在一起，讓我印象最深的就是英語(yǔ)課了，英語(yǔ)課上同學(xué)們非常興奮，田昊麟不愧在加拿大學(xué)習(xí)啊，英語(yǔ)講得可好啦，大家一起互動(dòng)，玩得可開(kāi)心了，呵呵，最可笑的就是田昊麟的頭型了，“西瓜太郎頭型哦！”超可愛(ài)的！
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間田昊麟就要和我們說(shuō)再見(jiàn)了，我們依依不舍，“田昊麟，不管你走到天涯海角，你也是我們最好朋友！”
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