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        六年級年的作文

        時(shí)間:2025-01-16 14:28:46 六年級 我要投稿

        六年級年的作文

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        六年級年的作文

        六年級年的作文 篇1

          在外婆家門前,有一條彎彎的小河,終年淙淙流淌。那里景色優(yōu)美,我平常最喜歡做的事就是去河邊散步,呼吸新鮮空氣。

          小河清澈見底。小的時(shí)候,每到了周末,愛熱鬧的我就會喊上其他幾個(gè)鄰村的小伙伴,一起去河邊游玩。河水嘩啦啦的流著,像一首歡快的小曲,為大自然伴奏。我們幾個(gè)愛鬧騰的,就玩起了過家家。

          我們分工很明確。爸爸、媽媽、還有可愛的寶寶都由不同的小朋友扮演!皩殞殏儭蓖ǔJ窍韧嬉粫䞍豪销椬叫‰u,玩累了,“媽媽”就要說:“寶寶們,吃飯啦!”大家就歡呼著,雀躍著,一起去“吃飯”。蚌殼是碗,稀泥是飯,綠油油的小草則是我們的好菜。我們通常都玩的十分高興。

          在我們鬧得滿頭大汗之際,掬一把河水,或解渴,或洗臉,清冽甘甜,涼爽快活。這樣一來,就什么疲勞也消除了。

          小河上的石橋也是我常去之地。石橋很長,使用白色的大理石搭成的,橫跨過清澈的小河,連接兩岸。石橋上,有許多美麗的圖案,大多都是過橋的小孩子用各色的筆畫上去的:有美麗的小蝴蝶,可愛的小蜜蜂;有鮮艷的紅玫瑰,也有如米粒般大小,噴香撲鼻的.桂花……畫的活靈活現(xiàn),栩栩如生。

          踱步橋上,放眼望去,兩岸一派美景。河邊柳樹垂下了身子,長長的柳枝沒入水中,隱隱看見幾片嫩綠的柳葉。明亮的河面倒映出柳樹的影子,像是一位亭亭玉立的少女在靜靜地梳洗秀發(fā)。岸邊綠樹成蔭,草地上,嫩嫩的小草順著微風(fēng)飄來淡淡清香,讓人不禁咪著眼享受起來--多么愜意!河邊正在清洗蔬菜的大嬸們總會聊些家常,那濃濃的鄉(xiāng)音讓人聽起來格外親切。

          我愛家鄉(xiāng)的小河!愛她那秀麗的風(fēng)光;愛她那清澈透亮的河水;更愛她那濃濃的家鄉(xiāng)情趣!

        六年級年的作文 篇2

          孫宏偉,你是我六年級下學(xué)期時(shí)的同桌,常常能夠把人逗得開懷大笑,簡直是一個(gè)活寶。臉上的肉胖嘟嘟的,充滿了彈性,看起來非?蓯,讓人忍不住想捏一下。你的眼睛很小,笑起來的時(shí)候就像兩個(gè)彎彎的月牙。你跟人撒嬌時(shí)總喜歡用奶包音說話,語調(diào)軟得就像棉花一樣。

          你很喜歡吃東西,榮獲我們班“重量級人物第一位”的稱號。有一次我問你:“你長這么胖,難道就不想減肥嗎?”結(jié)果你只是神秘的說了一句“吃貨的世界——你不懂!比缓罄^續(xù)埋頭大吃東西。最后我終于領(lǐng)悟了吃貨的世界——民以食為天,吃貨永無止境。不過這樣也好,如果你變瘦了的話就不可愛了,所以大家都喜歡你胖胖的樣子,不想讓你變瘦。

          你雖然是個(gè)男生,但是卻喜歡一切可愛的東西,是一個(gè)“萌主義者”,審美觀都是用開不可愛來看待的。因?yàn)槟汩L得可愛,所以在下課時(shí)經(jīng)常被同學(xué)們當(dāng)做珍稀動物一樣圍觀,被捏臉、摸手。等同學(xué)們都走后,我問你:“被眾人圍觀的感覺如何?”你揉著自己被捏疼的臉蛋說:“被眾人‘蹂躪’的`感覺真累啊!蔽矣纸又f了一句:“誰叫你長得那么可愛的!蹦愠裘赖恼f:“長得可愛又不是我的錯(cuò)!碑(dāng)時(shí)我就想笑,對你這種超自戀的人簡直無語。

          跟你坐同桌的這段時(shí)間里,你總能逗得我哈哈大笑,還很陽光、開朗。每次老師說你,你從來都不會放在心上,依然能笑得很開心,也正是你的這些優(yōu)點(diǎn),讓我的小學(xué)生涯里增添了許多歡聲笑語。

          馬上就要畢業(yè)了,我會永遠(yuǎn)記得同桌的你給我?guī)淼臍g樂,記得你的笑臉,記得你開心的笑聲。

        六年級年的作文 篇3

          張老師的水杯穿著銀白色和橙色相間的連衣裙,上面有幾個(gè)小字--20xx高考評卷紀(jì)念,福建師大贈,像天空中的小星星一樣,點(diǎn)綴著它。水杯的底部有點(diǎn)鼓,讓我想起一句話--大肚能容天下事。水杯的側(cè)邊有一個(gè)把手,有點(diǎn)弧度。它的頸部有一道橙色的圓圈,像是一條金燦燦的項(xiàng)鏈,把水杯打扮得更加美麗。這個(gè)水杯一定是張老師珍藏了多年的水杯吧!好想聽張老師講講它的故事。

          我盯著水杯看了很久,陷入了沉思。我仿佛看見,我媽媽也有一個(gè)這樣的杯子。這天,媽媽不舒服,讓我去餐廳倒點(diǎn)水給她喝。誰知道,我還沒拿到水杯,它就自己滾了出去,它的速度飛快,像一匹加了馬達(dá)的`駿馬,幾乎達(dá)到一分鐘一千米。突然它停了下來,害得我摔了一跤。水杯開口說話了:“你能把我的魅力寫出來,我就讓你媽媽喝水!蔽矣X得這個(gè)水杯很神奇,不但會跑步,還會說話!不過,我顧不上思考了,趕緊拿了一張紙把水杯寫得非常生動,水杯滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 這時(shí),耳邊有人叫我,我才知道我是在做夢。趕緊回到現(xiàn)實(shí),仔細(xì)觀察張老師的水杯。此時(shí)的它正婷婷玉立在講臺上邊。我在想:“要是張老師的水杯會跑會跳,還會說話,一定會成為我國的第十一大奇跡!”

        六年級年的作文 篇4

          心浪起伏著,冰雪慢慢進(jìn)入人的心靈。然而,獨(dú)有等那唯美的太陽將它悄然融化。――題記

          小時(shí)候的我很弱小,在院子里玩耍,總是被人欺負(fù)的對象,年幼的我,沒有辨別是非的能力,只是不覺地在內(nèi)心對這個(gè)世界充滿了恐懼感。

          還記得有一年冬季,外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著大雪。我和一些小孩子玩貓捉老鼠的游戲,我總是當(dāng)貓,他們當(dāng)老鼠。由于我跑步比較快,所以一下子就抓住了所有的人。按理說,應(yīng)該由他們當(dāng)貓了?墒撬麄儏s理直氣壯地對我說:“你耍賴,所以還是你當(dāng)貓!”

          我心里很不服氣,我小聲地嘀咕:“我明明沒有耍賴啊!”可是很不幸,我的話偏偏讓他們聽見了。他們其中一個(gè)高大的大哥哥狠狠地推了我一下,當(dāng)時(shí)弱不禁風(fēng)的我一下摔在地上,怎么也爬不起來。眼淚充斥著眼眶,不由得“哇”的一聲就哭了,雖然穿了厚厚的棉襖,但我還是摔得很疼,也許不只外表,還有心靈吧。

          雖然我哭了,但他們還是狠狠地扔下一句話:“哭什么哭啊,真是的!”

          我哭得更兇了,只覺得心好痛好痛。我的.心大概也在那兒流淚吧。

          我獨(dú)自坐在花壇的邊上。整個(gè)世界感覺都是蒼白、灰蒙蒙的。雪花輕盈地飛舞著,卻讓我覺得世界更加冰冷。此時(shí)的我在一片白茫茫的世界里哭得那么無助。這時(shí),一個(gè)暖暖的聲音出現(xiàn)在我的耳旁。她問我:“怎么了?小妹妹,誰欺負(fù)你了?”我緩緩地抬起了頭,是一個(gè)姐姐,她穿著大紅色的羽絨服,圍著粉色的圍巾。甜美的聲音,甜美的笑容,整個(gè)人都洋溢著一種青春的氣息。這些,不由得使我的心暖了一大半。

          我抽噎著,斷斷續(xù)續(xù)地告訴了大姐姐整件事情。大姐姐皺了皺眉,她伸出帶著一些溫?zé)岬氖,輕輕地幫我拭去眼淚:“他們是在欺負(fù)你弱小,是個(gè)女孩子,所以完全把你當(dāng)做一個(gè)陪他們玩耍的工具。以后你要是不好玩,就來找姐姐,我認(rèn)識你,而且姐姐就住在你家樓上哦!”

          說完,她看見我在發(fā)抖,便把圍巾取下給我圍上,上面尤帶著那清新的香味和溫暖的氣息。她握住我的雙手,放在一起不停地搓著。她說:“不要凍著了,會感冒的!

          我笑了,好開心。雪,越下越大,一切,都在雪的覆蓋下逐漸凍結(jié)?墒俏掖藭r(shí)的心中卻感覺升起了一輪光芒四射的太陽,太陽那暖暖的光輝漸漸籠罩在我的心上,慢慢融化了冰冷。

          姐姐還對我說:“女孩子也不要?jiǎng)硬粍泳涂,”她的手和我的手握在一起,向上舉起,“我們以后都要當(dāng)一個(gè)女強(qiáng)人!”

          就是那一次,大姐姐給了我信心,使我在接下來的生活中活得更加自信勇敢,過得更加地快樂。很久了,我一直想說:“姐姐,你就是冰雪中那一輪溫暖的太陽!”

          有一天,太陽又探出了頭,依然是那樣的溫暖,那樣的唯美。

          ——后記

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